• Nenhum resultado encontrado

Key Figures of the Russian Vanguard: Historical Roots

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Share "Key Figures of the Russian Vanguard: Historical Roots"

Copied!
7
0
0

Texto

(1)

― ―

Copyright © 2015 by Sochi State University

Published in the Russian Federation

Bylye Gody

Has been issued since 2006.

ISSN: 2073-9745

E-ISSN: 2310-0028

Vol. 37, Is. 3, pp. 682-688, 2015

http://bg.sutr.ru/

UDC 377.36: 7.071 (470.40)˝1900/1920˝

Key Figures of the Russian Vanguard: Historical Roots

1 Elena G. Lapshina 2 Larisa A. Koroleva

1 Penza state university of architecture and construction, Russian Federation Titov street 28, Penza city, 440028

PhD (architecture), professor E-mail: oap@pguas.ru

2 Penza state university of architecture and construction, Russian Federation Titov street 28, Penza city, 440028

Dr. (History), Professor

Abstract

In article activity of sign figures of the Russian vanguard of Vladimir Evgrafovich Tatlin, the first Soviet designer, and Efim Vladimirovich Ravdel, the first rector of the Highest state art and technical workshops is considered. The special attention is paid to the Penza period of their life.

In 1905 Tatlin began the vocational education in Penza in Art school of N.D. Seliverstov upon termination of whom gained the diploma of the artist with the right of teaching drawing, drawing and calligraphy. During training he was admitted to school in Tsege's salon, participated in an exhibition of the third salon of the Golden Fleece magazine in Moscow. Then Tatlin moves to Moscow where arranges own workshop. Revolutionary events found Tatlin in St. Petersburg where he became the informal leader of «futurists». In April, 1918 he was appointed the chairman of the Moscow art board of Department FROM Narkompros. He taught in picturesque workshops of the Moscow and Petrograd Svomas.

Ravdel since 1918 was the head of department of arts of Board of National education of the Penza provincial council of country and working deputies; I organized drama studio, national conservatory, the museum; I participated in exhibitions, debates, etc. In detail the reform of the Penza art school (1918-1920) which was carried out by it, attraction of pedagogical shots (D.P. Buryshkin, D.M. Iofan, etc.), a set of entrants, etc. is considered; creation of an architectural workshop of the Penza free state art workshops. In 1920 Ravdel went to Moscow where held the rector's position of Highest state art and technical workshops (1920-1923).

Keywords: Russian vanguard, Vladimir Evgrafovich Tatlin, Efim Vladimirovich Ravdel, Penza region

Ы Ы Ы Ы йЫ - Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы

зЫ Ы Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы Ы

Ы г дЫ Ы Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы – й йЫ Ы Ы й йЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы зЫ

Ы – Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы

(2)

Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы

Ы Ы Ы г Ы Ы Ы Ы дцЫ

зЫ зЫ Ы цЫ Ы Ы й

Ы Ы- Ы зЫ зЫ зЫ Ы Ы

- Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы– Ы

Ы Ы Ы Ы .

Ы Ы Ы Ы Ы Ы - Ы

Ы – зЫ зЫ - зЫ - цЫ

Ы– зЫ зЫ - йЫ

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы мфлрЫ йЫ Ы йЫ

Ы Ы Ы мЫ зЫ мЫ - зЫ оЫ Ы Ы

Ы Ы йЫ й йЫ Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы – зЫ йЫ

- зЫ Ы мфлоЫ йЫ Ы Ы Ы Ы мЫ Ы Ы Ы зЫ Ы Ы

Ы г дЫ « Ы Ы Ы Ы »Ы [м]йЫ Ы й йЫ Ы

Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы

мфлпЫ йЫ й Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы« Ы Ы Ы »й

Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы йЫ

Ы нлЫ зЫ Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы йЫ Ы

Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы – й - зЫ йЫ Ы [н]йЫ Ы Ы Ы Ы

Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы ЫЫ

Ы Ы - йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ

Ы Ы Ы Ы гмфлр-мфмсЫ йдЫ Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы зЫ Ы Ы зЫ Ы йЫ Ы Ы Ы Ы

Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ зЫ

йЫ Ы Ы ЫмфлрЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы

Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ « Ы Ы Ы Ы зЫ

зЫ зЫ Ы зЫ зЫ зЫ Ы Ы Ы зЫ

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы хЫ

« Ы Ы »зЫ Ы Ы й йЫ Ы Ы Ы

« »Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы г Ы й йЫ дзЫ Ы Ы

Ы Ы Ы - Ы йЫ Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы й йЫ зЫ

й й Ы Ы й йЫ »Ы[о]й

Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы зЫ Ы зЫ Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы

зЫ Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы гмфлр–мфмлЫ йдзЫ Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы зЫ Ы зЫ Ы Ы

зЫ Ы Ы Ы Ы йЫ ЫмфлсЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы мфлтЫ йзЫ

Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ

Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы

йЫ Ы Ы Ы зЫ ЫмфлфЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы « Ы »Ы Ы Ы г Ы дйЫ Ы Ы Ы мфмлЫ йзЫ йЫ Ы Ы

Ы Ы зЫ Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы йЫ Ы Ы йЫ Ы мфммЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

й й зЫ Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы йЫ зЫотйЫ Ы Ы Ы« Ы »зЫ Ы Ы

Ы Ы йЫ зЫ Ы йЫ Ы йЫ зЫ Ы Ы Ы Ы

Ы зЫ Ы Ы- Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы

Ы Ы зЫ Ы Ы « Ы »зЫ Ы

« Ы »зЫ Ы Ы Ы Ы Ы й

Ы ЫмфмтЫ йЫ Ы Ы Ы - йЫ Ы Ы Ы Ы

(3)

― ―

Ы Ы Ы Ы Ы Ы « Ы Ы Ы »йЫ

21 Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы хЫ Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы »йЫ Ы Ы зЫ Ы Ы Ы

Ы « »йЫ Ы Ы мфмуЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы зЫ Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ыг Ы д.

Ы мфмуЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

й й йЫ Ы Ы ЫгмуфпЫ й йЫ- ъдЫ Ы зЫ Ы Ы Ы

Ы[п]йЫ ЫмфмпЫ ЫмфмрЫ йЫ Ы- Ы Ы Ы Ы йЫ ЫмфмрЫ йЫ

Ы Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ымфму–мфнлЫ йЫ Ы Ы Ы Ы

й

Ы ЫмфмуЫ йЫ йЫ Ы Ы ЫмотЫ Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы ЫнлЫ ЫмфмуЫ йЫ Ы Ы Ы ЫфуЫЫ Ы Ы

зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы

« »Ы Ы Ы - йЫ Ы Ы Ы Ы ЫмфмуЫ йЫ Ы Ы

Ы« Ы »зЫ« »зЫ« Ы Ы »зЫ« Ы Ы »Ы Ы йЫ

Ы рЫ Ы мфмуЫ йЫ й йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы

Ы Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы ЫмЫ зЫ

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ зЫ Ы Ы Ы Ы Ы

Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы ЫннЫ ЫмфмуЫ йзЫмЫ ЫмфмуЫ йЫ

Ы Ы Ы Ы Ы йЫ йЫ Ы Ы Ы

Ы сЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы тЫ Ы мфмуЫ йЫ Ы Ы

Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы

Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы й йЫ Ы Ы Ы

й зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ

Ы пЫ Ы мфмуЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ

й й Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ Ы

Ы й йЫ Ы г Ы Ы Ы мфмуЫ йЫ Ы Ы Ы

дЫ хЫ «…Ы Ы Ы Ы й йЫ йЫ …Ы Ы Ы йЫ

Ы Ы Ы »Ы[р]йЫ

Ы Ы Ы Ы « Ы Ы зЫ Ы Ы »зЫ Ы

Ы Ы Ы Ы мфмуЫ йзЫ Ы йЫ Ы Ы Ы Ы йЫ Ы

1918 йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы

йЫ Ы Ы Ы - зЫ Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ Ы уЫ Ы мфмуЫ йЫ Ы

Ы Ы Ы Ы Ы[с]Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ

Ы Ы Ы йЫ

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

ЫмфмуЫ йЫ Ы Ы Ы ЫмфмуЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы йЫ Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы зЫ

Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы йЫ ЫмфмуЫ йЫ й йЫ Ы Ы Ы Ы г дй

Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы ЫмфмуЫ– Ы

мфмфЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

г дйЫ ЫнлЫ ЫмЫ ЫмфмфЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ зЫ Ы

« Ы »Ыг зЫнпЫ Ы– 16 ЫмфмуЫ йдЫ Ы Ы Ы Ы« Ы й й й»Ы

г й йЫ дйЫ Ы « Ы Ы Ы зЫ зЫ зЫ »Ы г Ы

Ы зЫнмЫ Ы– ЫмфмуЫ йдЫ Ы йЫ« Ы Ы Ы

Ы Ы Ы »Ыг зЫ Ы Ы – ЫмфмфдЫ Ы Ы Ы« Ы

»Ы г й йЫ дзЫ « - Ы Ы »йЫ Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы й

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы зЫ Ы

Ы Ы Ы « Ы Ы г д»Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

й йЫ йЫ Ы зЫ Ы Ы Ы « Ы Ы

»Ы Ы Ы - Ы хЫ Ы« »Ыг Ы

(4)

Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ ЫнлЫ ЫмфмуЫ йЫ Ы

Ы Ы Ы зЫ Ы мфмфЫ йЫ Ы Ы « Ы Ы Ы Ы

»зЫ« Ы »Ы Ы й йзЫ Ы Ы Ы Ы цЫ Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы хЫ« Ы »Ыг« Ы »зЫнЫ ЫмфмфЫ йзЫ дцЫ

« Ы Ы Ы Ы »Ыг« »зЫу ЫмфмфЫ йзЫ дЫ Ы й

Ы Ы мфмф–мфнлЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы

Ы Ы Ы хЫ Ы й йЫ Ы- зЫ Ы

й йЫ Ы- зЫ Ы й йЫ Ы- Ы Ы Ы Ы Ы

Ы зЫ Ы г Ы й йЫ дзЫ - Ы г Ы

й й - дзЫ Ы Ы г Ы й йЫ - дЫ Ы

Ы Ыг Ы й йЫ зЫ хЫ й йЫ Ы Ы й йЫ дйЫ

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы мфму йзЫ Ы Ы Ы

зЫ зЫ Ы « Ы Ы Ы Ы Ы »Ы [т].

Ы« Ы Ы Ы Ы Ы Ы »Ы Ы

мфЫ Ы мфму йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы хЫ «…Ы

Ы зЫ Ы Ы Ы зЫ Ы Ы …»Ы [у]йЫ

Ы Ы сЫ Ы мфму йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы

хЫ « Ы №Ы мЫ Ы Ы Ы Ы Ы

Ы зЫ Ы Ы »Ы [ф]йЫ « »Ы Ы Ы « »зЫ Ы

Ы Ы Ы Ы Ыг« »дйЫ Ы Ы Ы Ы зЫ Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ «…Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы « Ы Ы

Ы зЫ Ы Ы »Ы Ы Ы Ы « Ы »зЫ Ы Ы

Ы …»Ы[мл]йЫ

Ы Ы Ымфму йЫ Ы Ы Ы Ы–« Ы Ы

Ы Ы »Ы [мм]йЫ Ы зЫ Ы

Ы Ы йЫ зЫ Ы Ы Ы Ы йЫ Ы

Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы– Ы« »Ы[мн]й

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы мфмф йЫ Ы Ы Ы

Ы Ы Ы ЫнпЫ Ымфмф йЫ Ы Ы зЫ Ы Ы хЫ Ы

Ы Ы Ы- Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы

Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы й йЫ хЫ

«15 ЫмфмфЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы »Ы [мо]йЫ Ы Ы Ы

Ы Ы йЫ

нтЫ Ы мфмф йЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

хЫ зЫ зЫ зЫ зЫ зЫ зЫ зЫ Ы[мп]йЫЫ

Ы Ы мфмфЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы[мр]йЫ

Ы Ы Ы Ымфмфкмфнл йЫ Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы й йЫ Ы Ы й йЫ Ы[мс]зЫ« Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

»йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы [мт]зЫ

Ы Ы Ыгмуур–мфсмЫ йдЫ Ы Ы Ы йЫ

Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы мфнлЫ йзЫ Ы

Ы хЫ й йЫ зЫ й йЫ зЫ й йЫ зЫ й йЫ зЫ й йЫ зЫ

й й зЫ й йЫ зЫ й йЫ зЫ й йЫ Ы [му]йЫ Ы Ы Ы

Ы Ы ЫоЫ Ымфнл йЫ Ы Ы[мф]йЫ Ы Ы Ы Ы

зЫ Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы йЫ зЫ Ы Ымфнл йЫ Ы Ы Ы Ы

йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы г Ы Ы

дзЫ Ы Ы Ы Ы Ы мЫ Ы Ы хЫ Ы «…ойЫ Ы Ы

хЫмлЫ Ы Ыг Ыо йдцЫмнЫ Ыг Ым йЫрл йдцЫнЫ Ыг ЫЫм йЫрл йдцЫ Ы

(30 йдцЫ Ы Ы йЫг Ымл йдцЫрЫ йЫ Ыг Ымс йд…Ы Ы Ымум й»Ы[нл]йЫ

Ы Ы мфнлЫ йЫ Ы зЫ Ы йЫ зЫ Ы хЫ й йЫ Ы

Ы Ы й йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы [нм]йЫ Ы Ы Ы

« Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы »Ы [нн]йЫ Ы

й Ы мсЫ Ы мфнлЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы- Ы Ы хЫ « Ы Ы Ы »Ы [но]йЫ

(5)

― ―

Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы - Ы йЫ

Ы Ы Ы Ы « Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы нЫ Ы Ы Ы »йЫ Ы Ы Ы

мфнлЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы йЫ

нтЫ Ы мфнлЫ Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы й йЫ Ы Ы

Ы й йЫ зЫ й йЫ зЫ й йЫ зЫ й й зЫ й йЫ зЫ

й й зЫ й йЫ Ы Ы й йЫ зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы гм-млЫ Ы мфнлЫ йдйЫ Ы Ы Ы Ы

йЫ Ы Ы Ы Ы Ы

Ы млЫ Ы мфнлЫ йЫ Ы Ы й йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы

- Ы Ы Ы – йЫ Ы Ы Ы Ы

ЫI ЫII Ы - Ы Ы Ы Ы Ы « Ы

Ы Ы - Ы Ы »Ы зЫ Ы

Ы Ы « - Ы Ы Ы Ы »йЫ Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы

Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ

Ы Ы Ы - зЫ - Ы

йЫ

Ы ЫмфнлЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы« »Ы

Ы Ы « »йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы йЫ

Ы Ы Ы Ы нлЫ Ы мфнмЫ йзЫ Ы Ы Ы Ы Ы

зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы

й й зЫ Ы йЫ Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы Ы

Ы Ы зЫ Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы

мфнмЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы ЫмЫ ЫмфнмЫ йЫ

Ы йЫ Ы Ы мфнмЫ йЫ Ы Ы ннЫ Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы йЫ Ы - Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы

1921 йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы

Ы Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы ЫмфноЫ й

зЫ Ы Ы Ы - Ы Ы

-Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ Ы Ы

Ы Ы Ы Ы й йЫ Ы« - »Ы й йЫ Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы мфнмЫ йЫ Ы Ы

Ы Ы йЫ Ы Ы - йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы

мфнмЫ йЫ Ы Ы Ы Ы« Ы Ы Ы« - »Ы Ы« Ы Ы Ы

Ы Ы »й

Ы Ы Ы ЫмфноЫ йЫ й йЫ Ы Ы Ы йЫ Ы Ы

Ы Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы йЫ

Ы з Ы Ы Ы йЫ Ы Ы Ы зЫ Ы Ы зЫ Ы

Ы Ы Ы хЫ Ы Ы Ы зЫ Ы Ы

Ы Ы Ы- Ы Ы Ы Ы зЫ

Ы Ы йЫ зЫ Ы Ы Ы Ы зЫ Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы й

х

1. Ы йЫ Ы[ ]кЫ йЫ йЫ зЫ йЫ йЫ хЫDuMont

BuchverlagзЫмффойЫ йЫоупй

2. Ы й йзЫ Ы й йЫ Ы Ы Ы ккЫ Ы

йЫ хЫ Ы Ы Ы ц йхЫ Ы Ы

« Ы Ы »зЫнллмйЫ йЫслой

3. Ы й йЫ Ы Ы ккЫ Ы йЫ хЫ Ы Ы

Ы ц йхЫ Ы Ы« Ы Ы »зЫнллмйЫ йЫроу-539.

4. Ы й йЫ Ы Ы Ы ккЫ Ы Ы йЫ

Ы йЫ йЫ йЫнйЫ ЫкЫ йЫ й йЫ зЫ й йЫ йЫ йхЫ

(6)

5. Ы Ы йЫ ЫмфЫ Ы ЫнмхЫ[ Ы ]ЫкЫ Ы Ы

Ы Ы й йЫ йЫ зЫнллпйЫ йЫомпй

6. Ы й йЫ Ы Ы хЫ мфму-мфнойЫ Ы Ы

Ы ккЫ Ы Ы Ы хЫ Ы IX Ы

- Ы Ы йЫ йЫ йЫ хЫ зЫнлмойЫ йЫоум-389.

7. Ы Ы Ы Ыг дйЫ Ы й-фмнйЫ ЫмйЫ ЫойЫ Ым зЫнй

8. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫмйЫ ЫойЫ Ырй

9. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫмйЫ ЫойЫ Ыуй

10. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫмйЫ ЫуйЫ Ыснй

11. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫнйЫ ЫммйЫ ЫнпзЫонзЫррзЫфнзЫммн-114, 116, 118, 126, 132, 136, 141,

147, 199.

12. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫмйЫ ЫойЫ Ыпр-46.

13. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫнйЫ ЫуйЫ Ым й

14. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫнйЫ ЫммйЫ Ынсмй

15. йЫ й-фмнйЫ ЫнйЫ ЫнлйЫ Ыуй

16. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫнйЫ ЫмлйЫ Ын-3.

17. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫнйЫ ЫмнйЫ Ыной

18. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫнйЫ ЫмойЫ Ынй

19. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫнйЫ ЫмрйЫ Ымй

20. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫнйЫ ЫмрйЫ Ыпй

21. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫнйЫ ЫмнйЫ Ымтй

22. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫнйЫ ЫмнйЫ Ымфй

23. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫнйЫ ЫмлйЫ Ыпй

24. йЫ Ы й-фмнйЫ ЫнйЫ ЫмнйЫ Ыной

References:

1. Vladimir Tatlin. Retrospective [Catalogue] / Originator A. Strigalev, Yu. Harten. Keln: DuMont Buchverlag, 1993. P. 384.

2. Ivanchikova O.A., Sazonov V.P. Tatlin Vladimir Evgrafovich // Penza encyclopedia. Penza: Ministry of Culture of the Penza region; M.: Scientific publishing house «Big Russian Encyclopedia», 2001. P. 603.

3. Dimakov D.N. Salon Tsege // Penza encyclopedia. Penza: Ministry of Culture of the Penza region; M.: Scientific publishing house «Big Russian Encyclopedia», 2001. P. 538-539.

4. Dimakov D.N. Ravdel Efim Vladimirovich // Encyclopedia of the Russian vanguard. Fine arts. ьrchitectureйЫTйЫнйЫэiographiesЫкЫOriginatorЫVйIйЫRakitinзЫьйяйЫSarabyanovйЫ йхЫGlobalЫѐxpertбServisЫTeamзЫ 2013. P. 287.

5. Penza art school. From the 19th century in 21: [Exhibition catalog] / Originator and author of the text D.N. Dimakov. Penza, 2004. P. 314.

6. Dimakov D.N. Penza art workshops: 1918-1923. First Soviet fifth anniversary // Rehabilitation of inhabited space of the citizen: Materials IX of the international scientific and practical conference of V. Tatlin. Penza: PGUAS, 2013. P. 381-389.

7. State Archive of the Penza Region (SAPR). f. .-912. Inv. 1. d. 3. . 1 , 2. 8. SAPR. f. .-912. Inv. 1. d. 3. . 5.

9. SAPR. f. .-912. Inv. 1. d. 3. . 8. 10. SAPR. f. .-912. Inv. 1. d. 8. . 62.

11. SAPR. f. .-912. Inv. 2. d. 11. . 24, 32, 55, 92, 112-114, 116, 118, 126, 132, 136, 141, 147, 199. 12. SAPR. f. .-912. Inv.1. d. 3. . 45-46.

(7)

― ―

ЫоттйосхЫтйлтмЫгптлйплд˝1900/1920˝

х

1 Ы Ы

2 Ы Ы

1 Ы Ы Ы Ы Ы зЫ Ы

ппллнузЫ йЫ зЫ йЫ йЫ зЫну

Ы зЫ

E-mail: oap@pguas.ru

2 Ы Ы Ы Ы Ы , Ы

ппллнузЫ йЫ зЫ йЫ йЫ зЫ28

Ы Ы зЫ

й Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы зЫ Ы Ы зЫ Ы Ы Ы зЫ

Ы Ы Ы Ы - йЫ Ы Ы

Ы Ы Ы Ы йЫ

Ы мфлрЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

йЫ й йЫ зЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

зЫ Ы Ы йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы зЫ

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы « Ы »Ы Ы йЫ Ы Ы

Ы Ы зЫ Ы Ы Ы й Ы Ы Ы

Ы Ы - зЫ Ы Ы Ы Ы Ы« »йЫ Ы ЫмфмуЫ йЫ Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы йЫ

Ы Ы мфмуЫ йЫ Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы цЫ Ы Ы

зЫ Ы зЫ цЫ Ы Ы Ы зЫ Ы Ы й йЫ Ы

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ыгмфму–мфнлЫ йдзЫ

Ы Ы Ыг й йЫ зЫ й йЫ Ы Ы йдзЫ Ы Ы Ы й йцЫ

Ы Ы Ы Ы Ы Ы Ы

йЫ ЫмфнлЫ йЫ Ы Ы Ы зЫ Ы Ы Ы Ы Ыгмфнл–мфноЫ йдй

хЫ Ы зЫ Ы Ы зЫ Ы Ы

Referências

Documentos relacionados

O WIG-2004 deve poder voar em cruzeiro sem a acção do piloto, deve possuir um piloto automático, apresentar uma transição suave da água para o ar e ser capaz de operar em ventos de

No Capitulo III trata-se dos processos metodológicos da pesquisa, onde foi dividida em duas etapas: a primeira foi estudar a distribuição da taxa de incidência

didático e resolva as ​listas de exercícios (disponíveis no ​Classroom​) referentes às obras de Carlos Drummond de Andrade, João Guimarães Rosa, Machado de Assis,

Como deveres, cabem-lhe os de esclarecer as partes acerca da natureza, finalidades, princípios fundamentais e fase de procedi- mento de mediação e regras a adoptar, abster-se de

i) A condutividade da matriz vítrea diminui com o aumento do tempo de tratamento térmico (Fig.. 241 pequena quantidade de cristais existentes na amostra já provoca um efeito

(Eear 2018) Em alguns parques de diversão há um brinquedo em que as pessoas se surpreendem ao ver um bloco aparentemente subir uma rampa que está no piso de uma casa sem a

Ousasse apontar algumas hipóteses para a solução desse problema público a partir do exposto dos autores usados como base para fundamentação teórica, da análise dos dados

Dissemination of multidrug-resistant Acinetobacter baumannii genotypes carrying blaOXA-23 col- lected from hospitals in Rio de Janeiro, Brazil. Perfor- mance standards for