FICHA DE REVISÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA
6.º ANO
Nome do aluno: _____________________________________________ Ano e turma: _______
N.º ______ Data: ___ /___ /___
FEIA TÃO FEIA A menina feia Tem dentes de rato E pêlos nas pernas À moda de um cato A menina feia Tem olhos em bico E o seu nariz Pica como um pico A menina feia, Sardenta, gorducha Não parece gente, Só lembra uma bruxa
…
Se fechares teus olhos, A ouvires cantar, É uma sereia, Princesa do mar.
Se fechares teus olhos E chegares pertinho, Ela cheira a rosas E a rosmaninho.
Se lhe deres a mão Vês que é de veludo E tens uma amiga Pronta para tudo.
Luísa Ducla Soares, in CD “Vinte e Cinco” do Bando dos Gambozinos
Depois de leres atentamente o texto, responde às perguntas, sempre que possível com respostas completas.
1. Que tipo de texto acabaste de ler? Justifica a tua resposta.
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
2. Quantas estrofes tem este texto? Classifica-as quanto ao número de versos.
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________
3. Há rima neste texto? Justifica a tua resposta dando um exemplo (diz de que estrofe retiraste o teu exemplo.)
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________
4. Este texto tem duas partes distintas.
4.1. Indica-as.
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
4.2. A cada uma delas corresponde um determinado retrato de uma menina: um positivo, outro negativo.
Indica um e outro, referindo os traços que em cada um caraterizam a menina.
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
5. O retrato desagradável corresponde a caraterísticas físicas ou psicológicas?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________
6. O que é necessário fazer para descobrir as qualidades da menina?
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
6.1. E por que razão valerá a pena fazer um esforço para as descobrir?
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________
7. Retira do texto cinco nomes comuns.
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
8. Escreve uma frase em que empregues um deles como nome próprio.
____________________________________________________________________
9. Nunca vi essa menina.
Indica o tipo e a forma desta frase.
____________________________________________________________________
9.1. Transforma-a numa frase:
a) interrogativa ___________________________________________________
b) exclamativa ____________________________________________________
c) imperativa _____________________________________________________
10. Há um provérbio que diz: “Quem vê caras não vê corações.”
Estabelece a relação entre o sentido deste provérbio e o poema.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________
11. Indica o tipo de conjunções coordenativas que conheces. ___________________
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
12. Completa as frases com os tempos indicados entre parêntesis.
a) Quando a Rita chegou, a mãe já ____________________ (Pretérito Mais-Que- Perfeito do Indicativo do verbo ir) fazer as compras.
b) Ela ____________________ (Presente do Condicional do verbo comer) a sobremesa se tivesse ido ao frigorífico.
c) A Joana ____________________ (Pretérito Imperfeito do Indicativo do verbo chegar) sempre tarde.
d) Eles ____________________ (Futuro do Indicativo do verbo comprar) os bilhetes se tiverem tempo.
e) Ela ia ao concerto se ____________________ (Pretérito Imperfeito do Conjuntivo) comprado os bilhetes.
13. Inventa uma pequena história, de 15 a 20 linhas a que se aplique o provérbio:
“Quem vê caras não vê corações. “
_______________________________
1___________________________________________________________________2_________________
__________________________________________________3___________________________________
________________________________4_____________________________________________________
______________5___________________________________________________________________6___
________________________________________________________________7_____________________
______________________________________________8_______________________________________
____________________________9_________________________________________________________
__________10__________________________________________________________________11______
____________________________________________________________12________________________
__________________________________________13__________________________________________
________________________14____________________________________________________________
______15__________________________________________________________________16__________
________________________________________________________17____________________________
______________________________________18______________________________________________
____________________19________________________________________________________________
__20__________________________________________________________________
Bom trabalho!
A prof. Susana Costa
