CONTEÚDOS E AULAS PREVISTAS (em minutos) POR DISCIPLINA
8º ANO DE ESCOLARIDADE - ANO LECTIVO 2012-2013
AULAS PREVISTAS (em minutos) DISCIPLINAS 8ºA 8ºB CONTEÚDOS Português 6475 6500
Textos não literários
- Notícia
- Reportagem
- Entrevista
- Crítica e cartoon
- Banda desenhada
- Publicidade
- Texto de divulgação científica
Textos literários
-Texto narrativo
- Crónica
- Literatura popular e tradicional
- Textos de autor
- Texto dramático
- Texto poético
Obras de Leitura Orientada:
Os sonhadores de António Mota
O Conto da Ilha Desconhecida de José
Saramago
Doze de Inglaterra de António Torrado
O colar de Sophia de Mello Breyner Andresen
Conhecimento explícito da língua
- Variação da língua portuguesa
- Sons e sua representação gráfica
- Formação de palavras
- Classes de palavras
- Estrutura da frase
- Texto (discurso direto e indireto)
- Modelos de conjugação
Inglês 4375 4275
Conteúdos Temáticos:
“Free Time and Entertainment”: - actividades de lazer e férias - passatempos preferidos - as minhas melhores férias - Instrumentos musicais “Bonfire night”Conteúdos morfossintácticos:
- Present simple - Present continuous - Compound nouns- Omission of nouns after the genitive - Past simple
“Sports and friends”: - desportos - desportos radicais - amizade - socialização “Thanksgiving”
Leitura Extensiva: “Jewels of the midnight” by Leslie Slape
“Boxing Day” “Food and Health”: - gostos alimentares - fast food - alimentação saudável - distúrbios alimentares “Fashion”. - moda portuguesa - estilistas de moda - top models “St. Patrick´s day” “The Media”: - radio - a proliferação de televisores - revistas e jornais “Father´s day” “Across Borders”: - locais europeus famosos - A Europa - O clima - Países Anglófonos - A vida numa cidade - Alojamento “Independence day”
- Reflexive pronouns - Plural form of nouns - Position of adjectives - Adjective + preposition - Past continuous
- Past simple/Past continuous - Will
- Going to - Adverbs
- Adjective/adverb degrees
- Auxiliares de modo: can, could/may, might/ should/must - Pronomes relativos: who/which/that - The imperative - Present perfect - Direct/indirect speech - Wh-questions - Reporting questions
- Verbs followed by preposition - How...questions
- Present perfect continuous - Gerund
- Infinitive - The passive
- Prepositions of Movement - First and second conditional
Francês 3300 3400
Conteúdos Temáticos
Os jovens e as saídas;
Moda;
Alimentação e Saúde;
Habitação;
Meios de Transporte e de Comunicação;
Conteúdos morfossintácticos
Consolidação do sistema fonético do francês
Conjugação verbal: “Présent de l’indicatif”; Passé
composé” ; “Impératif présent” ; Futur simple et
Vida económica.
e ≪ Conditionnel présent ≫
Determinantes: possessivos; demonstrativos
Expressões de: lugar; causa; negação; restrição; fim e
condição (tipo I)
Flexão dos nomes e adjectivos
Artigos partitivos
Pronomes: pessoais C.O.D./C.O.I.; relativos; en/y ;
demonstrativos
Advérbios acabados em “-ment”
Numerais : ordinais e cardinais.
História
4 050
4 050
Tema E – Expansão e mudança nos
séculos XV e
XVI.
E1 – O expansionismo europeu.
E2 – Renascimento e reforma.
Tema F -Portugal no contexto europeu
dos seculos XVII e XVIII.
F1 - O Império português e a concorrência
internacional.
F2 – Portugal na Europa do Antigo Regime.
F3 – A cultura e o iluminismo em Portugal
face a
Europa.
Tema G – O arranque da Revolução Industrial
e o
triunfo das revoluções liberais.
G1 – A revolucao agricola e o arranque da
revolucao industrial.
G2 – As revolucoes liberais.
Tema H – A civilização industrial no século
XIX.
H1 – O mundo industrializado.
H2 - O caso portugues.
H3・- Os novos modelos culturais
Geografia 63 3150 min 66 3300 min A. A População
1. A distribuição da população mundial
2. A evolução da população e o comportamento dos indicadores demográficos
B. Os movimentos migratórios C. A diversidade cultural
D. D. As áreas de fixação humana E. Actividades económicas - Sector primário - Sector secundário - Sector secundário F. Os transportes e as telecomunicações
Matemática 6575 6425 Isometrias Numeros racionais Funcoes Equacoes e sistemas Polinomios e equacoes Teorema de Pitagoras Planeamento estatistico Solidos geometricos Ciências Naturais
4050 4125 Rochas, testemunhos da atividade da Terra Rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas: génese e constituição; ciclo das rochas
Paisagens geológicas
Interações seres vivos - ambiente Fluxo de energia e ciclo de matéria
Perturbações no equilíbrio dos ecossistemas Recursos naturais - Utilização e consequências Protecção e conservação da natureza
Custos, benefícios e riscos das inovações científicas e tecnológicas Ciências Físico-Químicas 97 tempos
4950
minutos 96 tempos 4900 minutos- Produção, transmissão e recepção do som - Ondas sonoras
- Características das ondas - Propriedades do Som - Os sons que ouvimos - Propagação do som
- Reflexão, absorção e refração do som
- O que nos permite ver os objetos - O que é a luz
- Luz e cor - Raios luminosos - Reflexão da Luz
- As imagens que os espelhos nos fornecem - Refração da luz
- As lentes e suas aplicações
- Velocidade das reações químicas - Natureza corpuscular da matéria - Estado gasoso
- Átomos e moléculas
- Substâncias elementares, substâncias compostas e misturas - A linguagem dos químicos
- Iões
- As reações químicas como rearranjos dos átomos - Atmosfera terrestre
- Temperatura e humidade do ar - Pressão atmosférica
- Massas de ar e superfícies frontais - Cartas do tempo
- Recursos naturais - Água
- Reações químicas
- As soluções aquosas e o seu caráter ácido, básico ou neutro
- O PH das soluções aquosas
- Reação entre soluções ácidas e básicas - Reações de precipitação
- Conservação da massa: Lei de Lavoisier
- Minérios de ferro, cobre e alumínio
Educação Visual
3200 3700 CONTEÚDOS
Percepção e Comunicação Visual - Elementos da comunicação visual - Códigos da comunicação visual - Papel da imagem na comunicação Forma
- Percepção visual da forma
- Representação técnica dos objetos Estrutura
- Estrutura / Forma / Função - Módulo / Padrão
Luz – Cor
- Síntese aditiva e subtrativa - Cores primárias
Espaço
- Representação do espaço - Relação Homem -Espaço Percepção e Comunicação Visual - Elementos da comunicação visual - Códigos da comunicação visual - Papel da imagem na comunicação Forma
- Percepção visual da forma
- Fatores que determinam a forma dos objetos - Representação técnica dos objetos
Estrutura
- Estrutura / Forma / Função
- Estruturas naturais criadas pelo homem Luz – Cor
- Síntese aditiva e subtrativa - Cores primárias
- Cores complementares/contrastes Espaço
- Representação do espaço - Relação Homem -Espaço - Axonometrias
- Perspectiva de observação livre e rigorosa METAS
OBJETIVO GERAL (5):
Reconhecer e explorar as características e qualidades da luz-cor. OBJETIVO GERAL (6):
Reconhecer a forma e a sua relação com a composição, a profundidade, a estrutura e a expressão do movimento. OBJETIVO GERAL (7):
Distinguir e interpretar os signos visuais, o poder das imagens, a imagem publicitária e o design de comunicação.
OBJETIVO GERAL (8):
Explorar e desenvolver princípios básicos da Arquitetura e da sua metodologia.
Educação Física
3100 3200
Aptidão Física (Força, Resistência, Velocidade,
Flexibilidade e Destreza Geral);
Ginática Desportiva (Ginástica de Aparelhos e
Solo);
Badmington ;
Basquetebol ;
Andebol ;
Atletismo (Salto em altura e Lançamento do Peso) ;
Voleibol ;
Futebol ;
Atividades diversificadas.
Educação Tecnológica
3400 3400
CONCEITOS, PRINCÍPIOS E OPERADORES TECNOLÓGICOS MOVIMENTO E MECANISMOS ESTRUTURAS RESISTENTES Transmissão de movimento Engrenagens • TRANSMISSÃO E TRANSFORMAÇÃO DE MOVIMENTO Movimento e mecanismos • MECANISMOS Máquinas simples As alavancas Os planos inclinados As roldanas
O cadernal / o aparelho diferencial/ as talhas/ o sarilho A hidráulica e a pneumática
Sistemas pneumáticos
ACUMULAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DE ENERGIA • GERAÇÃO DE ELETRICIDADE Energia solar Energia eólica Energia hídrica Energia biomassa Energia geotérmica
Energia das marés e das ondas
• UTILIZAÇÃO RACIONAL DE ENERGIA NA HABITAÇÃO PLANEAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE UM PRODUTO
