Código da Disciplina – CCE0887
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Arquitetura e Urbanismo - Estácio/ FIC (Fortaleza/ Centro)
EMENTA
1 - Estudo da Geometria Descritiva;
2 - Planificação e construção de poliedros;
3 - Planificação de telhados;
4 - Confecção de maquetes volumétricas.
PLANO DE ENSINO
OBJETIVOS GERAIS
Desenvolver a habilidade de imaginar objetos ou projetos no espaço,
mostrando ao aluno que a base teórica de Geometria Descritiva permite
aperfeiçoar a expressão gráfica de ideias novas.
- Permitir que o aluno reveja conceitos básicos da geometria plana e espacial,
eliminando eventuais lacunas.
- Capacitar o aluno na representação de vistas de um objeto/projeto,
tornando-o capaz de associa-las a sua representação espacial.
- Demonstrar como a teoria de Geometria Descritiva pode ser utilizada no
projeto arquitetônico.
CONTEÚDOS
Unidade 1: Introdução à Geometria Descritiva.
1.1 - Noção de projeções;
1.2 - Método Mongeano de projeção;
Unidade 2: Estudo do Ponto
2.1 - Coordenadas cartesianas;
2.2 - Representação do ponto;
Unidade 3: Estudo da Reta
3.1 - Projeções da reta;
3.2 - Tipos de retas;
3.3 - Traço da reta.
CONTEÚDOS
PLANO DE ENSINO
Unidade 4: Geometria Plana
4.1 - Propriedades dos polígonos regulares;
4.2 - Representação gráfica dos polígonos regulares;
4.3 - Divisão de uma reta em partes proporcionais;
4.4 - Transferência de medidas lineares e ângulos
Unidade 5: Estudo do Plano
5.1 - Traço do plano
5.2 - Tipos de planos
5.3 - Posições relativas de retas e planos
5.4 - Plano paralelo a uma reta
5.5 - Planos paralelos
5.6 - Planos secantes
Unidade 6: Verdadeiras Grandezas
6.1 - Cobertura Rotação;
CONTEÚDOS
PLANO DE ENSINO
Unidade 6: Verdadeiras Grandezas
6.1 - Rotação;
6.2 – Rebatimento
Unidade 7: Estudo de Poliedros
7.1 - Representação de poliedros;
7.2 - Seção de poliedros;
7.3 - Interseção de poliedros.
Unidade 8: Maquete
8.1 - Planificação de telhados;
8.2 - Maquete volumétrica.
METODOLOGIA
Aulas teóricas, com solução de exercícios, utilizando material de
desenho.
Aulas práticas, com confecção de modelos volumétricos dos
conteúdos estudados e desenhados na aula teórica.
RECURSOS
OBS:
As aulas teóricas devem ser ministradas em salas que contenham mesas de desenho, não sendo necessário réguas paralelas.
As aulas práticas devem ser ministradas em salas de ateliê, possibilitando a confecção de objetos volumétricos desenvolvidos em papel paraná, cartão, ou similar.
PLANO DE ENSINO
•Apresentação de material áudio-visual;
•Apresentação de textos (Normas);
•Espaço virtual (repositório de aulas);
•Desenho em prancheta;
AVALIAÇÃO
ATENÇÃO:
Não existe 2ª chamada.
O processo de avaliação será composto de três etapas:
Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3).
-AV1: Somatório das notas dos trabalhos das aulas práticas (5 pontos), mais aplicação de
prova do conteúdo teórico estudado até a data da sua aplicação (5 pontos).
-AV2: Somatório das notas dos trabalhos das aulas prática (5 pontos), mais aplicação de
prova do conteúdo teórico estudado até a data da sua aplicação (5 pontos).
-AV3: Prova de todo o conteúdo teórico da disciplina.
(substitutiva)
Para aprovação na disciplina o aluno deverá:
1. Atingir
resultado igual ou superior a 6,0
, calculado a partir da média aritmética entre os
graus das avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as
três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será o grau final
do aluno na disciplina;
2.
Obter grau igual ou superior a 4,0
em, pelo menos, duas das três avaliações;
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA BÁSICA:
MONTENEGRO, Gildo A. Geometria Descritiva. Vol 1. Ed. São Paulo: Blucher, 1991. MACHADO, Ardevan. Geometria Descritiva. Ed. McGraw-Hill do Brasil, 1974.
PINHEIRO, Virgílio Athayde. Noções de Geometria Descritiva. Ed. Ao Livro Técnico, 1972.
PRINCIPE JUNIOR, A.R. Noções de geometria descritiva. São Paulo: Nobel, 1969. RODRIGUES, A. J. Geometria descritiva. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1962. LACOURT, Helena. Noções e fundamentos de geometria descritiva. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995.
FERNANDEZ, Angel Taibo. Tratado de geometria descritiva. Buenos Aires: Libreria y Editorial El Ateneo, 1947.
ROUBAUDI, C. Traité de géometrie descriptive. Paris: Masson et Cie., 1948. ASENSI, I. F. Geometria descritiva superior y aplicada. Madrid: Dossat, 1975.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA COMPLEMENTAR:
REFERÊNCIAS DIVERSAS :
•CHING, Francis D. K. Arquitetura de Interiores Ilustrada. 2ª ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. •BORGES, Gladys C M.: Desenho Geométrico e Geometria Descritiva: problemas e exercícios. Porto Alegre: Sagra, 1999.
•ROCHA Jr., Antônio Martins. Divina Proporção: Aspectos Filosóficos, Geométricos e Sagrados da
Seção Áurea. 1ª Edição. Fortaleza:Expressão Gráfica Editora, 2011. 208p.
•GURGEL, Miriam. Projetando Espaços. Guia de Arquitetura de Interiores para Áreas Residenciais. 5ª Edição. Revisada. São Paulo: Editora SENAC, 2002. 304p.
•CAMBIAGHI, Silvana. Desenho Universal: Métodos e Técnicas para Arquitetos e Urbanistas. 3ª ed. Ver. São Paulo: Editora SENAC São Paulo,2012. 283p
•NIEMEYER, Carlos Augusto da Costa. Perspectiva Arquitetônica: Guia Prático e Metodológico para Arquitetos, Designers e Artistas Gráficos. 1ª Edição. Uberlândia,. Minas Gerais: Editora EDUFU, 2011. 70p.
•CHOAY, Françoise. O Urbanismo: Utopias e realidades, uma antologia. Tradução Dafne Nascimento Rodrigues.São Paulo. Ed. Perspectiva, 2011.
•LEGGITT, Jim. Desenho de Arquitetura: Técnicas e Atalhos que usam Tecnologia. Tradução Alexandre Salvaterra. Poto Alegre: Bookman,2004.
Aula 1 14/03/2017
Apresentação da disciplina. Especificação de lista de material; Introdução à Geometria Descritiva. Noção de projeções; Método Mongeano de projeção;
Aula 2 21/03/2017 Estudo do Ponto Coordenadas cartesianas; Aula 3 28/03/2017 Estudo do Ponto Representação do ponto; Aula 4 04/04/2017 Exercícios Aula 5 11/04/2017 Estudo da Reta Tipos de retas; Aula 6 18/04/2017 Estudo da Reta Projeções da reta; Aula 7 25/04/2017 Época de AV1 – Calouros
Aula 8 02/05/2017
Estudo do Plano
Tipos de planos, Traço do plano, Posições relativas de retas e planos, Plano paralelo a uma reta, Planos paralelos, Planos secantes
Aula 9 09/05/2017
Estudo do Plano
Tipos de planos, Traço do plano, Posições relativas de retas e planos, Plano paralelo a uma reta, Planos paralelos, Planos secantes
Aula 10 16/05/2017 Planificação de telhados; Aula 11 23/05/2017 Planificação de telhados; Aula 12 30/05/2017
Verdadeiras Grandezas
Cobertura Rotação; Rebatimento Aula 13 06/06/2017 Planificação de telhados; Maquete volumétrica. Aula 14 13/06/2017 Época de AV2- Apresentação Trabalho Final
Aula 15 20/06/2017 Correção e esclarecimento de dúvidas Aula 16 27/06/2017 Época de AV3 - Lançamento de Notas
Aula 17 06/07/2017 Fim do semestre letivo - Presencial e Online
Aula 18 Aula 19 Aula 20
LISTA DE INSTRUMENTOS TÉCNICOS:
•Borracha branca;
•Limpa-tipo;
•Gabarito Chapa de rasura (mata gato);
•10 Folhas de
papel sulfite tamanho A3
;
•10 Folhas de
papel manteiga tamanho A1
;
•Fita Crepe ou Fita Mágica;
•Esquadros técnicos 45
oe 60
o(Marca Tridente, modelo
2532 e 2632, respectivamente)
•Escalímetro (preferencialmente Tridente, com escalas
1:20, 1:25, 1:50, 1:75, 1:100, 1:125
);
•Compasso técnico com regulador de abertura. (Não
utilizar compasso escolar);
•Gabarito de círculos
•Tesourinha
•Canudo
LISTA DE INSTRUMENTOS TÉCNICOS:
•Lapiseiras tipo
•
Lapiseira 0.3mm
(grafite
F, H OU 2H
)
•
Lapiseira 0.5mm (grafite
F, H OU 2H
)
•
Lapiseira 0.7mm
(grafite
HB
)
e
•
Lapiseira 0.9mm
(grafite
HB
)
PLANO DE ENSINO
LISTA DE INSTRUMENTOS TÉCNICOS:
ATENÇÃO:
O professor orientará os alunos previamente sobre a utilização do tipo de
papel a ser utilizado nos exercícios. O material especificado deve ser adquirido
pelos alunos o mais rápido possível.
Em todas as aulas de desenho o aluno deverá portar folhas de
papel A3 (sulfite), lapiseiras, borrachas, esquadros, escalímetro e
compasso, etc.
Como desenhar ???
POSTURA:
Como desenhar ???
Como desenhar ???
ROTINA 1:
1- ANTES DE COMEÇAR A TRABALHAR, LIMPAR A PRANCHETA;
2 – COLOCAR GRAFITE OU APONTAR LAPIS E COMPASSOS;
3 – NÃO USAR A BORDA INFERIOR DA RÉGUA;
4 – NÃO CORTAR MATERIAL E NEM ESPETAR COMPASSO NA PRANCHETA;
5 – NUNCA RISCAR A PRANCHETA;
6 - LAVAR A REGUA E ESQUADROS REGULARMENTE, COM ÁGUA E SABÃO;
ROTINA 2:
1 - COLOCAR PAPEL ACIMA DA RÉGUA PARALELA;
2 – INICIAR FIXAÇÃO DO PAPEL NAS PONTAS DIAGONAIS;
3 – USAR FITA CREPE PARA PRENDER PAPEL;
4 – DESENHAR SEMPRE ACIMA DA PARALELA OS TRAÇOS HORIZONTAIS. TRAÇOS
SEMPRE DA ESQUERDA PARA DIREITA.
5- DESENHAR OS TRAÇOS VERTICAIS APOIADOS NOS ESQUADROS SOBRE
PARALELA. TRAÇOS SEMPRE DE BAIXO PARA CIMA.
AVALIAÇÃO PARA NIVELAMENTO
A figura ao lado mostra a
representação de forma espacial
por meio de figuras planas.
A – Para os leigos a figura é uma representação de três quadrados.
B – Na linguagem gráfica do desenho técnico a figura corresponde à
representação de um determinado cubo Vista frontal, lateral e
superior.
O QUE VOCÊ VISUALIZA EM 3D
Considere as vistas frontal,
superior e lateral
EM UMA FOLHA A4, DESENHE AS VISTAS SUPERIOR, FRONTAL E LATERAL DIREITA DA FIGURA A SEGUIR. UTILIZE-SE DE SEUS CONHECIMENTOS DE DESENHO DE ARQUITETÔNICO 1 E DO MATERIAL DE DESENHO DISPONÍVEL . ESCALA 1:1 (REGUA)