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M ESTRADOI NTEGRADO EM

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Academic year: 2019

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MESTRADO INTEGRADO EM MEDICINA

Curso de 2010-2016

R

ELATÓRIO

F

INAL

Estágio Profissionalizante do 6ºano

R

EGENTE DA

U

NIDADE

C

URRICULAR

:

Prof. Dr. Fernando Miguel Teixeira Xavier

P

ERÍODO DE

E

STÁGIO

:

14 de Setembro de 2015 a 03 de Junho de 2016

L

OCAIS DE

E

STÁGIO

:

CS de Macedo de Cavaleiros

Hospital Beatriz Ângelo

Hospital Dona Estefânia

Hospital de Egas Moniz

Hospital dos Lusíadas

Hospital Santo António dos Capuchos

USF Monte Pedral

_______________________________________________

I

DENTIFICAÇÃO

:

A

LUNO

: Filipe Vilarinho Barroso Pires

N

º DE

A

LUNO

: 2010269

(2)

Índice

«

1. Introdução 2

2. Descrição Sumária das Atividades Desenvolvidas 3

2.1. Estágios Clínicos 3

2.1.1. Cirurgia 3

2.1.2. Medicina 4

2.1.3. Saúde Mental 4

2.1.4. Medicina Geral e Familiar 5

2.1.5. Pediatria 6

2.1.6. Obstetrícia e Ginecologia 6

2.1.7. Estágio Clínico Opcional 7

2.2. Preparação para a Prática Clínica 7

3. Reflexão Crítica 8

(3)

Introdução

«

O presente relatório tem como objetivo a apresentação, de forma sumária,

descritiva e reflexiva, das atividades realizadas ao longo do estágio

profissionalizante do 6º ano do Mestrado Integrado em Medicina, na Faculdade de

Ciências Médicas da Universidade Nova de Lisboa.

Estruturei o relatório em três secções principais, a “Introdução”, a

“Descrição Sumária das Atividades Desenvolvidas” e por fim a “Reflexão

Crítica”.

 Após 5 anos centrados na capacidade científica e estabelecimento de

bases teóricas sólidas em que fui, frequentemente, submetido a um papel

meramente observacional, defino como primum movens o aperfeiçoamento das

competências clínicas. Em termos de objectivos mais específicos, destaco em

Cirurgia ser integrado ativamente uma equipa cirúrgica e melhorar as aptidões

práticas; em Medicina Interna aperfeiçoar a capacidade de assumir uma posição

mais autónoma em relação aos anos anteriores, apostar na formação em urgência

médica, familiarizar-me com procedimentos mais invasivos (por ex.: punções

venosas, colocação de acessos venosos, gasimetrias, paracenteses); em Saúde

Mental treinar o exame do estado mental de modo a conseguir identificar

sinais/sintomas de psicopatologia mais subtis e estabelecer uma imagem real da

perturbação mental, alheada de todo o estigma existente; em MGF amenizar a

lacuna curricular em medicina preventiva e em cuidados de saúde primários;

conduzir consultas autonomamente; realizar visitas domiciliárias e treinar

procedimentos básicos (por ex.: colpocitologias); em Pediatria treinar a

capacidade de adaptação às particularidades da abordagem do doente pediátrico,

de acordo com a sua fase de crescimento; e em Ginecologia e Obstetrícia treinar

o exame objetivo ginecológico e da grávida e clarificar os limiares entre as

alterações fisiológicas e eventuais manifestações patológicas, através do contacto

(4)

Descrição Sumária das Atividades Desenvolvidas

«

2.1. Estágios Clínicos

2.1.1. Cirurgia (14 de Setembro a 6 de Novembro de 2015)

O estágio teve lugar no Hospital Beatriz Ângelo sendo composto por uma

semana de sessões teórico-práticas, quatro semanas de estágio de Cirurgia Geral

(tutelado pelo Dr. João Maciel), duas semanas de estágio em Anestesiologia

(tutelado pela Dra. Rita Fragoso) e uma semana de dedicação exclusiva ao SU.

Durante o período dedicado a Cirurgia Geral assisti e participei em várias

cirurgias abdominais e em pequenas cirurgias, o que me deu a oportunidade de

realizar rotineiramente a técnica asséptica cirúrgica e de manusear os materiais

assépticos existentes na sala de operações, culminando no encerramento de

feridas cirúrgicas, sob supervisão. Destaco a oportunidade de manusear

intra-operatoriamente a câmara durante alguns minutos, numa Colectomia total

laparoscópica. Na enfermaria realizei vários diários clínicos e tive a oportunidade de

praticar o exame objectivo, em particular o dirigido ao abdómen, e observei ainda

várias feridas cirúrgicas e a realização de pensos cirúrgicos.

Em anestesiologia acompanhei a Dra. Rita Fragoso nas suas diversas

actividades no bloco operatório, tais como indução de anestesia geral, anestesia

regional periférica ecoguiada e anestesia regional do neuroeixo. Pude ainda realizar

técnicas de ventilação, entubações oro-traqueais e nasogastricas e colocar

máscaras laríngeas.

No mini-congresso apresentei um caso clínico intitulado: “Quando o óbvio

(5)

2.1.2. Medicina (9 de Novembro de 2015 a 16 de Janeiro de 2016) Realizei o estágio de Medicina no serviço de Medicina 2.1 do H. Santo António dos

Capuchos, sob a orientação da Dra. Madalena Lisboa e da Dra. Teresa Faro.

Durante o estágio aprofundei a minha experiência em colheita de anamnese,

exploração diagnóstica e bases da instituição terapêutica. No internamento, que

constituiu a maior parcela do estágio, tinha a meu cargo diariamente a observação

de dois a três doentes, ficando responsável pela elaboração do diário clínico, notas

de entrada e notas de alta, pedido e interpretação de exames complementares de

diagnóstico, realização de procedimentos diagnósticos comuns, como punções

venosas ou gasimetrias, e discutia por fim a terapêutica. Foi provavelmente o

estágio em que me foi concedida maior autonomia, mas de forma responsável com

a supervisão da equipa médica, que se mostrou muito disponível para discutir os

doentes, tirar dúvidas e demonstrar e explicar procedimentos.

Frequentei o serviço de urgência, onde pude iniciar supervisionado a

observação de vários doentes de carácter urgente e de observar a marcha

diagnóstica e terapêutica. Assisti ainda a várias consultas de Diabetes, a sessões

clínicas e a seminários no edifício escolar, sobre vários temas importantes numa

enfermaria, abordando o diagnóstico e terapêutica das patologias mais prevalentes.

2.1.3. Saúde Mental (25 de Janeiro a 19 de Fevereiro de 2016)

Este estágio foi repartido entre o Hospital de Dia e o Serviço de Psiquiatria de

Ligação do Hospital Egas Moniz. O aperfeiçoamento da capacidade de diagnóstico

de patologia psiquiátrica e o treino da colheita de anamnese dirigida à patologia do

doente foram os objetivos que me nortearam ao longo do estágio. Durante as duas

semanas que passei no serviço de Psiquiatria de Ligação, tutorada pelo Dr. António

Neves, assisti a várias consultas, principalmente de seguimento de doenças

(6)

doentes internados em diferentes serviços hospitalares. As duas semanas

subsequentes foram no Hospital de Dia, tutoradas pela Dr.ª Paula Duarte. Fui

integrado nas diferentes atividades realizadas com os doentes no serviço, sendo

estas as sessões de Psicoterapia de Grupo e de Reflexão de Grupo. Pude ainda

assistir a consultas de admissão e de reavaliação. Estive também presente no

serviço de urgência do Hospital S. Francisco Xavier, acompanhando os meus

tutores. Apresentei neste estágio um Journal Club sobre o artigo “Compassion in care – Ten things you can do to make a difference”, da Royal College of

Psychiatrists.

2.1.4. Medicina Geral e Familiar (22 e Fevereiro a 18 de Março de 2016) O meu estágio foi realizado na USF Monte Pedral, sob a tutela do Dr.

Guilherme Ferreira.

Assisti às diversas consultas representativas da especialidade,

nomeadamente consultas de saúde do adulto, doença aguda, saúde infantil, saúde

materna e planeamento familiar. Destaco deste período o estabelecimento de

comunicação direta com os doentes e com as suas famílias sobre as suas doenças

e a forma como são encaradas, a realização exame objectivo geral e direccionado e

a agilização dos registos eletrónicos específicos da especialidade. Acompanhei

ainda a equipa de enfermagem na abordagem do doente diabético, no

(7)

2.1.5. Pediatria (Estágio de 24 de Fevereiro a 21 de Março de 2014)

O estágio teve lugar no Hospital de Dona Estefânia, no Serviço de

Infecciologia, sob a orientação da Dra. Flora Candeias.

No internamento pude realizar a colheita de histórias clínicas e de exames

objectivos, de escrever diários clínicos, notas de entrada e de alta, e ainda de

interpretar exames complementares de diagnóstico e de discutir a terapêutica. Nas

consultas de Imunodeficiências tive a oportunidade de observar de perto a

importância da criação de uma boa relação médico-doente, com base na confiança

e no respeito, numa faixa etária caracteristicamente complicada de cativar, pelo que

considero que a sensibilidade para a compreensão emocional da Dr.ª Flora

Candeias é um ótimo exemplo a seguir.

De forma a enriquecer ainda mais o estágio frequentei também o Serviço de

Urgência e as consultas de Imunoalergologia, o que, em conjunto com a Reunião

Matinal de Passagem dos Doentes, me permitiu compreender a importância de uma

abordagem multidisciplinar para cada doente.

Tive ainda formação teórico-prática, através das sessões clínicas da área da

Pediatria Médica, das aulas de Imunoalergologia e da “SOFIA”, que eram sessões dedicadas à formação de alunos e internos do ano comum. No final do estágio

apresentei em grupo um trabalho sobre a transição pediátrica, assunto que tem sido

cada vez mais debatido em contexto hospitalar.

2.1.6. Obstetrícia e Ginecologia (26 de Abril a 20 de Maio de 2016)

Realizado no Hospital dos Lusíadas e sob a tutela do Dr. Luis Vicente,

dividiu-se entre consultas, enfermaria e bloco operatório. Pude observar consultas

ginecológicas e obstetras, com uma especial atenção para consultas de Procriação

Medicamente assistida, podendo ainda estar presente em várias técnicas como

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intracitoplasmátia de espermatozóides. No bloco assisti a varias laparoscopias e

ressectoscopias, tendo a oportunidade de actuar como ajudante num dos

procedimentos.

A nível de enfermaria pude acompanhar doentes ginecológicas no

pós-cirúrgico, e mulheres no pré e pós-parto. Apresentei por fim um workshop intitulado:

“Energy Safety: Rules of the Road”, baseado num artigo da OBG Management que nos fala dos cuidados a ter na utilização de instrumentos cirurgicos que recorrem a

diferentes energias para o seu funcionamento (Ex: radiofrequências).

2.1.7. Estágio Clínico Opcional (23 de Maio a 3 de Junho de 2016)

Optei por realizar este estágio no Centro de Saúde de Macedo de Cavaleiros

(ULS Nordeste), na especialidade de Medicina Geral e Familiar, porque para além

de ser a minha terra natal sempre quis “ver de perto” as diferenças entre os

estágios que fiz em Lisboa e a realidade transmontana (a nível de profissionais,

utentes, acesso á saúde etc). A nível de actividades estive presente nos diferentes

tipos de consultas, realizando exames objectivos e discussão terapêutica, ao

mesmo tempo que aprofundei conhecimentos sobre o registo electrónico.

2.2. Preparação para a Prática Clínica

Esta disciplina, sob a regência do Professor Doutor Palma dos Reis, foi

lecionada em sete seminários multidisciplinares, onde médicos de diferentes

especialidades, recorrendo a casos clínicos, exploraram os diagnósticos diferenciais

relacionados com um sinal ou sintoma previamente definidos. O formato destas

aulas, simulando um mini-congresso, foi uma mais-valia para a integração de

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Reflexão Crítica

«

O contexto profissionalizante deste 6º ano mostrou-se fulcral para a minha

formação enquanto futuro médico, uma vez que os estágios se apresentaram como

uma oportunidade de cimentar vários conhecimentos adquiridos durante o curso e

de colocá-los em prática num ambiente apoiado, tendo sempre em mente, como

dever último, o bem do doente.

A medicina tem uma aplicação prática e de elevada utilidade num dos bens

mais valiosos de um indivíduo: a Saúde. É essa caraterística que torna a profissão

de médico de elevada responsabilidade, sendo portanto importante que as atos

médicos sejam fruto de uma anterior rigorosa preparação. Assim sendo, apesar dos

anos clínicos serem muito mais apelativos do que os anteriores, com a integração

em meio hospitalar no ciclo clínico, compreendi melhor a importância da preparação

teórica prévia. Durante os anos clínicos também fui vivenciando a importância da

experiência cumulativa, de onde advém sabedoria, mas também maior segurança e

agilidade para o raciocínio clínico. E é esta crescente experiência que permite

aumentar a autonomia do estudante de medicina, que certamente ainda tem um

longo caminho a percorrer após término do curso. O meu principal receio, que me

acompanhará para a vida, é cometer erros que possam de alguma forma prejudicar

o doente. Assim sendo, tenciono esforçar-me para identificar corretamente as

minhas capacidades e limitações, e transformar as últimas em momentos de

aprendizagem. No contexto do 6º ano, tive um apoio sólido dos meus tutores e

compreendi que no futuro posso contar com as mais valias do trabalho de equipa e

da abordagem multidisciplinar.

Nos diferentes estágios frequentei locais que, com a finalidade transversal

de prestar os melhores cuidados de saúde possíveis aos doentes, apresentam

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urgência e hospital de dia, o que me permitiu obter uma visão mais global das

várias vertentes de atuação médica.

Em termos dos estágios em si, destaco: em Medicina o facto de sermos

integrados na equipa como “pequenos profissionais” e de nos ser atribuída uma

autonomia a que não estamos habituados, e que é extremamente importante para o

nosso desenvolvimento como futuros médicos; Em Cirurgia considero uma

experiência fantástica participar activamente no bloco operatório, e fez-me sentir

como um “pequeno cirurgião”, crescendo em mim uma grande vontade de intervir e

de aprender a realizar todos aqueles procedimentos a que assistia. Tive também a

oportunidade de manusear durante alguns minutos uma câmara numa intervenção

laparoscópica, e fiquei fascinado, destacando esse momento como a melhor

experiência de todo o MIM; A Pediatria destaco a peculiaridade dos casos clínicos

raros que observei na Unidade de Infecciologia, alargando a minha experiência e

visão sobre a Medicina e sobre a apresentação e evolução das doenças.

A maior dificuldade na elaboração deste relatório reside no seu significado. O

presente documento simboliza o encerramento de um ciclo (de estudante de

medicina) e dará início a outro ciclo (de médico). “Ser médico” é muito mais do que

terminar o MIM, contudo encaro o desafio da prática duma medicina exigente e em

constante renovação com o entusiasmo que sempre me caracterizou. Termino com

um agradecimento sincero a todos os professores e profissionais de saúde que

partilharam comigo um pouco da sua sapiência e que contribuíram positivamente

para concretização deste sonho.

Como mensagem final, destaco o seguinte: "Escolhe um trabalho de que

gostes, e não terás que trabalhar nem um dia na tua vida" Confúcio – foi Medicina

(11)

Anexos

«

Anexo I - Certificado de presença nas XX Jornadas Nacionais Patient Care, organizadas nos dias 25 e 26 de Fevereiro de 2016, no Centro de congressos de

Referências

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