Psicanalise AULA 3

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Psicanálise

Brasília- 2014

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BIOGRAFIA

Sigmund Freud nasceu em 1856 na Morávia. Foi médico e criador da Psicanálise. Freud observava os diversos comportamentos e tentava explicá-los através do estudo das situações traumáticas vividas pelos doentes.

A carreira de Freud foi fortemente influenciada por Charcot aquando da sua viagem a Paris. Charcot utilizava o método da hipnose para tratar a Histeria, problema até então atribuído unicamente ao sexo feminino.

(3)

Mais tarde, Freud, após experimentar o método da hipnose e em concordância com o famoso médico, Josef Breuer, chegou à conclusão que a Histeria não era apenas uma doença do género feminino mas também do masculino e concluiu que a origem desta doença estava no inconsciente do indivíduo.

O auge da sua carreira verificou-se em 1897 quando realizou o inédito: estudou o seu próprio inconsciente e os seus sonhos. Esta auto-análise levou-o a compreender melhor as situações em que os doentes se encontravam, colocando-se no lugar de observador e observado. Em 1939, acabou por morrer com um cancro no maxilar devido ao consumo excessivo de charutos.

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OBJETO DE ESTUDO PARA

FREUD: O INCONSCIENTE

Freud deu uma grande contribuição para o objecto de estudo da psicologia pois, embora não tenha sido o primeiro a falar do inconsciente, foi o primeiro psicólogo a afirmar que o inconsciente tem um papel mais influente na nossa vida psíquica que o consciente, referindo que “A consciência é apenas a ponta do Iceberg”. Daí, o objecto de estudo da psicologia, para Freud, ser o inconsciente. Segundo ele, o inconsciente é um dos três níveis do psiquismo e domina a nossa vida psíquica. Define-o como um “lugar psíquico” ou um sistema do nosso aparelho psíquico que contém desejos sexuais e agressivos, sentimentos, impulsos, recalcamentos, ideias, que estão “situados” nas profundezas da nossa mente, aquém da consciência, isto é, que não podem ser trazidas voluntariamente à consciência.

(5)

OBJETO DE ESTUDO PARA

FREUD: O INCONSCIENTE

A descoberta de que os processos psíquicos inconscientes influenciam em grande parte o nosso comportamento, personalidade e motivações levou a uma Revolução Psicanalítica. A partir daí, a psicologia passa a ser a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais, não só os conscientes mas também os que provém do inconsciente.

Devido a esta descoberta, com a aplicação do método psicanalítico,

Freud fundou uma nova corrente da psicologia: a psicanálise. Assim, foi nomeado o “pai” da psicanálise.

(6)

Psicanálise

Sigmund Freud (1856 – 1939)

 Criador da Psicanálise



Médico, formado em Viena (1881), especializou-se em

Psiquiatria;



Estudou em Paris com Jean Charcot, psiquiatra francês que

tratava as histerias com hipnose.



Retornou a Viena em 1886, onde trabalhou com o médico e

cientista Josef Breuer no caso Ana O . O método utilizado por

Breuer era intitulado catártico.

(7)

Psicanálise

Desenvolvimento da Sexualidade



Fase oral



_{Fase anal}



Fase fálica



Latência



_{Fase genital}

Desenvolvimento

infantil

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ESTÁDIOS DE DESENVOLVIMENTO

PSICOSSEXUAL

Segundo Freud o desenvolvimento da personalidade forma-se através de uma sequência de estádios psicossexuais que ocorrem desde o nascimento até a adolescência:

- Estádio oral - decorre entre o nascimento aos 12/18 meses - Estádio anal - decorre entre os 12/18 meses até aos 3 anos. - Estádio fálico - decorre entre os 3 e os 6 anos

- Estádio de latência - decorre entre os 6 anos e a puberdade - Estádio genital - ocorre após a puberdade

A cada estádio psicossexual corresponde uma determinada zona erógena, um conflito/experiência que pode deixar marcas na personalidade adulta.

(9)

Psicanálise

Estrutura e funcionamento da personalidade:



Consciente



Pré-consciente 1ª tópica



_Inconsciente



Id



Ego 2ª tópica



_Superego

(10)

ID



_{ID: viver segundo o princípio do prazer: o seu objectivo é a}

procura do equilíbrio e redução de tensão. Para isso, utiliza

dois processos: as acções reflexas - reacções automáticas e

inatas (movimentos involuntários, reflexos como pestanejar e

espirrar) que geralmente reduzem a tensão imediatamente e o

processo primário do pensamento – tenta-se descarregar a

tensão formando a imagem mental do objecto que irá remover

essa mesma tensão e satisfazer a necessidade.

(11)

EGO



_{EGO: vive segundo o princípio da realidade e o processo}

secundário do pensamento (o processo secundário é o

pensamento realista, um processo voluntário, lógico, planeado,

racional e controlado .



_{É a instância mediadora entre os impulsos do Id e os limites}

morais do Superego.

(12)

SUPEREGO



_{SUPEREGO: é regido pelo princípio da moralidade. É a força}

moral da personalidade, instância que pressiona o Ego para

este controlar as pressões do ID, estabelecendo as normas e as

regras sociais.

(13)

(14)

Psicanálise

Outros conceitos psicanalíticos importantes:



Catarse: o termo catharsis é uma palavra grega que significa purificação,

purgação. O método catártico consiste na revivescência de determinadas

recordações, acompanhada de uma descarga emocional mais ou menos

tempestuosa.



Complexo de Édipo: conjunto de desejos organizados e hostis que a criança

experimenta em relação aos pais. Desempenha papel fundamental na estruturação

da personalidade e na orientação do desejo humano.

(15)

Psicanálise



Censura: função que tende a impedir aos desejos inconscientes e às formações

que deles derivam o acesso ao sistema pré-consciente ou consciente.



Libido: em latim significa vontade, desejo. Para a psicanálise, a grosso modo,

pode ser entendida como energia sexual, ou manifestação dinâmica, na vida psíquica,

da pulsão sexual.



Mecanismo de defesa: deformação ou supressão da realidade com o objetivo de

evitar a perfeita percepção de acontecimento do mundo externo ou interno que seria

constrangedor, doloroso ou desorganizador. Ex.: formação reativa; regressão;

projeção; racionalização e etc.

(16)

Psicanálise

Neurose: doença psicológica em que os sintomas

expressam um conflito psíquico que, normalmente, tem

suas raízes na história infantil do indivíduo. Ex.: histeria,

neurose obsessiva, neurose fóbica e etc.

Perversão: desvio em relação ao ato sexual reconhecido

como “normal” . Ex.: pedofilia, exibicionismo,

sado-masoquismo e etc.

Psicose: doenças mentais em geral. Ex.: paranóia,

esquizofrenia, distúrbios bi-polares e etc.

(17)

Psicanálise

Compreensão e análise do homem, compreendido

enquanto produto do inconsciente

• Método de investigação da mente e seu

funcionamento

• Sistema teórico sobre a vivência e o

comportamento humanos

• Método de tratamento

psicoterapêutico

(18)

Psicanálise

_{– Sigmund Freud}

(1856-1939)

_(1856-1939)

Para Freud a neurose representava a ausência de

repressão.

• _{Método psicanalítico: Método que utiliza da}

_{Método psicanalítico:}

livre associação (falar o que vier a mente)

substituiu o método catártico;

• _{Método catártico}

_{Método catártico}

_{: Esse método consistia em}

_:

falar da doença ou sobre as causas anteriores e

isso eliminava os sintomas;

(19)

Psicanálise – Sigmund Freud

(1856-1939)

• _{Resistência:}

_{Resistência:}

_{Ocorre quando o paciente gera}

criticas sobre suas idéias a fim de oculta-las.

• _{Repressão ou recalque:}

_{Repressão ou recalque:}

_{Esquecimento que tira da}

consciência certos conteúdos, ocorre sem que a

pessoa perceba.

•A repressão está ligada aos esquecimentos do dia a

dia e aos equívocos que cometemos no cotidiano.

(20)

Psicanálise – Sigmund Freud

(1856-1939)

• _{Formação substitutiva: Sintoma da neurose que}

_{Formação substitutiva:}

camufla o desejo reprimido.

•Foi então que Freud desenvolveu a teoria

do

COMPLEXO DE EDIPO!

•Freud buscou a auto-analise porque os pacientes

começaram a oferecer grande resistência à

hipnose e também por problemas pessoais.

(21)

Psicanálise – Sigmund Freud

(1856-1939)

•Freud definiu o que chamou de

ZONAS ERÓGENAS.

ZONAS ERÓGENAS

• _{1ª zona: Boca e lábios;}

_{1ª zona:}

(22)

Psicanálise – Sigmund Freud

(1856-1939)

•Para Freud, os

sonhos são realizações dos desejos ocultos e

sonhos

os sonhos absurdos são desejos distorcidos que se

manifestam a noite devido ao cansaço;

•Freud chamou de

CONTEÚDO MANIFESTO o

CONTEÚDO MANIFESTO

fato de a pessoa relatar um sonho durante a

terapia, e de

CONTEÚDO LATENTE as idéias

CONTEÚDO LATENTE

que surgem após esses relatos.

•A

censura é uma espécie de guardiã da

censura

(23)

Psicanálise – Sigmund Freud

(1856-1939)

• _{ATO FALHO: Era um sintoma constituído de}

_{ATO FALHO:}

compromisso entre intuito consciente da

pessoa e o desejo reprimido.

•O

INSTINTO seria o centro da energia psíquica. A

INSTINTO

LIBIDO

representa a energia psíquica de origem sexual.

•A

SUBLIMAÇÃO é a adaptação dos desejos sexuais

SUBLIMAÇÃO

(24)

Psicanálise – Sigmund Freud

(1856-1939)

•Freud dividiu a personalidade humana em

O

ID, O

ID

EGO E O

EGO

SUPEREGO.

•O

ID representa a reserva libidinosa, que guiada pelo

ID

prazer procura a satisfação imediata dos instintos.

•O

EGO faz parte do ID, e está em contato com

EGO

a realidade. É ele que tenta canalizar o impulso

do ID e satisfazer suas necessidades.

(25)

Psicanálise – Sigmund Freud

(1856-1939)

•Pode-se considerar o

SUPEREGO como sendo a

SUPEREGO

consciência moral. Assimilação dos padrões morais.

•Segundo a teoria de Freud a sociedade reprime

o individuo, porque para se adaptar as regras

sociais ele precisa reprimir seus desejos

impulsivos e dessa forma começa a nascer um

sentido de frustração prolongada.

(26)

Psicanálise – Carl Jung

(1875 - 1961)

Para seremos realmente felizes, devemos parar de

tentar sermos quem achamos que devemos ser, ou

o que todos esperam que sejamos e descobrir

quem realmente somos.

(27)

• A infância vivida no campo, em contato com a natureza e

entre os livros de filosofia e teologia.

• Aos 11 anos, Jung sentiu possuir duas

personalidades separadas: um ego público,

exterior, que era envolvido com o mundo

familiar, e um eu interno, secreto, que tinha

uma proximidade especial para com Deus.

Psicanálise – Carl Jung

(28)

Psicanálise – Carl Jung

(1875 - 1961)

• Estudou medicina, dedicando-se a psiquiatria.

• Tornou-se grande amigo de Freud.

• Porém tamanha identidade de pensamentos

e amizade não conseguia esconder algumas

diferenças fundamentais.

(29)

Psicanálise – Carl Jung

- Freud x Jung

Freud Jung

A teoria busca as causas A teoria busca a direção, a finalidade

Libido é somente sexual Libido é toda a energia psíquica,

aproximando da concepção de vontade

Comportamento motivado exclusivamente

por impulso sexual Comportamento movido por diversos fatores, por exemplo, religião, necessidade de aprovação, sede de poder.

Inconsciente movido por impulsos sexuais,

memórias reprimidas e pensamentos. É um depósito de rejeitos do consciente, isento de movimento e estático, se forma, portanto, a partir do consciente.

Inconsciente é influenciado pelo coletivo de

experiências de todas as pessoas.

Ele é dinâmico, produz conteúdos, reagrupa os já existentes e trabalha numa relação compensatória e complementar com o consciente.

(30)

Psicanálise – Carl Jung

- Inconscientes

Inconsciente Individual

Inconsciente Coletivo

É a camada mais superficial de

conteúdos. Corresponde àqueles

aspectos que em algum momento

do desenvolvimento da

personalidade não foram

compatíveis com as tendências da

consciência e foram, portanto

reprimidas.

É a camada mais profunda da

psique e constitui-se dos

materiais que foram herdados

da humanidade. É nessa

camada do inconsciente que

todos os humanos são iguais.

Tabela 2 – Inconsciente individual x Inconsciente Coletivo

(31)

Psicanálise – Carl Jung

- Tipos de Atitude

Introversão

Extroversão

• Mundo interno: impressões, emoções e

pensamentos

• Pensar antes de agir

• Facilidade de expressão escrita

• Passam boa parte do tempo se

analisando.

• Mundo externo: objetos, fatos e

pessoas

• Ação antes de pensar

• Facilidade de expressão oral

• Preferência a passar tempo com outras

pessoas.

(32)

Psicanálise – Carl Jung

- Tipos

Psicológicos

Sensação

Intuição

• Percepção de detalhes, de fatos

concretos

• Ver, tocar, cheirar

• Realistas e práticas

• Entender o significado e implicações

•Imaginativas e criativas

Tabela 5 – Sensação x Intuição

Pensamento Sentimento

• Julgamentos de critérios impessoais

• Lógicos e objetivos

• Pessoas reflexivas e planejadores

• Julgamentos de valores próprios

• Aspecto emocional da experiência

• Valorizam a empatia e harmonia

Tabela 4 – Pensamento x Sentimento

(33)

Psicanálise – Carl Jung

- Conceitos

• Arquétipo: Faz parte do inconsciente coletivo. São padrões de comportamento.

Todos nós atuamos inconscientemente esses papéis arquetípicos.

• Símbolo: O inconsciente se expressa basicamente pelos símbolos. Eles podem ser

nomes, imagens familiares entre outros, e só podem ser considerados símbolo

quando evoca algo mais que seu simples significado.

• Sonho: Os sonhos são pontes entre processos conscientes e

inconscientes. A função geral dos sonhos é tentar estabelecer a nossa

balança psicológica pela produção de um material onírico (fantasioso)

que reconstitui equilíbrio psíquico total.

(34)

Psicanálise – Carl Jung

- Conceitos

•Ego: O centro da consciência, porém é limitado e incompleto. Envolve a identidade pessoal, manutenção da personalidade, mediação entre campos conscientes e inconscientes, mas deve ser considerado como uma instância que responde às necessidades de uma outra que lhe é superior: o Self.

• Self: O princípio ordenador da personalidade inteira. “O self não é somente o centro, escreve Jung, “mas também a circunferência total que abrange tanto o consciente como o inconsciente; é o centro dessa totalidade, como ego é o centro da mente consciente”.

(35)

Psicanálise – Carl Jung

- Conceitos

• Persona: É a forma pela qual nos apresentamos ao

mundo. É o caráter que assumimos; através dela nós nos

relacionamos com os outros. O termo Persona é derivado

da palavra latina equivalente a máscara

• Sombra: É o núcleo do material que foi reprimido da

consciência. São tendências, desejos, memórias e experiências

que são rejeitadas pelo indivíduo que são contrárias aos

padrões e ideais sociais. Mas também é a fonte principal de

nossa criatividade.

(36)

Psicanálise – Carl Jung

(1875 - 1961)

...Nossa sociedade valoriza o indivíduo

mais do que nunca. E termos como

introvertido e extrovertido fazem parte do

nosso vocabulário no dia-a-dia. O próprio

Carl Jung tornou-se, de certa forma, parte

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Psicanálise – Jacques Lacan (1901- 1981)

Jacques Lacan nasceu na França em Orleans. Formou-se em medicina, atuando

como neurologista e psiquiatra, passando a atuar na área de psicanálise em 1936.

No início dos anos 50, a psicanálise, estava sendo transformada em uma prática

que tinha como finalidade a adaptação do indivíduo ao meio social, desviando-se,

assim, da pedra angular dos fundamentos de Freud .

Jacques Lacan, então, aparece com uma proposta de reflexão, a

partir de uma nova ciência, a fim de que a experiência

psicanalítica seja reconduzida à fala e à linguagem:

“

“A lingüística pode servir-nos de guia neste ponto, já que é esse o A lingüística pode servir-nos de guia neste ponto, já que é esse o papel que ela desempenha na vanguarda da antropologia

papel que ela desempenha na vanguarda da antropologia

contemporânea, e não poderíamos ficar-lhe indiferentes.”

(LACAN, 1998, p. 286).

(38)

Psicanálise – Jacques Lacan (1901- 1981)

Embora, Lacan dizia-se “Mais freudiano que o

próprio Freud” na verdade ele criou uma

teoria própria, certamente embasada na

teoria

freudiana,

mas

que

muda

completamente o modo de ser do terapeuta,

dentro do que Freud preconizava.

Lacan então foi quem voltou a estudar a fundo a teoria

de Freud e a partir da década de 50 fez Freud retornar ao

seu lugar

.

(39)

Psicanálise – Jacques Lacan-

O Estádio do espelho

O estádio do espelho descreve a formação do “Ego” através Ego”

do processo de objetivação. O Ego é o resultado de um conflito entre uma percebida aparência visual e uma da experiência emocional. Esta identificação é o que Lacan chama de alienação.

O primeiro oficial da contribuição de Lacan para a psicanálise foi o Estádio do Espelho que ele descreveu como “formador da função do eu”.“formador da função do eu”.

A observação fundamental das preocupações de Lacan foi a descrição do comportamento de crianças entre as idades de 6 e 18 meses. Nessa idade, as crianças se tornam capazes de reconhecer sua imagem no espelho, tendo sua primeira antecipação de si mesmo como um indivíduo unificado e separado.

(40)

Psicanálise – Jacques Lacan –

Teoria Lacaniana

Significante

Significante : é algo que aparece em lugar da coisa em si. A estrutura perversa tem a ver :

com o significante.

Para Lacan o recalquerecalque definido por Freud é a causa entre o distanciamento do significante e o significado, já que na nossa vida normalmente o significado é mais importante que o significante.

Significado (ou signo)

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Psicanálise – Jacques Lacan –

Teoria Lacaniana

Falo:

Falo: é aquilo que produz a sensação de plenitude, de perfeição e que levará ao gozo, não

no sentido orgânico (ejaculação) mas no sentido de prazer pleno. O “Falo” para Lacan é o “Falo”

significante da falta, ou seja, é algo que aparece no lugar da falta. O falo é o próprio signo do desejado.

Desejo:

Desejo: desejo é o que move, está relacionado com o narcisismo, isto é, algo que

completa. Lacan afirma que comprovadamente pertence ao homem o desejo, diretamente ou através de outro ou outros. “O meu desejo é o desejo do outro”. “O meu desejo é o desejo do outro”.

Outro:

Outro: Representa o código, a lei, a linguagem que determina as

necessidades.

Outro imaginário:

Outro imaginário: Semelhante especular com o qual a criança vai se

identificar e crê que esse outro é ele.

Gozo:

(42)

Psicanálise – Jacques Lacan -

Estrutura psíquica

O aparelho psíquico será estruturado por três registros que Lacan vai definir como Imaginário, Simbólico e Real. Todos estão lidados como um nó, que Lacan denominou nó nó

borromeano

borromeano e se algum desses registros sair do nó (romper) desestrutura os outros, demonstrando a interdependência de cada um entre eles.

“

“Registro Simbólico”, é o inconsciente condicionado pela Registro Simbólico”

linguagem, é a fase onde Freud localiza o “Complexo de Édipo”.

“

“Registro Imaginário” é a ilusão de autonomia de Registro Imaginário”

consciência que corresponde ao que Freud definia como narcisismo.

“

“Registro Real” é o próprio sujeito biológico determinado pela Registro Real”

(43)

Psicanálise – Jacques Lacan

-Psicanálise – Jacques Lacan -

Complexo de Édipo

Lacan vê três tempos distintos do Édipo:

1°tempo:

1°tempo: É a célula narcísica entre mãe e filhos. Para Lacan, não é o bebê que tem o desejo, e sim a mãe que deseja ter um bebê que a complete como mulher

2°tempo:

2°tempo: É quando temos a entrada do pai na cena narcísica, onde a criança percebe que a mãe é castrada e pode buscar o falo no pai.

“

“Castração”, equivalência entre o Pai Imaginário, o Pai-Castração”,

Ideal e o Ego.

“

“O Nome do Pai”, significante que inscreve na O Nome do Pai”,

subjetividade do menino a função do pai simbólico e promove a instauração da lei.

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Psicanálise – Jacques Lacan

-Psicanálise – Jacques Lacan -

Complexo de Édipo

3°tempo:

identificação do pai ideal. Mas esse pai que a criança toma conhecimento,

tem dois papeis:

•

O outro papel, é o personagem que é dono da

mãe, que é o desejo da mãe, que é seu rival no

amor da mãe, onde a criança não é mais o que

completa a mãe, pois a mãe quer ter o amor do

pai.

•O de ser o personagem que vai direcionar o menino para a

vida, para a cultura, para a possibilidade de escolher sua

parceira no futuro.

(45)

Psicanálise – Jacques Lacan

Para Lacan a psicanálise não é uma ciência,

uma visão de mundo ou uma filosofia que pretende

dar a chave do universo. A psicanálise é uma prática,

onde através do método da livre associação

chegaremos ao núcleo do seu ser. Ela é comandada

por uma visada particular que é historicamente

definida pela elaboração da noção do sujeito. Ela

coloca esta noção de maneira nova, reconduzindo o

sujeito à sua dependência significante.

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CRIAÇÃO ORIGINAL POR EQUIPE:

Aline Xavier dos Santos Eucinéia Gomes Lucianna Almeida Paola Couto Zuccoli Roger Coelho Wander Aparício • Profª orientadora: