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Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ. Campus Santa Helena PLANO DE ENSINO

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Academic year: 2021

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Ministério da Educação

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

Campus Santa Helena

PLANO DE ENSINO

CURSO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS MATRIZ 1

FUNDAMENTAÇÃO LEGAL

Resolução nº 077/13 – COGEP, de 27/11/2013; Resolução nº 077/14 – COGEP, de 14/11/2014; Resolução nº 039/15 – COGEP, de 12/06/2015.

DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA (aulas)

Histologia e Embriologia CB12D 2.º AT AP APS AD APCC TOTAL

56 34 18 - 12 120

AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular.

PRÉ-REQUISITO Biologia Celular. EQUIVALÊNCIA

OBJETIVOS

Ao final da disciplina o aluno de licenciatura em Ciências Biológicas deverá ser capaz de:

 Compreender que as células animais se organizam formando quatro tipos básicos de tecidos;

 Conhecer o padrão organizacional de cada um dos quatro tipos básicos de tecidos;

 Descrever a organização tecidual de cada um dos sistemas corpóreos;

 Descrever o processo de gametogênese;

 Listar os métodos contraceptivos e suas aplicações;

 Descrever a fertilização, clivagem e os períodos embrionário e fetal;

 Compreender o surgimento e organização dos anexos embrionários;

 Conhecer a origem dos gêmeos;

 Conhecer os agentes teratogênicos e seus efeitos;

 Compreender a natureza comparada do processo embrionário dos diversos animais.

 Descrever a origem embrionária dos tecidos animais.

 Correlacionar os conteúdos teóricos com a prática profissional como professor e pesquisador.

 Realizar a prática pedagógica como componente curricular dos conteúdos trabalhados na ementa da disciplina.

EMENTA

Tecidos. Sistemas circulatório, respiratório, digestório, urinário, endócrino, nervoso, sensorial e genital. Gametogênese, fertilização e clivagem. Primeira, segunda e terceira semana do desenvolvimento embrionário humano. Anexos embrionários. 2º ao 6º mês de desenvolvimento embrionário humano e período fetal. Gêmeos. Embriologia comparada nos primeiros estágios do desenvolvimento e estudos dos tecidos animais. Teratologia. Métodos anticoncepcionais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

ITEM EMENTA CONTEÚDO

1 Tecidos

Tecido epitelial de revestimento e de secreção. Tecido conjuntivo.

Tecido muscular. Tecido nervoso. 2 Sistemas circulatório, respiratório, digestório,

urinário, endócrino, nervoso, sensorial e genital.

Funções.

Histologia dos constituintes. 3 Gametogênese, fertilização e clivagem.

Espermatogênese. Oogênese.

Local, etapas e resultados da fertilização. Local, processo e resultado da clivagem.

(2)

4 Primeira, segunda, terceira e quarta semana do desenvolvimento embrionário humano.

Nidação e implantação do blastocisto. Locais de implantação do blastocisto.

Principais eventos de cada semana do desenvolvimento embrionário.

Origem embrionária dos tecidos animais. 5 2º mês de desenvolvimento embrionário e período

fetal humano.

Principais eventos de cada semana do desenvolvimento embrionário e fetal. 6 Anexos embrionários. Placenta Cordão umbilical Âmnio Córion Saco vitelino Alantóide

7 Gêmeos. Tipos de gestações múltiplas.

Membranas fetais em gestações múltiplas.

8 Métodos anticoncepcionais. Contraceptivos hormonais, químicos, de barreira e naturais. 9 Teratologia. Teratógenos e seus mecanismos de ação.

10 Embriologia comparada nos primeiros estágios do desenvolvimento e estudos dos tecidos animais.

Embriologia de peixes, repteis, anfíbios, aves e mamíferos.

PROFESSOR TURMA

Profa. Dra. Sara Tatiana Moreira CB23/CB20

ANO/SEMESTRE CARGA HORÁRIA (aulas)

2016/2.° AT AP APS AD APCC Total

56 34 18 - 12 120

AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular.

DIAS DAS AULAS PRESENCIAIS

Dia da semana Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado

Número de aulas no semestre/ano 56 45 1

PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS (PREVISÃO) Dia/Mês ou

Semana Conteúdo das Aulas

Número de Aulas

09/08 T: Apresentação do plano de ensino. Devolutiva da avaliação do docente pelo discente.

Introdução ao estudo dos tecidos. 3 10/08 T: Tecido epitelial de revestimento.

P1: Tecido epitelial de revestimento. 3 16/08 T: Tecido epitelial de secreção. Generalidades sobre tecido conjuntivo. 3 17/08 APCC 1 (P1).

P2: Tecido epitelial de secreção. 3 23/08 T: Tecido conjuntivo embrionário e propriamente dito. 3 24/08 APCC 2 (P2).

P3: Tecido conjuntivo embrionário e propriamente dito. 3 30/08 T: Tecido conjuntivo cartilaginoso e ósseo. 3 31/08 APCC 3 (P3).

P4: Tecido conjuntivo cartilaginoso. 3 06/09 T: Tecido conjuntivo especializado e de transporte. 3

07/09 FERIADO. -

13/09 T: Tecido muscular. 3

14/09 APCC 4 (P4).

P5: Tecido conjuntivo ósseo. 3

(3)

PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS (PREVISÃO) Dia/Mês ou

Semana Conteúdo das Aulas

Número de Aulas

21/09 APCC 5 (P5).

P6: Tecido conjuntivo especializado. 3

27/09 T: Tecido nervoso. 3

28/09 APCC 6 (P6).

P7: Tecido muscular. 3

04/10 T: Histologia do sistema circulatório e respiratório. 3 05/10 APCC 7 (P7).

P8: Tecido nervoso. 3

11/10 T: Prova 1. 3

12/10 FERIADO. -

18/10 T: Histologia do sistema nervoso e digestório. 3 19/10 APCC 8 (P8).

P: Histologia do sistema urinário. 3 25/10 T: Gametogênese masculina (espermatogênese) e feminina (oogênese). 3 26/10 P: Fertilização e clivagem. 3

01/11 T: 1ª e 2ª semana de desenvolvimento embrionário humano. 3

02/11 FERIADO. -

08/11 T: 3ª semana de desenvolvimento embrionário humano. Origem embrionária dos tecidos

animais. 3

09/11 P: 4ª semana de desenvolvimento embrionário humano. 3

15/11 FERIADO. -

16/11 P: Prova 2. 3

22/11 T: 2º mês de desenvolvimento embrionário e período fetal. 3 23/11 P: Anexos embrionários. Contexto evolutivo dos anexos embrionários em vertebrados.

Gêmeos. Métodos anticoncepcionais. 3

29/11 T: Teratogênese. 3

30/11 T e P: Fertilização interna e externa entre os animais. Variabilidade dos gametas

masculinos entre os animais. 3 06/12 T: Tipos de gametas femininos (ovos) entre os animais. Padrões de clivagem. 3

07/12 T e P: Prova 3. 3

08/12 P: Gastrulação comparada. 1 13/12 T: Gastrulação comparada. APCC 9 à 12. 5

PROCEDIMENTOS DE ENSINO AULAS TEÓRICAS

O conteúdo do componente curricular é distribuído em aulas teóricas expositivo-dialogadas e discussões acerca dos temas. Serão utilizados o quadro branco e apresentações, imagens, esquemas e figuras projetados em data-show. No início de cada aula, será retomado o assunto visto na aula anterior (quando for o caso) por meio de perguntas e questionamentos críticos feitos aos alunos para se levantar o conhecimento prévio sobre o tema da aula. Em um segundo momento, o novo tema será introduzido, disponibilizando sempre a oportunidade de participação ou esclarecimento de dúvidas dos alunos.

AULAS PRÁTICAS

Atividades práticas desenvolvidas no laboratório de microscopia com o auxílio de microscópios de luz e lâminas permanentes.

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

As atividades práticas supervisionadas (APSs) serão realizadas através dos seguintes critérios: relatórios de aula prática e/ou resolução de lista de exercícios. As APSs para os alunos da turma CB20 corresponderão apenas a lista de exercícios.

(4)

Não serão desenvolvidas.

ATIVIDADES PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR

A prática como componente curricular (APCC) será trabalhada na disciplina visando a capacitação dos discentes na elaboração, produção e divulgação do conhecimento. Para isso, será utilizada a forma oral de apresentação de um tema pré-determinado alunos da educação básica, assim como o desenvolvimento de material didático que auxiliará no processo ensino-aprendizagem.

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

A avaliação da aprendizagem dos estudantes será realizada levando-se em consideração a assiduidade e o aproveitamento nos estudos, conforme estabelecido no Art. 35, § 4° do Regulamento da Organização Didático-Pedagógica dos Cursos de Graduação da UTFPR. A frequência às atividades desenvolvidas deverá ser de no mínimo 75% (setenta e cinco). O aproveitamento deverá atingir Nota Final igual ou superior a 6,0 (seis), considerando-se todas as avaliações previstas. O aproveitamento será verificado pelo alcance dos objetivos previstos na disciplina e por meio da aplicação de diferentes instrumentos de avaliação (revisão bibliográfica sobre um tema, busca de artigos em periódicos, produção de material de divulgação científica, produção de um projeto de pesquisa, produção de relatório do projeto, prova escrita, prova prática). As notas serão compostas da seguinte forma (Peso):

Nota Final = AT (peso 7,0) + APS (peso 1,0) + APCC (peso 2,0)

Sendo: AT - Avaliação teórica, APS – Atividades Práticas Supervisionadas e APCC – Atividades práticas como componente curricular. Todas as referidas atividades serão avaliadas com nota de 0,0 à 10,0. As avaliações teóricas englobarão conteúdos abordados em aulas teóricas e práticas. É pertinente ressaltar que serão aplicadas 03 provas teóricas e a média será obtida dividindo-se a soma das mesmas por 3. A somatória das notas de APSs, bem como das APCCs, serão também divididas pelo número de atividades realizadas.

CB20

Nota Final = AT (peso 7,0) + APS (peso 1,0) + APCC (peso 2,0)

Sendo: AT - Avaliação teórica, APS – Atividades Práticas Supervisionadas e APCC – Atividades práticas como componente curricular. Todas as referidas atividades serão avaliadas com nota de 0,0 à 10,0. As avaliações teóricas englobarão conteúdos abordados em aulas teóricas e práticas. É pertinente ressaltar que serão aplicadas 03 provas teóricas e a média será obtida dividindo-se a soma das mesmas por 3. A somatória das notas de APSs, bem como das APCCs, serão também divididas pelo número de atividades realizadas.

REFERÊNCIAS Referencias Básicas:

CARNEIRO, José; JUNQUEIRA, Luiz C. Histologia Básica. 12 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. 556p.

DUMM, César G. Embriologia Humana - Atlas e Texto. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2006. 422p.

GARTNER, Leslie P. Tratado de Histologia em Cores. 3 ed.. São Paulo: Elsevier, 2007. 592p.

MOORE, Keith L.; PERSAUD, T. V. N.; TORCHIA, Mark G. Embriologia Básica. 8 ed. São Paulo: Elsevier, 2013. 368p.

MOORE, Keith L. Embriologia Clínica. 9 ed. São Paulo: Elsevier, 2013. 560p.

Referências Complementares:

CASTRO, L. R.; GEORGE, Luiz Ludovico. Histologia comparada. 2 ed. São Paulo: Roca, 1998. 286 p.

DI FIORE, M. Atlas de histologia. 7 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1984. 240p.

GARTNER, L.P. & HIATT, J. L. Tratado de Histologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999. 426p.

(5)

MOORE, K.L.; PERSAUD, T.V.N. Embriologia Básica. 5 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.

MOORE, Keith L. Embriologia Clínica. 6 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.

SOBOTTA, J.; WELSCH, U. Atlas de Histologia Citologia, Histologia e Anatomia Microscópica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.

ORIENTAÇÕES GERAIS

Referências

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