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Somos uma instituição independente, sem fins lucrativos, e revertemos todo o resultado operacional para a realização da nossa missão.

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Academic year: 2021

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Somos uma instituição

independente, sem fins lucrativos,

e revertemos todo o resultado

operacional para a realização da

nossa missão.

Acreditações recebidas pela unidade acadêmica de Administração e Economia.

Acreditações

CREDENCIADO PADRÃO BRASIL

(3)

Sumário

Panorama Insper 2020 4 Carta do Presidente 6 Carta do Conselho 8 Somos Transformação Enfrentamento à Pandemia 11 Diversidade e Acessibilidade 14

Cuidado com as pessoas 17

Somos Inspiração

Difusão de Conhecimento 19

Centros de Pesquisa e Cátedras 19

Eventos e Webinars 22

Conhecimento e Impacto na Sociedade 22

Reconhecimentos 23

Insper Conhecimento 24

Pesquisa Acadêmica em Evidência 24

Lista de Produção Acadêmica 26

Somos Pertencimento Programa de Bolsas 35 Fundo de Bolsas 35 Comunidade Alumni 37 Nossos doadores 40 Experiência Insper 42 Graduação 43

Educação para Executivos 44

Internacionalização 46

Carreira e Desenvolvimento 48

Indicadores financeiros e investimentos 50

Relatório dos auditores independentes sobre as demonstrações financeiras 54

(4)

Insper em números

6.064

4.256

7.146

6.067

255

20.492

2020 2020 2019 2019 2019

Cursos de longa duração

Total

Cursos de curta duração

Graduação Certificates MBA Programas Avançados Insper Direito Mestrados Doutorado 2019 2020 Cursos de Educação Executiva (customizados) Cursos de Educação Executiva (abertos) 2.636 2.853 4.293

Panorama Insper 2020

O ano de 2020 foi marcado por um intenso momento de transformação. Em função da pandemia da Covid-19, tivemos que mudar hábitos, adequar as rotinas do campus e, principalmente, nos dedicarmos a cuidar das pessoas.

Conciliamos a atenção para a saúde e a vida remota com a manutenção das aulas e o aprendizado dos alunos. Adaptamos a gestão para garantir a integridade da operação e do apoio acadêmico. Produzimos conteúdo relevante em formato de matérias, análises, entrevistas e webinars que contaram com a participação de pesquisadores, professores e executivos renomados.

Um período de trabalho intenso em que a Comunidade Insper reforçou o seu senso de união e pertencimento para transformar a realidade e mitigar os efeitos da pandemia. Com o apoio para criar soluções possíveis diante de desafios complexos, a escola pôde seguir em 2020 com o seu propósito de difundir conhecimento e impactar positivamente a sociedade.

Neste relatório, você confere as nossas principais iniciativas e resultados. Boa leitura! 2.425 1.684 2.572 1.197 967 1.029 923 352454 839850 176 171 4963 1.064

24.660

Alumni

276

2020 Bolsistas Live Learning

(5)

Produção acadêmica

192

588

10.263

159

719 mil

777

mil

5,6

milhões

529

6.544

2020 2020 2020 2020 2019 2019 2019 2020 2019 Difusão de conhecimento

Insper nas mídias sociais

Comunicação Insper

Seguidores nas redes sociais

Número de acessos ao site insper.edu.br

artigos publicados capítulos de livros livros

@insperedu – Instagram, Facebook, Tik Tok, LinkedIn, YouTube, Twitter e Plataforma Alumni Insper

Eventos gerais e

de conhecimento Matérias publicadas na imprensa

106 115 35 64 18 13

5 milhões

2019

Conteúdo especial Covid-19

110+

matérias especiais publicadas no site

230

70

mil+

webinars realizados visualizações em webinars

9.000+

conteúdos gerados para redes sociais

330+

comunicados e cartas

125+

vídeos

135+

matérias, entrevistas e notícias publicadas no site

Centros e Cátedras

Centro de Gestão e Políticas Públicas (CGPP)

Dá suporte às cátedras, centros, núcleos e rede:

ƒ Cátedra Ruth Cardoso ‚ Núcleo Ciência pela Infância

(NCPI)

‚ Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI)

ƒ Cátedra Instituto Ayrton Senna ‚ Núcleo Ciência para Educação

(NCPE)

ƒ Cátedra Instituto Unibanco ‚ Núcleo Ciência pela Gestão

Educacional (NCGE)

ƒ Cátedra Fundação Lemann

ƒ Centro de Agronegócio Global

ƒ Centro de Regulação e Democracia (CRD) Núcleos: ‚ Compras e Contratos Governamentais ‚ Constituições e Desenho Institucional ‚ Direitos e Liberdades ‚ Direito, Saúde e Políticas

Públicas

‚ Análise Econômica do Direito ‚ Questões Urbanas ‚ Regulação e Defesa da Concorrência ‚ Tributação ‚ Estudos Contábeis ƒ Insper Metricis

ƒ Núcleo de Estudos Raciais

ƒ Rede Ciência para o Desenho de Políticas Educacionais Demais Centros e Cátedras:

ƒ Centro de Empreendedorismo (CEMP)

ƒ Centro de Estudos em Negócios (CENeg)

Núcleos:

‚ Ciências de Dados e Decisão ‚ Empreendedorismo, Design

e Estratégia

‚ Estudos de Comportamento Organizacional e Gestão de Pessoas

‚ Estudos em Meio Ambiente e Centros Urbanos ‚ Estudos de Gênero e Diversidade ‚ Gestão de Operações e da Cadeia de Suprimentos ‚ Marketing Analítico ‚ Negócios Familiares

ƒ Centro de Finanças (CeFi)

ƒ Cátedra Chafi Haddad Ambientes de produção acadêmica:

ƒ Laboratório Arq. Futuro de Cidades

ƒ Plataforma de Empresas Familiares

(6)

Carta do Presidente

Assim como todo o mundo, vivemos o ano de 2020 sob efeito da pandemia. Muita coisa teve de ser repensada com o novo cenário. Fomos a primeira escola a fechar, entre os dias 12 e 23 de março de 2020, partindo para o modelo remoto, após treinarmos cerca de 300 professores. Contratamos profissionais para aumentar as monitorias e o apoio ao aprendizado fora da aula.

Investimos em tecnologias, adaptando os planos de aulas e as avaliações, e criamos locais especiais para o ensino a distância. Também apostamos no modelo híbrido, adaptando as salas presenciais para que transmitissem as aulas com possibilidade de interação com alunos dentro e fora da sala. No caso da engenharia, enviamos kits às casas dos estudantes para que pudessem seguir com as atividades práticas, além de oferecer laboratórios virtuais. Em junho, criamos o modelo de Live

Learning, plataforma de cursos remotos.

Fizemos 45 formações desse tipo. Lançamos atividades de média duração (Top Management Program e Owners and Presidents Management), ambos em parceria com a Harvard Business School, e também a Plataforma Empresas Familiares.

Foi um ano duríssimo, mas tivemos também nossos motivos de celebração. Trabalhamos muito em 2020 para inaugurar a nova Graduação em Direito, com desempenho excelente no Vestibular para uma primeira turma, tanto na atração quanto na retenção. Ainda no Direito, reformulamos os cursos de Pós-graduação e criamos o núcleo de estudos tributários. O Vestibular também precisou ser totalmente repensado, por questões de segurança. O resultado em termos de retenção foi impressionante: foram os melhores números da história do Insper. O Programa de Bolsas também registrou recorde: 73 alunos ingressaram na escola com bolsa, sendo 47 integrais. Isso colabora para aumentar a diversidade do corpo discente, um de nossos objetivos de longo prazo. O Fundo de Bolsas captou quase R$ 12 milhões no ano passado, o segundo maior valor da série histórica. A captação total de recursos de doações atingiu R$ 23 milhões. O ano passado marcou também o começo das atividades do Laboratório Arq.Futuro de Cidades, com o início da primeira turma de Pós-graduação em Urbanismo Social. O Centro de Políticas Públicas continuou se expandindo com o lançamento de

novos cursos em Educação Executiva, além da manutenção do programa de Pós-graduação e Mestrado. Ao todo, já temos cerca de mil alunos em Políticas Públicas. A trilha da área na Graduação também é a de maior demanda entre os estudantes. O Hub de Inovação, que acabara de nascer, precisou ser renovado à luz da pandemia. O Centro de Empreendedorismo foi incorporado a ele, e formou-se um conselho para acompanhar o andamento dos trabalhos. Inauguramos a Cátedra Fundação Lemann, que concentrará pesquisas em economia aplicada, com viés prático e conectadas com os desafios públicos do Brasil. Essa é uma das fronteiras de crescimento do Insper para os próximos dez anos e será reforçada com a criação da Graduação em Ciência da Computação. Para além do objetivo de formar pessoas na área, o novo curso servirá para que prossigamos no intuito de prover conhecimentos de pensamento computacional a todos os alunos da escola.

Da mesma forma, pretendemos reforçar, na próxima década, a competência de comunicação entre estudantes e docentes, seja na escrita, na fala ou em técnicas modernas de apresentação.

(7)

Essa visão para os próximos dez anos consumiu muitas horas de trabalho no esforço de Planejamento Estratégico ao longo de 2020, e que está agora em vias de finalização.

O Insper+10, como chamamos essa ação para o futuro e sustentabilidade da nossa escola, partiu da revisão de missão e valores e desdobrou-se em metas para as diferentes áreas. Com isso, espera-se ter um rumo claro por onde pretendemos seguir para a contínua melhoria e crescimento do Insper.

Neste relatório, apresentamos mais detalhes sobre o nosso trabalho em 2020, um ano tão complexo, desafiador e dolorido para tantas pessoas. Queremos enviar uma mensagem de solidariedade a todos os que sofreram e ainda sofrem neste momento duríssimo. Queremos também renovar o compromisso com a transformação do país, unindo toda a Comunidade Insper em prol da nossa sociedade.

Que os próximos anos cheguem com mais leveza e possibilidades de nos reunirmos novamente, olhando nos olhos uns dos outros, sem uma tela entre nós. Boa leitura!

Marcos Lisboa Presidente do Insper

(8)

Carta do Conselho

Caros amigos,

O ano de 2020 certamente ficará na memória de todos. Um ano dominado pela pandemia trazida pela Covid-19, com todos os seus trágicos efeitos sobre a vida humana, a sociedade e a economia. Com raras exceções, foi um ano muito difícil para todos. Seus efeitos também fizeram--se sentir no Insper. Estes foram, porém, muito minorados pela reação pronta e eficaz da diretoria, corpo docente e demais colaboradores da escola, comandada por Marcos Lisboa. Com intenso trabalho e uma extraordinária dedicação, Marcos e toda a equipe do Insper praticamente reinventaram a escola, migrando todos os cursos, programas, eventos e seminários para o modelo on-line, culminando com dois vestibulares, realizados inteiramente a distância, com tecnologia altamente sofisticada.

Com isso, apesar de toda a ajuda financeira dada a estudantes com dificuldades, queda de receita proveniente do cancelamento de alguns cursos e de entradas de alunos abaixo do esperado, terminamos o ano com uma perda de caixa inferior ao que esperávamos ter no cenário mais favorável imaginado ao início do ano para nossa execução orçamentária.

Além disso, em um ano muito difícil, tivemos um aumento expressivo do número de doadores, especialmente

alumni, e no montante doado ao Fundo

de Bolsas. Isso possibilitou termos 276 novos bolsistas em 2020, sendo que, destes, 168 receberam bolsa integral, não restituível, cobrindo toda a extensão de seus programas. A contribuição de R$ 834 mil por parte de 449 alumni foi um novo recorde na história do Insper.

Também, graças ao generoso apoio da Fundação Brava, pudemos oferecer mais de 200 bolsas para cursos de Pós-graduação e extensão em Políticas Públicas e Jornalismo e, por meio de nosso programa com a Polícia Militar de São Paulo, foram estendidas 65 bolsas integrais para oficiais da PM em cursos de Pós-graduação e extensão.

Importante também destacar a criação de uma nova cátedra, patrocinada generosamente pela Fundação Lemann, estendida ao professor Rodrigo Soares, cuja pesquisa centra em temas de microeconomia aplicada altamente relevantes para a política pública. O muito que foi feito ano passado está descrito com detalhes ao longo deste relatório. A lista é, sem dúvida,

impressionante, considerando todas as dificuldades impostas pela pandemia. Recebam, Marcos e todo o time do Insper, um profundo agradecimento por parte do Conselho e Associados. Parabéns a todos.

Para 2021, temos outras importantes realizações em nossa trajetória de constante aperfeiçoamento e agregação de valor condizente com nossos princípios e missão, como o início de nosso novo programa de Graduação em Direito. Outras importantes iniciativas acontecerão ao longo do ano.

Como sempre, nunca é demais ressaltar que tudo isso somente foi possível realizar com o fundamental e generoso apoio da nossa Comunidade Insper, amigos, conselheiros, alumni, além do trabalho árduo e dedicado de nossos colaboradores. A todos, estendo nossa enorme gratidão. Muito obrigado!

Cordialmente, Claudio Haddad

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Graduação Administração Economia Direito Engenharia de Computação Engenharia Mecânica Engenharia Mecatrônica Pós-graduação Lato Sensu Certificates

CBA – Certificate in Business Administration

CBP – Certificate in Business Projects CBPM – Certificate in Business

and People Management CFM – Certificate in Financial

Management CMM – Certificate in

Marketing Management Programas Avançados

Programa Avançado em Gestão Pública Programa Avançado em

Controladoria e Contabilidade

Pós-graduação em Urbanismo Social Programa Avançado em

Data Science e Decisão

Programa Avançado em Comunicação e Jornalismo Advanced Program in Finance MBA

MBA Executivo

MBA Executivo Internacional Master em Gestão Pública MBA Executivo em Finanças Direito

LL.M. Direito Societário LL.M. Direito Tributário LL.C. em Direito Empresarial LL.M. Direito dos Mercados

Financeiro e de Capitais Pós-graduação Stricto Sensu

Mestrado Profissional em Administração

Mestrado Profissional em Economia Mestrado Profissional em

Políticas Públicas

Doutorado em Economia dos Negócios

Educação Executiva Agronegócio C-Level Direito Educação Empreendedorismo e Inovação Estratégia e Negócios Finanças

Gestão e Políticas Públicas Internacional

Jornalismo

Liderança e Pessoas Marketing

Saúde

Cursos Customizados para Empresas

Governança Insper

Comitê Executivo Marcos Lisboa Presidente Guilherme Martins Diretor de Graduação Irineu Gianesi

Diretor de Assuntos Acadêmicos Marcelo Orticelli

Diretor de Educação para Executivos e Desenvolvimento Paulo Furquim

Diretor de Ensino e Aprendizagem Sergio Firpo

Diretor de Pesquisa Silvia Bassaglia Diretora de Operações

André Lahoz Mendonça de Barros Coordenador Executivo

de Marketing e Conhecimento Conselho Deliberativo Claudio Haddad Presidente do Conselho Ana Paula Martinez Heitor Martins Ilan Goldfajn

João Fernando Gomes de Oliveira Luís Norberto Pascoal

Marcelo Medeiros Michael Edgar Perlman Pedro Moreira Salles Tania Haddad Nobre

Portfólio

Unidades acadêmicas

(10)

Nem mesmo a pandemia do novo

coronavírus tirou do Insper a disposição

para evoluir. Tivemos que nos reinventar de

diversas maneiras para continuar levando

conhecimento e promovendo transformação.

Seguimos desenvolvendo iniciativas dentro

de temáticas essenciais, como diversidade

e acessibilidade, sem deixar de cuidar

da nossa gente. Lançamos mão de novos

protocolos de saúde, aplicando formas

inéditas de ensinar e conviver.

A verdade é que, mesmo em meio à mudança,

não deixamos de ser transformação!

(11)

A Comunidade Insper se uniu ao empenho global para mitigar os efeitos do novo coronavírus. Foram inúmeros esforços em diversas frentes de ação. Conheça algumas de nossas iniciativas.

DEA compartilha material

com orientações práticas para

otimizar os estudos

A área de Desenvolvimento de Ensino e Aprendizagem (DEA) do Insper disponibilizou material com orientações práticas, preparadas especialmente para auxiliar os alunos nos estudos durante período remoto.

Para a produção desse material, foram realizadas pesquisas com áreas de ensino e aprendizagem de grandes instituições internacionais, como MIT, Stanford e Harvard, e consulta a diversos artigos com foco nos processos cognitivos de aprendizagem de estudantes no ensino remoto. O curso da professora Barbara Oakley, Learning how to learn, também foi revisitado pela equipe do DEA.

O material foi pensado para que alunos possam desenvolver mais autonomia e estudar de forma a gerar o melhor aprendizado sem a presença tão próxima

do professor o tempo todo. Assim, procura auxiliar nesse sentido, com dicas práticas de estudo.

Produção de modelos de peças

para dispositivos de proteção para

profissionais da saúde

Produzimos em nosso Fab Lab a impressão de modelos de peças para dispositivos de proteção utilizados por profissionais da área da saúde, como máscaras de proteção facial (face shield).

Tanto a comunidade maker quanto a Comunidade Insper (alumni, alunos e parceiros da instituição) entraram em contato para viabilizar alguma ajuda. Com essa iniciativa, aprendemos com a rede internacional do Fab Lab, replicamos o conhecimento, validamos localmente e buscamos desenvolver soluções de produção em grande escala.

(12)

Insper e Arq.Futuro se uniram

para doar face shields

Insper e Arq.Futuro trabalharam em parceria para a doação de face shields para comunidades do Xingu e territórios vulneráveis na capital paulista. Com a doação de matéria-prima para as viseiras e elásticos pelo Arq.Futuro, os times do Fab Lab e Tech Lab do Insper produziram 1,4 mil face shields. Os equipamentos foram enviados para Associação Terra Indígena Xingu (ATIX), Instituto de Arte Indígena Brasileira (Instituto XEPI), Projeto Xingu, da UNIFESP, responsável pela organização de entrada dos EPIs no território indígena e por distribuir conforme as prioridades das comunidades. A ação também se estendeu para territórios na capital paulista, com doações para o Movimento dos Sem Teto do Centro (MSTC), para a União dos Movimentos de Moradia (UMM) e para a União Educacional e Esportiva do Jardim Colombo (UEEJC). As três lideranças desses movimentos são professoras da Pós-graduação em Urbanismo Social e professoras assistentes do Núcleo Mulheres e Território do Laboratório Arq. Futuro de Cidades do Insper.

Alunos e alumni se mobilizam

em ações para minimizar os

efeitos da pandemia

Nossos alunos e alumni seguem inspirando com iniciativas, ajudando a

transformar positivamente a sociedade e exercendo o espírito de pertencimento à nossa comunidade e à missão de construir um país melhor.

A Associação Cactus, formada por alunos do Insper com o objetivo de maximizar o desenvolvimento de estudantes de escolas públicas por meio de preparação para olimpíadas científicas, possibilitando, assim, o alcance de bolsas educacionais em instituições de excelência,

desenvolveu uma campanha de doação de cestas básicas nas 10 cidades onde atua. A Cactus tem 99 escolas parceiras, que somam 32 mil alunos matriculados. As famílias beneficiadas são de regiões vulneráveis dos estados do Ceará, Pernambuco e São Paulo, ainda mais afetadas agora pelo novo coronavírus. A Insper Jr. Consulting, uma de nossas organizações estudantis, se mobilizou para ajudar o Contém Café, estabelecimento localizado em frente ao nosso prédio 1. Com o apoio de Farah Diba Abrantes-Braga, professora e pesquisadora do Insper, foram traçadas estratégias como a reestruturação das mídias sociais da empresa, envolvendo desde a confecção de posts e promoções até a utilização de ferramentas para marketing direcionado. Também foi aberta a possibilidade de compra de vouchers para consumo futuro e a arrecadação de doações para ajudar a Os times do Fab

Lab e Tech Lab do Insper produziram

1,4

mil

(13)

sobrevivência da empresa, que irá repassar, futuramente, o mesmo valor recebido para o Programa de Bolsas Insper.

Além dessa iniciativa, os integrantes da Insper Jr. Consulting atuaram em prol do Programa Cidade Solidária, iniciativa da Prefeitura de São Paulo que ajuda pessoas em extrema vulnerabilidade no combate à Covid-19. A convite de Vinícius Picanço, professor do Insper, a Insper Jr. passou a atuar no enfrentamento aos desafios do programa, como o desenvolvimento e padronização de processos logísticos que possam ser repetíveis e escaláveis, de forma a alcançar o maior número possível de pessoas em extrema vulnerabilidade e de modo mais ágil.

As iniciativas também se multiplicaram entre nossos alumni. O Conselho Alumni Insper criou uma planilha compartilhada para ampliar conexões e oportunidades. A ação busca conectar alumni que podem ajudar com aqueles que precisam de auxílio neste momento de crise. Nathalia Andrade, alumna de

Administração, fundou o projeto Resfria a Cuca, que produz conteúdos para auxiliar e traduzir os principais acontecimentos do mercado para aqueles que mais precisam de apoio: os pequenos negócios. Além de

posts no próprio Instagram do projeto, são

promovidas lives e conversas individuais com empreendedores.

Nesta época de pandemia, a demanda por profissionais especializados em psicologia tem aumentado consideravelmente. Tadashi Kato, alumnus de Administração e do MBA em Finanças e diretor financeiro no Zenklub, uma plataforma de bem-estar que democratiza o acesso à saúde emocional. Com uso de tecnologia e inteligência artificial, oferece sessões de terapia on-line com mais de 300 especialistas de diversos backgrounds, como psicólogos, psicanalistas e terapeutas holísticos. A empresa

desenvolveu a campanha Campanha Covid – #JuntosEstamosZen, que disponibiliza acolhimento emocional por R$ 1,00 na primeira sessão de 30 minutos, além de acesso gratuito ao consultório virtual para os profissionais atenderem seus pacientes. Para ajudar a minimizar a crise causada pelo novo coronavírus, a startup Worc, plataforma de tecnologia e empregabilidade do setor de alimentos, cofundada pelo nosso alumnus de Administração João Pedro de Simone, voluntariamente fez parcerias com hospitais de campanha no Estado de São Paulo e disponibilizou seu software gratuitamente para continuar gerando empregos para a comunidade. A iniciativa conecta pessoas a diversas oportunidades de trabalho na área de gastronomia nesses locais de atendimento. O primeiro resultado já foi

extremamente positivo. Somente com o Hospital Albert Einstein foram mais de 150 contratações para esses hospitais temporários.

Nosso alumnus de Administração Ralf Toenjes e presidente da ONG Renovatio é responsável pela logística de doações do Movimento #2em2, campanha sem fins lucrativos de testes de Covid-19, que une startups para oferecer testagem para anticorpos contra novo coronavírus com aquisição via aplicativo. A cada exame comprado, um é doado para hospitais públicos e filantrópicos.

O Grupo Integra Medicina, por meio do

alumnus Insper de Economia e diretor

operacional do Grupo, Daniel Ho, e do

alumnus Insper de Economia e MBA

em Saúde e CEO e fundador do Grupo, Fernando Pares, entrou em contato com a nossa escola para oferecer a doação de testes de Covid-19 para comunidades carentes.

Por meio da professora Carla Ramos, que também é líder do Projeto Campo Favela, ativamos as duas associações de comunidades em Heliópolis (Associação UNAS) e no Jardim Colombo (Associação Fazendinhando). Esses locais receberam 200 testes, que foram aplicados em pessoas que estão diariamente na linha de frente das ações do projeto.

A plataforma Zenklup oferece sessões de terapia on-line com mais de

300

especialistas de diversos backgrounds, como psicólogos, psicanalistas e terapeutas holísticos A startup Worc auxilia na contratação de mais de

150

pessoas em hospitais de campanha Projeto Campo Favela viabiliza a doação de

200

testes para as comunidades em Heliópolis e no Jardim Colombo, que foram aplicados em pessoas na linha de frente das ações do projeto

(14)

Diversidade e

Acessibilidade

Somos uma escola que valoriza, admira e cultiva a diversidade e a acessibilidade. Avançar em ações que promovem e fortalecem esse compromisso é um dos nossos objetivos estratégicos para os próximos dez anos.

Conheça as iniciativas destaques realizadas durante 2020:

Reformulação da Comissão

de Acessibilidade Insper

A Comissão de Diversidade do Insper surgiu em 2018 e, em seu segundo ano de existência, uniu forças à Comissão de Acessibilidade para ampliar sua atuação. Ainda em 2020, os temas diversidade e acessibilidade ganharam espaço na pauta estratégica da escola para os próximos dez anos. A dedicação com relação à temática é uma prioridade para as lideranças e o planejamento incluirá metas e ações práticas que visam ampliar a diversidade. A Comissão de Diversidade e

Acessibilidade conta com 32 participantes, entre professores,

colaboradores e alunos que representam organizações estudantis ligadas ao tema. Atualmente, a comissão trabalha em sete frentes simultâneas:

ƒ Atração, trazendo mais docentes, discentes e colaboradores representantes da diversidade; ƒ Formação, que pretende ensinar em

sala de aula o que é diversidade; ƒ Gestão de carreiras, para analisar

quais são os impeditivos para que uma pessoa avance na profissão;

ƒ Cultura organizacional, analisando quais são os símbolos da diversidade na estrutura física e arquitetônica do Insper; ƒ Acolhimento, para qualquer pessoa que

relate situações que fujam dos nossos códigos morais e éticos que dizem respeito à diversidade;

ƒ Comunicação, que vai expandir para toda a Comunidade Insper e para fora da escola as ações feitas dentro da organização; ƒ Inteligência, que vai cuidar dos

indicadores e números para

acompanhar o resultado de cada ação e checar se elas estão efetivamente trazendo os efeitos que buscamos.

Nossa meta é ampliar a diversidade da escola, tanto na parte de atração quanto na inclusão, que é assegurar que as pessoas sejam acolhidas pelo nosso ambiente. O Insper do futuro é um Insper que reflete as diferenças da sociedade e, ao mesmo tempo, onde todos possam se desenvolver com igualdade de oportunidades. Comissão de Diversidade e Acessibilidade Atração Formação Gestão de carreiras Cultura organizacional Acolhimento Comunicação

(15)

Professora Bruna Arruda é

nomeada Coordenadora da

Comissão de Acessibilidade e

Diversidade Insper

Bruna Arruda é professora da Engenharia do Insper desde 2018. Quando chegou à escola, começou a fazer a diferença como embaixadora da engenharia, visitando outras instituições para promover nossos cursos, um dos passos importantes na busca pela ampliação da diversidade entre as alunas e os alunos dos cursos de Graduação. De lá pra cá, envolveu-se em outras ações, como a criação do Coletivo Estudantil Raposas Negras juntamente com os estudantes e o trabalho intenso com a Comissão de Diversidade. No começo de 2021, uma grande novidade: foi promovida a professora

Teaching Fellow e assumiu a coordenação das

Comissões de Diversidade e Acessibilidade. A nova coordenadora destaca que a valorização da diversidade é um imperativo ético do Insper e, nesse sentido, as

Comissões de Acessibilidade e Diversidade são importantes para viabilizar e apoiar as ações de promoção da diversidade, acessibilidade e inclusão.

Insper lança Núcleo

de Estudos Raciais

O Núcleo de Estudos Raciais tem o objetivo de promover iniciativas e estudos empíricos para auxiliar no debate racial brasileiro. Coordenado pelo professor Michael França, o núcleo publicou recentemente um trabalho que aborda as desigualdades raciais no mercado de trabalho ao longo do tempo.

Iniciativa para promover mais

diversidade em cursos de

Pós-graduação em Economia

Por meio do Núcleo de Estudos Raciais e do curso preparatório para o exame nacional da ANPEC (Associação Nacional dos Centros de Pós-Graduação em Economia), desenvolvemos o Programa Novas Trajetórias, iniciativa com o objetivo de promover mais diversidade nos programas de Pós-graduação em Economia no Brasil.

A ação busca treinar futuros pesquisadores e oferece uma nova oportunidade para quem fez a prova da ANPEC e não conseguiu ficar bem ranqueado no concurso. Para isso, estão sendo selecionadas seis pessoas que ficaram abaixo da 100ª posição no exame da ANPEC, considerando também critérios como gênero, cor, idade e distribuição geográfica.

O programa vai fornecer uma bolsa de ajuda de custo equivalente a um mestrado, disponibilizar acesso ao curso preparatório para ANPEC do Insper e treinar as pessoas selecionadas para pesquisa.

Recebemos o selo de direitos

humanos e diversidade pela

segunda vez

Fomos reconhecidos pela segunda vez com o Selo de Direitos Humanos e Diversidade, concedido pela Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania de São Paulo. Em 2019, fomos certificados pelo projeto Cultivando Diversidades, na categoria

Pessoas com Deficiência. Em 2020,

fomos reconhecidos na categoria

Transversalidades pelo conjunto de ações

realizadas durante o ano, com destaque para o planejamento estratégico de longo prazo que vem sendo construído sobre a temática junto à Comunidade Insper. Conheça o estudo

abordando as desigualdades raciais no mercado, que foi criado pelos professores Sergio Firpo, Michael França e Lucas Rodrigues.

Coordenar duas comissões de excelência é uma honra. Ser mulher negra, professora e engenheira em um país como o Brasil, com todo o contexto histórico, é romper barreiras e estigmas."

Bruna Arruda - professora de Engenharia e coordenadora da Comissão de Acessibilidade e Diversidade Insper

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Acessibilidade e Diversidade

na Comunicação Insper

A acessibilidade é um compromisso da escola, que também permeia todas as ações de Comunicação e Eventos do Insper. Em 2020, além de diversos conteúdos nas mídias sociais e webinars produzidos para reforçar o debate sobre temas ligados à diversidade e valorização das diferenças, incluímos legendas em todos os vídeos produzidos para as redes sociais. Além disso, o uso das hashtags #PraCegoVer e #PraTodosVerem

passaram a ser elementos indispensáveis nas divulgações.

Manual de atendimento

ao público trans

Para promover ainda mais a inclusão e o respeito à diversidade no Insper, Jonathan Castelline, Líder da Recepção, preparou um manual especialmente voltado para o atendimento trans.

Lançado no mês da visibilidade trans, o manual aborda temas como: o que é expressão e identidade de gênero; o respeito à utilização do nome social como um direito humano; a definição do nome social pela pessoa trans ou travesti; e a garantia à utilização do nome social a profissionais travestis e transexuais estabelecida pela Resolução do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) nº 785/2016.

Insper e Educafro: parceria para

ampliar acesso a bolsas de estudo

Firmamos uma parceria com a Educafro para ampliar a diversidade racial entre os candidatos do Vestibular para os cursos de Graduação Insper.

Iniciada em 2020 com um projeto-piloto, a ação busca dar subsídio aos associados da ONG que desejam se engajar nos estudos e se preparar para o ingresso no Insper. Dessa forma, foi proposto um novo curso pré-vestibular on-line para os associados da Educafro em qualquer lugar do Brasil, com bolsas dinâmicas e simulados mensais.

A parceria com a Educafro foi motivada pelo trabalho notável da organização com negras e negros em busca do ingresso no ensino superior. A ONG trabalha com jovens candidatos ao vestibular, com foco na inclusão racial. O que nasceu com a divulgação do nosso Programa de Bolsas, agora foi ampliado para um projeto que impulsionará que esse público conquiste uma vaga na escola.

(17)

Cuidado com as pessoas

Desde o começo de 2020, marcado por tantos desafios e pela superação, acompanhamos e seguimos as orientações das autoridades e consultamos

infectologistas para tomada de decisão, ações de prevenção e conscientização em relação ao novo coronavírus.

Logo após a chegada da Covid-19 ao Brasil, criamos um comitê interno que acompanha a situação do país e do mundo, avalia ações e propõe as melhores alternativas para o momento.

Todas as adaptações no prédio, planejamento de facilities e estratégia de comunicação foram feitas visando a saúde e o bem-estar de todos. Neste sentido, criamos uma página especial com orientações, informações e materiais indispensáveis para o momento.

Desenvolvemos também protocolos de retorno com todas as medidas de higiene e prevenção direcionados aos colaboradores, alunos e professores. Assim, as atividades presenciais foram retomadas de forma gradual, consciente e responsável.

Todas as informações, materiais e

registros da nossa rotina durante esse ano

foram destaque em nossas mídias sociais (Instagram, Facebook, LinkedIn e Twitter), que – principalmente no período de maior distanciamento – foram fundamentais para a manutenção do senso de comunidade e ampla divulgação de informações importantes sobre a escola. O olhar atento do Insper para seus colaboradores também marcou o ano de 2020. No momento de transição para o trabalho remoto, realizamos uma série de lives debatendo temas

ligados à carreira e saúde. Também foi criado o Espaço de Fala,

para ouvir, acolher e apoiar os colaboradores com uma agenda de atendimentos realizados individualmente pelos psicólogos da equipe do Insper Pessoas. Em 2021, seguiremos com todos os esforços para que nossa escola continue formando pessoas e gerando conhecimento com excelência, sempre visando o melhor para a sociedade, para o país e, principalmente, para as pessoas.

(18)

SOMOS

INSPIRAÇÃO

Quando o mundo precisou ser mais digital,

o Insper já estava pronto para se conectar a

ele. Nossos Centros de Pesquisas e Cátedras

romperam a barreira do espaço contribuindo

com temas relevantes para o debate público

de inúmeras maneiras e formatos.

Nossos professores reforçaram a missão

da escola de gerar conhecimento ao

publicar artigos, papers, livros e participar

de webinars e podcasts, que puderam

ser acessados por pessoas de muitos

países. E, como sempre, não limitamos o

nosso alcance apenas à área acadêmica.

A sociedade também foi o nosso local de

ensino e aprendizados.

A verdade é que, mesmo diante de incertezas,

não deixamos de ser inspiração.

(19)

Incentivamos a difusão do conhecimento por meio da divulgação de pesquisas e publicações relevantes, além de parcerias com acadêmicos renomados de escolas nacionais e internacionais.

Para potencializar a nossa contribuição acadêmica para a sociedade, em 2020 criamos uma estrutura de webinars. Uma série de eventos on-line com assuntos atuais, gratuitos e disponíveis para toda a sociedade.

Centros de

Pesquisa e Cátedras

Centro de Gestão e Políticas Públicas (CGPP)

Em 2020, as iniciativas de Políticas Públicas na escola foram ampliadas com novos cursos e iniciativas de pesquisa para a sociedade.

Difusão de Conhecimento

159

livros, papers e capítulos de livros produzidos

61

matérias produzidas pelo Insper Conhecimento

10.263

matérias publicadas na imprensa

8

episódios do podcast Primeiro Turno

(20)

CURSOS

Na Graduação, 340 alunos dos cursos de Administração, Direito, Economia e Engenharias participaram das 14 turmas das disciplinas eletivas da Trilha Integrada de Gestão e Políticas Públicas – uma iniciativa que permite aos estudantes explorarem matérias específicas desde o primeiro semestre de aulas.

Nos cursos de Pós-graduação Lato

Sensu, recebemos a quinta turma do

Programa Avançado em Gestão Pública (PAGP) e iniciamos o processo seletivo para a primeira turma de Master em Gestão Pública (MGP) – programa dedicado ao desenvolvimento de líderes do setor público, de empresas privadas ou de organizações da sociedade civil. No âmbito dos cursos de Pós-graduação

Stricto Sensu, comemoramos as primeiras

defesas de dissertações do Mestrado Profissional em Políticas Públicas (MPP). Já em Educação Executiva, oferecemos 25 cursos de curta duração na área de Políticas Públicas, em formato Live Learning com aulas on-line. Entre eles, destacamos o Brasil no Agronegócio Global, realizado em parceria com o Itamaraty e a Fundação Alexandre de Gusmão para 40 alunos de 18 países; e o Gestão de Mandatos Municipais, em parceria com o RenovaBR, com a participação de 12 prefeitos e 101 vereadores.

PESQUISA

Para apoiar a amplificação da pesquisa sobre Gestão Pública, nossos professores produziram estudos publicados em renomados journals nas áreas de Administração e Economia. Dentre eles, ressaltamos os Academy of Management

Review, Journal of Econometrics, Journal of Development Studies, Journal of the European Economic Association, Journal of International Business Studies, Journal of Public Administration Research and Theory, Lancet Organization

Science, Social Science and Medicine, Strategic Management Journal e World Development.

 China-Brazil: Partnership on Agriculture and Food Security

 Foto registrada antes da pandemia

 Decadência e Reconstrução – Espírito Santo

Nossos pesquisadores também foram responsáveis por diversas publicações, como o lançamento dos livros:

China-Brazil: Partnership on Agriculture and Food Security e Decadência e Reconstrução

– Espírito Santo; conteúdo para duas colunas de grandes veículos da imprensa brasileira, como o Impacto Social, na Exame, e Agro Global, na Veja; além do Manual de Acompanhamento das Eleições Municipais de 2020.

O Centro foi responsável também pela realização de 40 eventos e webinars que totalizaram 115 horas de transmissão e mais de 35 mil visualizações no canal do Insper no YouTube.

(21)

No Insper Conhecimento, os pesquisadores do CGPP foram

responsáveis por diversas matérias sobre Políticas Públicas, incluindo o Podcast Primeiro Turno, com oito episódios focados nos desafios das cidades. CENTRO DE AGRONEGÓCIO GLOBAL Criado para analisar os grandes vetores de transformação do agronegócio mundial e a dinâmica da inserção internacional do Brasil, o Centro de Agronegócio Global é vinculado ao CGPP e liderado pelo professor Marcos Jank. Em 2020, o Centro ampliou suas pesquisas, debates, eventos e novas publicações sobre o cenário nacional e internacional do agronegócio.

Entre as principais iniciativas, está o lançamento do curso de curta duração O Brasil no Agronegócio Global. Em formato Live Learning, foi oferecido em parceria com a Fundação Alexandre de Gusmão (FUNAG) e vinculado ao Ministério das Relações Exteriores. Com 32 horas de duração, a primeira edição reuniu cerca de 40 participantes selecionados entre colaboradores do Ministério das Relações Exteriores, Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento e Apex Brasil. O Centro foi responsável também pela criação do Ciclo de Debates Insper

Agro Global 2020. A série de 10 eventos contou com a participação de renomados especialistas para aprofundar discussões sobre o desenvolvimento do agronegócio no Brasil e no mundo.

Além dessas atividades, o Insper Agro Global lançou estudo e boletins especiais com informações e análises que contribuíram para o entendimento dos impactos da Covid-19 no Agronegócio e o papel do Brasil.

LANÇAMENTO DA CÁTEDRA FUNDAÇÃO LEMANN

Integrada às atividades do Centro de Gestão e Políticas Públicas (CGPP), lançamos a Cátedra Fundação Lemann, que tem entre os seus objetivos colaborar com os melhores pesquisadores em economia aplicada do Brasil e do mundo, com viés prático e conectado com os desafios públicos do nosso país, além de produzir conhecimento relevante e formar alunos e pesquisadores que promovam a diferença em suas posições de atuação.

A iniciativa é fruto da parceria com a Fundação Lemann e liderada pelo Professor Titular Rodrigo Reis Soares. NOVO NÚCLEO DE ESTUDOS RACIAIS O Núcleo de Estudos Raciais é coordenado pelo professor Michael França e foi lançado em 2020 com o objetivo de promover iniciativas e estudos empíricos para auxiliar no debate racial brasileiro. REDE CIÊNCIA PARA O DESENHO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS (CDPE) Lançada em 2020, a Rede CDPE permite que auxiliemos gestores públicos com a produção, organização e ensino do conhecimento científico para o desenho de políticas educacionais. A Rede busca somar e conectar esforços de diversos pesquisadores ao redor do Brasil para potencializar o avanço do conhecimento científico na área.

O CGPP foi responsável também pela realização de 40 eventos e

webinars que totalizaram 115 horas de transmissão e mais de 35

mil visualizações no canal do Insper no YouTube. Além de diversas

matérias sobre Políticas Públicas, incluindo o Podcast Primeiro Turno.

Conheça mais iniciativas do Centro de Agronegócio Global, disponíveis neste link.

(22)

Conhecimento e

Impacto na Sociedade

A responsabilidade social sempre foi parte da essência do Insper. Durante 2020, iniciativas pertinentes sobre o tema estiveram presentes em diversas frentes de ensino, pesquisa e gestão na escola, envolvendo a Comunidade Insper no planejamento e implementação das ações no ambiente acadêmico.

Manual para acompanhar as eleições municipais

Fruto da parceria entre Insper e Projor (Instituto para o Desenvolvimento do Jornalismo), lançamos a segunda edição do Manual GPI Eleições 2020 – um guia

on-line destinado a interessados em

temas relativos às eleições municipais. Como uma das principais novidades da nova edição, o manual trouxe o Raio-X dos Municípios – uma ferramenta para análises de dados municipais e comparações customizadas a partir de bases do IBGE, INEP e Tesouro Nacional, entre outros órgãos. Núcleo de Tributação passa a monitorar transações tributárias da PGFN

A Procuradoria Geral da Fazenda Nacional (PGFN) vem instituindo mecanismos consensuais para propiciar redução do estoque de processos e maior celeridade da arrecadação. Nesse contexto, desde setembro de 2020, o Núcleo de Pesquisa

em Tributação do Insper tem monitorado as transações tributárias celebradas pela PGFN e seus contribuintes, com o objetivo de levantar e publicar dados sobre o perfil, características e os termos das operações pactuadas.

O relatório com esses dados será atualizado trimestralmente na página do Núcleo de Pesquisa em Tributação do Insper, na aba Projetos de Pesquisa. Estudo mostra impacto da falta de educação básica no país Em parceria com a Fundação Roberto Marinho, lançamos a pesquisa inédita

Consequências da Violação do Direito à Educação. O estudo analisa as

consequências privadas e sociais da não conclusão da educação básica em quatro dimensões: empregabilidade e remuneração; efeitos da remuneração dos jovens para a economia e a

sociedade; longevidade com qualidade de vida e violência.

O lançamento, realizado por meio de seminário virtual, contou com a participação de Rodrigo Maia, ex-presidente da Câmara dos Deputados; do professor do Insper Ricardo Paes de Barros; do presidente do Insper, Marcos Lisboa; e do secretário-geral da Fundação Roberto Marinho, Wilson Risolia. O debate foi mediado pela jornalista Miriam Leitão.

Eventos e Webinars

Em 2020, o Insper manteve seu propósito de ser um fórum neutro de discussões de temas relevantes para o debate público e para a sociedade. Frente aos desafios do ano e buscando mitigar os riscos da Covid-19, toda a programação migrou para o formato remoto, possibilitando a realização de webinars sobre temas diversos nas áreas de administração, economia, direito e engenharia. Ao todo, foram 230 eventos on-line desde março de 2020. Todos eles foram gravados e estão disponíveis no canal do Insper no YouTube.

230

webinars realizados durante o ano

Acesse todos os encontros aqui.

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Reconhecimentos

Triplamente creditados pelas principais instituições de certificação internacional, prezamos pela constante busca por excelência em ensino e pesquisa. Em 2020, nossos professores trouxeram importantes reconhecimentos nacionais e internacionais:

Nosso presidente, Marcos Lisboa , recebeu o Prêmio Executivo de Valor no setor de Educação, concedido pelo Valor Econômico. Segundo análise realizada por um júri formado por headhunters de 16 consultorias, Marcos teve destaque ao conduzir a escola em meio às incertezas econômicas de 2019 e antes do grande teste de pandemia em 2020, demonstrando capacidade de estar à frente das necessidades do mercado, habilidade de construir times de alta performance, cuidado com a reputação organizacional, olhar atento à gestão de inovação e incentivo à transformação digital.

O professor e pesquisador Rodrigo Reis Soares foi nomeado Fellow da Econometric Society. O título é concedido aos melhores pesquisadores do mundo em Economia. Com a

nomeação de Rodrigo, o Insper passa a

ter dois pesquisadores eleitos – sediados no Brasil – a receber tal reconhecimento. O professor Sergio Firpo foi eleito Fellow no fim de 2017.

Os professores Sérgio Lazzarini e Sandro Cabral foram convidados a apresentarem suas pesquisas durante conferência Reach, realizada pela Universidade de Toronto, no Canadá. Lazzarini expôs o Das estratégias relacionais instrumentais às normativas: um estudo no contexto das relações abertas entre comprador e fornecedor, e Sandro apresentou sua pesquisa Abordando a violência contra as mulheres através de organizações públicas femininas: Evidências de delegacias de mulheres.

Fomos representados no 1º Brazilian Meeting in Family and Gender Economics pelos professores Regina Madalozzo e Sergio Firpo. O encontro foi dedicado à discussão sobre a pesquisa científica nas áreas de economia da família e do gênero. Em evento aberto a todos os públicos, Sergio Firpo contribuiu abordando a pesquisa Can women’s performance in elections determine the engagement of adolescent girls in politics? Já a

professora Regina Madalozzo conduziu a discussão a partir do estudo How does early marriage affect the education of women in Brazil?

Com o Projeto de Inteligência Artificial para apoio de equipes médicas e hospitalares, André Filipi de Moraes Batista, professor da pós-graduação em Data Science e Decisão, foi o vencedor do Prêmio Abril e Dasa de Inovação Médica na Categoria Prevenção.

Em 2020, a escola também reconheceu os pesquisadores destaque com o Prêmio George Stigler de Excelência em Ensino e Pesquisa. Em primeiro lugar, o professor Eduardo Faingold com a pesquisa Reputation and the flow of information in repeated games. O segundo lugar foi dividido entre o professor Danny Claro, autor de How intrafirm intermediary salespeople connect sales to marketing and product development, e o professor Marcelo Rodrigues dos Santos, autor de (Mis) Allocation effects of overpaid public sector. Em terceiro lugar, Paulo Furquim de Azevedo recebeu o prêmio com a pesquisa Should competition authorities care about conglomerate mergers.

(24)

Insper Conhecimento

Ao longo de 2020, o Insper

Conhecimento intensificou sua atuação para propagar, de forma clara e objetiva, os achados mais relevantes de estudos e, assim, colaborar com o debate público. Nesse período, a quantidade de reportagens levadas ao público praticamente triplicou em relação ao mesmo período de 2019. Trouxemos novidades na apresentação do conteúdo para tornar a leitura mais agradável. Durante o ano, o Insper Conhecimento foi também responsável por produzir conteúdos relacionados ao impacto da pandemia no Brasil e no mundo. Ao todo, 61 publicações foram disponibilizadas, incluindo dados, análises e matérias. Novo Podcast - Seguindo a missão de divulgar informações que impactem positivamente a sociedade, o Insper Conhecimento criou o Primeiro Turno,

podcast que mergulha em estudos e

conversas com pesquisadores do Insper e de instituições como Columbia, Harvard e Rice para reunir as evidências do que pode dar certo ou errado em ações para transformar as cidades.

A primeira temporada contou com oito episódios que concentraram temas do dia a dia das cidades, como segurança pública, saúde, educação, transporte e moradia.

Pesquisa Acadêmica

em Evidência

Newsletter Insper Pesquisa

Para ampliar a divulgação do trabalho realizado por nossos pesquisadores na produção de conhecimento, lançamos a

newsletter Insper Pesquisa. Direcionada

ao público interno, a produção semanal é elaborada com a contribuição de pesquisadores e aberta à participação de áreas da escola que tenham temas relevantes a serem compartilhados. A publicação, que fechou o ano com 26 edições, aborda assuntos como chamadas de agências de fomento, datas para submissão de papers a congressos, bases de dados, além da divulgação de agenda de defesas de teses, dissertações e seminários acadêmicos. Insper Conhecimento

61

publicações que somaram mais de

140

mil

visualizações Podcast

600+

ouvintes

2

mil

+

inicializações

(25)

Novas contratações

O Insper também se dedicou a atrair talentos acadêmicos para reforçar o nosso projeto de ensino e pesquisa:

Ahmed Sewaid - Professor Assistente, atua nas áreas de Finanças Empresariais e Tecnologias Financeiras.

Allyne Andrade e Silva - Professora Teaching Fellow, apoia diretamente a Comissão de Diversidade e

Acessibilidade e ministra disciplinas no MPP e na Graduação.

Ana Paula Rodrigues Diniz – Professora Assistente II, tem se dedicado ao estudo de políticas públicas de gênero e políticas para a inserção substantiva de mulheres no mercado de trabalho.

Gustavo Tavares – Professor Assistente, atua nas áreas de Comportamento Organizacional e Liderança.

Ivar Alberto Glasherster Martins Lange Hartmann - Professor Associado I, que vem reforçar o time do Direito, sobretudo na área de Análise de Dados Judiciais. Maína Celidonio de Campos – Professora Assistente II, atua nas áreas de

Economia Urbana, Meio Ambiente e Microeconomia Aplicada.

Miguel Bandeira - Professor Assistente, atua nas áreas de Macroeconomia, Política Monetária e Fiscal, Macroeconometria.

Natália Mazotte - assumiu a coordenação Acadêmica da área do Programa de Comunicação e Jornalismo. Ricardo Laverde - Professor Assistente, pesquisa nas áreas de Comércio

Internacional, Inovação e Estratégia. Rodrigo Soares – Professor Titular, atua nas áreas de Microeconomia Aplicada, Desenvolvimento Econômico, Economia do Trabalho e Economia do Crime. Ruy Monteiro Ribeiro – Professor Senior Research Fellow, atua nas áreas de Finanças; Apreçamento de Ativos; Finanças Empíricas.

Movimentações

Bruna Arruda de Oliveira - professora da Engenharia do Insper desde 2018, foi promovida a Professora Teaching Fellow em 2021, assumindo também a coordenação da Comissão de Diversidade e Acessibilidade.

Danny Claro e Sandro Cabral - promovidos a Professores Titulares. Danny Claro está no Insper desde 2004, é professor em tempo integral da cadeira de Marketing e leciona nos cursos de Graduação, Mestrado, Doutorado, MBA e Educação Executiva. Desde julho de 2016, é líder do Núcleo de Marketing Analítico do Insper. Sandro Cabral está na escola desde 2016 e coordena o Mestrado Profissional

em Políticas Públicas do Insper desde novembro de 2018.

David Kallás - professor há 15 anos no Insper e coordena o Centro de Estudos em Negócios. Em 2020, assumiu também a coordenação Executiva da

Pós-graduação Lato Sensu. Ele conta com o apoio da nova Coordenadora da PGLS, Marisa Villas Bôas Dias, professora da escola desde 2013.

Guilherme Martins - em 2020, recebeu o desafio de assumir a Diretoria de Graduação, compondo o Comitê Executivo da escola.

Flavia Ferreira Piazza - está à frente da coordenação do curso de Administração. Ela ingressou no Insper em 2008 e atua em disciplinas na Graduação e Educação Executiva na área de Negócios, com ênfase em Estratégia e Comportamento Organizacional.

Paulo Furquim de Azevedo – em 2020, assumiu a Diretoria de Ensino e Aprendizagem, tornando-se membro do Comitê Executivo da escola. Na frente acadêmica, Furquim foi promovido a Professor Titular, ministrando aulas para alunos da Graduação, Mestrado e Doutorado. Atualmente, coordena também o Centro de Regulação e Democracia.

(26)

INTERNACIONAL

Professor Veículo Título

Adrian Kemmer Cernev Journal of Information Technology Teaching Cases OriginalMy: Blockchain technology and business defying a 20th-century regulation. Adriana Bruscato Bortoluzzo Macroeconomics and Finance in Emerging

Market Economies Angel investors, seed-stage investors and founders influence on FinTech funding: an emerging market context. Adriana Bruscato Bortoluzzo International Journal of Business & Management Studies The impact of M&A experience on performance: An empirical analysis of the Brazilian case. Bruno Kawaoka Komatsu Economics Letters Do changes in terms of trade impact election outcomes?

Bruno Varella Miranda Agricultural Water Management The role of contracts in the adoption of irrigation by Brazilian orange growers. Carla Sofia Dias Moreira Ramos

Danny Pimentel Claro

International Journal of Research in Marketing Dynamic effects of newcomer salespersons' peer relational exchanges and structures on performance.

Daniel Guzzo da Costa Resources, Conservation and Recycling Circular business models in the medical device industry: paths towards sustainable healthcare. Diego Werneck Arguelhes Discusiones Judicial deference as an authoritarian constitutional legacy: the Brazilian Supreme Court and

presidential lawmaking powers.

Eduardo Faingold Econometrica (Chicago) Reputation and the Flow of Information in Repeated Games.

Gustavo Moreira Tavares Journal of Public Administration Research and Theory Commitment to Public Values, Charismatic Leadership Attributions, and Employee Turnover in Street-level Bureaucracies.

Hedibert Freitas Lopes Paulo Cilas Marques Filho

Journal of Applied Statistics Bayesian generalizations of the integer-valued autoregressive model.

Hedibert Freitas Lopes Entropy Prior Sensitivity Analysis in a Semi-Parametric Integer-Valued Time Series Model. Jose Heleno Faro Revue Économique (Paris. 1950) Independence and Variational Bewley Preferences: A Note.

Luis Fernando Peffi Ferreira RSC Advances Superparamagnetic iron oxide nanoparticles (SPIONs) conjugated with lipase Candida antarctica A for biodiesel synthesis.

Marcelo Rodrigues dos Santos Journal of the European Economic Association (Mis)allocation Effects of an Overpaid Public Sector. Monica de Maria Santos Fornitani

Pinhanez Applied Economics Letters (print) Salary, financial autonomy and efficiency of healthcare systems in local governments. Naercio Aquino Menezes Filho Economics Letters Do changes in terms of trade impact election outcomes?

Lista de Produção Acadêmica

Artigos em periódicos (peer-review) - publicados Capítulo de livro

Livro TIPO

(27)

Professor Veículo Título

Naercio Aquino Menezes Filho Social Science & Medicine Estimating the Causal Effects of Private Health Insurance in Brazil: Evidence from a Regression Kink Design.

Naercio Aquino Menezes Filho Education Economics (print) Charter schools, equity and efficiency in public education.

Natalia Pires de Vasconcelos Public Law Book Review: Virgilio Afonso da Silva, The Constitution of Brazil, A Contextual Analysis. Paulo Cilas Marques Filho Entropy Prior Sensitivity Analysis in a Semi-Parametric Integer-Valued Time Series Model.

Paulo Roberto Bufacchi Mendes Bioresource Technology Reports Thermal degradation of leaves from the Amazon rainforest litter considering non-structural, structural carbohydrates and lignin composition.

Priscila Borin de Oliveira Claro Ji Shu Yu Tou Zi Adopting Healthcare Information Exchange among Organizations, Regions, and Hospital Systems toward Quality, Sustainability, and Effectiveness.

Ricardo Goulart Serra Theoretical Economics Letters The Effect of Ownership Structure on the Yield Spread of Corporate Bonds. Rodrigo Reis Soares Journal of Development Economics (print) Competition and the racial wage gap: Evidence from Brazil.

Sandro Cabral Administrative Theory & Praxis Street-level bureaucrats under COVID-19: Police officers’ responses in constrained settings. Sergio Giovanetti Lazzarini Journal of Management Conducting Management Research in Latin America: Why and What?s in it for You?

Sergio Giovanetti Lazzarini Academy of Management Review The Nature of the Social Firm: Alternative Organizational Forms for Social Value Creation and Appropriation.

Sergio Giovanetti Lazzarini Journal of Public Administration Research and Theory Public Capacity, Plural Forms of Collaboration, and the Performance of Public Initiatives: A Configurational Approach.

Sergio Giovanetti Lazzarini Education Policy Analysis Archives Contratos de Impacto Social na Rede Estadual de São Paulo: Nova Modalidade de Parceria Público-Privada: Comentário.

Sergio Pinheiro Firpo Economics Letters Balancing tests in stratified randomized controlled trials: A cautionary note.

Tatiana Iwai Personality and Individual Differences Can a leopard change its spots? The effects of implicit theories of personality on forgiveness via attributions of behavioral stability.

Thiago José Cysneiros Cavalcanti

Soares Technological Forecasting and Social ChangeAcademy of Management Proceedings University Regulations, Regional Development, and Technology Transfer: The Case of Brazil. Thiago José Cysneiros Cavalcanti

Soares Industrial and Corporate Change Academic spill-ins or spill-outs? Examining knowledge spillovers of university patents.

Tiago Mendonça dos Santos European Journal of Internal Medicine Clinical outcomes and need for intensive care after non-ST-segment-elevation myocardial infarction.

Vicente Bagnoli IIC Digital Platforms as Public Utilities.

Victor Cussiol Macul Disability and Rehabilitation Design and development of a motorized aircraft seat to substitute aisle wheelchairs. Vinicius Picanco Rodrigues The Educational Forum Teamwork and Entrepreneurial Behavior among K-12 Teachers in the United States.

Artigos em periódicos (peer-review) - publicados Capítulo de livro

Livro TIPO

(28)

Professor Veículo Título

Vinicius Picanco Rodrigues Technological Forecasting and Social Change A systems representation of the Circular Economy: Transition scenarios in the electrical and electronic equipment (EEE) industry.

Andrea Maria Accioly Fonseca

Minardi Palgrave Macmillan An Overview of Private Equity and Venture Capital in Brazil. Andrea Maria Accioly Fonseca

Minardi Palgrave Macmillan Opportunities and Challenges of Impact Investing in Climate Smart Agriculture in Latin America. Contemporary Issues in Sustainable Finance. Bianca Margarita Damin Tavolari Museu do Louvre Pau-Brazyl O miolo do triângulo / The core of the triangle.

Carlos Eduardo Lins da Silva Routledge Local news deserts in Brazil: historical and contemporary perspectives. Diego Werneck Arguelhes Oxford University Press Transformative Constitutionalism: A view from Brazil.

Diego Werneck Arguelhes Oxford University Press The Marco Civil da Internet and Digital Constitutionalism. Diogo Abry Guillen University of Minnesota Press The Monetary and Fiscal History of Brazil, 1960-2016. Vicente Bagnoli Edward Elgar Publishing Limited Platform role and intermediary responsability.

Vicente Bagnoli World Economics Association Competition assessment in developing countries: policy challenges after the global crisis. Vicente Bagnoli World Economics Association Introduction: Public law and economics after the financial crisis.

Vicente Bagnoli World Economics Association Public law and economics after the financial crisis.

NACIONAL

Professor Veículo Título

Adalto Barbaceia Gonçalves Revista Brasileira de Gestão de Negócios

(São Paulo. Impresso) Rating Changes and the Impact on Stock Prices.

Adrian Kemmer Cernev Revista de Administração Pública Moedas complementares digitais e políticas públicas durante a crise da COVID-19. Adrian Kemmer Cernev RAC - Revista de Administração Contemporânea Palmas para o E-Dinheiro! A Evolução Digital de uma Moeda Social Local.

Adrian Kemmer Cernev Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas

Empresas Empreendedorismo Feminino de Baixa renda: Quando o Negócio é a Privacidade. Adriana Bruscato Bortoluzzo Revista Brasileira de Gestão de Negócios

(São Paulo. Impresso) Rating Changes and the Impact on Stock Prices.

Adriana Bruscato Bortoluzzo RBCS - Revista Brasileira de Ciências Sociais Os determinantes da queda da desigualdade de renda nas regiões brasileiras entre 2001 e 2015. Adriana Bruscato Bortoluzzo Revista Evidenciação Contábil & Finanças Diversification and property control impact on the performance of Brazilian REITs.

Capítulo de livro Livro

(29)

Professor Veículo Título

Afonso Carlos Braga RISUS - Revista de Inovação e Sustentabilidade Conscious Marketing: Seeds for a New Marketing Concept to Deal with the Potential Conflicts Between Consumerism and Sustainability.

Andreia Cristina Bezerra Casquet Revista de Estudos Jurídicos do Superior Tribunal de

Justiça Desproporção entre Contribuição Econômica e Poder de Voto nas Companhias. Bianca Margarita Damin Tavolari Revista Direito e Práxis The Right to the City: conceptual transformations and urban struggles. Bruno Kawaoka Komatsu RBCS - Revista Brasileira de Ciências Sociais Desigualdade de renda nas regiões brasileiras entre 2001 e 2015. Bruno Kawaoka Komatsu

Naercio Aquino Menezes Filho

Revista Brasileira de Economia (impresso) O que Explica o Desempenho do Brasil no PISA 2015?

Carla Sofia Dias Moreira Ramos Remark. Revista Brasileira de Marketing Promoções em ação: classificando as ações promocionais na percepção dos consumidores. Carlos Alberto Furtado de Melo Gestão e Sociedade A grande crise e as crises brasileiras: o efeito catalizador da Covid-19.

Carlos Magno de Oliveira Valente Revista Produção Online Fatores de sustentação dos resultados do kaizen na produtividade: estudo de caso múltiplo. Carolina Pedrosa Gomes de Melo Revista de Administração Pública Pandemics and communication: an experimental assessment.

Charles Kirschbaum Dilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social Ciência e sociedade pós-Covid-19: Como tornar as instituições de produção e fomento do conhecimento científico mais inclusivas e participativas.

Diego Werneck Arguelhes Revista de Estudos Institucionais O Supremo Tribunal Federal além da conjuntura: apresentação.

Edelcio Koitiro Nisiyama Contexto (UFRGS) Desempenho de vendas e o uso dos relatórios gerenciais: um estudo com vendedores de uma rede varejista.

Eduardo Correia de Souza Estudos Econômicos Crédito do BNDES, dependência de finança externa, e intensidade de P&D nos setores da indústria brasileira (1998-2014).

Fabio Pallaretti Calcini Agroanalysis (FGV) Tributação Diferenciada para o Agronegócio.

Fabio Pallaretti Calcini Revista de Estudos Tributários Planejamento Tributário. Reorganização Societária. Desconsideração de Negócios Jurídicos. Fernando Coelho Martins Ferreira Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas

Empresas Empreendedorismo Feminino de Baixa renda: Quando o Negócio é a Privacidade.

Fernando Ribeiro Leite Neto Nova Economia (UFMG. Impresso) A grande estratégia do Império português: D. Luís da Cunha e as origens do reformismo ilustrado luso-brasileiro.

Giuliana Isabella RAE (impresso) Investigando as Estratégias de Respostas Quanto ao Boca a Boca Negativo on-line.

Giuliana Isabella RAUSP - Revista de Administração (FEA-USP) The effect of facial expression on emotional contagion and product evaluation in print advertising. Glaucya Maria Vicente Madazio

Greco CODAS O Impacto da afinação vocal na análise perceptivo-auditiva de vozes normais e alteradas.

Gustavo Moreira Tavares Contextus (Fortaleza) A influência do rendimento esportivo no desempenho econômico-financeiro: Uma análise com clubes de futebol brasileiros durante 2013-2017.

Capítulo de livro Livro

Referências

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