PROGRAMAÇÃO DO SEMINÁRIO DE APRESENTAÇÃO
DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO/2020
LETRAS: PORTUGUÊS E BACHARELADOS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
PROGRAMAÇÃO
De 07 a 08 de junho de 2021
ANO-REFERÊNCIA: 2020
SEGUNDA, 07/06/2021, MATUTINO, 8h ÀS 11h40min
SALA 1:
https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/wilson-4
Monitor(a): Arthur Brito
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
CRÍTICO
07/06/2021
8h às 09h40min
“Oratório de Santa Clara”: um poema de Cecília Meireles em sala de aula a partir da visão ceciliana sobre literatura
e educação
Sara Maria de Moura Nogueira
Wilson Flores Elaine Cristina Cintra (UFPB)
SALA 2: meet.google.com/cww-fvrh-sag
Monitor(a): Jéssica Gonçalves
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
CRÍTICO 07/06/2021 10h às 11h40min Uso de materiais didáticos autênticos no ensino de inglês na educação técnica de jovens e adultos: um estudo conduzido durante o ensino remoto
emergencial no IFG - Campus Goiânia Karolina Batista Castro Eliane Carolina de Oliveira Suelene Vaz da Silva (IFG) Aprendizagem de língua inglesa e tutoriais de aplicativos: um estudo sobre as características
dos tutoriais e sua conexão com a Gabriel Yamaguchi Cabral Eliane Carolina de Oliveira Valdirene Maria de Araújo Gomes (UFG)
autonomia dos alunos
Ensino de inglês em tempos de pandemia: uma pesquisa sobre o
uso de TDICs, gamificação e literatura Mateus de Almeida Ventura Eliane Carolina de Oliveira Maria Cristina Faria Dalacorte Ferreira (UFG)
SALA 3:
meet.google.com/fvm-udwk-udn
Monitor(a): Mariana Ferreira Maia
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
CRÍTICO 07/06/2021 9h15min às 10h Literatura na educação básica como possibilidade de formação e emancipação humana Déborah Santa Bárbara Oliveira Marcilene Pelegrine Gomes Wilson José Flores Júnior (UFG) 07/06/2021 10h às 11h40min Transtorno de déficit de atenção, hiperatividade e os desafios da aprendizagem discente: qual o papel da escola e
dos professores? Ana Caroline Oliveira Soares Marcilene Pelegrine Gomes Candice Marques de Lima (UFG) Formação de professores para a inclusão e a aprendizagem de crianças autistas na educação básica: algumas reflexões Tatiely de Sousa Paulo Marcilene Pelegrine Gomes Candice Marques de Lima (UFG)
SALA 4: meet.google.com/onr-khai-gqc
Monitor(a): Anna Gabriela
Oliveira Maia
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
CRÍTICO
07/06/2021
8h às 09h40min
O realismo maravilhoso em “O reino deste mundo” e a crítica ao pensamento europeu Elias Gabriel Tavares Rogério Max Canedo Graciane Cristina Mangueira Celestino (UNIPLAN) Violência e opressão em “Nós matamos o cão tinhoso”, de Luís Bernardo Honwana Letícia Brito Vasconcelos Rogério Max Canedo Giovana Bleyer Ferreira dos Santos (UFG)
O conto em Goiás: do realismo da terra à literatura fantástica. Um
estudo de Hugo de Carvalho Ramos, Bernardo Élis e José J.
Veiga Gildo Antônio Rodrigues Filho Rogério Max Canedo
Átila Silva Arruda Teixeira (PUC/GO) 07/06/2021 10h às 11h40min A formação social brasileira no romance: “Terras do sem-fim”, de Jorge Amado Pablo Van Leer Gomes Marçal Sousa Junior Rogério Max Canedo João Paulo Ferreira dos Santos (UnB)
Angústia é fala entupida: um diálogo silencioso
entre Ana C. e Hilda Hilst Vitória Santos Carvalho Marcelo Ferraz de Paula Elaine Cristina Cintra (UFPB)
O cão sem plumas: o projeto da obra e a adesão de João Cabral
ao comunismo Bruna Costa Máximo de Sousa Solange Fiuza Cardozo Yokozawa Rogério Max Canedo (UFG)
SALA 5: meet.google.com/icu-octs-bpu
Monitor(a): Lumayra Rodrigues Santos
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
CRÍTICO
07/06/2021
8h às 09h40min
O Judaísmo e a linguagem em “A Paixão
segundo G.H” Isadora Vieira de Melo Leila Borges Dias Santos Renata Rocha Ribeiro (UFG) Tropicália: a estética tropicalista na construção da identidade nacional Isabella Cristina Ribeiro Bernardes Marcelo Ferraz de Paula Renata Rocha Ribeiro (UFG) Jorge Verly (UFES) 07/06/2021 10h às 11h40min Expressões do romance moderno (em Água Viva,
de Clarice Lispector) na obra de Clarice Lispector Beatriz Serrado Gonçalves Leila Borges Dias Santos Larissa Warzocha Fernandes Cruvinel (UFG) As mulheres epifânicas de Clarice Lispector Gustavo Maia Silva
Leila Borges Dias Santos
Larissa Warzocha Fernandes Cruvinel (UFG)
Influências da escola nova na obra infantil de monteiro lobato Luciene Borges Rodrigues Sueli Maria de Regino Leila Borges Dias Santos (UFG)
SALA 6: meet.google.com/uee-ysiz-nod
Monitor(a): Andressa Batista
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR BANCA
/LEITOR CRÍTICO 07/06/2021 10h às 11h40min Entre Rezavagâncias, Particicução e Esquecimentos: o discurso de memória como estrtutura narrativa na distopia feminista O Conto da Aia
de Margaret Atwood. Kely Silva de Carvalho Tarsilla Couto de Brito Marcelo Ferraz de Paula (UFG)
Homens nos espelhos de Cíntia Moscovich e Cristina Peri Rossi
Yasutoki Minomo Neto Tarsilla Couto de Brito Yani Rebouças de Oliveira (Colégio Prevest) As mulheres de Anna Muylaert em “Que horas
ela volta?” João Pedro Souza Santos Tarsilla Couto de Brito Geórgia Cynara (UEG)
SEGUNDA, 07/06/2021, VESPERTINO, 14h às 17h40min
SALA 1:
https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/wilson-4
Monitor(a): Alessandra Maria de Rezende Padilha
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
CRÍTICO 07/06/2021 14h às 15h40min Reflexos da modernização brasileira em A cidade sitiada, de Clarice Lispector Júlia Oliveira Silva Moura
Wilson Flores Éverton Barbosa Correia (UFRJ)
A alma brasileira em um
casco de Jabuti: um breve panorama das noções de nacionalismo em Mário de Andrade em Clã do Jabuti (1927) Júlio César Vieira de Almeida
Wilson Flores Éverton Barbosa Correia (UFRJ)
A memória como tema e processo na inaugural exploração poética da paisagem referencial de
Pedro Barros Verdejo
Wilson Flores Éverton Barbosa Correia (UFRJ)
João Cabral: uma leitura crítica de O cão sem
plumas
SALA 2: meet.google.com/ank-ypsj-tus
Monitor(a): Arthur Brito
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
CRÍTICO 07/06/2021 14h às 15h40min Correlações gramaticais e o ensino de português: o fenômeno da oposição em cláusulas coordenadas e subordinadas Amanda Krüger Cardoso de Freitas Leosmar Aparecido da Silva Paula Isaías Campos Antoniassi (UEG) Dicionarização de itens lexicais do português goiano: Rio Verde e Porto
Leocárdio Giovanna Baz Silva Maria Suelí de Aguiar Leosmar Aparecido da Silva (UFG) 07/06/2021 16h às 17h40min Ensinar e aprender espanhol desde uma perspectiva decolonial Caroline de Castro Duarte Moura Flores Sara Guiliana Gonzales Belaonia Patricia Roberta de Almeida Castro Machado
SALA 3: meet.google.com/hwt-jxcs-ree
Monitor(a): Mariana Ferreira Maia
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
CRÍTICO
07/06/2021
14h às 15h40min
“Não pode chamar o time de gay”: reverberações na mídia da inédita paralisação por homofobia no futebol brasileiro Rodrigo Santos Neves Wilton Divino da Silva Júnior Rosângela Aparecida Ribeiro Carreira (UFG)
Um brinde ao amor: uma análise linguístico-discursiva da campanha
publicitária #AmorResiste, produzida pela fabricante de bebidas
Absolut Vodka Maykol Vespucci de Oliveira Wilton Divino da Silva Júnior Rosângela Aparecida Ribeiro Carreira (UFG) Pajubá: desvendando a linguagem da (r)existência ao binarismo Victor Alexandre Silva Elza Kioko Nakayama Nenoki do Couto Samuel de Sousa Silva (UFMS)
de gênero pela Análise do Discurso Ecossistêmica
07/06/2021
16h às 17h40min
O(s) discurso(s) sobre atitudes e práticas racistas e antirracistas no Curso de Licenciatura Letras/Português da UFG Janaína Batista Neres Mirian Santos de Cerqueira Marcilene Pelegrine Gomes (UFG) A percepção dos estudantes do Curso de Licenciatura em Letras/Português da Universidade Federal de
Goiás sobre o Ensino Remoto Emergencial Josélia Maria Sousa Franco Mirian Santos de Cerqueira Laura Silveira Botelho (UFSJ) Mediação pedagógica no Curso de Licenciatura em Letras/Português da UFG: a afetividade em questão Isaque Marques Soares Mirian Santos de Cerqueira Alba Christiane Santana (UFG)
SALA 4: meet.google.com/sru-czwu-yjk
Profa. Tânia proprietária da sala Monitor(a):
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
CRÍTICO
07/06/2021
14h às 15h40min
Estudo sobre as formas de dominação em escola, com enfoque no processo
de militarização em Goiás Matheus Filipe da Costa Alves Tânia Ferreira Rezende Rafael Saddi Teixeira (FH/UFG) 07/06/2021 16h às 17h40min As modalidades discursivas como conceito formativo para
a nova política Matheus Henrique de P. Ferreira Alexandre Ferreira da Costa Rogério Santana dos Santos (UFG)
A formação docente e o ato responsável: teorização da praxe através de uma PCC na periferia de Aparecida Alexandre Medeiros de Oliveira Alexandre Ferreira da Costa Lorena Resende Carvalho (CEPAE/CEPFO R/SEC-GO) Configurações de modalização intertextual na constituição dialógico-responsiva da Teoria Social do Discurso de Norman Fairclough Tales de Castro Martins Alexandre Ferreira da Costa Sarah Suzane Amâncio Bertolli Venâncio (IG GOIANO)
TERÇA, 08/06/2021, MATUTINO, 8h ÀS 11h40min
SALA 1: meet.google.com/grt-qhyx-azp
Monitor(a): Andressa Batista
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
CRÍTICO
08/06/2021
8h às 09h40min
Le français de France et d'ailleurs : une analyse
comparative de la prononciation des voyelles nasales en France et au Québec Ana Luiza Dias Veloso Rocha Luiz Maurício Rios Christian Nicolas René Gouraud (UFG) O Fantasma da Ópera: traduções e adaptações do romance de Gaston Leroux e sua repercussão
no Brasil Khálysto Willian da Silva Soares Valéria Cristina Bezerra Priscila Renata Gimenez (UFG) Uma discussão autoetnográfica crítica sobre minhas experiências como falante e professor de língua inglesa Gabriel Gomes Ferreira Moreira Rosane Rocha Pessoa Neuda Alves do Lago (UFG) 08/06/2021 10h às 11h40min Crenças de alunos do curso de Letras-Inglês da FL/UFG e suas experiências de aprendizagem do idioma Paula de Almeida Lima Oliveira Alexandre de Araújo Badim Neuda Alves do Lago (UFG) A metaficção historiográfica da ditadura Nos ombros do
cão, de Miguel Jorge
Thamires Queiroga
Rogério Santana Renata Rocha Ribeiro (UFG)
SALA 2: meet.google.com/pbz-wanj-jkg
Monitor(a): Mariana Ferreira Maia
ok
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
08/06/2021 10h às 11h40min Portfólio: a influência da autoestima para o desenvolvimento da autonomia na aprendizagem de E/LE Kamila Kelry Souza Santos Cleidimar Aparecida Mendonça e Silva Lucielena Mendonça de Lima (UFG) Portfólio de atividades com o uso de canções
como recurso para despertar a motivação na aprendizagem de E/LE Adryelly da Silva Queiroz Lucielena Mendonça de Lima Cleidimar Aparecida Mendonça e Silva (UFG) As narrativas pessoais como elemento fundamental no processo de aprendizagem da produção de texto Lilian de Oliveira Leite Silva Wilton Divino da Silva Júnior Cleidimar Aparecida Mendonça e Silva (UFG)
SALA 3: meet.google.com/vjn-cuar-gdr
Monitor(a): Jade Mustafé
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
CRÍTICO 08/06/2021 10h às 11h40min Um estudo transdisciplinar sobre a construção das identidades pedagógicas indígenas no processo de ensino e aprendizagem Jhenyffer Ribeiro de Oliveira : Christiane Cunha de Oliveira Gláucia vieira Cândido (UFG) Reflexões sobre a fragmentação do sujeito no contexto acadêmico sob uma perspectiva
transdisciplinar
Thamires Laissa de Castro Leite
Christiane Cunha
de Oliveira André Marques do Nascimento
SALA 4: meet.google.com/znn-josy-cqf
Monitor(a): Arthur Brito
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
CRÍTICO
08/06/2021
8h às 09h40min
Gênero multimodal: construção de sentido
nos memes da barbie fascista
Debora Estefane
Costa Mendes
Edna Silva Faria Joana Plaza Pinto (UFG)
“O corpo em que nasci”: o corpo como ethos
discursivo em uma narrativa de autoria feminina Geovanna Araújo Carneiro Tavares Dourado
Edna Silva Faria Tarsilla Couto de Brito (UFG)
Dean Winchester e o estranho familiar: o duplo como sujeito manipulador em uma cena da série Supernatural Letícia Giovanna Rodrigues de Abreu
Edna Silva Faria Pedro Henrique Silva (PPGLL/UFG)
TERÇA, 08/06/2021, VESPERTINO, 14h ÀS 17h40min
SALA 1:
http://meet.google.com/kri-wmzo-eaf
Monitor(a): Carolina Neves Reis
HORÁRIO TRABALHO ALUNO/A ORIENTADOR/A LEITOR/A
CRÍTICO 08/06/2021 14h às 15h40min O multiletramento no uso de língua estrangeira (Inglês) no Brasil por meio de
textos midiáticos
Gustavo Fidelis Garcia
Eliane Marquez da
Fonseca Fernandes Grace Aparecida Pinheiro Teles (DELE) O ethos como ferramenta de criação de personagens: uma análise dos protagonistas do desenho animado brasileiro Irmão do JOREL Ana Maria Itagiba Eliane Marquez da Fonseca Fernandes Luciane de Oliveira Moreira (UFRS-CANOAS)
Link:
https://meet.google.com/gpr-nusi-wdh
Monitor(a): Jéssica Gonçalves
08/06/2021 16h às 18h A relação afetiva entre professor e aluno: reflexões sobre a influência na escolha profissional Gabriella Rodrigues de Souza Valadão Alba Cristhiane Santana Alessandra Oliveira Machado Vieira (FE/UFG) Percepções de estudantes de licenciatura sobre a abordagem de gênero na educação básica Selena da Silva Carneiro Alba Cristhiane Santana Pedro Henrique Andrade de Faria (PPGLL/UFG) A representatividade queer e o aprendizado de língua estrangeira Rafael da Silva Aguiar Alba Cristhiane Santana Pedro Henrique Andrade de Faria (PPGLL/UFG) Percepções de professores da educação básica sobre o ensino remoto
emergencial Atos Paulo Rodrigues Silva Alba Cristhiane Santana Marcilene Pelegrine Gomes (UFG)
SALA 2: meet.google.com/tey-ygkq-hzt
Monitor(a): Alessandra Maria de Rezende Padilha
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR BANCA
08/06/2021
14h às 15h40min
As fake news como uma modalidade da categoria mentira: um estudo em perspectiva cognitivo-funcional Luiz Alexandre de Oliveira Freitas Leosmar Aparecido da Silva Paulo Roberto Gonçalves Segundo (USP) Izac Vieira Chaves (SEDUC/IFG)
SALA 3: meet.google.com/oej-vbku-fui
Monitor(a):
Profa. Edna proprietária da sala
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
CRÍTICO 08/06/2021 14h às 15h40min “Depósito dos rejeitados”: tematização e figurativização do abandono social Izabelle Andrade da Silva
Edna Silva Faria Wilton Divino da Silva Júnior (UFG) A manipulação no discurso religioso: um entrecruzamento entre o discurso esotérico e o discurso econômico Jade Ribeiro Mustafé
Edna Silva Faria Wilton Divino da Silva Júnior
Formação inicial do professor de português
como segunda língua para surdos em Goiás
Natália Faria Costa Mendanha
Layane Rodrigues de Lima
Edna Silva Faria (UFG) 08/06/2021 16h às 17h40min A relação entre tratamento, marcadores socioculturais, e o aprendizado de português brasileiro Izadora Araújo Barbosa Tânia Ferreira Rezende
Ana Cecília Cossi Bizon (UNICAMP)
SALA 4: meet.google.com/fet-fdgg-vsa
Monitor(a): Andressa Batista
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR LEITOR
CRÍTICO 08/06/2021 14h às 15h40min Reflexões sobre alfabetizar letrando Rebecca Lemes Costa Marcilene Pelegrine Gomes Sheila Santos de Oliveira (FE/UFG) A aquisição do Inglês por crianças: um diálogo
entre a teoria sócio interacionista e o desenho animado Linda Plácido Gorostides Marcilene Pelegrine Gomes Thaís Luna Rodrigues Torres (SENAI) O ensino de língua inglesa na educação fundamental sob a perspectiva das orientações da BNCC Patrícia Mendonça de Souza Marcilene Pelegrine Gomes
Dilys Karen Rees (UFG) 08/06/2021 16h às 17h40min A constituição linguístico-discursiva de veículos publicitários da Neston ao longo de 60 anos Igor Stival Bandeira Leosmar Aparecido da Silva Sinval Martins de Sousa Filho (UFG)
Metodologias Ativas nas práticas de leitura literária Ediléia Luiz da Paz Margareth Cavalcante de Castro Lobato Sinval Martins de Sousa Filho (UFG)
HORÁRIOS ESPECIAIS
Quinta-feira, dia 10/06/2021, matutino
SALA 1: meet.google.com/tey-ygkq-hzt
Monitor(a): Lumayra Rodrigues Santos
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR BANCA
10/06/2021
08h às 09h40min
O status discursivo dos adjetivos utilizados em redações preparatórias para o ENEM Millena dos Santos Siqueira Leosmar Aparecido da Silva Gláucia Vieira Cândido (UFG) Mirian Santos de Cerqueira (UFG)
Quinta-feira, 10/06/2021, vespertino
SALA 2: meet.google.com/cpg-xqed-jdh
Monitor(a): Jéssica Gonçalves
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR BANCA
10/06/2021 14h30 às 16h Significação e sommelieria: análise de súmulas de concurso cervejeiro (BJCP) à luz da semiótica Arthur Brito Steckelberg
Edna Silva Faria Antônio Vicente Seraphim Pietroforte (USP) Carlo Enrico Bressiani (CULV)
Quinta-feira, dia 10/06/2021, vespertino
SALA 1: meet.google.com/fgs-zoxn-zwf
Monitor(a): Carolina Neves Reis
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR BANCA
11/06/2021
14h30 às 16h
“La muerte de la acacia” de Marvel Moreno: uma apresentação da escritora colombiana para o sistema literário brasileiro Sharon Dayanna Corredor Martínez Tarsilla Couto de Brito Alice Maria de Araújo Ferreira (UnB) Cleidimar Aparecida Mendonça e Silva (UFG)
Sexta-feira, dia 11/06/2021, vespertino
SALA 1: meet.google.com/hqu-rbqe-hfe
Monitor(a): Arthur Brito
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR BANCA
11/06/2021
14h às 16h
“O diário da harpia”: um ensaio sobre a autodescoberta em escrita feminina Gabriela de Moura Gomes Tarsilla Couto de Brito Lílian Amadei Sais (Rede Privada) Jamesson Buarque de Souza (UFG)
Sexta-feira, dia 11/06/2021, vespertino
SALA 1: meet.google.com/odf-yrui-pzm
Monitor(a):Anna Gabriela
Oliveira Maia
HORÁRIO TRABALHO ALUNO ORIENTADOR BANCA
11/06/2021
14h30 às 16h
O Potencial dos Jogos Digitais de Entretenimento na Educação Henrique Gomes Moreno Margareth Cavalcante de Castro Lobato Patrícia Roberta de Almeida Castro Machado (UFG) Wilton Divino da Silva Júnior (UFG)
