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Ficha da Semana 3º ano
Instruções:
1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte; 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno, de acordo com a disciplina indicada,
salvo aquelas que estiverem pontilhadas, que deverão ser recortadas e coladas; 3. Não se esqueça de pular linhas entre uma atividade e outra;
4. Deverá constar cabeçalho do dia de realização e margens feitas com régua e lápis de cor;
5. O aluno que não apresentar a atividade realizada como o combinado, permanecerá em sala durante a atividade do recreio para que possa organizar e/ou realizar sua atividade.
Contamos com sua dedicação e seu capricho. Professoras Camilla, Gardem/Juliana
DISCIPLINA: PORTUGUÊS DATA DA REALIZAÇÃO: 29/08/2016
01) Dê o diminutivo das palavras. Siga o modelo. Prego = preguinho
a) fogo b) cego c) figo d) tanga e) amigo f) lago g) morcego h) manga
02) Preencha o quadro. Siga o modelo.
Palavra Separação silábica Número de sílabas
Mangue Man - gue 2
Açougue Guerreiro Guindaste Paguei Mangueira Pitangueira Guizo
03) Complete as palavras com gue, gui, ge ou gi.
a) Caran ____ jo b) ____ mada c) ____ gante d) fo ____ te e) tri ____ nho f) em ____ ço g) ti ____ la h) fin ____ do i) li ____ iro j) á ____ a k) formi ___ iro l) a ____ tado m) ami ____ nho n) ___ neral o) fo ___ ira p) mantei ____ ira q) lon ____ r) pá ___ na
2 DISCIPLINA: MATEMÁTCA DATA DA REALIZAÇÃO: 30/08/2016
01) A escola em que Emília estuda está fazendo uma campanha do agasalho. A meta é arrecadar 500 peças de roupas.
a) Na primeira semana foram doadas 99 peças. Quantas peças ainda faltam para alcançar a meta?
b) Na segunda semana foram doadas 187 peças e na terceira semana, 259 peças. A escola conseguiu arrecadar mais ou menos a meta de 500 peças? Quantas a mais ou a menos?
02) Theo foi às compras levando algum dinheiro. Gastou R$ 134,00 e ainda voltou com R$ 89,00. Que quantia Theo levou ao sair de casa?
03) Vilma deseja adquirir três conjuntos de mesa com cadeira para computador. Cada conjunto sai por R$ 323,00. Quanto ela vai pagar pelos três conjuntos?
04) Laércio quer comprar quatro jogos de lençóis. Cada jogo custa R$ 70, mas há uma promoção em que dois destes jogos saem por R$ 121,00.
a) Quanto ele vai pagar pelos quatro jogos na promoção?
b) Quantos reais são economizados na compra de dois jogos?
05) Zélia tem duas notas de 50 reais, quatro notas de 20 reais e uma nota de 2 reais. Valdomiro tem o dobro.
a) Que quantia tem Zélia?
3 06) Um clube vai organizar os treinos de alguns esportes coletivos, de acordo com o número de pessoas inscritas. Responda.
Esportes Número de atletas por equipe
Vôlei de praia 2 Futebol de salão 5 Beisebol 9 Handebol 7 Polo 4 Hóquei no gelo 6
a) Com as 130 pessoas que se inscreveram, quantas equipes completas de futebol de salão podem ser formadas?
b) Com as mesmas 130 pessoas inscritas, quantas equipes completas dos outros esportes podem ser formadas? * Vôlei de praia * Handebol * Polo * beisebol * hóquei no gelo
_______________________________________________________________________ DISCIPLINA: CIÊNCIAS DATA DA REALIZAÇÃO: 31/08/2016
01) Os seres vivos compartilham algumas características, uma delas é ter um ciclo da vida. Coloque em ordem numérica, de 1 a 4, o ciclo da vida.
( ) Reproduzir-se ou não. ( ) Morrer
( ) Nascer. ( ) Crescer.
02) Escreva o nome de 4 animais:
a) vivíparos. b) ovíparos.
03) O que diferencia um animal vertebrado de um animal invertebrado?
4 05) Os animais vertebrados são os animais que possuem coluna vertebral. As principais Classes
de Animais vertebrados são: peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos. Associe cada dica abaixo
com o nome do animal vertebrado que possui a seguinte característica.
a) Sirvo de transporte para o homem. b) Sou o rei dos animais.
c) Meu corpo é todo listrado. d) Sou a maior ave que existe.
e) Tenho um tromba e sou um dos maiores animais terrestre. f) Sou um animal aquático muito feroz.
g) Tenho o pescoço muito comprido. h) Sou uma ave e aprendo a falar.
i) As formigas são o meu alimento preferido. j) Sou o melhor amigo do homem.
k) Tenho um pescoço comprido e sou uma ave que nada.
( ) Papagaio ( ) Cachorro ( ) Zebra ( ) Girafa ( ) Cisne ( ) Cavalo ( ) Leão ( ) Avestruz ( ) Tamanduá ( ) Tubarão ( ) Elefante
DISCIPLINA: MATEMÁTICA DATA DA REALIZAÇÃO: 01/09/2016
01) Resolva as operações abaixo. Se precisar, pode utilizar o desenho. a) 23 x 6 b) 127 x 5 c) 246 x 4 d) 342 x 7 e) 68 x 8 f) 461 x 9 g) 286 x 5 h) 523 x 6 i) 64 : 8 j) 81 : 9 k) 72 : 8 l) 35 : 7 m) 48 : 6 n) 24 : 3 o) 32 : 4 p) 63 : 9
02) Resolva os problemas abaixo.
a) Para aula de ginástica, as 25 crianças do 3º ano vão formar 5 filas com o mesmo número de alunos. Quantas crianças ficarão em cada fila?
b) Os produtos com feijão, milho e trigo, entre outros podem ser despejados diretamente nos vagões de um trem. Como se pode distribuir igualmente 448 toneladas em 4 vagões de trem?
c) Oswaldo tem 800 gramas de milho para pipoca. Ele quer dividir o milho em vidros menores, com 200 gramas cada. Quantos vidros serão necessários para isso?
5 d) Cada carro transporta 4 crianças, além do motorista. Quantos carros serão necessários para transportar 40 crianças?
e) Dona Ilda decidiu repartir igualmente R$ 369,00 entre seus três funcionários da loja. Quanto cada um receberá?
DISCIPLINA: PORTUGUÊS DATA DA REALIZAÇÃO: 02/09/2016
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO - A lenda das borboletas
Isso aconteceu quando Jesus ainda era menino.
Um dia, ele saiu bem cedo para apanhar água no bosque.
Era primavera e o bosque estava coberto de flores: margaridas do campo, jasmim, madressilvas, miosótis...
Jesus parou para admirar o colorido das flores quando a brisa soprou mais forte. E o sopro da brisa carregou várias florezinhas que, despetaladas, caíram aqui e ali. Algumas bem próximas de Jesus.
Os olhos do menino encheram – se de lágrimas. Ele pensava: daqui a pouco, elas murcham e nunca mais enfeitam o bosque.
Então, Ele abaixou – se e, delicadamente, foi erguendo as pétalas e soprando – as de leve para o alto.
Ao sopro mágico, as pétalas foram se transformando em aveludadas e coloridas asas, que saíram a bailar entre as ramagens, beijando as plantas em que haviam nascido.
E foi assim que surgiram as borboletas.
Vocabulário:
lenda – fábula, tradição popular, fato da imaginação do povo ou dom autor. brisa – vento brando e fresco, aragem
6 Interpretação:
1) Responda com frases completas:
a) Em que estação do ano se passa a história? b) Como estava o bosque naquela ocasião? c) O que fez Jesus quando viu as flores?
2) Numere, de 1 a 4, na ordem dos acontecimentos: ( ) As florezinhas caíram despetaladas.
( ) Jesus parou para admirar as flores.
( ) Jesus transformou as flores em borboletas. ( ) A brisa soprou mais forte.
3) Complete, esclarecendo por que aconteceram os fatos:
a) Os olhos do menino encheram – se de lágrimas, porque _________________________
b) As borboletas surgiram, porque ______________________________________
4) Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª:
( 1 ) lenda ( ) ramos de uma planta ( 2 ) brisa ( ) tradição popular ( 3 ) ramagem ( ) vento fresco
5) Substitua as palavras sublinhadas por outra com o mesmo sentido:
a) Ontem à noite senti uma brisa muito gostosa.
b) A tradição popular conta que o Saci Pererê existe. Mas não acredito nisso.
Tenha uma ótima semana! Beijos. Professoras: Camila, Gardem/Juliana
