• Nenhum resultado encontrado

Local: CEFET/RJ. Tema do congresso:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Local: CEFET/RJ. Tema do congresso:"

Copied!
5
0
0

Texto

(1)

III  Congresso  Nacional  de  Línguas  para  Fins  Específicos  

XXV  Seminário  Nacional  de  Inglês  Instrumental  

XIII  Seminário  Nacional  de  Línguas  Instrumentais  

11  a  13  de  março  de  2015    

Local:    

CEFET/RJ  

Av.  Maracanã,  nº  229,  Maracanã/Rio  de  Janeiro  –  RJ  

 

Tema  do  congresso:  

Línguas  para  Fins  Específicos:  Formação  e  Práticas  

 

 

APRESENTAÇÃO    

 

A  Pontifícia  Universidade  Católica  de  São  Paulo  (PUCSP),  o  Instituto  Federal  de   Educação,  Ciência  e  Tecnologia  do  Rio  de  Janeiro  (IFRJ)  e  o  Centro  Federal  de  Educação   Tecnológica   Celso   Suckow   da   Fonseca   (CEFET/RJ),   instituições   que   constituem   a   Comissão   Organizadora   do   LinFE   2015,   sentem-­‐se   honrados   em   convidá-­‐lo(a)   para   participar  do  III  Congresso  Nacional  de  Línguas  para  Fins  Específicos  -­‐  LinFE  2015,  que   será  sediado  no  CEFET/RJ,  campus  Maracanã,  no  período  de  11  a  13  de  março  de  2015.    

Ao  longo  de  duas  décadas,  o  Projeto  Nacional  Ensino  de  Inglês  Instrumental  em   Universidades  Brasileiras  ofereceu  formação  e  suporte  aos  professores  de  quase  todas   as   Universidades   Federais   Brasileiras,   Escolas   Técnicas   Federais,   Estaduais,   CEFET   e   Institutos  Federais,  por  meio  de  seminários  e  cursos,  impactando  o  ensino  de  línguas   estrangeiras  no  país.  As  avaliações  sobre  o  Projeto  atestam  um  alto  grau  de  satisfação   com   a   abordagem   escolhida   (nesse   caso   específico,   com   foco   primordial   na   leitura).   Uma  vez  consolidado,  o  Projeto,  hoje  Programa,  passa  a  ampliar    seu  escopo  ao  buscar   uma  perspectiva  que  contemple  os  novos  paradigmas  de  pesquisa  e  de  educação,  as   novas  demandas  de  cursos  que  abarquem  as  habilidades  de  compreensão  e  produção   escritas   e   orais,   bem   como   o   uso   das   Tecnologias   Digitais   de   Informação   e   Comunicação  (TDIC)  em  contextos  presencial  e  a  distância.  

(2)

O   LinFE   2015   objetiva   ser   um   fórum   ampliado   de   divulgação   de   pesquisas   e   experiências  docentes  da  área,  no  intuito  de  abrir  um  espaço  para  troca  e  condução  de   pesquisas  que  promovam  e  fortaleçam  a  área  no  país.  Esse  congresso  visa,  também,   ser   um   fórum   de   discussões   sobre   o   ensino-­‐aprendizagem   de   Línguas   para   Fins   Específicos  à  luz  de  pesquisas  recentes,  relacionadas  à  implementação  do  conceito  de   Gêneros  Textuais  em  sala  de  aula,  à  Linguística  de  Corpus,  ao  Sociointeracionismo  e  à   Complexidade,  bem  como  ao  uso  das  TDIC  em  cursos  de  Línguas  para  Fins  Específicos   nos  contextos  presencial  e  a  distância.  

Nesse  sentido,  serão  bem  vindas  contribuições  de  estudantes,  pesquisadores,   professores   de   línguas   do   Ensino   Médio,   Técnico   ou   Técnico   Integrado   ao   Ensino   Médio,   Superiores   de   Tecnologia,   tanto   da   rede   pública   como   da   rede   particular   de   ensino,  assim  como  de  institutos  de  línguas  e  de  professores  de  institutos  de  idiomas.  

O  tema  central  do  LinFE  2015  será  Línguas  para  Fins  Específicos:  Formação  e   Práticas.   A   estrutura   do   Congresso   contará   com   a   realização   de   palestras,   mesas-­‐ redondas,  oficinas,  comunicações  e  pôsteres.  

 

ORGANIZAÇÃO  

 

Comissão  Organizadora  Nacional  

Rosinda  de  Castro  Guerra  Ramos  –  LAEL-­‐PUCSP/GEALIN-­‐PUCSP  

Simone  Telles  Martins  Ramos  –  Centro  Paula  Souza/FATEC/GEALIN-­‐PUCSP  

 

Presidente  de  Honra  

Maria  Antonieta  Alba  Celani  –  LAEL-­‐PUCSP  

 

Comissão  Organizadora  Local    

Antonio  Ferreira  da  Silva  Júnior  –  UFRJ Gloria  Sônia  Mattoso  Quélhas  –  CEFET-­‐RJ    

Luane  da  Costa  Pinto  Lins  Fragoso  –  CEFET-­‐RJ     William  Eduardo  da  Silva  –  IFRJ/Ibilce-­‐Unesp  

 

Comissão  de  Apoio  

Adriana  Maria  Ramos  Oliveira  –  CEFET-­‐RJ    

Alessandra  Cristina  Bittencourt  Alcântara  –  CEFET-­‐RJ     Alessandra  Mitie  Spallanzani  –  CEFET-­‐RJ    

Aline  Provedel  Dib  –  CEFET-­‐RJ   Andressa  Menezes  de  Souza  –  IFRJ   Angela  Lopes  Norte  –  CEFET-­‐RJ  

Bárbara  Regina  de  Andrade  Caldas  –  IFRJ   Carla  Cristina  de  Souza  –  IFRJ    

Cassiano  Luiz  do  Carmo  Santos  –  IFRJ    

Claudia  Bichara  de  Oliveira  Gomes  –  CEFET-­‐RJ     Claudia  Maria  Vasconcelos  Lopes  –  CEFET-­‐RJ    

(3)

Flávia  Silveira  Dutra  –  CEFET-­‐RJ  

Gileade  Godoi  Abrantes  de  Barros  –  CEFET-­‐RJ     Giselle  da  Motta  Gil  –  IFRJ  

Heleno  Álvares  Bezerra  Júnior  –  IFRJ   Jacqueline  Gomes  Vicente  –  IFRJ    

Katia  Cilene  Cunha  de  Aguiar  –  CEFET-­‐RJ     Leila  Maria  Taveira  Monteiro  –  IFRJ  

Lúcia  de  Macedo  Silva  Reis  –  IFRJ    

Luiza  Mara  de  Santana  Werneck  –  IFRJ     Maria  Cristina  Ferreira  –  IFRJ  

Renata  Ribeiro  Guimarães  –  IFRJ    

Ricardo  Benevides  Silva  de  Oliveira  –  CEFET-­‐RJ     Suzana  de  Carvalho  Barroso  –  CEFET-­‐RJ    

 

Comissão  Técnica   Financeiro  

William  Eduardo  da  Silva  –  IFRJ/Ibilce-­‐Unesp    

Tecnologia  e  WEB  Design  

Fernanda  Katherine  Asega  –  LAEL-­‐PUCSP/GEALIN-­‐PUCSP  

 

Comissão  Acadêmico-­‐Científica  

Adriana  Maria  Ramos  Oliveira  –  CEFET-­‐RJ     Aline  Provedel  Dib  –  CEFET-­‐RJ  

Antonio  Ferreira  da  Silva  Júnior  –  UFRJ Cynthia  Regina  Fischer  –  IFSP/GEALIN-­‐PUCSP Gileade  Godoi  Abrantes  de  Barros  –  CEFET-­‐RJ     Gloria  Sônia  Mattoso  Quélhas  –  CEFET-­‐RJ    

Keila  Rocha  Reis  de  Carvalho  –  FATEC/GEALIN-­‐PUCSP Luane  da  Costa  Pinto  Lins  Fragoso  –  CEFET-­‐RJ

Luiza  Mara  de  Santana  Werneck  –  IFRJ

Juliana  Belmonte  –  Universidade  Metodista  de  São  Paulo/FATEC/GEALIN-­‐PUCSP Magali  Barçante  –  FATEC/UNB

Marcus  Araujo  –  UFPA/GEALIN-­‐PUCSP

Maria  Aparecida  Gazotti  Vallim  –  IFSP/GEALIN-­‐PUCSP Rodrigo  Esteves  de  Lima  Lopes  –  UFPB

Rosinda  de  Castro  Guerra  Ramos  –  LAEL-­‐PUCSP/GEALIN-­‐PUCSP

Simone  Telles  Martins  Ramos  –  Centro  Paula  Souza/FATEC/GEALIN-­‐PUCSP William  Eduardo  da  Silva  –  IFRJ/Ibilce-­‐Unesp

 

SUBMISSÃO  DE  TRABALHOS  

O  LinFE  2015  abre  a  chamada  para  submissão  de  trabalhos  nas  seguintes  modalidades:    

(4)

Modalidade   Duração   Descrição   Comunicações   30  minutos  

Comunicações   individuais   de   trabalhos   de   caráter   científico,  concluídos  ou  não,  com  fundamentação   teórica.   Os   participantes   terão   20   minutos   para   exposição,  seguidos  de  10  minutos  para  discussão.  

Pôsteres   30  minutos  

Pôsteres  propostos  por  um  pesquisador  ou  grupo   de  pesquisa  a  respeito  de  experiências,  pesquisas   em   andamento   ou   concluídas,   projetos   de   ensino   de   línguas,   formação   e   desenvolvimento   de   professores   e   avaliação,   apresentados   em   forma   de   "cartaz"   a   serem   afixados   em   painéis   de   suporte.   O(s)   autor(es)   deverá(ão)   permanecer   junto  a  seu  pôster  durante  o  horário  determinado   pela  comissão  para  exibição  do  trabalho.  

 

Normas  para  Elaboração  e  Submissão  de  Trabalhos  

As  propostas  de  comunicações  e  de  pôsteres  serão  submetidas  ao  aceite  da  Comissão   Acadêmico-­‐Científica,   que   poderá   organizá-­‐las   em   sessões   de   acordo   com   as   afinidades  teóricas,  temáticas  e  metodológicas.  Os  resumos  enviados  serão  objeto  de   avaliação   por   parte   da   Comissão   Acadêmico-­‐Científica,   que   aceitará   apenas   os   trabalhos   que   estiverem   rigorosamente   de   acordo   com   as   instruções   estabelecidas,   conforme  segue:  

 

1.   Os   resumos   das   comunicações   e   dos   pôsteres   deverão   conter,   no   máximo,   300   palavras  em  português,  inglês,  espanhol  ou  francês.  

2.  O  título  deverá  estar  centralizado,  em  maiúsculas,  e  conter,  no  máximo,  15  palavras.   3.  O  nome  completo,  o  vínculo  institucional  e  o  e-­‐mail  do(s)  autor(es)  devem  aparecer   logo  após  o  título  do  trabalho.  

4.  Os  resumos  deverão  conter  as  seguintes  partes:  introdução,  objetivo  do  trabalho,   metodologia,  resultados  e  conclusão.  

5.  As  palavras-­‐chave  deverão  ter,  no  máximo,  3  (três)  sintagmas  nominais,  separados   por  vírgulas.  

6.  Só  serão  aceitas  as  propostas  enviadas  para  o  endereço  linfe2015@gealinfe.com.br,  

dentro  do  prazo  estipulado.  

7.  Cada  participante  inscrito  poderá  submeter,  no  máximo,  dois  trabalhos,  do  qual  é   autor  ou  coautor.

8.   O   autor   de   trabalho   individual   ou   de   trabalho   em   coautoria   só   terá   direito   a   certificado   se   tiver   efetuado   sua   inscrição   no   evento   e   efetivamente   apresentado   o   trabalho  na  sessão.

9.  Em  cada  sessão  de  comunicação,  haverá  uma  ordem  de  apresentação  previamente   estabelecida  pela  Comissão  Organizadora.

10.  A  Comissão  Organizadora  não  alterará  dia  e  horário  das  apresentações.

11.   Todos   os   resumos   submetidos   serão   avaliados,   anonimamente,   pela   Comissão   Acadêmico-­‐Científica.

12.   O   resultado   da   avaliação   dos   trabalhos   será   comunicado   no   site   do   evento   e   através  de  carta  de  aceite  ao(s)  autor(es).

(5)

14.  Para  a  apresentação  de  trabalhos,  autores  e  coautores  deverão  estar  inscritos  e  ter   suas  inscrições  pagas.

 

O  prazo  para  submissão  das  propostas  de  trabalhos  é  até  o  dia  15  de  novembro  de   2014.  As  cartas  de  aceite  serão  enviadas  por  e-­‐mail,  à  medida  que  os  trabalhos  forem   aceitos.   Após   o   aceite   do   trabalho,   o   interessado   deverá   efetuar   a   inscrição   para   o   evento  até  o  dia  20  de  janeiro  de  2015  para  ter  o  seu  trabalho  incluído  no  Caderno  de   Resumos.  Todos  os  participantes  (apresentadores  de  comunicação,  pôster  e  ouvintes)   deverão  efetuar  o  pagamento  da  inscrição.  Havendo  vagas,  serão  efetuadas  inscrições   no  1º  dia  do  evento.    

 

Cronograma  Simplificado  

   

Atividade   Data  

Submissão   das   propostas   de   trabalhos  

(comunicações  e  pôsteres).   Até  o  dia  15  de  novembro  de  2014.  

Envio  das  cartas  de  aceite.   À  medida  que  os  trabalhos  forem  aceitos.     Último  prazo  para  efetuar  o  pagamento  da  

inscrição.   Até  o  dia  20  de  janeiro  de  2015.    

TAXA  DE  INSCRIÇÃO  E  PRAZOS           PÚBLICO     1º  prazo   Pagamento  até   31  de  dezembro   de  2014     2º  prazo   Pagamento  de   01  a  20  de   janeiro  de  2015   3º  prazo     Pagamento  de   21  de  janeiro  a   11  de  março  de  

2015   SOMENTE  PARA  

OUVINTES  

Alunos  de  Graduação     80,00   120,00   150,00  

Alunos  de  Pós-­‐Graduação   120,00   150,00   180,00  

Professores  de  Escola  Pública   120,00   150,00   180,00  

Demais  participantes   150,00   180,00   200,00  

 

Todas  as  informações  sobre  o  LinFE  2015  podem  ser  obtidas  no  endereço  eletrônico:  

   

http://www.gealinfe.com.br  

 

Agradecemos  antecipadamente  sua  atenção  e  contamos  com  sua  participação  no    

III  Congresso  Nacional  de  Línguas  para  Fins  Específicos  -­‐  LinFE  2015.    

Atenciosamente,  

 

Referências

Documentos relacionados

balho nas redes públicas – ou seja, são uma prática social que autoriza o profissional professor a exercer sua atividade em esco- las públicas da rede oficial – ,

Esse sistema possibilita a Captura em Alta Definição; Gravação de Imagem e Vídeo em DVD, CD e Pen Drive, Gerenciamento, Armazenamento, Importação e Exportação de imagens e

Neste caso, como as línguas portuguesa e espanhola são consideradas muito próximas, o estudo das relações entre as línguas, estando o imigrante hispânico- americano em contado

Mutações nes- ses genes seriam responsáveis por parte dos casos familiares precoces de câncer de mama em mulheres, além de estarem associados a um risco aumentado do câncer de mama

CEFET/RJ - C´ alculo Num´ erico. Aula Pr´ atica

CEFET/RJ – Unidade Nova Iguaçu Disciplina:

[r]

79 Anais do X Seminário Ibero-Americano sobre o Processo de Criação nas Artes Foi nessa perspectiva que, em 2010, investigou formas de combinar processos de gravura com a