RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UTFPR

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RELATÓRIO

DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UTFPR - 2014

Curitiba – Paraná Março de 2015 Comissão Própria de Avaliação - CPA

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CPA - RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO 2014 - UTFPR

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RELATÓRIO

DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UTFPR - 2014

Relatório elaborado pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), segundo orientações do SINAES/INEP.

Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná Comissão Própria de Avaliação - CPA

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Reitor da UTFPR Carlos Eduardo Cantarelli Vice-Reitor

Luiz Alberto Pilatti Presidente da CPA Hilda Alberton de Carvalho Elaboração e Organização Hilda Alberton de Carvalho Revisão e Correção

Adelmo Lowe Pletsch (Câmpus Santa Helena) Alberto Cavalcanti Vitório (Câmpus Campo Mourão) Álvaro Peixoto de Alencar Neto

Áurea Maria Noronha de Melo Camila Capucho Cury

Camilo Catto (Câmpus Curitiba)

Cristiane Regina Budziak Parabocz (Câmpus Pato Branco) Edward Kavanagh (Câmpus Medianeira)

Hilda Alberton de Carvalho Isaura Alberton de Lima

Ivan José Coser (Câmpus Apucarana) Janete Hruschka (Câmpus Londrina) João Luiz Rodrigues Biscaia (FAEP) José Carlos Gabardo (FAEP) José Marcos Marcassi Rodrigues

José Ricardo Galvão (Câmpus Ponta Grossa)

Juliano dos Santos Gonschorowski (Câmpus Guarapuava) Márcio Sadao Hirata (Câmpus Cornélio Procópio) Marisa de Fátima Chemeres de Lima (FECEP) Muriel de Souza Godoi (Câmpus Apucarana) Paulo Rogério da Silveira

Raphael Klein de Souza (Câmpus Toledo) Rejane Cioli

Remi Stelmach (FECEP) Ricardo Karvat

Rosangela Maria Boeno (Câmpus Dois Vizinhos) Sandra Regina Chioccarello

Shirley Maciel Soares Andrade

Tânia Maria Cassol (Câmpus Francisco Beltrão) Thasiana Maria Kukolj da Luz

Vanessa Ishikawa Rasoto

Vera Lúcia Vasilevski dos Santos Araújo (Câmpus Santa Helena) Revisão e Lista de Siglas

Rogger Alves Neri de Souza Sueder Santos de Souza Editoração

Sandra Regina Chioccarello Luciane C. Novinski

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LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

SIGLA SIGNIFICADO

ANDIFES ASSOCIAÇÃO NACIONAL DOS DIRIGENTES DE INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR

AP CÂMPUS APUCARANA

ASDAC ASSESSORIA DE DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO CAFIS CENTRO DE ATIVIDADES FÍSICAS

CALEM CENTRO ACADÊMICO DE LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS

CAPES COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR CEFET-PR CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARANÁ (ATUAL UTFPR)

CGU CONTROLADORIA-GERAL DA UNIÃO

CIMCO COMUNIDADE INTEGRADA DA MULTIPLICAÇÃO DE CONHECIMENTOS

CIS COMISSÃO INTERNA DE SUPERVISÃO

CM CÂMPUS CAMPO MOURÃO

CNPQ CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO CODIR CONSELHO DIRETIVO

COEMP CONSELHO DE RELAÇÕES EMPRESARIAIS E COMUNITÁRIAS COGEP CONSELHO DE GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COGERH COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

CONAES COMISSÃO NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR COPLAD CONSELHO DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO

COPPG CONSELHO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO COUNI CONSELHO UNIVERSITÁRIO DA UTFPR

CP CÂMPUS CORNÉLIO PROCÓPIO

CPA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO

CPGEI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA E INFORMÁTICA INDUSTRIAL

CPPD COMISSÃO PERMANENTE DE PESSOAL DOCENTE

CPPTA COMISSÃO PERMANENTE DE PESSOAL TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

CT CÂMPUS CURITIBA

DCE DIRETÓRIO CENTRAL DOS ESTUDANTES

DE DEDICAÇÃO EXCLUSIVA

DECOM DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO E MARKETING DEDHIS DEPARTAMENTO DE DOCUMENTAÇÃO HISTÓRICA

DEINFRA DEPARTAMENTO DE INFRAESTRUTURA EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DESIS DEPARTAMENTO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

DIRAV DIRETORIA DE GESTÃO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DIRCOM DIRETORIA DE GESTÃO DA COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL DIREC DIRETORIA DE RELAÇÕES EMPRESARIAIS E COMUNITÁRIAS DIRGEP DIRETORIA DE GESTÃO DE PESSOAS

DIRGTI DIRETORIA DE GESTÃO DE TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO DIRINTER DIRETORIA DE RELAÇÕES INTERINSTITUCIONAIS DA UTFPR DIRPPG DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO

DV CÂMPUS DOIS VIZINHOS

E.G. PO EXEMPLO (LATIM).

EAD ENSINO À DISTÂNCIA

EBTT ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO

ENADE EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DE ESTUDANTES ENEM EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO

E-SIC SISTEMA ELETRÔNICO DA CGU PARA REGISTRO DE SOLICITAÇÕES DE INFORMAÇÃO

E-TEC BRASIL ESCOLA TÉCNICA ABERTA DO BRASIL

EVTE ESTUDOS DE VIABILIDADE TÉCNICA E ECONÔMICA EXPOUT EXPOSIÇÃO DOS CURSOS DA UTFPR (ANUAL)

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CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO DA UTFPR

GECC GRATIFICAÇÃO POR ENCARGO DE CURSO OU CONCURSO

GP CÂMPUS GUARAPUAVA

IES INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

IFES INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR IFPR INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ

IGC ÍNDICE GERAL DE CURSOS

IN LOCO NO PRÓPRIO LOCAL (LATIM)

INEP INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA

ITU INCUBADORA DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

LD CÂMPUS LONDRINA

MCTI MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

MD CÂMPUS MEDIANEIRA

MEC MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

MP MINISTÉRIO PÚBLICO

MPOG MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E GESTÃO

NAPNE NÚCLEO DE ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS

NBR NORMA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS

Nº ^NÚMERO

NPPD NÚCLEO PERMANENTE DE PESSOAL DOCENTE

NUAPE NÚCLEO DE ACOMPANHAMENTO PSICOPEDAGÓGICO E ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL

NUENS NÚCLEO DE ENSINO

OG OUVIDORIA-GERAL DA UTFPR

PAE PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA AO ENSINO

PB CÂMPUS PATO BRANCO

PDI PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DA UTFPR

PEC-G PROGRAMA DE ESTUDANTES-CONVÊNIO DE GRADUAÇÃO PENEM PACTO NACIONAL PELA FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIO PER CAPITA POR PESSOA (LATIM)

PERI PERIÓDICOS INSTITUCIONAIS

PET PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL

PG CÂMPUS PONTA GROSSA

PIAA PORTAL DE INFORMAÇÕES EM ACESSO ABERTO PIBIC PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PIBIC PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

PIBIC-AF PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NAS AÇÕES AFIRMATIVAS

PIBIC-AM PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PARA ENSINO MÉDIO PIBIC -JR PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JUNIOR

PIBID PROGRAMA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA

PIBITI PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

PNES PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECÍFICAS

PPC PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO

PPGEA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL PPGEC PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL PPGEE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA

PPGEM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA E DE MATERIAIS DA UTFPR

PPGEP PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA UTFPR PPGTA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA DE ALIMENTOS

(ACADÊMICO)

PPGTAMB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS AMBIENTAIS PPGTE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA DA UTFPR

PPGTP PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA DE PROCESSOS QUÍMICOS E BIOQUÍMICOS

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PPGZO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ZOOTECNIA DA UTFPR

PPI PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL

PROEM PROGRAMA DE EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO DA UTFPR PROFMAT PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA

PROFOR PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES

PROGRAD PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DA UTFPR PROJU PROCURADORIA JURÍDICA

PROPLAD PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO DA UTFPR PROPPG PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DA UTFPR

PROREC PRÓ-REITORIA DE RELAÇÕES EMPRESARIAIS E COMUNITÁRIAS DA UTFPR PROREL PROGRAMA INFORMATIZADO PARA REGISTRO DE INFORMAÇÕES

RELACIONADAS À PROREC

RAD REGISTRO/RELATÓRIO DE ATIVIDADES DOCENTES

RAINT RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DE AUDITORIA INTERNA

REUNI PROGRAMA DE APOIO A PLANOS DE REESTRUTURAÇÃO E EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS

RG* RELATÓRIO DE GESTÃO 2014

RNP REDE NACIONAL DE ENSINO E PESQUISA

RU RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO

SC SEM CONCEITO

SESU SECRETARIA DE ENSINO SUPERIOR

SETI SECRETARIA DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR

SIAPE SISTEMA INTEGRADO DE ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS SIAVI SISTEMA DE INFORMATIZADO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

SIC SERVIÇO DE INFORMAÇÃO AO CIDADÃO

SICITE SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UTFPR SINAES SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR SIORG SISTEMA INFORMATIZADO DE ORÇAMENTO E GESTÃO

SISU SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA

TAS / TA SERVIDORES TÉCNICOS-ADMINISTRATIVOS

TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

TCU TRIBUNAL DE CONTAS DA UNIÃO

TD CÂMPUS TOLEDO

TI TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO

TICS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

UAB SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

UNICENTRO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE

UNIMED CONFEDERAÇÃO NACIONAL DAS COOPERATIVAS MÉDICAS – UNIMED DO BRASIL UTFINOVA PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DE EMPRESÁRIOS AO EMPREENDEDORISMO

INOVADOR

UTFPR UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ VCGE VOCABULÁRIO CONTROLADO DO GOVERNO ELETRÔNICO

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LISTA DE QUADROS

Quadro 1 - Membros da CPA. ... 19

Quadro 2 - Presidentes Atuais dos Núcleos de Apoio à CPA dos Câmpus. ... 20

Quadro 3 - Metas do Eixo 1 (Dimensão 8), que trata do “Planejamento e Avaliação Institucional” em 2014. ... 24

Quadro 4 - Cursos avaliados no ano de 2014 pelo INEP... 63

Quadro 5 - Quadro resumo das avaliações do INEP no Câmpus Apucarana ... 66

Quadro 6 - Quadro resumo das avaliações do INEP no Câmpus Campo Mourão ... 67

Quadro 7 - Quadro resumo das avaliações do INEP no Câmpus Cornélio Procópio ... 69

Quadro 8 - Quadro resumo das avaliações do INEP no Câmpus Curitiba ... 69

Quadro 9 - Quadro resumo das avaliações do INEP no Câmpus Dois Vizinhos ... 70

Quadro 10 - Quadro resumo das avaliações do INEP no Câmpus Francisco Beltrão e Santa Helena ... 71

Quadro 11 - Quadro resumo das avaliações do INEP no Câmpus Guarapuava ... 71

Quadro 12 - Quadro resumo das avaliações do INEP no Câmpus Londrina ... 72

Quadro 13 - Quadro resumo das avaliações do INEP no Câmpus Medianeira... 72

Quadro 14 - Quadro resumo das avaliações do INEP no Câmpus Pato Branco ... 73

Quadro 15 - Quadro resumo das avaliações do INEP no Câmpus Ponta Grossa ... 74

Quadro 16 - Quadro resumo das avaliações do INEP no Câmpus Toledo ... 75

Quadro 17 - Comparação bolsas e projetos entre o ano de 2011 e o ano de 2014. ... 78

Quadro 18 - Histórico dos projetos, programas e serviços sociais desenvolvidos. ... 87

Quadro 19 - Demonstrativo de exemplos de programas de extensão. ... 88

Quadro 20 - Demonstrativo de alguns dos projetos de extensão nos Câmpus da UTFPR. ... 88

Quadro 21 - Quantitativo de servidores e dependentes inscritos no plano de assistência médica. ... 105

Quadro 22 - Custos envolvidos no plano de assistência médica. ... 105

Quadro 23 - Relação integral dos acordos de cooperação vigentes em 2014. ... 109

Quadro 24 - Relação dos acordos de dupla-diplomação vigentes em 2014. ... 113

Quadro 25 - Relação dos projetos aprovados para o Programa de Licenciatura. ... 114

Quadro 26 - Vagas ofertadas e preenchidas nos editais de processo seletivo de transferência e aproveitamento de cursos de graduação em 2014 1º e 2º semestre. ... 115

Quadro 27 - Vagas ofertadas e preenchidas em 2014 -1 e 2014-2 pelo processo de transferência. ... 118

Quadro 28 - Relação candidato/vaga do 1º e 2º semestres de 2014. ... 123

Quadro 29 - Oferta de cursos de educação profissional técnico de nível médio subsequente – modalidade à distância iniciado em 2012 /polo. ... 130

Quadro 30 - Distribuição de vagas por curso e quantidade de inscritos e instituição responsável pelo polo. ... 132

Quadro 31 - Sumário do processo seletivo do e-TEC 2014 ... 133

Quadro 32 - Demonstrativo dos grupos de pesquisa. ... 138

Quadro 33 - Demonstrativo da produção científica da UTFPR . ... 138

Quadro 34 - Redes Sociais. ... 149

Quadro 35 - Publicações da Editora UTFPR em 2014. ... 151

Quadro 36 - Pesquisa da CPA feita com as Ouvidorias dos Câmpus em 2014. ... 154

Quadro 37 – Pedidos de Acesso à Informação e outros Indicadores. ... 156

Quadro 38 – 10 (dez) temas mais requeridos pelos cidadãos conforme VCGE. ... 157

Quadro 39 - Histórico da evolução dos projetos junto ao Hotel Tecnológico. ... 162

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Quadro 42 - Grupos constituídos na UTFPR em funcionamento em 2014. ... 165

Quadro 43 - Principais ações dos grupos do Programa de Educação Tutorial - PET 2014. ... 165

Quadro 44 - Grupos Pibid da UTFPR em funcionamento em 2014... 169

Quadro 45 - Principais atividades desempenhadas pelos grupos Pibid 2014. ... 170

Quadro 46 - Número de estudantes beneficiados com o auxílio estudantil, 1º semestre de 2014. ... 177

Quadro 47 - Número de estudantes beneficiados com o auxílio estudantil, 2º semestre de 2014. ... 178

Quadro 48 – Número de estudantes beneficiados com auxílio estudantil, 1º e 2º semestre de 2014. ... 179

Quadro 49 - Distribuição das bolsas PBP MEC do 1º e 2º semestres de 2014. ... 180

Quadro 50 - Total do atendimento do pedagogo, 1º e 2º semestres de 2014. ... 181

Quadro 51 - Total do atendimento do psicólogo, 1º e 2º semestres de 2014. ... 182

Quadro 52- Total do atendimento do serviço social 1 º e 2º semestres de 2014. ... 183

Quadro 53-Total do atendimento do professor de libras 1 º e 2º semestres de 2014. ... 184

Quadro 54- Total de atendimentos do intérprete de libras, 1 º e 2º Semestres de 2014. ... 185

Quadro 55- Total de matrículas no Calem no 1º semestre de 2014. ... 186

Quadro 56- Total de matrículas no Calem no 2º semestre de 2014. ... 186

Quadro 57- Matrículas no CALEM em 2014. ... 186

Quadro 58- Média do número de alunos matriculados no 1º e 2º semestres no CALEM de 2010 a 2014. ... 187

Quadro 59- Total de certificações do CALEM em 2014. ... 187

Quadro 60- Certificações do CALEM de 2010 a 2014 ... 187

Quadro 61- Total de matrículas no CAFIS no 1º semestre de 2014... 187

Quadro 62- Total de matrículas no CAFIS no 2º semestre de 2014... 188

Quadro 63- Consolidação das matrículas no Cafis no 1º e 2º semestres de 2014 ... 188

Quadro 64- Eventos desportivos promovidos pelo Cafis. ... 188

Quadro 65- Distribuição de Bolsas/Câmpus. ... 190

Quadro 66- Distribuição das bolsas PBP MEC do 1º e 2º semestres de 2014. ... 195

Quadro 67 - Metas do Eixo 3 (Dimensão 2), que trata do “Políticas Acadêmicas” (Ensino, Pesquisa e Extensão) em 2014. 196 Quadro 68 - Metas do Eixo 3 (Dimensão 4), que trata do “Políticas Acadêmicas” (Comunicação com a Sociedade) em 2014. ... 213

Quadro 69 - Metas do Eixo 3 (Dimensão 9), que trata do “Políticas Acadêmicas” (Políticas de Atendimento aos Dicentes) em 2014. ... 216

Quadro 70 - Quantitativo de servidores e dependentes inscritos no plano de assistência médica. ... 245

Quadro 71 - Custos envolvidos no plano de assistência médica. ... 246

Quadro 72 - Informações sobre áreas ou subunidades estratégicas. ... 271

Quadro 73 - Deliberações do Couni. ... 278

Quadro 74 - Histórico dos indicadores dos processos analisados pelo Coepp/Cogep de 2010 até 2014. ... 279

Quadro 75 -Relação de projetos de abertura de novos cursos de graduação e educação profissional. ... 279

Quadro 76 - Pesos para definição da matriz de descentralização orçamentária. ... 291

Quadro 77 - Percentuais aplicados na descentralização orçamentária em 2014. ... 292

Quadro 78 - Demonstrativo da previsão de receitas para os anos de 2009 a 2016. ... 293

Quadro 79 - Metas do Eixo 4 (Dimensão 5), que trata do “Políticas de Gestão” (Políticas de Pessoal) em 2014. ... 295

Quadro 80 - Metas do Eixo 4 (Dimensão 6), que trata do “Políticas de Gestão” (Organização e Gestão da Instituição) em 2014. ... 299

Quadro 81 - Metas do Eixo 4 (Dimensão 10), que trata de “Políticas de Gestão” (Sustentabilidade Financeira) em 2014. .. 300

Quadro 82 -Quantidade de títulos adquiridos em 2014. ... 314

Quadro 83- Quantidade de exemplares, adquiridos em 2014. ... 315

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Quadro 84 - Acervo bibliográfico total adquirido na UTFPR de 2010 a 2014. ... 315

Quadro 85 - Total do acervo bibliográfico disponível, em títulos, nos câmpus da UTFPR em dezembro de 2014. ... 316

Quadro 86 - Total do acervo bibliográfico disponível, em exemplares, nos câmpus da UTFPR em dez 2014 ... 316

Quadro 87 - Acervo bibliográfico total disponível na UTFPR. ... 317

Quadro 88 - Total de consultas ao acervo por tipo de material e por Câmpus. ... 317

Quadro 89 - Síntese dos projetos de desenvolvimento de módulos novos ou refeitos aplicando-se o conceito de evolução dos sistemas corporativos. ... 318

Quadro 90 - Reestruturação e melhorias dos serviços do Departamento de Infraestrutura de TI. ... 320

Quadro 91 - Projetos desenvolvidos pelo Deinfra ainda não totalmente concluídos. ... 321

Quadro 92 - Distribuição de links de comunicação de dados disponibilizados aos câmpus em 2012 a 2014. ... 322

Quadro 93 - Metas do Eixo 5 (Dimensão 7), que trata da “Infraestrutura Física” em 2014. ... 324

LISTA DE FIGURAS Figura 1- Logotipo da CPA. ... 20

Figura 2 - Localização dos 13 Câmpus da UTFPR no Estado do Paraná. ... 61

Figura 3 - Indicador do número de ações registradas pelos diversos Câmpus da UTFPR, ao longo de 2014. ... 85

Figura 4 - Relatório do Sistema de Estágio: indicadores/detalhado por curso, ordenado de forma decrescente. ... 98

Figura 5 - Posicão da UTFPR em termos de bolsas implementadas. ... 108

Figura 6 – Número de atendimentos feitos pelas ouvidorias da UTFPR durante o ano de 2014. ... 153

Figura 7 - Organograma Geral da UTFPR. ... 270

Figura 8 - Demonstrativo da evolução do quantitativo de microcomputadores. ... 313

LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1- Número de avaliações externas acompanhadas do ano de 2011 ao ano de 2014. ... 63

Gráfico 2- Número de avaliações externas acompanhadas do ano de 2011 ao ano de 2014. ... 64

Gráfico 3 - Distribuição das avaliações por Câmpus. ... 64

Gráfico 4 - Distribuição dos conceitos por grau obtido nas avaliações. ... 65

Gráfico 5 - Distribuição Geral dos conceitos, por grau obtido durante 2010 a 2014. ... 65

Gráfico 6 - Evolução da quantidade de servidores efetivos docentes e técnico-administrativos. ... 226

Gráfico 7- Evolução do quantitativo de servidores por categoria funcional. ... 227

Gráfico 8 - Titulação dos servidores docentes efetivos por carreira. ... 228

Gráfico 9 - Percentual de docentes efetivos por titulação. ... 228

Gráfico 10 - Titulação dos servidores técnico-administrativos. ... 229

Gráfico 11 - Titulação dos servidores técnico-administrativos por níveis de classificação. ... 230

Gráfico 12- Percentual de servidores por faixa etária... 231

Gráfico 13 - Percentual, por carreira, de servidores com mais de 51 anos. ... 231

Gráfico 14 - Rotatividade na ocupação de funções de confiança. ... 232

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LISTA DE TABELAS

Tabela 1- Resultados da UTFPR - IGC (período 2010 – 2013). ... 77

Tabela 2 - Posição da UTFPR (total de Instituições avaliadas) - referência: IGC contínuo. ... 77

Tabela 3 - Tabela com a comparação entre 2011 e 2014. ... 78

Tabela 4 - Servidores da UTFPR atuando em atividades de extensão. ... 86

Tabela 5 - Caracterização das atividades de extensão, conforme as diretrizes nacionais. ... 87

Tabela 6 - Ações de extensão promovidas internamente, por Câmpus da UTFPR... 92

Tabela 7 - Ações de Extensão promovidas externamente à UTFPR, por Câmpus da UTFPR. ... 93

Tabela 8 - Número de empresas cadastradas e as que utilizaram o Sistema de Estágios em 2014. ... 96

Tabela 9 - Dados referentes a estágios e ofertas de emprego, a partir do Sistema de Estágio da UTFPR, por Câmpus. ... 97

Tabela 10 - Composição do quadro de estagiários. ... 99

Tabela 11 - Estagiários nível superior com bolsa-auxílio... 100

Tabela 12 - Estagiários nível médio com bolsa-auxílio. ... 101

Tabela 13 - Estagiários nível técnico com bolsa-auxílio. ... 101

Tabela 14 - Estagiários nível superior sem bolsa-auxílio. ... 102

Tabela 15 - Estagiários nível técnico sem bolsa-auxílio. ... 102

Tabela 16 - Quantitativo de usuários do plano de assistência médica. ... 105

Tabela 17 - Quantitativo de servidores e dependentes inscritos no plano de assistência odontológica. ... 106

Tabela 18- Composição do quadro de estagiários ... 118

Tabela 19 - Quantitativo de candidatos inscritos nos processos seletivos para ingresso aos cursos da UTFPR do ano de 2010 até 2014. ... 123

Tabela 20 - Demonstrativo da Produção Científica da UTFPR ... 138

Tabela 21 - Número de cursos de especialização ofertados pela UTFPR. ... 139

Tabela 22 - Número de alunos de especialização na UTFPR. ... 140

Tabela 23 - Recursos Aprovados nos Editais Pró-Equipamentos da Capes. ... 140

Tabela 24 - Projetos Individuais de pesquisadores da UTFPR junto ao CNPq. ... 141

Tabela 25 - Projetos Individuais de pesquisadores da UTFPR junto à Fundação Araucária. ... 141

Tabela 26 - Número de bolsas do Pibic por fonte de fomento. ... 142

Tabela 27 - Número de bolsas do Pibic por Câmpus da UTFPR. ... 143

Tabela 28 – Número de bolsas Pibiti por fonte de fomento. ... 143

Tabela 29 - Número de bolsas do Pibiti por Câmpus da UTFPR. ... 143

Tabela 30 – Número de bolsas do Pibic-AF por fonte de financiamento. ... 144

Tabela 31 – Número de bolsas do Pibic-AF por Câmpus da UTFPR. ... 144

Tabela 32 – Número de bolsas de iniciação científica para alunos do ensino técnico e médio por fonte de fomento. ... 145

Tabela 33 - Número de servidores cursando o mestrado com afastamento integral. ... 145

Tabela 34 - Número de servidores cursando o doutorado com afastamento integral. ... 146

Tabela 35 - Número de servidores efetivos em curso de doutorado e defesas por ano, incluindo-se também o número de doutores na UTFPR. ... 146

Tabela 36 – Histórico da quantidade de demandas/ atendimentos realizadas nos 9 últimos anos. ... 153

Tabela 37 - Acompanhamento de egressos ao longo de 2014. ... 158

Tabela 38 - Formação e Disseminação da Cultura Empreendedora, por Câmpus da UTFPR. ... 160

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Tabela 41- Distribuição de bolsas Programa de Monitoria. ... 164

Tabela 42 - Número de bolsas do Pibic por fonte de fomento. ... 191

Tabela 43 - Número de bolsas do Pibic por Câmpus da UTFPR. ... 191

Tabela 44 – Número de bolsas Pibiti por fonte de fomento. ... 192

Tabela 45 – Número de bolsas do Pibiti por Câmpus da UTFPR. ... 192

Tabela 46 - Número de bolsas do Pibic-AF por fonte de financiamento. ... 193

Tabela 47 - Número de bolsas do PIBIC-AF por Câmpus da UTFPR. ... 193

Tabela 48 – Número de bolsas de iniciação científica para alunos do ensino técnico e médio por fonte de fomento. ... 194

Tabela 49 - Demonstrativo do total da força de trabalho, situação em 31/12/2014. ... 234

Tabela 50 - Docentes efetivos, substitutos e visitantes por regime de trabalho, situação em 31/12/2014. ... 235

Tabela 51 - Demonstrativo das funções de confiança ocupadas em 31/12/2014. ... 236

Tabela 52 - Quantidade de servidores capacitados. ... 238

Tabela 53 - Quantidade de ações de aperfeiçoamento realizadas e valores investidos. ... 239

Tabela 54 - Quantidade de ações de Educação Formal realizadas. ... 240

Tabela 55 - Cursos online promovidos. ... 242

Tabela 56 - Quantitativo de usuários do plano de assistência médica. ... 245

Tabela 57 - Quantitativo de servidores e dependentes inscritos no plano de assistência odontológica. ... 246

Tabela 58 - Percentuais aplicados na descentralização orçamentária em 2014. ... 292

Tabela 59 - Demonstrativo da previsão anual de despesas para os exercícios 2011 a 2013. ... 293

Tabela 60 - Demonstrativo da previsão anual de despesas para os exercícios 2014 a 2016. ... 293

Tabela 61 - Demonstrativo das áreas por Câmpus (em m²). ... 307

Tabela 62 - Demonstrativo das áreas construídas (em m2). ... 308

Tabela 63 - Áreas segundo a utilização (em m²). ... 309

Tabela 64 - Outras áreas construídas (em m²). ... 310

Tabela 65 - Número de ambientes de ensino existentes... 311

Tabela 66 - Capacidade dos ambientes (números de lugares)... 312

Tabela 67 - Demonstrativo dos equipamentos de informática e audiovisuais... 313

Tabela 68 - Distribuição por câmpus dos pontos de acesso para rede wireless institucional. ... 321

Tabela 69 – Comparativo de infraestrutura física 2011/2014. ... 335

(15)

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ... 17

CONSTITUIÇÃO DA CPA... 19

1 EIXO 1 – PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ... 21

1.1. DIMENSÕES E OBJETIVOS GERAIS DO PLANEJAMENTO DA UTFPR ... 21

1.2. AVALIAÇÃO ... 23

1.3. ÓRGÃOS DE CONTROLE OFICIAL ... 28

1.3.1. Comissão de Ética ... 28

1.3.2. Ouvidoria ... 28

1.3.3. Auditoria Interna ... 30

1.3.4. Sistema de Correição ... 31

1.3.5. Conselho de Planejamento e Administração ... 31

1.3.6. Comitê Gestor de Tecnologia da Informação da UTFPR ... 32

1.3.7. Conselho Universitário ... 32

1.3.8. Controladoria-Geral da União ... 32

1.3.9. Tribunal de Contas da União ... 33

1.4. MECANISMOS DE AVALIAÇÃO NA UTFPR ... 33

1.4.1. Pesquisa Avaliação do Docente pelo Discente – UTFPR 2014 ... 34

1.4.1.1. Avaliação do Docente pelo Discente ... 34

1.4.1.2. Sensibilização ... 35

1.4.1.3. Devolutiva ... 35

1.4.1.4. Ações corretivas ... 37

1.4.1.5. Mudanças apresentadas ... 38

1.4.1.6. Docentes auxiliam na sensibilização ... 39

1.4.1.7. Valorização dos resultados (docentes) ... 39

1.4.2. Pesquisa da Avaliação do Setor pelo Usuário – UTFPR 2014 ... 40

1.4.2.2. Devolutiva ... 41

1.4.2.4. Percepção sobre a avaliação ... 42

1.4.2.5. Participação na avaliação ... 43

1.4.3. Processo de Avaliação de Desempenho do Servidor ... 44

1.4.3.1. Objetivo geral do processo de avaliação da UTFPR ... 45

1.4.3.2. Objetivos específicos do processo de avaliação da UTFPR ... 45

1.4.3.3. Orientações a serem contempladas pela UTFPR ... 45

1.4.3.4. Princípios do processo da Avaliação do Servidor ... 46

1.4.3.5. Papéis dos segmentos e dos atores ... 47

1.4.3.6. Fatores para a negociação ... 49

1.4.3.7. Procedimentos e recomendações ... 50

1.4.4. Pesquisa sobre a Avaliação do Desempenho do Servidor – UTFPR 2014 ... 53

1.4.4.2. Divulgação de resultados ... 53

1.4.4.4. Percepção sobre avaliação ... 54

1.4.4.5. Avaliação igual a desempenho? ... 54

1.4.4.6. Ações decorrentes dos processos avaliativos ... 55

1.4.4.7. Resultados ... 57

1.5. INSTITUIÇÃO – SÍNTESE HISTÓRICA ... 59

1.6. AVALIAÇÕES ... 62

1.7. QUADROS RESUMO ... 66

(16)

2.1. CONTEXTUALIZAÇÃO ... 81

2.2. MISSÃO ... 81

2.3. NATUREZA INSTITUCIONAL ... 82

2.4. RESPONSABILIDADE SOCIAL NA UTFPR ... 83

2.5. PROJETOS, PROGRAMAS E AÇÕES SOCIAIS ... 85

2.6. ATIVIDADES CULTURAIS, ARTÍSTICAS E ESPORTIVAS ... 91

2.7. AÇÕES DE EXTENSÃO (INTERNAS DA UTFPR) ... 91

2.8. AÇÕES DE EXTENSÃO (EXTERNAS À UTFPR) ... 93

2.9. FOMENTO DA PROREC A ATIVIDADES ARTÍSTICAS, CULTURAIS E ESPORTIVAS ... 94

2.10. FOMENTO DA PROREC A ATIVIDADES DE FORTALECIMENTO DA PRESENÇA DA UTFPR ... 95

2.11. PRÊMIOS NA ÁREA DE EXTENSÃO ... 95

2.12. ESTÁGIOS E BOLSA AUXÍLIO ... 95

2.13. PROGRAMAS DE SAÚDE ... 103

2.14. PARCERIAS, CONVÊNIOS E INTERCÂMBIOS ... 106

2.15. AÇÕES DE MOBILIDADE ... 107

2.16. INGLÊS SEM FRONTEIRAS (ISF)... 108

2.17. ACORDOS ... 109

2.18. PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIA E APROVEITAMENTO DE CURSOS ... 114

2.19. ESTÁGIOS ... 118

EIXO 3 – POLÍTICAS ACADÊMICAS ... 121

3.1. ATUAÇÃO DA UTFPR ... 121

3.2. CONTORNOS DO ENSINO ... 122

3.3. CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA ... 128

3.4. ÁREAS DE ATUAÇÃO ACADÊMICA ... 129

3.5. EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA ... 130

3.6. NOVA OFERTA DE CURSOS TÉCNICOS MODALIDADE EAD - 2014 ... 132

3.7. ATUAÇÃO NOS DIVERSOS SETORES DA ECONOMIA ... 134

3.8. FLEXIBILIDADE CURRICULAR ... 134

3.9. ARTICULAÇÃO DO ENSINO COM A PESQUISA E A EXTENSÃO ... 134

3.10. POLÍTICAS DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ... 136

3.11. DEMONSTRATIVO DOS GRUPOS DE PESQUISA ... 137

3.12. DEMONSTRATIVO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA ... 138

3.13. PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ... 139

3.14. PROJETOS INSTITUCIONAIS ... 140

3.15. PROJETOS DE PESQUISA - EDITAIS PESQUISADOR ... 140

3.16. BOLSAS E RECURSOS PROAP ... 141

3.17. PROGRAMAS INSTITUCIONAIS DE INTERAÇÃO ENTRE ENSINO DE PÓS- GRADUAÇÃO E ENSINO DE GRADUAÇÃO ... 142

3.17.1. Programa Institucional de Iniciação Científica (Pibic) ... 142

3.17.2. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Tecnológica e Inovação (PIBITI) ... 143

3.17.3. Programa de Apoio a Ações Afirmativas para Inclusão Social em Atividades de Pesquisa ... 144

3.17.4. Programa de Bolsas de Iniciação Científica para Alunos do Ensino Técnico e Médio ... 145

3.18. QUALIFICAÇÃO DE PESSOAL ... 145

3.19. CONCLUSÃO ... 146

3.20. INTERAÇÃO COM A SOCIEDADE ... 147

3.20.1. Comunicação interna e externa ... 147

3.20.1.1. Departamento de Comunicação e Marketing ... 148

3.20.1.2. Editora UTFPR ... 150

3.20.1.3. Publicações de livros durante o ano ... 150

3.20.1.4. Departamento de Documentação Histórica ... 151

(17)

3.21. OUVIDORIA ... 152

3.22. ACESSO À INFORMAÇÃO ... 156

3.23. CARTA DE SERVIÇOS AO CIDADÃO ... 157

3.24. EGRESSOS ... 157

3.25. PROGRAMAS DE EMPREENDEDORISMO ... 159

3.25.1. Disseminação da cultura empreendedora ... 159

3.26. HOTEL TECNOLÓGICO ... 160

3.27. INCUBADORA DE INOVAÇÕES DA UTFPR (IUT) ... 162

3.28. EMPRESA JÚNIOR ... 163

3.29. PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL ... 164

3.29.1. Programa de Monitoria - PM ... 164

3.29.2. Programa de Educação Tutorial - PET ... 165

3.29.3. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Pibid ... 169

3.29.4. Programa Pacto – Contribuição da UTFPR com o processo de formação de docentes ... 174

3.29.5. Atendimento do Napne, Nuape, Nuens e assistência à saúde ... 175

3.29.6. Programas de Auxílio Financeiro a Estudantes ... 175

3.30. ATIVIDADES CULTURAIS, ARTÍSTICAS E DESPORTIVAS ... 186

3.30.1. Centro Acadêmico de Línguas Estrangeiras Modernas - Calem ... 186

3.30.2. CENTRO DE ATIVIDADES FÍSICAS ... 187

3.31. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ... 189

3.31.1. Bolsa de Protagonismo Estudantil ... 189

3.32. PROGRAMAS INSTITUCIONAIS DE INTERAÇÃO ENTRE ENSINO DE PÓS- GRADUAÇÃO E ENSINO DE GRADUAÇÃO ... 190

3.32.1. Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC) ... 190

3.32.2. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Tecnológica e Inovação (PIBITI) ... 191

3.32.3. Programa de Apoio a Ações Afirmativas para Inclusão Social em Atividades de Pesquisa ... 192

3.32.4. Programa de Bolsas de Iniciação Científica para Alunos do Ensino Técnico e Médio ... 193

3.33. BOLSA PERMANÊNCIA DO MEC ... 194

3.34. PDI - POLÍTICAS ACADÊMICAS ... 196

4 EIXO 4 – POLÍTICAS DE GESTÃO ... 225

4.1. Políticas de pessoal ... 225

4.1.1. Política de formação e capacitação docentes ... 227

4.1.2. Política de formação e capacitação do corpo técnico-administrativo ... 229

4.1.3. Carreiras docente e técnico-administrativo ... 233

4.1.4. Força de trabalho ... 234

4.1.4.1. Demonstrativo da força de trabalho ... 234

4.1.4.2. Demonstrativo do quantitativo de docentes por carreira e por regime de trabalho ... 235

4.1.4.3. Demonstrativo do quantitativo de funções de confiança ... 236

4.1.5. Capacitação e desenvolvimento ... 236

4.1.6. Programa de capacitação online para servidores da UTFPR ... 241

4.2. Programas de saúde ... 243

4.2.1. Demonstrativo do quantitativo de servidores e dependentes inscritos no plano de assistência médica ... 245

4.2.2. Demonstrativo do quantitativo de usuários do plano de assistência médica ... 245

4.2.2.1. Demonstrativo dos custos envolvidos no plano de assistência médica ... 245

4.2.3. Demonstrativo do quantitativo de servidores e dependentes inscritos no plano de assistência odontológica ... 246

4.3. Clima organizacional ... 246

4.4. Avaliação de Desempenho ... 247

4.4.1. Avaliação do Docente pelo Discente ... 247

4.4.2. Avaliação do Desempenho do Setor pelos Usuários ... 255

(18)

4.6.1. Finalidade e competências institucionais da unidade ... 267

4.6.2. Organograma funcional ... 269

4.7. Conselho Universitário (COUNI) ... 277

4.8. Conselho de Graduação e Educação Profissional (COGEP) ... 279

4.9. Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação (COPPG) ... 280

4.10. Conselho de Relações Empresariais e Comunitárias (COEMP) ... 281

4.11. Conselho de Planejamento e Administração (COPLAD) ... 282

4.12. Fóruns Consultivos ... 283

4.13. Colegiado de Curso ... 284

4.14. Colegiado de programa de pós-graduação ... 286

4.15. Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) ... 287

4.16. Comissão Interna de Supervisão (CIS) ... 288

4.17. Comissão Própria de Avaliação (CPA) ... 289

4.18. Sustentabilidade financeira ... 291

4.18.1. Estratégia de gestão econômico-financeira ... 291

4.18.2. Previsão orçamentária e cronograma de execução ... 292

4.18.2.1. Demonstrativo das Receitas ... 292

4.18.3. Fontes de recursos ... 293

4.18.4. Planejamento econômico-financeiro ... 294

4.18.5. Compatibilização entre Receitas e Custos ... 294

4.19. Controle financeiro e estratégias ... 294

4.20. METAS DO PDI REFERENTES AO EIXO 4 ... 294

EIXO 5 – INFRAESTRUTURA FÍSICA ... 305

5.1. AMBIENTES FÍSICOS, OBRAS E REFORMAS ... 305

5.2. DEMONSTRATIVOS DE ÁREAS FÍSICAS ... 307

5.3. ÁREA CONSTRUÍDA ... 308

5.4. ÁREA SEGUNDO A UTILIZAÇÃO ... 309

5.5. OUTRAS ÁREAS ... 310

5.6. QUANTITATIVO DE AMBIENTES DE ENSINO ... 311

5.7. CAPACIDADE DOS AUDITÓRIOS E ALOJAMENTOS ... 312

5.8. INFRAESTRUTURA PARA ENSINO À DISTÂNCIA ... 312

5.8.1. Demonstrativo de equipamentos de informática e audiovisuais ... 312

5.9. ACERVO BIBLIOGRÁFICO ... 314

5.10. SERVIÇOS DE TECNOLOGIA DISPONIBILIZADOS À COMUNIDADE ... 318

5.11. INFRAESTRUTURA DE REDE ... 319

5.12. REDE DE COMUNICAÇÃO DE DADOS ... 321

5.13. LINKS PARA OS CÂMPUS ... 321

5.14. VIDEOCONFERÊNCIA ... 322

5.15. REPOSITÓRIOS INSTITUCIONAIS ... 322

5.16. INFRAESTRUTURA FÍSICA ... 323

5.17. CRESCIMENTO DA INFRAESTRUTURA ... 335

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS... 337

(19)

INTRODUÇÃO

O Relatório da Autoavaliação da UTFPR é elaborado anualmente pela CPA – Comissão Própria de Avaliação, a partir da análise da documentação e ações pertinentes e levando-se em conta os critérios estabelecidos pelo Sinaes .

Este documento representa em essência os fatos que a CPA considerou relevantes no ano de 2014, retratando a posição da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, frente aos parâmetros estabelecidos pelo Sinaes.

O presente relatório foi elaborado a partir de análise de documentos institucionais internos, resultados de processos avaliativos de curso de graduação realizados por avaliadores externos (INEP), vivência e pesquisas dos núcleos da CPA junto aos 13 Câmpus da UTFPR. Procuramos aqui compilar os dados existentes formatando-os de maneira a facilitar a leitura no futuro. As descrições são extraídas da documentação oficial, com pequenos e eventuais ajustes no nível semântico.

As tabelas e dados constantes nos relatórios anteriores, e os do ano de 2014, que fazem parte do Relatório de Gestão e Prestação de Contas da Universidade e outras documentações utilizadas neste relatório estão à disposição de eventuais consultas na sala da CPA.

(20)

(21)

CONSTITUIÇÃO DA CPA

De acordo com o disposto no art. nº 11 da Lei 10.861/04, a Comissão Própria de Avaliação da UTFPR foi constituída com as funções de coordenar e articular o processo interno de Avaliação da UTFPR e disponibilizar as correspondentes informações.

A CPA está constituída desde dezembro de 2004 e atua em diversos processos avaliativos (Docente pelo Discente; Avaliação dos Servidores; Avaliação Externa; e Avaliação do Clima Organizacional) e ainda, faz o acompanhamento das ações da Ouvidoria; do Portal da Transparência; do Acesso à Informação; do Relatório de Prestação de Contas e da Gestão; do Relatório Anual da Execução do PDI; e Relatório de Autoavaliação Anual.

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) tem a finalidade de acompanhar e relatar os processos avaliativos institucionais, cujo Regulamento foi aprovado pelo COUNI por meio da Deliberação nº 13/2009, de 25/09/2009.

Os membros atuais da CPA, apresentados no Quadro 1, são representantes de todos os segmentos da comunidade universitária e da sociedade civil organizada. E os representantes da presidência dos Núcleos de Apoio à CPA nos Câmpus da UTFPR, são apresentados no Quadro 2.

Quadro 1 - Membros da CPA.

Membros da CPA Segmento que representa

Álvaro Peixoto de Alencar Neto Vice-Presidente

Áurea Maria Noronha de Melo Técnico-Administrativo Camila Capucho Cury Técnico-Administrativo Hilda Alberton de Carvalho Presidente – Docente Isaura Alberton de Lima Suplente Docente João Luiz Rodrigues Biscaia Sociedade Civil – FAEP

José Carlos Gabardo Suplente Sociedade Civil - FAEP José Marcos Marcassi Rodrigues Assessor Técnico

Marisa de Fátima Chemenes de Lima Suplente Sociedade Civil – FECEP Paulo Rogério da Silveira Docente

Rejane Cioli Discentes Pós-Graduação

Remi Stelmach Sociedade Civil – FECEP

Ricardo Karvat Suplente Docente

Sandra Regina Chioccarello Suplente Técnico-Administrativo Shirley Maciel Soares Andrade Suplente Técnico-Administrativo Thasiana Maria Kukolj da Luz Suplente Discentes Pós-Graduação Vanessa Ishikawa Rasoto Suplente Docente

FONTE: CPA.

(22)

Quadro 2 - Presidentes Atuais dos Núcleos de Apoio à CPA dos Câmpus.

Presidente do núcleo de apoio à CPA Câmpus que representa Alberto Cavalcanti Vitório Representante do Câmpus CM

Camilo Catto Representante do Câmpus CT

Cristiane Regina Budziak Parabocz Representante do Câmpus PB

Edward Kavanagh Representante do Câmpus MD

Janete Hruschka Representante do Câmpus LD

José Ricardo Galvão Representante do Câmpus PG Juliano dos Santos Gonschorowski Representante do Câmpus GP Márcio Sadao Hirata Representante do Câmpus CP Muriel de Souza Godoi Representante do Câmpus AP Raphael Klein de Souza Representante do Câmpus TD Rosangela Maria Boeno Representante do Câmpus DV Tânia Maria Cassol Representante do Câmpus FB Vera Lúcia Vasilevski dos Santos Araújo Representante do Câmpus SH

FONTE: CPA.

As Portarias nº 1.278 (segmentos e UTFPR), e nº 1.278 (Núcleos dos Câmpus), deram a esta comissão, vigência até 30/04/2015.

No ano de 2014, a Comissão Própria de Avaliação coordenou uma pesquisa em todos os Câmpus para buscar, junto à comunidade, necessidades de melhoria nos sistemas da Avaliação do Servidor, Avaliação do Setor pelo Usuário, Avaliação do Docente pelo Discente e Ouvidoria, cujos resultados detalhados serão apresentados neste Relatório de Autoavaliação. Foram realizadas 4 reuniões da mesma.

Ainda no ano de 2014, a Diretoria de Gestão da Avaliação Institucional acompanhou e participou da preparação e da realização de vinte e uma avaliações de reconhecimento e renovação de reconhecimento de curso. Também promoveu reuniões com a Comissão Própria de Avaliação, reuniu-se com a comunidade interna e externa, coordenou e apresentou palestras para comunidade interna e externa sobre o tema da avaliação.

Figura 1- Logotipo da CPA.

FONTE: CPA.

(23)

1 EIXO 1 – PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO  DIMENSÃO 8

Neste eixo serão apresentados os resultados do Planejamento e Avaliação Institucional que antes faziam parte da Dimensão 8 do Sinaes. Inclui um Relato Institucional que descreve e evidencia principais resultados dos processos avaliativos (interno e externo) em relação ao PDI e relatórios da Comissão Própria de Avaliação (CPA).

1.1. DIMENSÕES E OBJETIVOS GERAIS DO PLANEJAMENTO DA UTFPR

A elaboração do PDI da UTFPR, para o período 2013-2017, teve como referência a Missão, a Visão, os Valores e as Metas, considerados componentes permanentes e referenciais na definição das suas políticas, planos e ações.

A base denominada de Dimensões do PDI foi construída a partir das dez dimensões estabelecidas no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), compreendendo:

- Dimensão 1 - A Missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional;

- Dimensão 2 - A política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as respectivas normas de operacionalização, incluídos os procedimentos para estímulo à produção acadêmica, as bolsas de pesquisa, de monitoria e demais modalidades;

- Dimensão 3 - A responsabilidade social da instituição, considerada especialmente no que se refere à sua contribuição em relação à inclusão social, ao desenvolvimento econômico e social, à defesa do meio ambiente, da memória cultural, da produção artística e do patrimônio cultural;

- Dimensão 4 - A comunicação com a sociedade tanto interna como externa;

- Dimensão 5 - As políticas de pessoal, de carreiras do corpo docente e corpo técnico-administrativo, seu aperfeiçoamento, desenvolvimento profissional e suas condições de trabalho;

- Dimensão 6 - Organização e gestão da instituição, especialmente quanto ao funcionamento e representatividade dos colegiados, sua independência e autonomia na

(24)

relação com a mantenedora, e a participação dos segmentos da comunidade universitária nos processos decisórios;

- Dimensão 7 – Infraestrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca, recursos de informação e comunicação;

- Dimensão 8 - Planejamento e avaliação, especialmente em relação aos processos, resultados e eficácia da Autoavaliação Institucional;

- Dimensão 9 - Políticas de atendimento aos estudantes;

- Dimensão 10 - Sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social da continuidade dos compromissos na oferta da educação superior.

A partir destas 10 Dimensões e suas definições, foram estabelecidas as Metas, Cronogramas, Responsabilidades e Fatores Condicionantes, compondo, assim, o PDI da UTFPR.

Como o novo Instrumento de Avaliação Institucional Externa, de agosto de 2014, converteu estas 10 Dimensões em 5 Eixos, passamos a utilizar esta divisão neste documento.

- Eixo 1 - Planejamento e Avaliação Institucional: considera a dimensão 8 (Planejamento e Avaliação) do Sinaes. Inclui também um Relato Institucional que descreve e evidencia os principais elementos do seu processo avaliativo (interno e externo) em relação ao PDI, incluindo os relatórios elaborados pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do período que constituiu o objeto de avaliação.

- Eixo 2 - Desenvolvimento Institucional: contempla as Dimensões 1 (Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional) e 3 (Responsabilidade Social da Instituição) do Sinaes.

- Eixo 3 - Políticas Acadêmicas: abrange as dimensões 2 (Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão), 4 (Comunicação com a Sociedade) e 9 (Políticas de Atendimento aos Discentes) do Sinaes.

- Eixo 4 -Políticas de Gestão: compreende as dimensões 5 (Políticas de Pessoal), 6 (Organização e Gestão da Instituição) e 10 (Sustentabilidade Financeira) do Sinaes.

- Eixo 5 -Infraestrutura Física: corresponde à dimensão 7 (Infraestrutura Física) do Sinaes.

(25)

1.2. AVALIAÇÃO

As Instituições de Ensino Superior (IES) pela sua própria natureza e vocação, devem ter compromisso com a excelência acadêmica e científica e com o aprimoramento e desenvolvimento social e cultural do País.

A natureza das suas funções e atividades impõem a existência de processos internos e externos de avaliação como condição para garantir a sua efetividade, eficiência e eficácia.

A avaliação global de uma instituição acadêmica é complexa e particularmente na UTFPR, com sua estrutura multicâmpus e suas características específicas a torna ainda mais difícil. A proposta do Processo de Avaliação Institucional é orientada no sentido de que a elaboração e a implementação de uma metodologia de avaliação ocorra por etapas, com desenvolvimento simultâneo, em todos os Câmpus.

A expansão da estrutura da UTFPR para os treze Câmpus, o crescimento do ensino superior em termos de cursos oferecidos, a ampliação do quadro docente e técnico- administrativo, aliada à necessidade de maximização de resultados e ao controle externo exercido pelos órgãos oficiais, encaminham a Instituição para a necessidade de um maior dinamismo, flexibilidade e eficiência do sistema.

O Processo de Avaliação Institucional da UTFPR fundamenta-se na missão, visão, valores, dimensões e objetivos, explicitados em seu planejamento e está estruturado para ser um processo permanente de avaliação e realimentação das ações institucionais.

A Avaliação Institucional da UTFPR tem abrangência interna e externa, envolvendo tanto a comunidade acadêmica interna (docentes, técnicos-administrativos e discentes), como a comunidade externa aos setores, representada pelos órgãos de controle oficial, egressos, comunidade empresarial e lideranças de entidades representativas da sociedade, os quais serão melhor descritos no decorrer dessa dimensão.

No Quadro 3 apresentamos Metas do PDI referentes ao Eixo 1 (Dimensão 8), que trata do Planejamento e Avaliação Institucional.

(26)

Quadro 3 - Metas do Eixo 1 (Dimensão 8), que trata do “Planejamento e Avaliação Institucional” em 2014.

continua Metas Eixo 1

(Dimensão 8)

Crono-

grama Responsável

Justificativas para metas não

atendidas

Resultados obtidos em 2014

8.1 Atualizar e validar os instrumentos de avaliação internos.

2015 DIRAV DIRGTI PROGRAD PROPPG DIRGEP

(Item 3.5 do RG*). As avaliações permanecem no banco de dados, sendo processadas pela Diretoria de Gestão de Tecnologia da Informação - DIRGTI. Os resultados da Avaliação do Docente pelo Discente são divulgados aos Departamentos Acadêmicos / Coordenações de Curso após o término do semestre letivo, para que os alunos não se sintam inibidos ao avaliar seus atuais professores.

(Item 13.1.1 do RG*). 13.1.1 Todos os instrumentos de avaliação e suas formas de aplicação foram avaliados pela CPA e Dirav durante o ano de 2014

(Item 13.1.3.6 do RG*). Buscando reformular as normas para avaliação do estágio probatório dos servidores da UTFPR, a partir de trabalhos realizados pela comissão inicial designada pela Portaria UTFPR nº 1.212, de 06.05.2013, foi designada comissão ampliada (Portaria UTFPR nº 1497/2014) com os mesmos representantes da comissão inicial, acrescida de membros representantes de cada um dos câmpus da UTFPR, da CIS, da CPPD, da Seção Sindical dos Técnico-administrativos e da Seção Sindical dos Docentes. A próxima etapa dos trabalhos da comissão é realizar consulta popular para validar perante a comunidade a proposta para uso do novo instrumento.

(Item 13.1.4 do RG*) – Foi disponibilizado novo sistema de estatísticas acadêmicas.

(Item 13.1.4.1 do RG*). – A DIRGTI promoveu ajustes no sistema de avaliação.

8.2 Revisar permanentemente o processo de avaliação do docente pelo discente, visando a consolidação do feedback aos discentes e a criação e implantação de políticas de acompanhamento aos docentes.

2013 - 2017

PROGRAD PROREC DIRAV PROPPG

(Item Quadro A.9.1-A do RG*). O Sistema Acadêmico é o Responsável pelo gerenciamento das atividades acadêmicas, compreendendo as modalidades de ensino presencial e a distância, nos níveis técnico/profissionalizante, graduação, Lato Sensue Stricto Sensu, gerenciando o ciclo acadêmico desde a entrada do aluno pelos diferentes modos de ingresso até o

desligamento do aluno da instituição. Inclui diversos módulos de registro e acompanhamento como: das atividades letivas e complementares realizadas pelos alunos; de desempenho acadêmico realizado pelos professores; de gestão acadêmica realizada pelos coordenadores, chefes de departamentos e demais gestores acadêmicos, como abertura de curso,

gerenciamento de horários, turmas e salas, matrícula em cursos e disciplinas, controle de vagas e previsão de abertura de vagas, alocação de professores às turmas, etc. Possui todos os processos informatizados para gerenciamento das atividades acadêmicas, permitindo a análise dos cursos ofertados e do desempenho dos alunos através do módulo estatístico.

(Item 13.1.1 do RG*). O Sistema de Avaliação Institucional que gerencia a autoavaliação da instituição, que é um dos instrumentos complementares do Sistema Nacional de Avaliação da

(27)

Quadro 3 - Metas do Eixo 1 (Dimensão 8), que trata do “Planejamento e Avaliação Institucional” em 2014.

continua Metas Eixo 1

(Dimensão 8)

Crono-

grama Responsável

Justificativas para metas não

atendidas

Resultados obtidos em 2014

Educação Superior (Sinaes), através dos módulos: Avaliação do docente pelo discente (integrado ao sistema acadêmico), Avaliação do setor pelo usuário externo; Avaliação da chefia pelo servidor; Avaliação do Servidor Docente, Avaliação do Servidor Técnico-

Administrativo; Avaliação do Servidor em Função de Chefia; Avaliação do Servidor Afastado para Pós-graduação e Pesquisa de Clima Organizacional. A atuação da Gestão da Avaliação Institucional é transversal e compreende as três categorias de avaliação do Sinaes: Avaliação Institucional, Avaliação de Cursos e Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade – Coordenado pela Prograd), bem como a gestão operacional dos sistemas e informações sobre a educação oferecida na UTFPR.

(Item 13.1.5.3.4 do RG*).– Banco de PPCs - Criação do Banco de Projetos Políticos Pedagógicos dos Cursos (PPCs) é um banco de dados que foi disponibilizado na página da Prograd para usuários cadastrados, que informa ao consulente sobre todos os documentos que estão envolvidos com a história de um curso do momento de sua criação até as últimas

alterações propostas. Este sistema visa auxiliar o coordenador, núcleos docentes estruturantes e outros agentes da comunidade envolvidos com a administração dos cursos. Já está disponível para utilização.

(Item 13.1.5.3.4.2 do RG*).– Existe a Comissão Pedagógica da Avaliação Permanente do Docente pelo Discente para o ano 2014, e Comissão para estudo sobre a retenção e evasão nos cursos de graduação da UTFPR - Em andamento, já realizou uma série de estudos para conceituação do problema na UTFPR para posterior definição de estratégias de mitigação 8.3 Informatizar o

acompanhamento do planejamento institucional.

Até 2017

PROPLAD DIRGTI

A ser realizado. Meta a ser realizada a partir de 2016.