CIÊNCIAS HUMANAS A B C D E

Data

Nome do Aluno

H1201

Turma Nome da Escola

CIÊNCIAS HUMANAS 3ª série do Ensino Médio 3º BIMESTRE 2021 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO - INTERMEDIÁRIA

UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS

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01)

Leia o texto abaixo.

[...] A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão foi votada e aprovada pela Assembleia Nacional Constituinte da França [...] em 26 de agosto de 1789.

No final do século dezoito, o Absolutismo estava em franca decadência na Europa. A ideologia liberal iluminista pulsava por todo o continente, advinda dos burgueses que tinham o poder econômico e agora desejavam emancipação e participação políticas.

Os dezessete artigos eram inspirados nessa ideologia e na Declaração de Independência dos EUA¹, que também era permeada por tais ideias. O documento serviu de base para a primeira constituição da Revolução Francesa, e entrou para a história como um dos primeiros na busca por um Estado de Direito, legalmente justo e igualitário (em tese). [...]

Apesar de ainda ter diversos problemas e não ser tão universal quanto se pretendia, a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão foi um importante marco na luta pela soberania do indivíduo em busca de suas liberdades.

Sua influência é sentida até hoje nas constituições de países pelo mundo afora, mas principalmente na Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada pela ONU² em 1948.

*Vocabulário:

¹EUA: Estados Unidos da América.

²ONU: Organização das Nações Unidas.

BUONO, Vinícius. Liberdade, Igualdade, Fraternidade: há 230 anos, era aprovada a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.

Aventuras na História, 2019. Disponível em: <https://bit.ly/3jGJxzt>. Acesso em: 9 ago. 2021. Adaptado: Reforma Ortográfica. Fragmento.

Com base nesse texto, a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão fez parte de um contexto que A) desenvolveu estratégias militares a fim de garantir a estratificação social.

B) fortaleceu os vínculos entre os setores da sociedade estamental.

C) modificou o poder político de forma a manter os direitos hereditários na sociedade.

D) pacificou governos rivais de forma a beneficiar economicamente diferentes sociedades.

E) reorganizou práticas políticas baseadas na ampliação de direitos individuais nas sociedades.

02)

Observe a imagem abaixo.

O mundo após a Segunda Guerra – Guerra Fria

HISTÓRIA LIVRE. Disponível em: <https://bit.ly/2VLMOWr>. Acesso em: 11 ago. 2021.

Com base nessa imagem, a organização mundial após a Segunda Guerra foi estabelecida a partir de disputas por

A) controle de populações dos países desenvolvidos.

B) dominação política e ideológica.

C) gestão de órgãos voltados para o auxílio internacional.

D) práticas religiosas e ideológicas.

E) territórios para realocação de um excedente populacional.

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03)

Observe o mapa abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3BUb5d0>. Acesso em: 29 jul. 2021. Adaptado para fins didáticos.

De acordo com esse mapa, a maior parte do território do continente africano tem características climáticas do tipo

A) desértico.

B) equatorial.

C) mediterrâneo.

D) semiárido.

E) tropical.

04)

Leia o texto abaixo.

[...] Nas festas dos quilombos contemporâneos, pode-se verificar uma série de atitudes rituais que valorizam as tradições da comunidade com o sentido de perpetuá-las. Mesmo quando os mais jovens, em busca de emprego e salário, saem para trabalhar fora da comunidade, ainda assim mantêm o vínculo com ela, participando das suas festas maiores, das comemorações e dos rituais, e desempenhando nelas o seu papel habitual. A importância de manter o sentido de pertencimento leva os que saem a voltar na época da festa. É assim a necessidade de valorização da sua própria cultura e, portanto, da afirmação da sua visão de mundo, de entrada na busca do sobrenatural e do tempo mítico da festa, que os impulsiona. [...]

MOURA, Glória. As festas nos quilombos contemporâneos e afirmação da identidade étnica. In: Encontro Anual da ANPOCS, 21., 1997, Caxambu. Anais [...]. Caxambu: ANPOCS, 1997. Disponível em: <https://bit.ly/3CnYS0o>. Acesso em: 5 ago. 2021.

Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

Esse texto descreve manifestações culturais que buscam perpetuar as tradições de uma comunidade tradicional brasileira formada fundamentalmente por

A) ciganos, que estão sempre em movimento pelo espaço.

B) indígenas originários das matas nativas do país.

C) negros descendentes de fugitivos da escravidão.

D) ribeirinhos, que têm seu modo de vida atrelado aos rios.

E) sertanejos, que habitam as regiões semiáridas do país.

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05)

Leia o texto e observe a imagem abaixo.

[...] Os atuais 54 Estados africanos [...] estão divididos por 109 fronteiras internacionais que medem no conjunto cerca de 50.000 milhas e, dentro desta perspectiva, a África é o continente mais dividido. As fronteiras modernas na África são, em elevada proporção, consideradas

“artificiais”. Somente 26% delas seguem linhas dadas pelo relevo natural (como montanhas, rios, linhas divisórias de águas). [...] As fronteiras também dividem o que antigamente foi denominado áreas tribais e o que hoje aparece mais como “áreas culturais”. Ainda que tenhamos em mente a complexidade e a impossibilidade de se atribuir limites exatos a fenômenos tão flexíveis e fluidos como culture area ou denominação étnica, podemos afirmar que, na África contemporânea, muito poucas fronteiras coincidem com as culture areas e que entre 131 e 187 destas culture areas, respectivamente “áreas tribais”, estão divididas entre um ou mais Estados. [...]

DÖPKE, Wolfgang. A vida longa das linhas retas: cinco mitos sobre as fronteiras na África Negra. Revista Brasileira de Política Internacional, Brasília, n. 42, p. 77-78, jun. 1999.

Disponível em: <https://bit.ly/3j32SuE>. Acesso em: 29 jul. 2021. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

Santos, Arionauro da Silva. Arionauro Cartuns, 2018. Disponível em: <https://bit.ly/2WDGSix>. Acesso em: 29 jul. 2021.

Adaptado para fins didáticos.

Com base nesse texto e nessa imagem, conclui-se que a configuração moderna das fronteiras dos países africanos está relacionada

A) à diversidade étnica e cultural existente no continente.

B) à divisão arbitrária promovida pelos colonizadores europeus.

C) à grande extensão territorial que constitui o continente.

D) ao nível de desenvolvimento econômico e social de cada nação.

E) ao pequeno número de acidentes geográficos no território.

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06)

Leia o texto e observe a imagem abaixo.

As Ligas Camponesas

As Ligas Camponesas foram um movimento de luta pela reforma agrária no Brasil iniciado na década de 1950, que teve como principal figura incentivadora o advogado e deputado [...] Francisco Julião (1915-1999). As Ligas Camponesas organizaram milhares de trabalhadores rurais que viviam como parceiros ou arrendatários, principalmente no Nordeste brasileiro, utilizando o lema

“Reforma Agrária na lei ou na marra” contra a secular estrutura latifundiária no Brasil.

O contexto de surgimento das Ligas Camponesas foi o processo de industrialização incentivado durante o governo JK

, na década de 1950, pois a intensificação da mecanização da produção agrícola produziu desemprego e redução de salários, aumentando a insatisfação social das populações pobres da zona rural nordestina. [...]

As ligas camponesas sofreram forte repressão da polícia e dos grandes proprietários de terras, o que não impediu seu fortalecimento ao longo dos anos, expandindo-se também para os estados de Minas Gerais e Rio de Janeiro. [...]

*Vocabulário:

1JK: Juscelino Kubitschek.

PINTO, Tales dos Santos. As Ligas Camponesas. Mundo Educação, s.d. Disponível em: <https://bit.ly/3yxL7Km>.

Acesso em: 10 ago. 2021. Fragmento.

Movimentos sociais no campo

CPDOC FGV. Disponível em: <https://bit.ly/3fWZ9Oi>. Acesso em: 10 ago. 2021.

De acordo com esse texto e com essa imagem, as Ligas Camponesas se configuraram como um movimento social que

A) batalhava por transformações na realidade da população rural.

B) buscava a mecanização industrial para o trabalho da população rural.

C) enriquecia grupos políticos ligados à urbanização da zona rural.

D) favorecia a atuação do poder público ligado à indústria na zona rural.

E) negociava com grandes empresários as terras para a população rural.

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07)

Leia o texto e observe a imagem abaixo.

Operários

[...] Nos primeiros anos da década de 1960, cresceu a participação nos sindicatos e se realizaram grandes greves – uma delas com 400 mil trabalhadores ferroviários, marítimos e portuários parados, exigindo equiparação com os salários dos militares.

O movimento operário se manifestava crescentemente por objetivos políticos. No episódio da renúncia do presidente Jânio Quadros, fez uma greve geral em apoio à posse de João Goulart. Em 1962, foi criado o Comando Geral dos Trabalhadores (CGT), que passou a coordenar as articulações intersindicais (federações, confederações). O CGT atuou em movimentos grevistas importantes, mobilizando grandes massas de trabalhadores e greves políticas de apoio a Jango. [...]

OPERÁRIOS. Memórias da Ditadura, s.d. Disponível em:

<https://bit.ly/3fW5jhC>. Acesso em: 12 ago. 2021. Fragmento.

Comício pelas Reformas de Base do Governo do então presidente João Goulart

Disponível em: <https://bit.ly/3m3XRoR>.

Acesso em: 12 ago. 2021.

Com base nesse texto e nessa imagem, no Brasil, na década de 1960, os sindicatos A) iniciaram o domínio das instituições políticas na sociedade.

B) intensificaram sua participação na política e economia internacional.

C) interferiram nas medidas políticas internacionais voltadas para o povo.

D) ocuparam espaços de luta política e social pelas causas populares.

E) participaram de golpes que modificaram a política nacional.

08)

Observe os mapas abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3xsL5Cc>. Acesso em: 9 ago. 2021.

Adaptado para fins didáticos.

Disponível em: <https://bit.ly/3xyQTKn>. Acesso em: 9 ago. 2021.

Adaptado para fins didáticos.

De acordo com esses mapas do continente africano, verifica-se que, no ano de 2014, A) a África Ocidental era mais desenvolvida que a África Meridional.

B) a África Oriental possuía os países com IDH mais heterogêneo.

C) os países com baixo IDH eram minoria no território da África.

D) os países mais desenvolvidos estavam situados na África Setentrional.

E) os países que compõem a África Central possuíam o mesmo IDH.

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09)

Leia o texto abaixo.

Juntamente com o Oriente Médio, o Sudeste Asiático e algumas regiões da Índia, a África vem adquirindo cada vez mais relevância no chamado mundo islâmico.

O islamismo entrou no continente africano a partir dos países da África do Norte, como Marrocos e Egito, que foi uma das primeiras regiões a ser conquistada pela expansão inicial árabe-islâmica (séculos VII e VIII). [...]

RESUMO de geografia – Expansão islâmica na África. Guia do Estudante, 2017. Disponível em: <https://bit.ly/3xmYTOv>.

Acesso em: 3 ago. 2021. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

Esse texto descreve a expansão de uma religião no continente africano, representada pelo crescimento da população de crença

A) budista.

B) cristã.

C) hinduísta.

D) judaica.

E) muçulmana.

10)

Observe os mapas abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3BsJAGt>. Acesso em: 31 ago.

2021. Adaptado para fins didáticos. Disponível em: <https://bit.ly/3ywGaAN>. Acesso em: 31 ago.

2021. Adaptado para fins didáticos.

De acordo com esses mapas, no clima tropical úmido, qual tipo de vegetação é predominante?

A) Desértica.

B) Estepes.

C) Floresta equatorial.

D) Savanas.

E) Vegetação mediterrânea.

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11)

Leia o texto abaixo.

Ditaduras na América Latina

As ditaduras na América Latina se estabeleceram no período em que a ordem internacional sofria pelos enfrentamentos da Guerra Fria. Na época, os Estados Unidos desenvolveram uma série de mecanismos de combate ao expansionismo comunista. Já nos anos 1950, fora estabelecida pelas autoridades do país a Doutrina de Segurança Nacional, cujas diretrizes procuravam combater o “perigo vermelho” dentro e fora do território norte-americano.

Neste contexto, e notadamente a partir da Revolução Cubana e da ascensão do governo comunista de Fidel Castro, os EUA

viriam a intensificar a vigilância sobre a América Latina.

Tal preocupação originou, por exemplo, a Aliança para o Progresso, programa instituído por Washington conjuntamente a diversas lideranças latino-americanas, através do qual buscava-se melhorar os índices socioeconômicos da região e, concomitantemente, frear o crescimento das alternativas socialistas.

No entanto, a despeito de tais esforços, grupos de esquerda e simpatizantes da causa comunista floresceram em diversas nações do continente. Frente a isso, e não raramente com auxílio estadunidense, forças conservadoras se mobilizaram nessas regiões e, atendendo à demanda de diversos setores da sociedade civil, apoiaram a instituição de governos militares.

Através de golpes de Estado sucessivos, a América Latina assistiu nos anos 60 e 70 à ascensão de inúmeras ditaduras militares. [...]

*Vocabulário:

1EUA: Estados Unidos da América.

MARTINS JÚNIOR, Leandro Augusto. Ditaduras na América Latina. Globo.com, s.d. Disponível em: <https://bit.ly/3xDNF8B>.

Acesso em: 11 ago. 2021. Fragmento.

De acordo com esse texto, as ditaduras na América Latina foram idealizadas em meio à disputa pela A) adesão política a ideologias mundiais divergentes.

B) escolha ideológica em religiões.

C) expansão de fronteiras territoriais.

D) prática cultural unificada.

E) variação de modelos econômicos de mercado.

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12)

Leia o texto e observe o gráfico abaixo.

[...] depois do AI-5

, em 1968, a tortura se tornou um instrumento de interrogatório sistemático, com recursos, pessoal, instalações e instrumentos próprios. Isso começou com a Oban

, montada em São Paulo em meados de 1969, e se generalizou pelo País com a criação do sistema DOI-Codi

.

Aos métodos tradicionais herdados do Estado Novo (1937-1945) [...], somaram-se novidades estrangeiras, como técnicas britânicas que não deixam marcas físicas. Para transmitir esse tipo de conhecimento, a comunidade de segurança chegou a promover aulas práticas – como a que o tenente Ailton Joaquim deu na Vila Militar, em 8 de outubro de 1969.

Dez presos políticos foram levados a um salão, diante de uma plateia de sargentos e oficiais.

No palco, o tenente projetava slides sobre modalidades de tortura, enquanto as demonstrava nos presos nus. [...]

*Vocabulário:

1AI-5: Ato Institucional Número 5, uma lei imposta pelo Regime Militar brasileiro.

2Oban: Operação Bandeirante, organização criada pelo Regime Militar brasileiro para compor as forças de repressão.

3DOI-Codi: Destacamento de Operações Internas-Centros de Operações e Defesa Interna, órgãos de repressão criados pelo Regime Militar brasileiro.

HORTA, Maurício. Mito: “durante a Ditadura Militar, a tortura ocorreu só em casos isolados”. Superinteressante, 2018.

Disponível em: <https://bit.ly/3xBr24t>. Acesso em: 12 ago. 2021. Fragmento.

Denúncias de tortura

SUPERINTERESSANTE. Disponível em: <https://bit.ly/3fTsTvp>. Acesso em: 12 ago. 2021.

Com base nesse texto e nesse gráfico, o Estado, por meio das leis e práticas instituídas ao longo da Ditadura Civil-Militar no Brasil,

A) acionou guerrilhas socialistas para apoiar o regime.

B) buscou apoio governamental em países socialistas.

C) contrariou os direitos humanos utilizando seus agentes.

D) dialogou com as necessidades da população.

E) repreendeu organizações governamentais.

13)

Leia o texto abaixo.

Cidadania nos anos 1950: sindicatos e legislação trabalhista

Quando, em 1950, Vargas foi eleito presidente da República, forças antigetulistas que contavam com uma vitória certa acusaram o povo de não saber votar. Mas o povo sabia exatamente o que fazia e, por isso, cantou a volta de “Gegê” em várias marchinhas do carnaval de 1951. [...]

Mas o segundo governo Vargas, transcorrido sob regime democrático, frustrou em boa parte tais expectativas. Foi um período de alta do custo de vida, embora igualmente de liberalização do movimento sindical. Por isso, houve greves, ao contrário dos anos 1930-1940, quando elas chegaram a ser proibidas. A mais importante foi chamada “greve dos 300 mil”, e ocorreu em São Paulo. Portanto, a partir do segundo governo Vargas, os trabalhadores se rearticularam, reivindicando aumento de salário e lutando pela expansão dos direitos trabalhistas, aos quais Vargas estava politicamente vinculado. [...]

CIDADANIA nos anos 1950: sindicatos e legislação trabalhista. CPDOC FGV, s.d. Disponível em: <https://bit.ly/2VI6KJQ>.

Acesso em: 10 ago. 2021. Fragmento.

Com base nesse texto, no segundo governo de Getúlio Vargas ocorreu a A) estabilização das relações trabalhistas com órgãos vinculados ao Estado.

B) organização de movimentos trabalhistas em torno de suas necessidades.

C) regulamentação de guerrilhas urbanas trabalhistas contra as medidas do Estado.

D) reivindicação trabalhista para ocupar de cargos nas esferas de governo.

E) valorização das organizações trabalhistas como alternativa ao poder oficial.

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14)

Observe o mapa abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3rUXspE>. Acesso em: 3 ago. 2021. Adaptado para fins didáticos.

De acordo com esse mapa das principais religiões africanas, conclui-se que A) a África do Sul é formada por uma população de minoria cristã.

B) a maior parte do território da África é ocupada por muçulmanos.

C) as áreas de conflitos estão próximas ao Oriente Médio.

D) o islamismo se expandiu a partir do Norte da África.

E) os cristãos ocupam uma pequena área da África Subsaariana.

15)

Observe o mapa abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3xqo9TX>. Acesso em: 3 ago. 2021. Adaptado para fins didáticos.

Com base nesse mapa da África, conclui-se que o clima

A) desértico ocorre integralmente na região continental intertropical.

B) equatorial se localiza nas regiões geográficas subtropicais.

C) frio está relacionado aos aspectos geomorfológicos do continente.

D) oceânico se encontra predominantemente nas ilhas do continente.

E) temperado está presente em regiões de menores latitudes.

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16)

Leia o texto abaixo.

[...] Na década de 1970, o quilombo ressurge como uma memória de resistência ao colonialismo, servindo de símbolo de luta e eco da liberdade, com uma base de identidade étnica, cujo modelo seria aplicado no Brasil, mas cujas origens se encontram na cultura de África [...]. Por sinal, existe no movimento negro o reconhecimento da importância da questão agrária e da elaboração de estratégias de luta campesina a fim de criar novas perspectivas para a sociedade no país.

Eis que o quilombo surge como uma alternativa para gerar essas estratégias, apreendidas como parte de uma luta por democratização e reparação.

[...] em agosto de 1982, nos últimos dias da ditadura militar, no 3º Congresso de Cultura Negra das Américas [...] foi registrada, dentre as discussões do Grupo Movimentos Sociopolíticos, a seguinte proposição em relação à questão da terra: “[…] Que os movimentos negros apurem onde existem terras ocupadas por comunidades negras e providenciem, por meios legais, a aplicação da usucapião das terras.” [...]. Ou seja, no contexto da democratização brasileira pelo retorno do estado de direito, a agenda dos movimentos sociais incorporou à pauta do movimento negro a necessidade de regularização das terras ocupadas por comunidades negras, evitando o processo de sua expulsão. Essa luta redundou, após avanços e recuos, num artigo da Constituição Federal de 1988 [...].

SILVA, Gilmar Bittencourt Santos. Quilombos podem ajudar a mudar o racismo estrutural? Geledés, 2021. Disponível em:

<https://bit.ly/3xehPz0>. Acesso em: 30 jul. 2021. Adaptado: Reforma Ortográfica. Fragmento.

Com base nesse texto, as comunidades quilombolas, ao longo da Ditadura Civil-Militar no Brasil, A) associaram sua luta aos direitos de setores da elite social.

B) mobilizaram sua luta em função de seus direitos culturais e territoriais.

C) organizaram ofensivas armadas e urbanas ao governo vigente.

D) restabeleceram limites territoriais invadidos em tempos passados.

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17)

Leia o texto e observe a imagem abaixo.

O Movimento das “Diretas Já”

[...] A partir de 1979, com a Lei da Anistia, que permitiu o retorno de muitos brasileiros que tinham fugido do Brasil por causa das perseguições políticas, teve início o processo de retomada da democracia. Foi instituído o pluripartidarismo e vários partidos foram criados [...]. Em 1982, o povo pôde votar outra vez para governador. [...]

A extrema insatisfação da população se refletiu nas manifestações em favor das eleições diretas. [...]

A Constituição em vigor na época ainda era a de 1967. Nela, o presidente era escolhido por um Colégio Eleitoral e não pelo povo. Foi a Proposta de Emenda Constitucional do deputado Dante de Oliveira que pediu o retorno do voto direto, já a partir das eleições presidenciais de 1985. [...]

A derrota não enfraqueceu o movimento – ao contrário, chamou a atenção de mais pessoas, ganhando cada vez mais a simpatia e o apoio dos brasileiros. Por isso, apesar de o movimento das Diretas Já não ter alcançado seu objetivo principal naquele momento, ele foi fundamental na redemocratização do País. [...]

O MOVIMENTO das “Diretas já”. Plenarinho, s.d. Disponível em: <https://bit.ly/3rAVpGW>. Acesso em: 27 jul. 2021. Fragmento.

Manifestação das “Diretas Já!” na Praça da Sé (1984)

Disponível em: <https://bit.ly/3yshHfH>. Acesso em: 27 ago. 2021.

Com base nesse texto e nessa imagem, o período de redemocratização do Brasil teve a participação de A) forças políticas internacionais em apoio à causa popular.

B) membros da população que apoiavam a tomada de poder por empresários.

C) movimentos populares em articulação com o apoio de políticos.

D) representantes da Igreja em favor de uma conciliação econômica entre os envolvidos.

18)

Leia o texto abaixo.

Guerra Fria

[...] Considera-se que a Guerra Fria iniciou-se por meio de um discurso realizado por Harry Truman, no Congresso americano, em 1947. Nesse discurso, o presidente americano solicitava verba para combater o avanço do comunismo na Europa e alegava que era papel do governo americano combater o avanço da influência soviética.

Com isso, iniciou-se a Doutrina Truman, ideologia que englobou as medidas realizadas pelo governo americano para conter o avanço do comunismo na Europa. Uma das etapas dessa doutrina foi o Plano Marshall, o plano de recuperação da Europa destruída pela guerra. O objetivo desse plano era aumentar a influência americana na Europa, e os soviéticos, percebendo isso, proibiram os países de seu bloco a aderirem ao Plano Marshall. [...]

NEVES, Daniel. Guerra Fria. Brasil Escola, s.d. Disponível em: <https://bit.ly/2Vapy3y>. Acesso em: 23 jul. 2021. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

De acordo com esse texto, a Guerra Fria foi motivada pela

A) batalha pela hegemonia entre dois modelos de governos de orientação operária.

B) disputa entre dois modelos político-ideológicos mundiais.

C) divergência entre dois modelos econômicos planificados.

D) oposição entre diferentes modelos originados da economia de mercado.

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19)

Leia o texto abaixo.

[...] A belíssima cidade de Veneza, no litoral italiano, [...] está sendo ameaçada pelos problemas do aquecimento global. Com mais de 260 mil habitantes, Veneza pode deixar de existir para as futuras gerações. Diversas inundações que ocorreram durante o século passado colocam em riscos tesouros arquitetônicos consideráveis da cidade. Veneza teve 10 cheias [...] desde 1950, incluindo uma inundação devastadora em 1966.

Estudos feitos pela Instituição Oceanográfica da Universidade da Califórnia, em San Diego, aponta que a cidade afunda 2 milímetros por ano. Você pode pensar que não é nada, mas, imagine que ao longo de cinco anos o local some mais de um centímetro.

Além de ser uma cidade histórica, Veneza é uma referência quando se fala de música, cultura e arte. O turista que visita a cidade italiana não pode deixar de conhecer a Basílica de San Marco e, claro, fazer o passeio de gôndola pelos canais. [...]

QUATRO lugares que irão desaparecer. Viaje Comigo, s.d. Disponível em: <https://bit.ly/3CuEivv>. Acesso em: 9 ago. 2021.

Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

De acordo com esse texto, o desaparecimento da cidade de Veneza, na Itália, está relacionado A) aos movimentos tectônicos.

B) aos processos erosivos.

C) às atividades vulcânicas.

D) às mudanças climáticas.

20)

Observe as imagens abaixo.

Antes e depois do terremoto e tsunami de março de 2011 – Sendai (Japão)

Disponível em: <https://bit.ly/2VAim1C>. Acesso em: 10 ago. 2021. Adaptado para fins didáticos.

A destruição retratada nessas imagens da cidade tem relação com A) a movimentação das placas tectônicas.

B) a redução do nível do mar.

C) o derramamento de magma.

D) o deslizamento de encostas.

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21)

Leia o texto abaixo.

A perseguição aos trabalhadores e ao Movimento Operário

[...] Os trabalhadores foram a principal parcela da população alvo das perseguições políticas e de diversas medidas tomadas pelo governo ditatorial militar como ataques aos seus órgãos representativos, sistemáticas prisões, torturas, execuções, desaparecimentos, bem como a implantação de uma série de medidas que levaram ao arrocho salarial e à piora das condições de trabalho. [...]

A nova regulação do direito de greve, por meio da lei nº 4330/64, restringiu a greve à cobrança de salários atrasados, além de proibir as greves de cunho político e as de solidariedade. Com isso, a ditadura visava cada vez mais afastar os trabalhadores das lutas políticas com intuito de levá-los à despolitização e ausência de participação nas decisões políticas nacionais. [...]

A PERSEGUIÇÃO aos trabalhadores e ao Movimento Operário. Comissão da Verdade do Estado de São Paulo, s.d. Disponível em:

<http://comissaodaverdade.al.sp.gov.br/relatorio/tomo-i/parte-ii-cap5.html>. Acesso em: 12 ago. 2021. Fragmento.

De acordo com esse texto, a relação do Estado com os trabalhadores durante a Ditadura Civil-Militar era baseada na

A) ascensão de órgãos fiscalizadores e na defesa de benefícios econômicos.

B) defesa das elites às vantagens trabalhistas concedidas e na repressão à corrupção.

C) distribuição de vantagens políticas voltadas às classes populares.

D) procura por integrantes do governo para pacificação das instituições.

E) supressão de direitos sociais e na truculência do governo.

22)

Leia o texto abaixo.

Como foi criada a Organização das Nações Unidas?

A ONU

surgiu como resultado de acordos feitos no final da Segunda Guerra Mundial (1939- 1945) entre as potências aliadas. “Soviéticos, americanos e britânicos desenharam o mapa político mundial do pós-guerra. A ONU seria a institucionalização desses acordos numa entidade política com poderes mundiais”, afirma o historiador Osvaldo Coggiola, da USP

.

O início da ONU também não foi fácil. [...] Mas, apesar dessas divergências, em 1945, uma reunião em São Francisco, nos Estados Unidos, com representantes de 50 países (incluindo o Brasil), preparou a versão final da Carta das Nações Unidas, que definia os princípios e objetivos da entidade.

O documento foi promulgado no dia 24 de outubro de 1945. Na Carta consta que a ONU se baseia na igualdade de seus membros e prevê que ela não intervirá em assuntos internos de qualquer país. [...]

*Vocabulário:

1ONU: Organização das Nações Unidas.

2USP: Universidade de São Paulo.

COMO foi criada a Organização das Nações Unidas? Superinteressante, 2011. Disponível em: <https://bit.ly/3fUjVyc>.

Acesso em: 11 ago. 2021. Fragmento.

Com base nesse texto, após a Segunda Guerra Mundial, os países envolvidos direta ou indiretamente no conflito uniram-se para

A) estabelecer práticas políticas que padronizassem as economias nacionais.

B) firmar acordos internacionais de auxílio mútuo em diferentes áreas.

C) interferir nas delimitações territoriais dos países integrantes.

D) organizar métodos de expansão política orientada por uma ideologia.

E) reavaliar o reconhecimento de nações que se tornaram independentes.

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23)

Leia o texto abaixo.

Por que a Revolução Francesa influencia o mundo até hoje [...] Avante, filhos da Pátria,

O dia da Glória chegou.

Às armas cidadãos!

Formai vossos batalhões!

Marchemos, marchemos!

No caso de 14 de julho de 1789, o episódio é daqueles de maior importância para a História e influencia até hoje a nossa maneira de pensar e viver. Não é por acaso que a queda da Bastilha Saint-Antoine, marco do início da Revolução Francesa, inaugura o início da Idade Contemporânea:

se hoje vivemos em um regime democrático, em que (pelo menos em tese) todos são considerados iguais perante a lei, agradeça à multidão francesa que se rebelou contra o reinado de Luís 16 e tentou colocar na prática o lema de “Liberdade, Igualdade, Fraternidade”. [...]

TANJI, Thiago. Por que a Revolução Francesa influencia o mundo até hoje. Revista Galileu, 2016. Disponível em: <https://glo.bo/3s26xga>.

Acesso em: 9 ago. 2021. Fragmento.

Com base nesse texto, a Revolução Francesa foi

A) um modelo econômico que favoreceu setores das elites.

B) um ponto de partida para a unificação de povos na atualidade.

C) uma base para modelos governamentais totalitários europeus ao longo do tempo.

D) uma disseminação de ideais que favoreceram as elites agrárias ao longo do tempo.

E) uma inspiração para governos populares no ocidente ao longo do tempo.

24)

Observe a imagem e os mapas abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3lnm7Sp>. Acesso em: 2 ago. 2021.

Disponível em: <https://bit.ly/3rYCk1K>. Acesso em: 2 ago. 2021. Adaptado para fins didáticos.

As mudanças nas configurações político-territoriais da África, retratadas nessa imagem e nesses mapas, ocorreram a partir

A) da Conferência de Berlim, que dividiu o continente com base nos interesses dos colonizadores.

B) da globalização, que provocou o desenvolvimento da Nova Divisão Internacional do Trabalho.

C) da Segunda Guerra Mundial, que foi marcada pela ascensão de governos autoritários no mundo.

D) do Apartheid, que promoveu uma segregação no continente com base em questões raciais.

E) do término da Guerra Fria, que marcou o começo de uma nova ordem política a nível mundial.

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25)

Observe os mapas abaixo.

África - Clima

Disponível em: <https://bit.ly/3fcuWL0>. Acesso em: 29 jul.

2021. Adaptado para fins didáticos.

África - Vegetação

Disponível em: <https://bit.ly/3j4Fhtk>. Acesso em: 29 jul. 2021.

Adaptado para fins didáticos.

De acordo com esses mapas da África, conclui-se que

A) a vegetação desértica ocupa a maior parte dos locais com clima tropical.

B) a vegetação florestal é típica da região com clima quente e úmido.

C) as estepes se desenvolvem em regiões com elevada umidade.

D) o frio de montanha é favorável ao desenvolvimento da vegetação mediterrânea.

E) os desertos são locais quentes e inóspitos onde ocorrem as savanas.

26)

Observe o mapa abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/37Nr66S>. Acesso em: 16 ago. 2021. Adaptado para fins didáticos.

Com base nesse mapa, o local da África que apresenta menor quantidade de vegetação se encontra A) ao norte da região do Sahel.

B) ao sul do Trópico de Capricórnio.

C) na faixa equatorial do continente.

D) na ilha a leste da área continental.

E) no Hemisfério Sul do continente.