MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA
C O N S E L H O F E D E R A L D E E D U C A Ç Ã OINTERESSADO/MANTENEDORA
ORGANIZAÇÃO BRASILEIRA DE CULTURA E EDUCAÇÃO
UF RJ ASSUNTO
Alteração Curricular dos cursos de Historia e Geografia, ministra dos pela Federação de Escolas Faculdades Integradas Simonsen
RELATOR: SR. CONS. IB GATTO FALCÃO
PARECER N.° C Â M A R A OU COMISSÃO CESu - 2° Grupo
I - RELATÓRIO
A P R O V A D O E M
PROCESSO Nº 23001. 001499/93-9
A Organização Brasileira de Cultura e Educação, envia a este Conselho, expediente de 20.08.93 solicitando alteração curricular dos cursos de Geografia e Historia (Licenciatura Plena), ministrados pela Faculdade de Educação, Ciências e Letras, unidade integrante da Federação de Escolas Faculdades Integradas Simonsen, com sede na cidade do Rio de Janeiro/RJ, reconhecidos pela Portaria 341, de 23 de maio de 1989.
Quanto ao currículo foram necessários algumas altera çoes, conforme informação CAJ nº 158/93; a instituição as cumpriu e segun-do a Informação da CAJ n° 28/94:
"Tendo sido atendidas as correções indicadas, nada obsta o pleito que, s.m.j., preenche as condições de ser acolhido por es-te Conselho nos es-termos do proposto."
CURSO DE GEOGRAFIA
A carga horária total do curso de Geografia proposta, e de 3.230 h/a; no antigo currículo, acarga horária total já era de 3.145 h/a distribuídas em 9 (nove) semestres e que contempla disciplinas de
Geo-grafia e Historia. M O D 5 - C F E
-2-Atualmente, esta sendo solicitada uma alteração curricular de complementação do curso para 8 (oito) semestres, sendo retiradas as disci -plinas que atendiam mais especificamente a área de Historia e introduzidas novas disciplinas que vem atender as perspectivas de um moderno conteúdo programático voltado para a Biogeografia e Meio Ambiente.
Neste sentido, essa nova proposta configura um maior con teudo de disciplinas instrumentais e de disciplinas necessárias ao estudo da Bio -geografia, buscando-se assim, dar maior reforço as assuntos associados ao meio am-biente. Diz a requerente:
"Esta iniciativa, esta alicerçada, essencialmente, na perspectiva de formar um professor capaz de suprir a atual demanda voltada para o oferecimento de disciplinas relacionadas a Educação Ambiental, ênfase esta que se torna cada vez mais solicitada nos meios educacionais modernos".
Eis a distribuição dos conteúdos do curso de Geografia:
- DISCIPLINAS DE CONTENDO INSTRUMENTAL 418 h/a
- Processamento de Dados 76 h/a - Estatística Aplicada 76 h/a - Prática de Laboratório 38 h/a - Sensoriamento Remoto 76 h/a - Cartografia Computadorizada 76 h/a - Parâmetros Físico-Químico da Biosfera 76 h/a
B - DISCIPLINAS DE CONTEÚDO BIOGEOGRÁFICO 418 h/a - Fundamentos de Ecologia 76 h/a - Ecologia Humana 76 h/a - Política e Legislação Ecológica 38 h/a - Relações Ecológicas e Dinâmica das Populações 76 h/a - Biogeografia I (disciplina do currículo em vigor) 76 h/a - Biogeografia II(disciplina do currículo em vigor) 76 h/a
CURSO DE HISTORIA
O curso de Historia apresenta uma carga horária de 3.116 h/a. Informa a requerente:
"Estas Faculdades, no intuito de melhorar a distribuição
i
das disciplinas, retirando algumas eletivas e acrescentando outras, reduziu um (1) semestre o tempo necessário de sua complementação, sem alterar sua carga horária total.
A reformulação curricular atendera, de forma abrangente, as mudanças históricas que ocorreram no Brasil e no Mundo.
Com esta característica, procura-se enfatizar a Historia do Brasil e a Historia da America, com disciplinas que venham a consolar um currí-culo pleno voltado a um conhecimento aprofundado da realidade histórica e dos pro-cessos e métodos com os quais se faz a historia como ciência."
Eis a distribuição dos conteúdos do curso de Historia: - Disciplinas do Currículo Mínimo 1.444 h/a - Disciplinas Pedagógicas 532 h/a - Disciplinas Eletivas (complementares). 1.140 h/a
T O T A L 3.116 h/a
II - VOTO DO RELATOR
Nao existindo qualquer impedimento legal, vota o Relator favoravelmente pela aprovação da alteração curricular dos cursos de Historia e Geo-grafia, ministrados pela Federação de Escolas Faculdades Integradas Siminsen man tida pela Organização Brasileira de Cultura e Educação, com sede no Rio de Janeiro
III - DECISÃO DA CÂMARA
M Í N I M O S E X I G I D O S Parecer n9 377 de 1 9 / 1 2 / 6 2 - CFE H i s t ó r i a A n t i g a 1 5 2 H i s t ó r i a M e d i e v a l 1 5 2 H i s t o r i a M o d e r n a H i s t o r i a C o n t e m p o r â n e a H i s t ó r i a d a A m e r i c a 3 0 4 H i s t o r i a d o B r a s i l Sociologia 114 A n t r o p o l o g i a C u l t u r a l Resolução 9. de 1 0 / 1 0 / 6 9 - CFE P s i c o l o g i a da E d u c a ç ã o Didática 228 E s t r u t u r a e F u n c i o n a m e n t o do E n s i n o de 29 G r a u P R O P O S T O PELAS F A C U L D A D E S H i s t ó r i a A n t i g a O c i d e n t e 75 H i s t ó r i a A n t i g a O r i e n t e 7 6 H i s t o r i a M e d i e v a l d o O c i d e n t e H i s t ó r i a M e d i e v a l d o O r i e n t e 7 6 H i s t ó r i a M o d e r n a I 76 H i s t o r i a M o d e r n a I I H i s t o r i a C o n t e m p o r â n e a I H i s t o r i a C o n t e m p o r â n e a II 76 H i s t o r i a da A m é r i c a I 76 H i s t o r i a d a A m e r i c a I I I H i s t o r i a da A m e r i c a IV H i s t ó r i a do B r a s i l I iG H i s t ó r i a d o B r a s i l I I 7 6 H i s t ó r i a d o B r a s i l I I I 7 6 H i s t o r i a d o B r a s i l I V Sociologia 76 S o c i o l o g i a do D e s e n v o l v i m e n t o 32 A n t r o p o l o g i a C u l t u r a l 3 8 A n t r o p o l o g i a Física 76
Proposto Pelas Faculdades
Psicologia 7 6 P s i c o l o g i a da Educação I 3$ Psicologia d a Educação I I 3 8 D i d á t i c a I 76 D i d á t i c a I I 7 6 P r a t i c a de E n s i n o de H i s t o r i a E s t r u t u r a e F u n c i o n a m e n t o do E n s i n o . d e 1 º e 2 º G r a u s 7 6 E s t a g i o S u p e r v i s i o n a d o I E s t á g i o S u p e r v i s i o n a d o II 38
23
E d u c a ç ã o Física 7 6 h/a E n r i q u e c i m e n t o :
Disciplinas efetivas 1140 h/a
CORPO D O C E N T E Q u a n t o a o " C u r r i c u l u m V i t a e " c o m p l e t o dos p r o f e s s o r e s i n d i c a d o s , o s mesmos e s t a r ã o d i s p o n í v e i s q u a n d o s o l i c i t a d o s p o r este e g r é g i o c o n s e l h o . A s e g u i r , a p r e s e n t a m o s o c u r r í c u l o r e s u m i d o : C U R S O DE G E O G R A F I A E H I S T Ó R I A - A R T E M I S N O G U E I R A C A S T R O D i s c i p l i n a : Inglês ( A p r o v a d a pelo P a r e c e r n° 228/93 - CFE)
- WANDERLEY SANTOS CRESCI
D i s c i p l i n a : Processamento de Dados ( A p r o v a d o pelo P a r e c e r nº 228/93 - C F E , p a r a a d i s c i p l i n a L i n g u a g e m e T é c n i c a s de P r o g r a m a ç ã o I) - M A U R O S É R G I O F. A R G E N T O D i s c i p l i n a s : - Estatística Aplicada - Sensoriamento Remoto
- Impactos Ambientais na Biosfera
D o u t o r em G e o g r a f i a - U N E S P ; C o o r d e n a d o r do C e n t r o de E s t u d o s e Pes-q u i s a s A m b i e n t a i s , C E N E P A M / S I M O N S E N ; E s p e c i a l i z a ç ã o na L o u i s i a n a State
U n i v e r s i t y - U S A - 1980; O r i e n t a d o r de d i v e r s a s teses de m e s t r a d o e d o u t o r a d o ; P a r t i c i p a ç ã o e m bancas e x a m i n a d o r a s ; D i v e r s o s t r a b a l h o s p u b l i -c a d o s ; P a l e s t r a n t e d e d i v e r s o s temas n a área d e G e o g r a f i a , Meio A m b i e n t e
e S e n s o r i a m e n t o Remoto,
- JOSÉ D E U S D E D E T E DE O L I V E I R A
D i s c i p l i n a : História Medieval do Ocidente e O r i e n t e ( A p r o v a d o pelo P a r e c e r n 2 2 1 3 / 8 9 - CFE)
A N D R É C A L I X T O V I E I R A
D i s c i p l i n a s : - Ceomorfologia Geral
- T r a b a l h o de Campo I e II
JOÃO B A T I S T A F E R R E I R A DE MELO
D i s c i p l i n a s : - Geografia U r b a n a
- Geografia A g r á r i a
• Geografia Econômica do Brasil
M e s t r e em C i ê n c i a s - G e o g r a f i a - U F R J ; P ó s - G r a d u a d o em G e o g r a f i a U r b a n a pelo C e n t r o de P ó s G r a d u a ç ã o e P e s q u i s a s C E P O P E R J , P a r -t i c i p a n -t e d e d i v e r s o s -t r a b a l h o s d a F u n d a ç ã o I B G E ; P r o f e s s o r A d j u n -t o das d i s c i p l i n a s A n t r o p o l o g i a e G e o g r a f i a U r b a n a , d o c u r s o d e g e o g r a -fia d e s t a s F a c u l d a d e s , d e s d e 0 3 / 8 7 . L E I L A R O D R I G U E S ROEDEL D i s c i p l i n a : - História A n t i g a do O c i d e n t e e O r i e n t e D o u t o r a n d a em H i s t ó r i a , área de c o n c e n t r a ç ã o em Sociedade e C u l t u r a ( U F R J ) ; M e s t r e em H i s t ó r i a , c o n c e n t r a ç ã o em H i s t ó r i a A n t i g a e M e d i e v a l . ( U F R J ) ; P ó s - G r a d u a d a e m H i s t ó r i a e C u l t u r a C o n t e m p o r â n e a ( B E N N E T T / R J ) ; p a r t i c i p a ç ã o em C o n g r e s s o s e com t r a b a l h o s p u b l i c a d o s na área de d e H i s t ó r i a ; P r o f e s s o r a d o c u r s o d e P ó s - G r a d u a ç ã o e m H i s t ó r i a d e s t a s F a c u l d a d e s . I S A N E T E LEMOS LIMA
D i s c i p l i n a s : - Métodos e Técnicas em História
- C A R L O S R O B E R T O LOBO DA S I L V A
D i s c i p l i n a s : - História Moderna II
- História Contemporânea II
( A p r o v a d o pelo P a r e c e r nº 213/89 - C F E )
H I R A N ROEDEL
Disciplina: - História da América I I I e IV
M e s t r a n d o , em C o m u n i c a ç ã o , c o n c e n t r a ç ã o na área de C o m u n i c a ç ã o e C u l -t u r a ( U F R J ) ; L i c e n c i a d o e m H i s -t ó r i a ( U F R J ) ; P ó s - C r a d u a d o e m H i s -t ó r i a e C u l t u r a C o n t e m p o r â n e a ( B E N N E T T E / R J ) ; P a r t i c i p a ç ã o e m S e m i n á r i o s e C o n g r e s s o s , P r o f e s s o r d o c u r s o d e P ó s C r a d u a ç ã o e m H i s t ó r i a d e s t a s F a c u l -d a -d e s . JOSÉ R I C A R D O L Y R A PALMEIRO D i s c i p l i n a s : - Fundamentos de Ecologia - Ecologia Humana P ó s - G r a d u a d o em A n á l i s e A m b i e n t a l - C E N E P A M / S I M O N S E N ; B a c h a r e l e L i c e n c i a d o e m C i ê n c i a s B i o l ó g i c a s . U C F / R J ; P r o f e s s o r u n i v e r s i t á r i o n a d i s c i p l i n a Z o o l o g i a ; D i v e r s o s c u r s o s n a área d e B i o l o g i a ; P a r t i c i p a n t e d e c o n g r e s s o s e s e m i n á r i o s , bem como t r a b a l h o s p u b l i c a d o s ; c o o r d e n a d o r do Banco d e Sementes ( C E N E P A M / S I M O N S E N ) . R E N A T O SENCES C A R N E I R O
D i s c i p l i n a : - Política e Legislação Ecológica
JESUS CARLOS C O U T I N H O B A R C I A
D i s c i p l i n a s : - Relações Ecológicas e Dinâmica das Populações
- Parâmetros Físico-Químicos da Biosfera
