S
UPERVISIONADAS
Direito
3ª Série
Direito Civil III
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação de conceitos teóricos para a solução de problemas relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.
Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.
Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender simulando os desafios da vida profissional.
AUTORIA: Paulo César da Silva Braga – Faculdade Anhanguera de Campina
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.
Leitura e compreensão do enunciado;
Interpretação da mensagem da lei (código civil) e aplicação aos desafios propostos; Leitura e interpretação da doutrina e da jurisprudência;
Aplicação do conteúdo doutrinário e jurisprudencial nos desafios.
DESAFIO
Neste desafio, a equipe desenvolverá raciocínio lógico por meio de aprendizagens sobre os dispositivos do Código Civil brasileiro, isto é, a Lei Federal nº 10.406/02.
Tal conhecimento, por sua vez, será obtido pela elaboração de relatórios, pareceres ou respondendo a questões, conforme exigido em cada etapa do processo.
Este desafio é importante, pois incentiva o estudo sistêmico entre o Código Civil brasileiro e os microssistemas que formam todo o ordenamento jurídico para o estudo crítico.
ETAPA № 1
Aula-tema: Noções Gerais de Obrigação. Modalidades das Obrigações
Esta atividade é importante para que se compreenda a teoria geral das obrigações bem como as suas modalidades.
Para realizá-la, seguir os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 – Reunir-se com seu grupo de trabalho e fichar o livro-texto da disciplina (GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro: Teoria Geral das Obrigações. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2009, v.2) sobre as Noções Gerais das Obrigações.
FIÚZA, César et al. Curso Avançado de Direito Civil. 2ª ed. São Paulo: Forense, 2009.
GAGLIANO, Pablo Stolze; PAMPLONA, Rodolfo. Novo curso de Direito Civil : Obrigações. 10ª ed. São Paulo: Saraiva, 2009, v.2.
TARTUCE, FLÁVIO et al. Direito Civil: Direito das obrigações e responsabilidade civil. 4ª ed. São Paulo: Método, 2009, v.2.
RODRIGUES, Sílvio. Direito Civil: parte geral das obrigações. 30ª ed. São Paulo: Saraiva, 2007, v.2.
Passo 3 – Debater entre os membros do grupo, com base nas leituras mencionadas no passo anterior:
1. O que se pode entender por obrigações? 2. Quais são as modalidades de obrigação?
3. Em que consiste as obrigações de dar coisa certa, e qual o meio de exigi-la? 4. Apontar exemplos de obrigações personalíssimas.
5. Traçar uma relação entre obrigação e responsabilidade, apontando se há dependência jurídica de obrigação com responsabilidade.
Passo 4 – Entregar ao professor um relatório com as respostas elaboradas pelo grupo de trabalho, sendo que este precisa ter um mínimo de 10 e um máximo de 15 linhas. Este trabalho deve ainda ter uma capa identificando todos os membros da respectiva equipe por meio de nomes completos, RAs e e-mails, além de especificar a qual etapa do desafio ele se refere.
ETAPA № 2
Aula-tema: Da Cessão de Crédito
Esta atividade é importante para que se compreenda o conceito de cessão de crédito. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 – Fichar o capítulo do livro-texto que trata de cessão de crédito (GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro: Teoria Geral das Obrigações. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2009, v.2).
Passo 2 - Consultar no Código Civil Brasileiro os artigos pertinentes ao conceito cessão de crédito.
Passo 3 – Debater entre os membros do grupo as seguintes questões:
1. A cessão de crédito poderá ocorrer em quais casos?
2. Aponte dois exemplos em que na assunção de dívida não se admite a exceção pessoal em relação ao devedor primitivo.
Passo 4 – Entregar ao professor um relatório com as respostas elaboradas pelo grupo de trabalho, sendo que este precisa ter um mínimo de 10 e um máximo de 15 linhas. Este trabalho deve ainda ter uma capa identificando todos os membros da respectiva equipe por meio de nomes completos, RAs e e-mails, além de especificar a qual etapa do desafio ele se refere.
Aulas-tema: Do Pagamento em Consignação
Esta atividade é importante para que se compreenda o conceito de pagamento em consignação. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 – Fichar o capítulo do livro-texto que trata do pagamento em consignação (GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro: Teoria Geral das Obrigações. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2009, v.2).
Passo 2 - Consultar no Código Civil Brasileiro os artigos pertinentes ao conceito de pagamento em consignação.
Passo 3 – Debater entre os membros do grupo: Em que hipótese é necessário se valer do pagamento em consignação? Quais as peculiaridades da medida judicial correspondente? Descreva-a.
Passo 4 – Entregar ao professor um relatório com a resposta elaborada pelo grupo de trabalho, sendo que este precisa ter um mínimo de 10 e um máximo de 15 linhas. Este trabalho deve ainda ter uma capa identificando todos os membros da respectiva equipe por meio de nomes completos, RAs e e-mails, além de especificar a qual etapa do desafio ele se refere.
ETAPA № 4
Aula-tema: Das Perdas e Danos. Dos Juros Legais
Esta atividade é importante para que se compreenda o conceito de juros legais. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 – Pesquisar nos sites de Tribunais 01 (um) acórdão para cada uma do temas (03 no total):
a) Juros legais no Código Civil b) Juros abusivos
c) Juros convencionais Sugestões:
Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo:
Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul:
http://www1.tjrs.jus.br/site/
Tribunal Regional Federal 3ª Região:
http://www.jfsp.jus.br/
Superior Tribunal de Justiça:
http://www.stj.gov.br/portal_stj/publicacao/engine.wsp
Demais sites de Tribunais.
Passo 2 – Pesquisem na doutrina os temas acima arrolados e os relacionem com as decisões selecionadas, promovendo a discussão em grupo. Sugere-se como bibliografia complementar:
COELHO, Fabio Ulhoa. Curso de Direito Civil: Teoria Geral das Obrigações. São Paulo: Saraiva.
DINIZ, Maria Helena. Curso de Direito Civil Brasileiro: Obrigações. São Paulo: Saraiva 2009. GAGLIANO, Pablo Stolze; PAMPLONA, Rodolfo. Novo curso de Direito Civil : Obrigações. 10ª ed. São Paulo: Saraiva, 2009, v.2.
Passo 3 – Elaborem uma análise crítica dos julgados sobre os casos e a doutrina estudada, contendo: 1) descrição do caso; 2) decisão de 1º grau; 3) órgão julgador; 4) razões de reforma ou manutenção da decisão; 5) opinião do grupo sobre o caso, com fundamentos doutrinários, com as devidas citações doutrinárias.
Passo 4 – Elaborem um artigo científico a ser entregue ao professor (mínimo de 05 laudas, com as devidas referências) contendo os seguintes itens:
1. Juros legais e os juros convencionais: conceitos, diferenças e limites.
2. Aponte casos em que há prática abusiva de juros, e ainda, qual a limitação dos juros bancários frente ao Código Civil.
Passo 5 – Entregar ao professor as atividades descritas no passo 3 e 4 devem ser entregues ao professor, inclusive, anexando cópia dos acórdãos.
ETAPA № 5
Aula-tema: Da Cláusula Penal. Das Arras ou Sinal
Esta atividade é importante para que se compreenda o conceito de cláusula penal. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos.
Passo 1 – Fichar o capítulo do livro-texto que trata (GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro: Teoria Geral das Obrigações. 7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2009, v.2) sobre o conceito de cláusula penal.
Passo 2 - Consultar no Código Civil Brasileiro os artigos pertinentes ao conceito de cláusula penal.
Passo 3 – Debater entre os membros do grupo: Aponte dois exemplos de situações práticas em que há cláusula penal.
Passo 4 – Entregar ao professor um relatório com a resposta elaborada pelo grupo de trabalho, sendo que este precisa ter um mínimo de 10 e um máximo de 15 linhas. Este trabalho deve ainda ter uma capa identificando todos os membros da respectiva equipe por meio de nomes completos, RAs e e-mails, além de especificar a qual etapa do desafio ele se refere.
