SOBRE A SEMINÁRIO PARA OS NOVOS ESTUDANTES SETEMBRO DE Monday, September 23, 13

(1)

S

OBRE A

S

EMINÁRIO PARA OS

N

OVOS

E

STUDANTES

SETEMBRO DE 2013

(2)

A

EM

B

OLONH

a

ECTS -

European Credit Transfer and Accumulation System

1 ECTS =

28 horas

de trabalho do Estudante

1 semestre = 20 semanas de aulas e avaliações =

30 ECTS

Trabalho total -

aulas e estudo

- do aluno por dia -

8:00 horas

(3)

Q

UESTÕES

R

ELACIONADAS COM OS

ECTS

• Como se “recuperam” cadeiras atrasadas?

Se o sistema ECTS convencionou que 60 créditos é o número normal de carga de trabalho/ano, como “deixar” os alunos inscreverem-se a mais cadeiras (mais de 60 ECTS) para recuperarem do eventual insucesso?

• No 1.º ano é necessário fazer no mínimo 36 ECTS; se não, “chumbam”;

• Nos outros anos, é obrigatória a inscrição, primeiro e sempre, em todas as disciplinas atrasadas dos dois semestres;

• Duas destas disciplinas atrasadas “não contam” ECTS. Podem ser do mesmo semestre ou de semestres diferentes;

• Então os estudantes inscrevem-se em todas as disciplinas atrasadas do 1.º e 2.º semestres das quais duas “não contam” ECTS. Depois da inscrição em todas as atrasadas, aparecem as “caixinhas” das disciplinas do ano seguinte para continuarem a inscrição. Tudo isto no CLIP. Aqui, vão querer continuar a clicar mas o sistema não deixa. Significa que atingiram o número máximo de ECTS anuais (60,0 ECTS);

Monday, October 1, 12

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• Atenção:

disciplinas em repetição

(Análise Matemática I

Sistemas Lógicos I, Programação de Microprocessadores,

etc.) no semestre da repetição, também contam ECTS e

têm precedência absoluta da cadeira seguinte (de AM II;

de SL II, de AED, etc). Se chumbarem a AM I neste 1.º

semestre, no 2.º semestre vão ter que se “reinscrever” a

AM I.

• Atenção:

se, no fim do vosso ano lectivo não fizerem, no

mínimo, 36 ECTS chumbam - e ficam no 1.º ano - para o

ano só têm cadeiras do 1.º ano que, obviamente, não

serão atrasadas.

Portanto, o conceito de recuperação não

se aplicará, neste caso

. Se passaram para o 2.º ano, as

cadeiras do 1.º ano que ainda vos faltem, aí sim, são

“atrasadas”. E assim sucessivamente.

Q

UESTÕES

R

ELACIONADAS COM OS

ECTS (cont.)

(5)

• Exemplo para um caloiro de um curso de 1.º ciclo que no fim deste ano lectivo fica com 4 disciplinas do 1.º ano, em atraso. Portanto, fez pelo menos 6, o que, em média, permite passar para o 2.º ano (passa-se com 36 ECTS feitos).

• Em agosto de 2013, quando se inscreverem para o ano lectivo de 13-14, começam por clicar nas 4 cadeiras do 1.º ano em falta. Duas dessas 4 “não contarão” ECTS. Depois, continuam para as disciplinas do 2.º ano até chegarem aos 60,0 ECTS. Na prática, inscrevem-se a 72 ECTS no total.

• Ficarão inscritos, ao todo, a 12 disciplinas. Quatro do 1.º ano e

8 do 2.º ano. Logo, Ficarão 2 disciplinas do 2.º ano “de fora” , imaginando 10 disciplinas por ano;

• Se, no 2.º ano, passarem a todas aquelas disciplinas a que se inscreveram (atenção: 12 disciplinas), no 3.º ano podem recuperar as duas atrasadas do 2.º ano que ficaram “de fora” (mais 12 disciplinas). E estão safos (se passarem sempre a tudo)!!!

• Conclusão: se “chumbarem” a 5 disciplinas no 1.º ano, já ficam mais um ano (com sorte, só mais 1 semestre) na faculdade (isto para os cursos de 3 anos, claro).

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• Alunos do 1.º ano, que tenham feito até 35 ECTS inscrevem-se

apenas a disciplinas do 1.º ano, no ano seguinte no 1.º

semestre;

• No caso de no 1.º semestre do próximo ano teram atingido os

36 ECTS (ou mais) poderão inscrever-se a cadeiras do 2.º ano.

Mas só no 2.º semestre do próximo ano;

• Já sabem.

Todos os alunos têm que se inscrever a todas as

disciplinas atrasadas;

• Só se conseguem inscrever em cadeiras “seguintes” depois

de se inscreverem em todas as dos anos curriculares

anteriores;

• _{Os alunos dos 2.º, 3.º, 4.º, 5.º anos podem inscrever-se até}

60 ECTS mais 2 disciplinas atrasadas;

• _{Ou seja,}

_{estes alunos poderão inscrever-se a 72 ECTS por ano}

mas

num máximo de 42 ECTS num único semestre

;

C

OMO SE INSCREVEM OS

E

STUDANTES

(7)

• Os alunos a concluir o 1.º ciclo, poderão inscrever-se a disciplinas avançadas de 2.º ciclo, como disciplinas extracurriculares, segundo as regras de inscrição (100 € cada, recuperados no ano seguinte no preço das propinas se se inscreverem no 2.º ciclo a que essas cadeiras pertencen).

• Para os Mestrados Integrados, a inscrição na dissertação não é

permitida com qualquer cadeira em atraso dos três primeiros

anos, nem com mais de duas cadeiras em atraso do 4.º ano.

C

OMO SE INSCREVEM OS

E

STUDANTES

(

CONT

.)

(8)

• Nos Mestrados Integrados, só poderão inscrever-se :

• em unidades curriculares do 4.º ano os estudantes que tenham concluído todas as UC do 1.º ano.

• em unidades curriculares do 5.º ano os estudantes que tenham concluído todas as UC do 2.º ano (e 1.º, claro).

• Nas formações constituídas por ciclos de estudos separados (1.º e 2.º ciclos) (tipo 3+2), só poderão inscrever-se:

• em unidades curriculares do 1.º ano do 2.º ciclo os estudantes que tenham concluído todas as UC do 1.º ano do 1.º ciclo.

• em unidades curriculares do 2.º ano do 2.º ciclo os estudantes que tenham concluído todas UC dos dois primeiros anos do 1.º ciclo

R

EGRAS

A

DICIONAIS

I

-

A

R

EGRA DOS

6 SEMESTRES

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• Todos os alunos têm “direito” a reprovar duas vezes a cada disciplina, sem “sofrerem consequências”....

• Quando reprovam uma 3.º vez à mesma cadeira, passam a inscrever-se a MENOS 6 ECTS, anualmente;

• Quando reprovam 4 ou mais vezes, passam a inscrever-se a MENOS 12 ECTS;

• O sistema é cumulativo para várias cadeiras até se atingir o limite mínimo de 18 ECTS por semestre.

• ATENÇÃO: nas disciplinas com repetição como as Análises, Sistemas Lógicos, etc., todas as inscrições contam.

• Assim, um aluno que reprove duas vezes a AM I C, este ano lectivo, para o ano já tem um “castigo” de menos 6 ECTS de inscrição já que no 1.º semestre se inscreve pela 3.ª vez a AM I. Caso reprove outra vez no 1.º semestre do próximo ano, no 2.º semestre terá um “castigo” de menos 12 ECTS.

R

EGRAS

A

DICIONAIS

II

-

O

“

CUSTO

”

DAS CADEIRAS EM

ECTS

Monday, October 1, 12 Monday, September 23, 13

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1. A FCT cria para todos os seus estudantes um email que os

acompanhará enqto forem... estudantes na “casa”. De

qualquer ciclo.

2. O email é da forma

credenciais_CLIP@campus.fct.unl.pt

3. Este email é o ÚNICO que podem usar conosco.

Em rigor,

qualquer docente ou trabalhador da faculdade pode nem

sequer ler as vossas mensagens mandadas de moradas dos

vossos emails pessoais.

4. E s t a s m o ra d a s d a f a c u l d a d e s ã o a s ú n i c a s d a

responsablidade da faculdade. Não vos serve de nada dizer

que mandaram um email se ele não foi enviada desta vossa

morada.

5. Existem disciplinas que vos “obrigam” a ir ao Moodle

(moodle.fct.unl.pt). As credenciais para entrar no Moolde

são

exactamente as mesmas.

O

EMAIL DA

FCT

(11)

1. Para verem o vosso email a 1.ª coisa a fazer é ENTRAREM

NO CLIP (fazer Login).

2. Depois de entrarem no CLIP, terão que esperar cerca de

1 h o ra

p a ra a s p a s s w o r d s d o C L I P e d o e m a i l

sincronizarem.

3. No site da FCT (www.fct.unl.pt) e no canto superior

direito clicam em

webmail@campus

.

Em Nome do Utilizador:

credenciais_CLIP

Em Palavra-passe:

a password do CLIP

4. Ou num browser escrevem:

mail.google.com

Nome do Utilizador:

credenciais_CLIP@campus.fct.unl.pt

Palavra-passe:

password_CLIP

O

EMAIL DA

FCT

(

CONT

.)

(12)

• Uma boa parte das Leis, Despachos e Regras de Avaliação em: • http://www.fct.unl.pt/estudante/

• Todos os Calendário, Datas e Prazos

• http://www.fct.unl.pt/estudante/prazos

• Coordenadores de Curso

• Moradas de email específicas de cada curso do tipo: sigla_curso.coordenador@fct.unl.pt

• Quando se passa de ano? 36 ECTS; 96 ECTS; 156 ECTS... • O conceito de ter “Frequência”

• Forum (https://forum.fct.unl.pt)

• Ler SEMPRE com muita atenção as Regras de Avaliação

• _FAQs

www.fct.unl.pt/faq/

C

OISAS

S

OLTAS

(13)

M

AIS

C

OISAS

S

OLTAS

• (Não)

Pagamento de Propinas

• Actos Académicos totalmente bloqueados a partir de

31 julho.

• Salas de Estudo – Edifício VII

• De noite; fins-de-semana e em período de exames

• Melhoria de Nota. No exame seguinte ou no próximo

ano.

• Melhorias ad-hoc. Só mesmo no fim do curso.

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O Perfil Curricular da FCT

Com o objectivo de enriquecer a formação dos estudantes com

competências complementares, designadamente soft skills, contacto com

empresas (estágios) ou investigação e empreendedorismo, a FCT introduziu, em 12-13, essas competências nas estruturas curriculares de todos os cursos de Licenciatura, de Mestrado e de Mestrado Integrado, configurando assim o “Perfil Curricular FCT”.

http://www.fct.unl.pt/candidato/perfil-curricular-fct

Neste 1.º ano em fevereiro

COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS PARA CIÊNCIAS E TECNOLOGIA (3 ECTS) (SOFT SKILLS)

• Preparação de Curriculum Vitae/Entrevista Profissional

• Comunicação em Ciências e Tecnologias (Como fazer Relatórios)

• Utilização avançada de Folha de Cálculo (Excel)

• Gestão do tempo - Trabalho em Equipa

• Pesquisa bibliográfica e análise de Informação em Ciência e Tecnologia

• Ética e Deontologia

(15)

U

NS

N

ÚMEROS

...

• Cursos Fizeram 60 ECTS Entradas 10-11

• LBCM 24 55 • LBQ 20 89 • LC&R 9 24 • LEG 0 34 • LEI 14 165 • LMatemat 3 26 • LQA 3 43 • • MIEBiom 12 62 • MIEC 7 133 • MIEMN 9 47 • MIEA 6 76 • MIEGI 3 57 • MIEEC 13 160 • MIEF 4 33 • MIEMec 5 77 • MIEQB 0 84

Cursos Fizeram 60 ECTS Entradas 11-12 LBCM 21 52 LBQ 12 87 LC&R 12 28 LEG 1 33 LEI 22 128 LMat 3 31 LQA 0 40 MIEBiom 22 62 MIECl 18 136 MIEMat 2 27 MIEMN 11 42 MIEAmb 6 78 MIEGI 14 57 MIEEC 18 174 MIEF 1 33 MIEMec 10 83 MIEQB 9 78

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Últimos Números

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O CLIP

• Dados pessoais totalmente preenchidos

• Email (só podem utilizar o nosso conosco e têm que o ler sempre)

• Fotografia (por favor!!!)

• _{Inscrição anual e alterações de inscrições semestrais}

• _{Fichas de Disciplina}

• _{Requerimentos online}

• _Inquéritos.

_{Muito, muito importante!!!!!}

A

PARTIR DO

2.º

SEMESTRE

• Inscrições para Turnos Práticos

• Sorteios

• FAQS www.fct.unl.pt/faq/

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P

ROGRAMA

S

ÓCRATES

-

E

RASMUS

• O que é?

• GAM – Divisão Académica

(19)

Resumo de Links importantes

•

Sítio de Despachos, Estatutos de Estudantes e Regras várias

•

Descrição do Perfil Curricular FCT

•

Regulamento de Avaliação de Conhecimentos

•

Regras e Instruções de Inscrição

•

Estatuto de Estudante em Tempo Parcial

•

Estatutos da FCT

•

FAQs

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Como tratar os docentes

Em Portugal, não é costume tratar os professores de uma faculdade

por “Sr. Lampreia”.

Também, aqui, acabaram os Stôres e as Stôras.

Por outro lado, também não é necessário exagerar no formalismo. Ou

seja, não precisam de escrever Exmo. Senhor Professor Doutor.

Basta Professor Lampreia ou Prof. Lampreia.

Lembrem-se... Sr. Lampreia, não!!!!