CRONOGRAMA QUINZENAL MATERNAL I

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000

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CRONOGRAMA QUINZENAL MATERNAL I

SEGUNDA-FEIRA (18/10)

TERÇA-FEIRA (19/10)

QUARTA-FEIRA (20/10)

QUINTA-FEIRA (21/10)

SEXTA-FEIRA (22/10)

 MÚSICA:

DISQUE PARA MIM.

 ATIVIDADE:

MEIOS DE COMUNICAÇÃO – QUEBRA- CABEÇA.

 HISTÓRIA: OS TRÊS

PORQUINHOS.

 ATIVIDADE:

LANTERNA MÁGICA.

 MÚSICA:

MÚSICA DO MEIO AMBIENTE.

 ATIVIDADE:

COORDENAÇÃO MOTORA.

 HISTÓRIA: DIA E NOITE.

 ATIVIDADE:

AVIÃOZINHO.

 MÚSICA: ALÔ!

ALÔ, ATENDE O CELULAR.

 ATIVIDADE:

TELEFONE COM SUCATA.

SEGUNDA- FEIRA (25/10)

TERÇA-FEIRA (26/10)

QUARTA-FEIRA (27/10)

QUINTA-FEIRA (28/10)

SEXTA-FEIRA (29/10)

 MÚSICA:

NATUREZA.

 ATIVIDADE:

EQUILIBRANDO A BOLINHA.

 HISTÓRIA: O RETRATO.

 ATIVIDADE:

VARAL DE CORES.

 MÚSICA: NEM TUDO QUE SOBRA É LIXO.

 ATIVIDADE:

BRINCANDO COM CORDA.

 HISTÓRIA:

ERAM DEZ LAGARTAS.

 ATIVIDADE:

ASSOPRANDO A LAGARTA.

 PONTO FACULTATIVO

ORIENTAÇÕES ÀS FAMÍLIAS



TODAS AS ATIVIDADES DEVEM SER FEITAS COM A SUPERVISÃO DE UM ADULTO.



TODAS AS AULAS POSSUEM UM VÍDEO COM A EXPLICAÇÃO DAS ATIVIDADES.



(3)

ITAPECERICA DA SERRA, 18 DE OUTUBRO DE 2021.

HABILIDADES:

 PARTICIPAR DE SITUAÇÕES QUE ENVOLVAM MÚSICAS, CANTIGAS DE RODA E TEXTOS POÉTICOS. → (EI02EF02)

 REALIZAR ATIVIDADES QUE EXIJAM AUTONOMIA. → (EI02EO02)

 CONHECER OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO. → (EI02EO06)

MÚSICA: DISQUE PARA MIM – CANAL – PROFESSORA YASMIN – IDEIAS E INSPIRAÇÕES.

ATIVIDADE: MEIOS DE COMUNICAÇÃO – QUEBRA-CABEÇA.

 PROVIDENCIE OS MATERIAIS QUE SERÃO NECESSÁRIOS: MOLDE DO ANEXO 1, GIZ DE CERA, PALITOS DE SORVETE OU TIRAS DE PAPELÃO, COLA E TESOURA.

 PINTE COM A CRIANÇA O TELEFONE DO ANEXO 1.

 COLE NOS PALITOS OU NO PAPELÃO.

 RECORTE O DESENHO EM TIRAS.

 ENTREGUE PARA A CRIANÇA MONTAR O QUEBRA-CABEÇA.

Fonte: https://www.google.com/search?q=QUEBRA+CABE%C3%87A+EM+PALITOS+MEIOS+DE+COMUNICA%C3%87%C3%83O&tbm=isch&ved=2ahUKEwjgxeyP76

CONTE COMO FOI A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE COM A SUA CRIANÇA:

AULA 1

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

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ANEXO 1

Fonte: https://www.ultracoloringpages.com/pt/p/celular-desenho-para-colorir/d4ae33a62d52d5b86f5009d44e6e3970

(5)

ITAPECERICA DA SERRA, 19 DE OUTUBRO DE 2021.

HABILIDADES:

 OUVIR HISTÓRIAS, OBSERVANDO AS ILUSTRAÇÕES. → (EI02EF03)

 EXPLORAR O EFEITO DA LUZ POR MEIO DE SUA PRESENÇA OU AUSÊNCIA. → (EI02ET02)

 OBSERVAR OS FENÔMENOS NATURAIS POR MEIO DE DIFERENTES RECURSOS E EXPERIÊNCIA. → (EI02ET02)

HISTÓRIA: OS TRÊS PORQUINHOS – CANAL – TIA MAR.

ATIVIDADE: LANTERNA MÁGICA.

 MATERIAIS NECESSÁRIOS: ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO, FITA ADESIVA OU ELÁSTICO, CANETINHA, PLÁSTICO FILME E LANTERNA (PODE UTILIZAR A DO CELULAR).

 ENVOLVA A PONTA DO ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO COM O PLÁSTICO FILME E PEÇA PARA A CRIANÇA DESENHAR O QUE QUISER, USANDO A SUA IMAGINAÇÃO.

 EM SEGUIDA, EM UM AMBIENTE ESCURO, COLOQUE A LANTERNA NA OUTRA PONTA DO ROLINHO PARA QUE O DESENHO SEJA PROJETADO NA PAREDE.

AULA 2

FONTE: http://www.colegiotriedro.com.br/noticias.php?projecoes-com-rolos-de-papel-sombras

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ITAPECERICA DA SERRA, 20 DE OUTUBRO DE 2021.

HABILIDADES:

 PARTICIPAR DE SITUAÇÕES QUE ENVOLVAM MÚSICAS, CANTIGAS DE RODA E TEXTOS POÉTICOS → (EI02EF02)

 MANIPULAR DIVERSOS MATERIAIS DAS ARTES VISUAIS E PLÁSTICAS→

(EI02TS02)

 PARTICIPAR DE JOGOS E BRINCADEIRAS AMPLIANDO A COORDENAÇÃO MOTORA. → (EI02CG02)

MÚSICA: MÚSICA DO MEIO AMBIENTE – CANAL – BISNAGAS KIDS.

ATIVIDADE: COORDENAÇÃO MOTORA.

 PROVIDENCIE OS MATERIAIS QUE SERÃO NECESSÁRIOS: PRATINHO DE PLÁSTICO OU DE PAPEL (PODE SER FEITO NO PAPELÃO), TESOURA, BOLINHA, COLHER DE PAU E FITA ADESIVA.

 FAÇA UM CÍRCULO NO PRATO E RECORTE, QUE SEJA POSSÍVEL A BOLINHA PASSAR POR ELE.

 COLE A COLHER DE PAU (OU OUTRO MATERIAL QUE ACHAR POSSÍVEL) ATRÁS DO PRATINHO UTILIZANDO A FITA ADESIVA.

 ENTREGUE O MATERIAL E A BOLINHA PARA A CRIANÇA.

 A CRIANÇA DEVE MOVIMENTAR O PRATO PARA QUE A BOLA CAIA NO BURACO.

Fonte:https://br.pinterest.com/pin/82190761936424487/

AULA 3

(7)

ITAPECERICA DA SERRA, 21 DE OUTUBRO DE 2021.

HABILIDADES:

 OUVIR HISTÓRIAS, OBSERVANDO AS ILUSTRAÇÕES. → (EI02EF03)

 VENCER DESAFIOS EM BRINCADEIRAS E NO ESPAÇO EXPLORADO PARA ALCANÇAR SUAS INTENÇÕES. → (EI02CG02)

HISTÓRIA: DIA E NOITE – CANAL – ELIANE MARIA FERREIRA.

ATIVIDADE: AVIÃOZINHO.



PROVIDENCIE OS MATERIAIS QUE SERÃO NECESSÁRIOS: PAPEL SULFITE, TESOURA, FITA ADESIVA E GIZ DE CERA.



PINTE A FOLHA COM A CRIANÇA.



SIGA O PASSO:

Fonte:https://br.pinterest.com/pin/884112970569012327/

 LEVE A CRIANÇA EM UM ESPAÇO LIVRE PARA BRINCAR.

 INCENTIVE-A A LANÇAR O AVIÃOZINHO.

AULA 4

(8)

ITAPECERICA DA SERRA, 22 DE OUTUBRO DE 2021.

HABILIDADES:

 PARTICIPAR DE SITUAÇÕES QUE ENVOLVAM MÚSICAS, CANTIGAS DE RODA E TEXTOS POÉTICOS → (EI02EF02)

 PARTICIPAR DE VARIADAS SITUAÇÕES DE COMUNICAÇÃO. → (EI02EF01)

 CONHECER OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO. → (EI02EO06)

MÚSICA: ALÔ! ALÔ, ATENDE O CELULAR – CANAL – CASINHA DE CRISTAL.

ATIVIDADE: TELEFONE COM SUCATA.

 MATERIAIS NECESSÁRIOS: DOIS POTES DE IOGURTE OU COPO DE PLÁSTICO, MATERIAIS PARA DECORAR, BARBANTE NO COMPRIMENTO QUE VOCÊ QUISER E TESOURA.

 O PRIMEIRO PASSO É FURAR CADA POTE DE IOGURTE PARA PASSAR O BARBANTE.

 DEPOIS DE PASSAR A PONTA DO BARBANTE PELO FUNDO DE CADA POTE, AMARRE APONTA DO BARBANTE PARA QUE O FIO FIQUE PRESO.

 VOCÊ AGORA TEM DOIS POTES DE IOGURTE, QUE, INTERLIGADOS PELO FIO DE BARBANTE, VIRARAM TELEFONE SEM FIO!

 AGORA, É SÓ BRINCAR.

Fonte: https://www.tempojunto.com/2014/05/27/toda-crianca-precisa-saber-o-que-e-um-telefone-sem-fio/

AULA 5

(9)

ITAPECERICA DA SERRA, 25 DE OUTUBRO DE 2021.

HABILIDADES:

 EXPLORAR PROGRESSIVAMENTE O PRÓPRIO CORPO NA PERSPECTIVA DE CONHECÊ-LO PERCEBENDO SUAS POSSIBILIDADES E LIMITES. → (EI02EO02)

MÚSICA: NATUREZA – CANAL – NA MORAL KIDS.

ATIVIDADE: EQUILIBRANDO A BOLINHA.

 PROVIDENCIE OS MATERIAIS QUE SERÃO NECESSÁRIOS: GARRAFA PET E BOLINHA.

 ENTREGUE A GARRAFA E A BOLINHA PARA A CRIANÇA.

 EXPLIQUE QUE ELA DEVERÁ EQUILIBRAR A BOLINHA NA GARRAFA.

 PARA DIFICULTAR A ATIVIDADE, SUGIRA QUE ELA SE LOCOMOVA, SEM DEIXAR A BOLINHA CAIR.

 O ADULTO PODE CRIAR OUTROS COMANDOS À MEDIDA QUE A CRIANÇA FOR REALIZANDO AS ATIVIDADES COM ÊXITO.

Fonte: https://br.pinterest.com/

AULA 6

(10)

ITAPECERICA DA SERRA, 26 DE OUTUBRO DE 2021.

HABILIDADES:

 APRECIAR E PARTICIPAR DE MOMENTOS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS REALIZADOS DE DIFERENTES FORMAS. → (EI02EF08)

 OBSERVAR E NOMEAR ALGUNS ATRIBUTOS DOS OBJETOS QUE EXPLORAM→ (EI02ET01)

HISTÓRIA: O RETRATO– CANAL – BISNAGAS KIDS.

ATIVIDADE: VARAL DE CORES.

 PROVIDENCIE OS MATERIAIS QUE SERÃO NECESSÁRIOS: DESENHOS DO ANEXO 2, GIZ DE CERA, TESOURA, BARBANTE OU LINHA E PREGADORES.

 PROVIDENCIE TRÊS CORES DE BARBANTE OU LINHA, PODENDO SER AS CORES PRIMÁRIAS (AZUL, AMARELO E VERMELHO), PARA FAZER OS VARAIS.

 PINTE COM A CRIANÇA OS DESENHOS DAS MEIAS, SENDO QUATRO DE AZUIS, QUATRO AMARELAS E QUATRO VERMELHAS.

 O ADULTO DEVE RECORTAR OS DESENHOS.

 ORIENTE A CRIANÇA A PENDURAR AS MEIAS UTILIZANDO OS PREGADORES. O IMPORTANTE É EXPLICAR QUE AS MEIAS DEVEM SER PENDURADAS NOS VARAIS QUE POSSUEM A MESMA COR.

Fonte:https://www.pinterest.ch/Dotilie/_saved/

AULA 7

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ANEXO 2

w.colorironline.com/imprimir/desenho-meias-para-colorir-16/

(12)

ITAPECERICA DA SERRA, 27 DE OUTUBRO DE 2021.

HABILIDADES:

 PARTICIPAR DE SITUAÇÕES DE INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS, AGINDO DE FORMA SOLIDÁRIA E COOPERATIVA. → (EI02EO03)

 BRINCAR EXPLORANDO VELOCIDADES E RITMOS DIVERSOS (DEVAGAR E DEPRESSA). (EI02ET06).

MÚSICA: NEM TUDO QUE SOBRA É LIXO – CANAL – MUNDO BITA.

ATIVIDADE: BRINCANDO COM CORDA.

 MATERIAL NECESSÁRIO: CORDA OU FITA DE TECIDO.

 O ADULTO DEVE MOVIMENTAR A CORDA RENTE AO CHÃO, REPRODUZINDO O MOVIMENTO DE UMA COBRINHA.

 A CRIANÇA IRÁ PULAR A COBRINHA DE UM LADO PARA O OUTRO, EVITANDO PISAR SOBRE ELA.

 A VELOCIDADE DO MOVIMENTO DA COBRINHA PODE SER AUMENTADA DE ACORDO COM O DESEMPENHO DA CRIANÇA.

Fonte: https://limerique.com.br/pa-pum/pula-cobrinha/

AULA 8

(13)

ITAPECERICA DA SERRA, 28 DE OUTUBRO DE 2021.

HABILIDADES:

 APRECIAR E PARTICIPAR DE MOMENTOS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS REALIZADOS DE DIFERENTES FORMAS. → (EI02EF08)

 EXPLORAR PROGRESSIVAMENTE O PRÓPRIO CORPO NA PERSPECTIVA DE CONHECÊ-LO PERCEBENDO SUAS POSSIBILIDADES E LIMITES. → (EI02EO02)

HISTÓRIA: ERAM DEZ LAGARTAS – CANAL – VARAL DE HISTÓRIAS.

ATIVIDADE: ASSOPRANDO A LAGARTA.

 MATERIAIS NECESSÁRIOS: FOLHA DE SULFITE, GIZ DE CERA, CANUDINHO E TESOURA.

 O ADULTO DEVE REALIZAR A DOBRADURA. VEJA O PASSO A PASSO:

 DECORE A LAGARTA COM A CRIANÇA.

 ENTREGUE O CANUDINHO E POSICIONE A LAGARTA NA MESA.

 ORIENTE A CRIANÇA A ASSOPRAR O CANUDINHO EM CIMA DA LAGARTA E A MESMA IRÁ SE MOVIMENTAR.

AULA 9