Desenho Universal para Aprendizagem
O desenho universal para aprendizagem como um princípio do cuidado
... à aprendizagem torna-se imprescindível para a garantia da participação social de pessoas com deficiência nesse ...o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) como uma atitude de cuidado que ...
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Desenho universal para aprendizagem: reflexões sobre o desenvolvimento de aulas de Matemática
... O contexto educacional inclusivo tensiona um currículo prescritivo, de formato único, pois não tem contemplado diferenças na aprendizagem dos estudantes. Nesse sentido, é importante encontrar alternativas para a ...
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Alunos com autismo o reconhecimento de suas identidades na concepção do desenho universal para aprendizagem / Autistic learners the recognition of their identities in the concept of the universal design for learning
... e aprendizagem, em uma relação de reciprocidade, permitindo, portanto, que os educandos experimentem novas formas de aprender, o lazer e as interações sociais e lúdicas, que favoreçam o desenvolvimento afetivo, ...
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Desenho universal para aprendizagem: do conceito à prática inovadora para a inclusão social / Universal design for learning: from concept to innovative practice for social inclusion
... Na sociedade atual as tecnologias fazem parte significativa do cotidiano das pessoas, tanto dentro quanto fora da academia. Isso está evoluindo de tal forma, que já se fala em inovações em diferentes espaços como “salas ...
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A sala de aula invertida como estratégia do desenho universal para a aprendizagem na educação profissional / The inverted classroom as a universal design strategy for learning in vocational education
... o planejamento de atividades pedagógicas inclusivas que contemplem o modelo de Desenho Universal. Para isso, utilizou-se a pesquisa bibliográfica, recorrendo a autores como: Bergmann e Sams (2012; 2016), ...
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Desenho universal para a aprendizagem na promoção da educação inclusiva: uma revisão sistemática
... o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) tem sido referenciado como uma proposta que evidencia princípios orientadores para o planejamento de ensino que visa satisfazer as necessidades de ...
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Principles of universal design in the classroom: a guideline for communication, teaching, and learning <em>Os princípios do desenho universal em sala de aula: orientação para a comunicação, ensino e aprendizagem</em>
... not universal, accessibility in the creation of products and spaces, and equity of access to ...towards universal accessibility through design means is known as Universal ...of Universal ...
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Resumo: O Desenho Universal (DU) é passível de ser adotado no planejamento de espaços,
... do Desenho Universal, inicial- mente elaborados com o foco em projetos de arqui- ...de aprendizagem. As aplicações do Desenho Universal aos testes psicológicos e ao pro- cesso de ...
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Os jogos com regras na perspectiva do desenho universal: contribuições à educação matemática inclusiva
... à aprendizagem de todos os alunos, sejam eles pessoas com deficiência, transtornos, síndromes ou ...do Desenho Universal, efetivou-se pesquisa qualitativa, com metodologia colaborativa, que envolveu ...
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Os jogos com regras na educação matemática inclusiva
... de aprendizagem e desenvolvimento de todos os alunos, principalmente daqueles com ...da aprendizagem dos alunos com ...a aprendizagem e para o desenvolvimento de todos os alunos; que os alunos com ...
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A evolução do ensino do desenho universal no meio edificado na Universidade do Algarve
... de aprendizagem, este processo foi inovador e muito enriquecedor para os alunos, pelo entendimento, experimentação e pela aquisição de competências, já que se aperceberam do modo de vida das pessoas com ...
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A MORADIA ACESSÍVEL PARA INDEPENDÊNCIA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA :: Brapci ::
... o desenho universal deve ser a base de desenvolvimento para a construção da moradia das pessoas com deficiência, que assim terão o mínimo possível de ...
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Concepções de e autorregulação da aprendizagem do desenho artístico em estudantes universitários
... A Capacidade para perceber relações qualitativas diz respeito à habilidade para estabelecer conexões entre as formas produzidas na obra (desenho), as formas observadas no entorno e as imagens mentais. A produção ...
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Uma reflexão autoenográfica sobre a aprendizagem e o ensino do desenho
... Durante essa época, meus traços evoluíram, naturalmente, ficando mais sintéticos e estilizados, de modo que os rostos e corpos dos personagens podiam ser feitos de modo mais rápido, sem que eu me desconcentrasse da ...
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Triagem neonatal em Minas Gerais: análise do contexto histórico e político-institucional com enfoque nas estratégias empregadas e resultados alcançados
... Uma organização das ações no nível dos estados deveria prever uma delimitação, a mais clara possível, entre decisões de cunho operacional e as decisões que precisam ser submetidas aos níveis superiores e às instâncias de ...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
... caráter universal, mas no momento em que a P2 solicitou a escrita da lista de palavras para cada um dos alunos, houve a necessidade da confecção de um recurso de TA específico para atender a demanda da aluna com ...
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metas aprendizagem ciencias naturais 3ciclo
... Meta Final 4) O aluno relaciona as texturas, composição mineralógica e modo de ocorrência dos diferentes tipos de rochas (magmáticas, metamórficas e sedimentares) com a sua génese; inte[r] ...
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metas aprendizagem fisico quimica 3ciclo
... Meta Final 4) O aluno observa materiais, organiza-os segundo diferentes critérios e explica implicações da utilização excessiva e desregrada de recursos naturais; diferencia o significa[r] ...
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metas aprendizagem expressões artísticas
... (o desenho, a fotografia, a pintura, a colagem, técnica mista) e vários materiais (lápis de carvão, pastel de óleo ou seco, tintas, papéis, tecidos, areia, plástico, entre outros), enfatizando as diferentes ...
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metas aprendizagem expressão motora
... Meta Final 3) O aluno cumpre as habilidades de UM subdomínio de entre os seguintes de acordo com as normas definidas no Quadro de Referência N.º 1: PATINAGEM (PAT); ACTIVIDADES RÍTMICAS[r] ...
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