A proposta de redação

A proposta de redação foi adaptada de um material didático utilizado na rede municipal de São Paulo no período de 2010 a 2013, intitulado “Cadernos de Apoio e Aprendizagem”. Estes materiais propunham sequências didáticas sobre gêneros do discurso, estando em consonância com os PCNs e com grande parte das discussões acadêmicas sobre ensino de língua materna. Todos os alunos recebiam estes “cadernos”, que poderiam ser utilizados pelos professores em conjunto ou em vez dos livros didáticos. Para cada ano da escolarização, eram indicados alguns gêneros para estudo aprofundado em sequências didáticas, e outros gêneros que poderiam ser abordados eventualmente, em atividades menos sistemáticas. Abaixo, vejamos a proposta original, compilada do Caderno do 6º ano:

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Proposta original:

Proposta de redação: você vai escrever uma carta de solicitação.

Imagine a seguinte situação: você é um secretário municipal (da Educação, da Saúde, dos Transportes, da Habitação ou da Segurança) de uma pequena cidade do interior do Nordeste, chamada Santa Brasilândia, que tem 5 mil habitantes e muitos problemas. A Prefeitura dessa cidade recebeu uma verba suplementar de R$ 1.000.000,00 (um milhão) que só pode ser gasta em uma única Secretaria. Todos os seus colegas de turma serão secretários municipais.

A seguir, alguns dos principais problemas da cidade.

Transportes: Santa Brasilândia localiza-se a 15 Km de uma importante rodovia. Para ter acesso

a ela, é preciso pegar uma estrada de terra mal conservada, o que faz com que o percurso até a rodovia leve cerca de uma hora e meia. O asfaltamento e a duplicação dessa estrada facilitariam o desenvolvimento econômico da região.

Projeto do secretário de Transportes: construção de uma nova estrada que ligue a cidade de

Santa Brasilândia até a principal rodovia.

Educação: não há escolas em Santa Brasilândia. Só os filhos de famílias mais ricas vão à escola,

em um município vizinho que se localiza a 40 Km de distância; 70% da população é analfabeta.

Projeto do secretário da Educação: construção de uma escola e contratação de professores. Habitação: metade da população de Santa Brasilândia mora em casa de pau a pique, sem água

encanada, sem rede de esgoto e sem luz.

Projeto do secretário da Habitação: construção de moradias de alvenaria, com água encanada,

rede de esgoto e luz elétrica.

Segurança: não há nenhuma delegacia de polícia em Santa Brasilândia. A Secretaria de

Segurança acabou de ser criada, pois há fortes suspeitas de que a cerca de 50 km da cidade haja plantações ilegais de coca e locais de refinaria da droga. O fato é que os jovens de Santa Brasilândia têm acesso fácil a drogas e a maioria as consome. Cerca de 10% da população já teve ou tem problemas relativos à dependência de drogas.

Projeto do secretário de Segurança: construção de uma delegacia local com uma divisão

antidroga e contratação de policiais especializados.

Saúde: não há médico nem veterinários em Santa Brasilândia. Uma epidemia recente de dengue

provocou a morte de 100 pessoas. O hospital mais próximo se localiza a 40 km de distância.

Projeto do secretário da Saúde: construção de um posto de saúde e contratação de dois

médicos e de um veterinário.

Escolha que secretário você quer ser. Escreva uma carta tentando convencer o prefeito de que o dinheiro deve ser encaminhado para sua secretaria.

E atenção: como forma de tentar convencê-lo, procure demonstrar que seu projeto também beneficiará as áreas ligadas às outras secretarias.

Esta proposta fazia parte de uma sequência didática sobre o gênero discursivo carta de solicitação e orientaria a produção inicial dos alunos, que, ao final da sequência, após terem estudado vários aspectos do gênero, a reescreveriam. Esta proposta de redação, bem como a

100 sequência didática da qual ela fazia parte, foi baseada em uma proposta de redação integrante de uma sequência didática elaborada por Dolz e Pasquier (1996).

No entanto, os alunos cujos textos serão aqui analisados não estudaram tal sequência, e nem dispunham de tal material, que, à época, já não era mais distribuído pela prefeitura. Esclareçamos, portanto, que a proposta de redação à qual os alunos responderam não fazia parte de nenhuma sequência didática, conforme veremos no próximo tópico, que trata sobre a situação de produção das redações.

Foi preciso fazer algumas alterações nas instruções da atividade a fim de tornar a situação proposta mais verossimilhante, pois em anos anteriores, quando orientamos a realização de tal atividade com outros alunos em outra escola, deparamo-nos com inúmeros questionamentos devido ao fato de a cidade fictícia de Santa Brasilândia não ter absolutamente nada (não havia escolas, nem médicos, nem veterinários, nem delegacias), de modo a não ser razoável enviar uma carta solicitando uma ou outra coisa, pois tudo era imprescindível para a sobrevivência mínima da população e precisaria ser requisitado imediatamente. A ideia de uma verba suplementar que só pudesse ser gasta em uma única secretaria, contudo, não foi questionada. Diante disso, a proposta ficou assim:

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Proposta adaptada e aplicada:

Proposta de redação: você vai escrever uma carta de solicitação.

Imagine a seguinte situação: você é um secretário municipal (da Educação, da Saúde, dos Transportes, da Habitação ou da Segurança) de uma pequena cidade do interior do Nordeste, chamada Santa Brasilândia, que tem 20 mil habitantes e muitos problemas. A Prefeitura dessa cidade recebeu uma verba suplementar de R$ 1.000.000,00 (um milhão) que só pode ser gasta em uma única Secretaria. Todos os seus colegas de turma serão secretários municipais.

A seguir, alguns dos principais problemas da cidade.

Transportes: Santa Brasilândia localiza-se a 15 Km de uma importante rodovia. Para ter acesso

a ela, é preciso pegar uma estrada de terra mal conservada, o que faz com que o percurso até a rodovia leve cerca de uma hora e meia. O asfaltamento e a duplicação dessa estrada facilitariam o desenvolvimento econômico da região.

Projeto do secretário de Transportes: construção de uma nova estrada que ligue a cidade de

Santa Brasilândia até a principal rodovia.

Educação: Há apenas escolas de Ensino Fundamental em Santa Brasilândia, de modo que só

os filhos de famílias mais ricas fazem o Ensino Médio, em um município vizinho que se localiza a 40 km de distância.

Projeto do secretário da Educação: construção de uma escola de Ensino Médio e contratação

de professores.

Habitação: metade da população de Santa Brasilândia mora em casa de pau a pique, sem água

encanada, sem rede de esgoto e sem luz.

Projeto do secretário da Habitação: construção de moradias de alvenaria, com água encanada,

rede de esgoto e luz elétrica.

Segurança: Há fortes suspeitas de que uma organização criminosa que controla um presídio a

cerca de 50 km da cidade esteja atuando na cidade. O fato é que os jovens de Santa Brasilândia têm sido recrutados pelos criminosos: cerca de 15% da população já teve ou tem problemas relativos à violência, como roubos, agressões e homicídios.

Projeto do secretário de Segurança: construção de uma delegacia especializada em combate

a organizações criminosas e contratação de policiais especializados.

Saúde: Há apenas um posto de saúde em Santa Brasilândia. Uma epidemia recente de dengue

provocou a morte de 100 pessoas na cidade.

Projeto do secretário da Saúde: construção de um hospital e contratação de médicos.

Escolha que secretário você quer ser. Escreva uma carta tentando convencer o prefeito de que o dinheiro deve ser encaminhado para sua secretaria.

E atenção: como forma de tentar convencê-lo, procure demonstrar que seu projeto também beneficiará as áreas ligadas às outras secretarias.

Procuramos oferecer instruções que determinassem o gênero discursivo, o contexto de produção e recepção do texto, o papel social dos interlocutores, o assunto, enfim, o máximo possível dos elementos envolvidos na produção textual, para que tivéssemos pontos de partida

102 constantes para a análise, haja vista que a organização da referenciação pode variar conforme a situação de enunciação, e o que se pretende observar é a sua variação de acordo com o domínio de escrita de cada sujeito.