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Análise comparativa da imprensa escrita regional 76

Parte II – Estudo empírico 71

Capítulo 5 – Apresentação e discussão dos resultados 76

5.1. Análise geral dos grupos – Análise comparativa da imprensa escrita

5.1.1. Análise comparativa da imprensa escrita regional 76

Depois de uma análise entre as publicações impressas e online regionais, nesta subsecção iremos comparar os resultados obtidos nos referidos inquéritos, mas contrapondo directamente o mesmo formato. Isto é, será produzida uma comparação directa entre o Grupo 1 e o Grupo 3 em relação à imprensa escrita regional.

A primeira questão, relativa às assinaturas, mostra que as diferenças entre o Grupo 1 e o Grupo 3 são diminutas (Gráfico 1). Enquanto 80% dos inquiridos do Grupo 1 respondem que não são assinantes e 20% afirmam sê-lo “há mais de 2 anos”, no Grupo 3 a taxa de não assinantes é um pouco superior: 92%, mas apenas 4% dizem ser assinantes de algum jornal impresso “há mais de 2 anos”, 2% “entre 6 meses e 1 ano” e outros 2% “entre 1 e 2 anos”. Apesar da crise económica que estamos a atravessar, uma pequena percentagem de leitores resolveu assinar algum jornal impresso regional recentemente.

Gráfico 1 – Comparação da realidade das Assinaturas da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).

Quanto ao tipo de leitura do jornal impresso regional, as conclusões apontam para claras diferenças entre os inquiridos do Grupo 1 e do Grupo 3, como evidenciamos no Gráfico 2. Assim, os entrevistados do Grupo 1 afirmam ler de forma “interessada” (56%), ao passo que 38% o faz de forma “ligeira”. Pelo contrário, os inquiridos do Grupo 3 afirmam que, no caso de jornais impressos regionais, o lêem de forma “ligeira” (70%) e apenas 28% o faz de modo “interessado”. Esta discrepância reflecte um certo desinteresse pelos assuntos e pelos jornais impressos regionais e, assim, uma constante perda de influência dos mesmos.

Gráfico 2 – Comparação da realidade do Tipo de Leitura da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).

Quando a questão se centra na frequência da leitura denotam-se igualmente disparidades (Gráfico 3). No caso do Grupo 1, 58% confirmam ler o jornal impresso 77

“semanalmente” e 28% “raramente”, ao passo que, no Grupo 3, a percentagem de inquiridos que o faz “raramente” centra-se nos 42% e “semanalmente” nos 28%. Neste caso, os dados obtidos poderão ser explicados, em parte, pelas idades dos entrevistados. Isto porque mais de metade (66%) dos inquiridos do Grupo 3 tem idades compreendidas entre os “15 e os 19 anos”, ao passo que, no Grupo 1, 44% têm idades entre os “20 e os 24 anos”.

Gráfico 3 – Comparação da realidade da Frequência da Leitura da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).

Quanto ao tempo despendido na leitura do jornal impresso regional, a opção escolhida é a mesma, mas as percentagens diferem significativamente (Gráfico 4). Do Grupo 1, 42% certificam gastar “15 minutos” a ler a publicação impressa, mas 40% dizem demorar “30 minutos”. Por seu turno, no Grupo 3, mais de metade dos inquiridos (62%) confirma que demora apenas “15 minutos” e 30% demoram “30 minutos”. A tendência centra-se, como já foi referido, em “dar uma vista de olhos” sobre o que se passou durante a semana (a maioria das publicações impressas regionais são, pelo menos, semanais).

Gráfico 4 – Comparação da realidade do Tempo de Leitura da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).

Relativamente ao local de leitura, e como constatamos no Gráfico 5, os dados obtidos mostram que os inquiridos do Grupo 1 (44%) costumam ler o jornal impresso regional no “domicílio” e 36% no “bar/café”, enquanto no caso dos entrevistados do Grupo 3 as posições invertem-se: 54% asseguram que lêem o jornal impresso regional no “bar/café”, ao passo que 44% dizem fazê-lo no “domicílio”.

Gráfico 5 – Comparação da Realidade do Local de Leitura da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).

Relativamente às rubricas mais lidas, os resultados são semelhantes entre os inquiridos de ambos os grupos, com as rubricas “região”, “cultura”, “desporto” e “sociedade” a constituírem o grupo com maior percentagem (Gráfico 6). Tal como já foi referido anteriormente, os assuntos directamente relacionados com os leitores são

aqueles que, usualmente, acabam por ser os mais lidos. Neste âmbito, do Grupo 1, 15% dos inquiridos dizem ler as rubricas “região” e “cultura”, 12% “política” e 11% “desporto” e “educação”. No Grupo 3, 18% interessam-se pelo tema “sociedade”, 15% pela rubrica “cultura”, 13% pelo “desporto” e 12% pela rubrica “região”.

Gráfico 6 – Comparação da realidade das Rubricas Mais Lidas da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).

A questão respeitante à qualidade gráfica do jornal impresso regional também comporta diferenças significativas. Como constatamos no Gráfico 7, 66% dos inquiridos do Grupo 1 afirmam que a qualidade gráfica das publicações impressas regionais são “razoáveis” e apenas 18% a considera “boa”. Já 8% explicam que é “má”. Por seu turno, os inquiridos do Grupo 3 têm uma opinião contrária: 44% afirmam que a qualidade gráfica é “boa”, ao passo que 42% expressam que é “razoável”. Ainda 6% dos leitores dizem ser “má” e outros 6% não têm opinião sobre a matéria.

Gráfico 7 – Comparação da realidade da Qualidade Gráfica da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).

Perante estes dados que conferem alguma desvantagem à imprensa escrita regional, podemos descortinar que outras leituras os inquiridos fazem, para, assim, ser possível ter uma percepção mais exacta de quais as preferências dos leitores (Gráfico 8). Desta forma, no caso do Grupo 1, 29% dos inquiridos afirmam ler “jornais nacionais” e outros 29% lêem “jornais online”, ao passo que 26% referem ler “revistas nacionais”. Por seu lado, no caso do Grupo 3, 34% interessam-se por “jornais nacionais”, 30% por “revistas nacionais” e apenas 19% afirmam ler “jornais online”.

Gráfico 8 – Comparação da realidade da Leitura de Outros Media da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).

Daí podemos concluir que as publicações de âmbito nacional são as concorrentes directas da imprensa escrita regional, dado que, num âmbito mais ou menos alargado, 81

retrata aquilo que se passa ao longo de todo o território, abordando diferentes assuntos, ao contrário da imprensa local e regional, que se limita a uma determinada área geográfica.

Não podemos ignorar que os dados relativos à caracterização dos leitores influenciam o tipo de respostas dadas. Assim, do Grupo 1, 68% dos leitores são do sexo feminino e 32% do sexo masculino, enquanto, no Grupo 3, 64% dos inquiridos são também do sexo feminino e 36% do sexo masculino (Gráfico 9).

Gráfico 9 – Comparação da realidade da Caracterização do Leitor – Sexo – da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).

Em relação ao estado civil, 62% são solteiros e 34% são casados (Grupo 1), ao passo que no Grupo 3, 86% são solteiros e 10% são casados, como constatamos no Gráfico 10.

Gráfico 10 – Comparação da realidade da Caracterização do Leitor – Estado civil – da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).

Ao nível da idade, 44% dos inquiridos (Grupo 1) têm idades compreendidas entre os 20 e os 24 anos e 26% entre os 25 e os 29 anos, ao passo que 66% dos entrevistados (Grupo 3) têm idades compreendidas entre os 15 e os 19 anos e 18% entre os 20 e 24 anos (Gráfico 11).

Gráfico 11 – Comparação da realidade da Caracterização do Leitor – Idade – da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).

Quanto às habilitações literárias, no Grupo 1, 36% possuem licenciatura, 24% pós-graduação e 20% mestrado. Já no Grupo 3, 44% frequentam uma universidade e 44% possuem ensino secundário. Apenas 8% possuem licenciatura (Gráfico 12).

Gráfico 12 – Comparação da realidade da Caracterização do Leitor – Habilitações literárias – da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).

Quanto à profissão, 20% dos inquiridos (Grupo 1) são “empregados do sector comercial/administrativo”, 18% pertencem ao “quadro superior ou médio”, 18% são 83

“estudantes” e outros 18% estão “desempregados”. Já ao nível dos leitores do Grupo 3, 81% são “estudantes”, 7% pertencem ao “quadro superior ou médio” e apenas 4% são “empresários, comerciantes ou industriais” e 4% estão “desempregados” (Gráfico 13).

Gráfico 13 – Comparação da realidade da Caracterização do Leitor – Profissão – da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).

Quanto ao número de horas de trabalho por semana, 30% dos inquiridos (Grupo 1) dedicam entre 40 e 44 horas e 22% entre 1 a 4 horas. Por oposição, no Grupo 3, 42% dedicam entre 15 a 29 horas e 14% entre 40 a 44 horas semanais (Gráfico 14).

Gráfico 14 – Comparação da realidade da Caracterização do Leitor – Horas de trabalho semanais – da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).

Por último, 70% dos inquiridos (Grupo 1) utilizam o automóvel ligeiro e apenas 14% dizem andar a pé, enquanto, do Grupo 3, 56% usam o autocarro e 33% o automóvel ligeiro (Gráfico 15).

Gráfico 15 – Comparação da realidade da Caracterização do Leitor – Meio de transporte – da imprensa escrita regional (entre o Grupo 1 e o Grupo 3).