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2 ESSA TAL DA ILUSTRAÇÃO

2.5 CARNA O QUÊ? CARNAVALIZAÇÃO!

Os festejos do carnaval, com todos os atos e ritos cômicos que a ele se ligam, ocupavam um lugar muito importante na vida do homem medieval. Além dos carnavais propriamente ditos, que eram acompanhados de atos de procissões complicadas que enchiam as praças e as ruas durante dias inteiros, celebravam-se também a ‘festa dos tolos’ e a ‘festa do asno’; existia também um ‘riso pascal’ muito especial e livre, consagrado pela tradição. Além disso, quase todas as festas religiosas possuíam um aspecto cômico popular e público, consagrado também, pela tradição (BAKHTIN, 1999, p. 4).

Na idade média, as festas populares eram muito comuns e duravam, em algumas cidades, mais de três meses, parodiando e imitando ações do Estado feudal e da Igreja através das brincadeiras e dos risos carnavalescos.

Essas festas aconteciam paralelamente às festas oficiais e criava-se um espaço “dual”, no qual, pela primeira vez, os homens poderiam ser considerados iguais e onde “ofereciam uma visão do mundo, do homem e das relações humanas totalmente diferente, deliberadamente não oficial [...]” (BAKHTIN, 1999, p. 4). As relações entre os homens nesse

mundo análogo, não estava sobre a batuta das ordens sociais e dos bons princípios. Nessa festa, o homem se relacionava com o mundo livremente, através de suas práticas e conceitos que lhe permitiam vivenciar situações diferentes do que estava acostumado.

Assim, entre os cultos sérios e festas oficiais, abria-se um espaço de deboche, de crítica de costumes aos cultos profanos, nos quais o cômico tornava-se elemento constitutivo de uma manifestação popular que era levada a sério, como diz Bakhtin (1999, p. 8):

ao contrário da festa oficial, o carnaval era uma espécie de liberação temporária da verdade dominante e do regime vigente, de abolição provisória de todas as relações hierárquicas, privilégios, regras e tabus. Era a autêntica festa do tempo, a do futuro, das alternâncias e renovações. Opunha-se a toda perpetuação, a todo aperfeiçoamento e regulamentação, apontava para um futuro ainda incompleto.

Ao lado de uma representação de uma festa séria, onde reis e rainhas eram escolhidos, pessoas chamadas de “bobos” (tal qual o bobo da corte) parodiavam as encenações festivas, nas quais o riso era o acompanhante principal. “O riso acompanhava também as cerimônias e os ritos civis da vida cotidiana: assim, os bufões15 e os bobos assistiam sempre às funções do cerimonial sério, parodiando seus atos” (BAKHTIN, 1999, p. 4).

Riani (2002, p. 36) nos reafirma essa característica carnavalesca, pois, para o autor: “durante a Idade Média, as festas públicas se realizavam, na sua quase totalidade, com a presença de elementos cômicos, demonstrando a importância do riso nessa época”.

Mas não é somente na época medieval que essas festas se concretizavam enquanto manifestações populares. Esse mundo “dual”, ou melhor dizendo, dialético nos entornos econômicos e sociais, já existia desde os tempos primitivos, nos quais os homens manifestavam sua opinião sobre a sociedade através da contraposição às festas religiosas.

Era sempre dualmente concebido o processo da relação social, pois se ridicularizava os atos e as divindades através de situações cômicas, tal qual afirma Bakhtin (1999, p. 5):

a dualidade na percepção do mundo e da vida humana já existia no estágio anterior da civilização primitiva. No folclore dos povos primitivos encontra-se, paralelamente aos cultos sérios (por sua organização e seu tom), a existência de cultos cômicos, que convertiam as divindades em objeto de burla e blasfêmia [...]

15 “Os bufões e os bobos são as personagens características da cultura cômica da Idade Média. De certo modo, os

veículos permanentes e consagrados do princípio carnavalesco da vida cotidiana (aquela que se desenrolava fora do carnaval)” (BAKHTIN, 1999, p. 7).

Contudo, isso só acontecia porque nos espaços em que as mesmas se manifestavam havia apenas o poder opressor do sistema feudal. A liberdade de ação e de ridicularização da alta sociedade era até mesmo permitida e incentivada, como nos ressalta Bakhtin (1999, p. 5):

nas etapas primitivas, dentro de um regime social que não conhecia ainda nem as classes nem o Estado, os aspectos sérios e cômicos da divindade, do mundo e do homem eram, segundo todos os indícios, igualmente sagrados e igualmente, poderíamos dizer ‘oficiais’. [...] Mas quando se estabelece o regime de classes e de Estado, torna-se impossível outorgar direitos iguais a ambos os aspectos, de modo que as formas cômicas – algumas mais cedo, outras mais tarde – adquirem um caráter não-oficial, seu sentido modifica-se, elas complicam-se e aprofundam-se, para transformarem-se, finalmente nas formas fundamentais de expressão da sensação popular do mundo, da cultura popular.

Sabe-se, portanto, que esses cultos populares onde a ridicularização do outro é o fator fundamental possibilita compreender como a Idade Média usufrui esses conceitos e como a mesma especifica uma melhor compreensão da realidade através do riso na época carnavalesca.

O riso tem aqui um papel fundamental de aproximação com o outro no aspecto de relação pessoal e social através dos fatos que aconteciam durante o carnaval, mais ainda considerando que na época medieval, devido à pressão do clero, o riso era praticamente proibido. Sendo assim, o riso toma grande proporção ao assumir uma característica fundamental: a identificação.

Para Bérgson (1993, p. 21), o riso é, e só pode ser, apreciado na sociedade por que; “para compreendermos o riso é preciso localizá-lo no seu meio natural que é a sociedade; temos que determinar a sua função útil que é uma função social. [...] O riso deve preencher certas exigências da vida em comum, deve ter um significado social”.

Esse significado social pode ser estabelecido com a premissa de que, para que tenha sentido, o riso aconteça em sociedade, ou melhor dizendo, em relação com outras pessoas e se referindo às mesmas.

Isso acontece, porque o homem só consegue rir daquilo que está presente em sua realidade e daquilo que se aproxima do humano, como diz ainda Bérgson (1993, p. 18): “não existe cômico fora do que é propriamente humano. [...] Podemos rir-nos dum animal, mas somente porque surpreendemos nele uma atitude de homem ou uma expressão humana”.

E o riso aqui se insere pelo fato do homem se reconhecer no outro, de se ver, sem suas amarras e através dos seus defeitos, na ação do próximo. No carnaval da época medieval, isso se concretiza, pois as ações popularescas durante os festejos permitem que homens de

diferentes classes sociais convivam no mesmo espaço de ação. Assim, o rei vira mendigo e o mendigo vira rei, num processo de inversão, no qual ambos se inserem.

Nesse espaço, todos convivem, pois, como diz Bakhtin (1999, p. 6), o carnaval não tem nenhuma fronteira espacial:

Na verdade, o carnaval ignora toda a distinção entre atores e espectadores. Também ignora o palco, mesmo na sua forma embrionária. Pois o palco teria destruído o carnaval [...]. Os espectadores não assistem ao carnaval, eles o vivem, uma vez que o carnaval pela sua própria natureza existe para todo o povo. Enquanto dura o carnaval, não se conhece outra vida senão a do carnaval. Impossível escapar a ela, pois o carnaval não tem nenhuma fronteira espacial. Durante a realização da festa, só se pode viver de acordo com suas leis, isto é, as leis de liberdade. O carnaval possui um caráter universal, é um estado peculiar de mundo: o seu renascimento e a sua renovação, dos quais participa cada indivíduo. Essa é a própria essência do carnaval, e os que participam dos festejos, sentem-no intensamente.

Nessas festas, para que a inversão de valores fosse possível, as pessoas se travestiam de outras, as quais tentavam ser, mesmo que por um curto período. Essa representação do outro, pode ser comparada também ao uso das máscaras, que os homens de distintas classes sociais passam a usar nos cultos e rituais do carnaval.

É o motivo mais complexo, mais carregado de sentido da cultura popular. A máscara traduz a alegria das alternâncias e das reencarnações, a alegre relatividade, a alegre negação da identidade e do sentido único, a negação da coincidência estúpida consigo mesmo; a máscara é a expressão das transferências, das metamorfoses, das violações das fronteiras naturais, da ridicularização, dos apelidos; a máscara encarna o princípio do jogo da vida, está baseada numa peculiar inter-relação da realidade e da imagem, característica das formas mais antigas dos ritos e dos espetáculos (BAKHTIN, 1999, p. 35).

Temos aqui que o encontro do homem na realidade em que está inserido, muitas vezes representado em torno mais das fantasias, se processa através da proposta de se esconder sob máscaras, de ser outro para que possa realmente representar a si e a suas vontades na sociedade. Nesse aspecto, a máscara, mais do que representar, interpreta uma realidade, dando reais motivos, também, para compreender como a arte pode manifestar-se, pois se faz presente um simbolismo exacerbado nesse sentido:

o complexo simbolismo das máscaras é inesgotável. Basta lembrar que manifestações como a paródia, a caricatura, a careta, as contorções e as ‘macaquices’ são derivadas da máscara. É na máscara que se revela com clareza a arte do grotesco16 (BAKHTIN, 1999, p. 35).

16 “(Durante a Idade Média) se dá a ampliação da chamada ‘arte grotesca’, que viria influenciar diretamente o

surgimento da arte do humor, da qual se originam várias manifestações, entre elas o humor gráfico” (grifo meu) (RIANI, 2002, p. 36).

Assim, o humor torna-se um fato característico da representação social, na qual se insere também a proposta do riso. O humor se preenche, entretanto com as possibilidades de pertencer a outra classe social, de fazer parte de um mundo no qual, invariavelmente, você não faz e dele participar, mesmo que com ironia e paródia, através da representação social. “As festividades tiveram sempre um conteúdo essencial, um sentido profundo, exprimiram sempre uma concepção de mundo” (BAKHTIN, 1999, p. 7).

E o humor se manifesta a partir dessas festas também na literatura e nas artes, pois as máscaras e a ação de ridicularização do outro, podem ser comparadas à caricaturização e também a ironia, como nos ressalta Bérgson (1993, p. 31):

compreender-se-á então o cômico da caricatura. Por mais regular que seja uma fisionomia, por mais harmoniosas que suponhamos as suas linhas, por mais naturais que sejam os seus movimentos, nunca o seu movimento é absolutamente perfeito. [...] A arte do caricaturista consiste em apreender este movimento por vezes imperceptível, e torná-lo visível a todos os olhos aumentando-o. [...] Para que o exagero seja cômico é preciso que apareça não como um fim, mas como um simples meio de que o desenhador se serve par tornar manifestas aos olhos as contorções que ele vê esboçarem-se na natureza.

E ainda sobre o humor e a ironia presentes nessa forma de manifestação social, Bérgson nos apresenta uma visão daquilo que se aproxima das brincadeiras, da própria carnavalização:

umas vezes falar-se-á naquilo que devia ser, fingindo que se acredita que é precisamente o que é: nisto consiste a ironia; outras vezes, pelo contrário, descreve- se minuciosamente e meticulosamente o que é, fingindo acreditar que é isso que as coisas deviam ser: é este, a maior parte das vezes o processo do humor. O humor, assim definido, é o inverso da ironia. Um e outro são formas de sátira, mas a ironia é de natureza oratória, ao passo que o humor tem qualquer coisa de mais científico (BERGSON, 1993, p. 91).

Dessa maneira, figuras de linguagem e de pensamento e ainda mais distorções na imagem, se fazem possíveis numa época em que a liberdade de ação, não sem seus vários momentos, mas durante o carnaval, é quase que obrigatória, ascendendo a um aspecto de abertura de processos criativos que permitiam ao participante da festa agir das mais variadas maneiras.

Entre a imagem e a literatura, Bakhtin (1999) nos descreve que o carnaval se aproxima mais da primeira e cria, a partir das concepções que faz de mundo, uma linguagem comum e característica de si mesmo, no qual enfatiza a liberdade de criação.

O carnaval criou toda uma linguagem de formas concretos sensoriais simbólicas, entre grandes e complexas ações de massas e gestos carnavalescos. Essa linguagem exprime de maneira diversificada e, pode-se dizer, bem articulada (como toda linguagem) uma cosmovisão carnavalesca uma (porém, complexa), que lhe penetra todas as formas. Tal linguagem não pode ser traduzida com o menor grau de plenitude e adequação para a linguagem verbal, especialmente para a linguagem dos conceitos abstratos, no entanto, é suscetível de certa transposição para a linguagem cognata, por caráter concretamente sensorial, das imagens artísticas, ou seja, para a linguagem da literatura (grifo meu) (BAKHTIN, 1981, p. 105).

A partir dessa afirmação, podemos dizer que a carnavalização também acontece em torno da imagem, na qual busca elementos extratextuais para preencher novas referências com o leitor da obra.

A linguagem, portanto, tem uma importância grande no sentido de propiciar novas relações com o outro e também de produzir sentido no cotidiano, pois a carnavalização da linguagem, seja ela verbal ou textual, permite compreender o risível de maneira humana, porque é baseado no próprio ser humano, como afirma Bérgson (1993, p. 93): “o fato da linguagem produzir efeitos risíveis é apenas devido ao fato dela ser uma obra humana, modelada tão exatamente quanto possível sobre as formas do espírito humano”.

Convenhamos, o que vemos hoje pela televisão ou ao vivo, é uma espécie de resquício do que foi o surgimento da idéia de carnaval no mundo. Mais do que uma festa popular, o carnaval representa uma tentativa de, poderíamos dizer, democratização social, na qual diferentes classes se encontram no mesmo espaço de confraternização, o encontro do sagrado com o profano sem restrições.

Contudo, nas crônicas de Arnaldo Jabor e nas ilustrações de Cido Gonçalves, tentaremos perceber esse processo intertextual, polifônico e carnavalizado, como diria Bakhtin (1981), a partir da afirmação de que no texto e na imagem, esses processos se fazem presente pelo fato de serem permeados por um elemento básico: a subjetividade do autor da obra, que permite ao mesmo dialogar com outras referências da própria natureza humana.

O homem busca o seu lugar no mundo e é isso que nos faz perceber que há uma representação de si e do outro num processo de auto-afirmação através da imagem. Ao representar o outro em traços, em roupas ou em máscaras, a subjetividade se concretiza através de novos modelos de interpretação da realidade. A imagem torna-se, portanto, referência fundamental no encontro até consigo mesmo.

Assim, compreender os espaços e brechas da relação texto e imagem entre crônicas de Arnaldo Jabor e as ilustrações de Cido Gonçalves é uma maneira de situar a presença da imagem cada vez mais opinativa e subjetiva no meio impresso e verificar como as novas

tecnologias e a indústria cultural estão inseridas nessa nova possibilidade de informar o leitor. Estudar texto verbal e não verbal se faz urgente numa realidade cada vez mais mediada pela imagem e pela carnavalização da qual a mesma faz parte.