Curso de Terapia Ocupacional da IES B

Os dados gerais do curso de Terapia Ocupacional da IES B são apresentados no

Quadro 8.

Quadro 8 - Caracterização do curso da IES B Ano de criação do curso: 1978

Forma de Ingresso: Anual Número de vagas atual: 40 Regime do Curso: Semestral com cinco anos de duração

A carga horária total para a integralização do curso: 4300 horas PPP do curso atualizado em 2011

O curso de Terapia Ocupacional da IES B, por ter sido criado em 1978, tem suas singularidades históricas quanto à formação de seus profissionais, que não serão abordadas nessa pesquisa, devido ao nosso interesse em analisar a formação, atualmente, desenvolvida para o campo da APS.

O curso tem como base de seu PPP, a reflexão no processo de ensino aprendizagem. A proposta do currículo adota uma abordagem sócio-construtivista da educação, na qual o curso proporciona o fazer agir, operar, criar, construir a partir da realidade vivida por professores e estudantes (PPP – IES B, 2011).

Os planos curriculares são organizados em cada série por unidades educacionais interdisciplinares, para o exercício da profissão, numa perspectiva de intervenção social.

Estas unidades são: Unidade Educacional de Referenciais Teóricos e Metodológicos em Terapia Ocupacional (URTMTO), Unidade Educacional de Recursos e Atividades em TO (UREATO); Unidade Educacional de Prática Supervisionada em TO (UPSTO), Unidade Educacional de Pesquisa em TO (UPTO), Unidade Educacional de Consultoria Orientada (UCON), Unidade Educacional de Atividades Complementares (UAC) (PPP – IES B, 2011).

Quando a coordenadora foi questionada sobre a formação para APS, a mesma deu o seguinte relato:

Estão contempladas no curso, as atividades práticas no campo da Atenção Primária em Saúde, mas não são atividades de estágio profissional (Coordenadora 2, IES B).

A Coordenadora 2 relatou que existe uma professora responsável pelo ensino do conteúdo da APS e, que o curso tem uma outra docente que realiza pesquisas nesse campo em nível da pós-graduação.

A) Interface da formação do terapeuta ocupacional com a APS

Ao analisar o relato da entrevista com a coordenadora e o PPP do curso, verificamos que a interface com o campo da APS é feita na Unidade Educacional de Prática Supervisionada em TO – UPSTO III e IV. Essa unidade visa proporcionar ao aluno a experiência com as diversas práticas da terapia ocupacional, através do acompanhamento e participação em atendimentos e ações supervisionadas, junto a indivíduos e/ou a grupos alvo da terapia ocupacional (PPP – IES B, 2011).

Identificamos, no Quadro 9, as ementas da UPSTO III e IV.

Quadro 9 - UPSTO III e IV 2º Ano – 1º Semestre

Unidade Educacional: UEPSTO III

Carga horária: 150 horas – teórico e prático Ementa

- Práticas da terapia ocupacional na Unidade de Saúde da Família (USF) inserida no contexto familiar e territorial;

- Coleta e aprofundamento da história da comunidade e história de vida, identificação das necessidades de saúde e introdução ao raciocínio terapêutico ocupacional no qual considera o contexto e o significado das ocupações e atividades para os sujeitos envolvidos;

- Aprofundamento na compreensão do território; suas potências e vulnerabilidades e o papel do terapeuta ocupacional neste contexto;

manejo de grupos, educação popular;

- Compreensão e análise crítica do papel das equipes de referência e equipe matricial (papel da USF e papel do NASF) e a inserção da terapia ocupacional nas mesmas.

2º Ano – 2º Semestre

Unidade Educacional: UEPSTO IV

Carga horária: 150 horas - teórico e prático Ementa

- Aprofundamento nos atendimentos e ações supervisionadas junto a indivíduos (considerando o ciclo vital), família, grupos e comunidade;

- Organização do processo e a gestão do trabalho em terapia ocupacional inserida no contexto territorial;

- Oferecimento de oportunidades para os manejos de grupos na atenção básica territorial e comunitária de terapia ocupacional;

- Análise dos significados e contextos das atividades humanas e ocupações de caráter individual e coletivo;

- Incluir temática do controle social nas ações.

Também tivemos acesso ao conteúdo programático da UEPSTO IV/2015, na qual podemos observar as temáticas e as práticas simuladas desenvolvidas:

Temáticas:

- A Terapia Ocupacional na APS: introdução a uma prática terapêutica generalista; - A Terapia Ocupacional na Estratégia de Saúde da Família e na Comunidade; - Terapia Ocupacional e Saúde Mental na APS;

- Terapia Ocupacional e Reabilitação Física na APS;

- A APS integrada às outras redes de atenção: disfunção sensorial, deficiência intelectual, na saúde do trabalhador; educação e cultura; campo social;

- APS e a Terapia ocupacional voltada à população infanto-juvenil;

- Terapia Ocupacional e o atendimento à população de rua na APS – Consultório na rua; - Terapia Ocupacional e o atendimento domiciliar – Programa Melhor em Casa;

- Processo terapêutico ocupacional na APS – Elegibilidade, avaliação, intervenção e alta;

- Construção de Ecomapas e Genogramas; - Práticas Populares em Saúde;

- Território e Práticas Comunitárias - Controle Social e Participação; - Participação em encontros do Conselho Municipal de Saúde;

Práticas simuladas:

- Atendimento grupal e atendimento a indivíduos que habitam um território; - Atendimento aos familiares e ambiência;

- Reunião de equipe e a construção de PTS;

- Cuidados especializados na ABS e intervenção em domicílio; - Práticas populares e integrativas em Saúde.

B) Apontamentos sobre a formação para APS

Esse curso prevê nos componentes curriculares que envolvem a APS (UEPSTO III e IV) a participação dos estudantes no contexto de prática, no entanto, devido a dificuldade na parceria com os cenários de prática da APS, os estudantes não realizarão atividades no 2º semestre de 2015. Dessa forma, a docente responsável pelo ensino desses componentes teve como estratégia realizar práticas simuladas.

A situação de prática simulada é contemplada no PPP do curso e tem a função de ser “disparadora” educacional que estimula a articulação de diversas áreas do conhecimento com a Terapia Ocupacional (PPP – IES B, 2011).