Enquadramento Institucional

O Núcleo Temático da Seca e do Semi-árido (NUT Seca), é um Centro de Documentação (também chamado de Centro Documental) institucionalizado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, Brasil) na sequência da

constituição de um vasto e rico acervo memorial sobre a temática da «seca, semi- árido e sociedade sertaneja», da região nordeste do Brasil, em especial, do Rio Grande do Norte. Este Centro Documental apresenta-se como uma unidade suplementar do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), atualmente coordenado pelas Mestres Monica Marques Carvalho e Renata Passos Filgueira de Carvalho, ambas professoras do Departamento de Ciência da Informação (DECIN) da UFRN.

A idealização do Núcleo Temático da Seca e do Semi-árido surge na sequência de estudos realizados sobre todos os aspetos que envolvem a «Seca», com a perspetiva de entender a seca como um «fenómeno amplo» que deve ser analisado através de um olhar interdisciplinar (CARVALHO; CARVALHO; FREIRE, 2004).

Destarte, Freire (2004: 202) confirma tal perspetiva do seguinte modo: «sua pluralidade temática, a ‘seca’ pode ser concebida como objeto de estudo multi, inter e transdisciplinar, à medida que se busca estudar as consequências físicas, sociais, econômicas e políticas do fenômeno, assim como sua projeção sobre a natureza semi- árida, o homem e a sociedade sertaneja». Neste contexto, destaca-se o nome da Professora Emérita da UFRN, Terezinha de Queiroz Aranha, como fundadora do NUT Seca, devido a mesma ser pioneira nas investigações realizadas sobre a referida temática, no âmbito do Rio Grande do Norte (RN, Brasil), para o qual, nos dias atuais, Tereza Aranha continua a contribuir possibilitando a continuidade do crescimento do acervo documental do referido Núcleo.

Historicamente falando, o Núcleo Temático da Seca e do Semi-árido iniciou as suas primeiras atividades no ano de 1981, através da criação do «Programa de Estudos sobre a Problemática da Seca no Rio Grande do Norte», como uma das vertentes investigativas do «Projeto Rio Grande do Norte – PRN», incluso no «Plano de Ação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte», no triénio que compreende os anos de 1981 a 1983 (CARVALHO, 1998).

Este Programa de Estudos teve como base, a investigação de três assuntos principais: Sistema Produtivo, Sistema de Poder e Sistema de Sobrevivência da População Norte-Riograndense. Ainda segundo Carvalho (1998: 17), dentre os referidos temas e seus consequentes assuntos e sub-assuntos, destacou-se a «A Problemática da Seca», o qual objetivava investigar os aspetos das «mudanças

decorrentes do impacto da seca», procurando disseminar tais informações através do tripé que sustenta a universidade, ou seja: o ensino, a pesquisa e a extensão.

«a melhoria do ensino seria atingida com a ampliação das informações disponíveis sobre o fenômeno da seca e de modo especial com as repercussões no Estado do Rio Grande do Norte; a pesquisa seria realizada através da elaboração de um novo saber sobre a seca; a extensão seria efetuada com a transferência de informações para a comunidade sobre esse fenômeno, através de Feiras de Arte, Ciência e Tecnologia e Encontros Municipais» (CARVALHO, 1998: 17).

De acordo com Carvalho (1998) e Freire (2004), foi no ano de 1992 que o «Programa de Estudos sobre a Problemática da Seca no RN» passou pelo processo de institucionalização de núcleos temáticos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, recebendo naquele momento, a nova denominação de Núcleo Temático da Seca (NUT Seca). A sua oficialização como Unidade Suplementar do CCSA foi dada pela Portaria número 001/95-R, no ano de 1995, passando a intregrar a estrutura organizacional desta Universidade, no ano de 1996, através de resolução número 004/96, do CONSUNI (UFRN)36_.

No intervalo que compreende desde a sua criação até aos dias atuais, foram poucas as modificações ocorridas no NUT Seca, incidindo principalmente nos aspetos administrativos, bem como na intensificação da importância deste Centro Documental perante a UFRN, através das ações de ensino, e projetos de pesquisa e extensão.

Face ao exposto, no que diz respeito à atual estrutura do NUT Seca, esta é composta por: uma Coordenação, um Comitê Científico, Grupos Temáticos de Trabalho, um Laboratório de Tecnologia da Informação (LIBER, em parceria com a Universidade Federal de Pernambuco - UFPE) e Projetos (Pesquisa e Extensão; executados, em execução e futuros), localizando-se na parte central do Campus Universitário da UFRN37_.

36 _{Conselho Universitário, órgão máximo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte,}

competindo às funções normativas, deliberativas e de planeamento. (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – Conselhos [em linhas]. [Consult. em: 13 maio 2013]. Disponível em: <URL: http://http://www.reitoria.ufrn.br/reitoria2/conteudo/conselhos/consuni.htm>).

37 _{A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) apresenta a maioria da sua estrutura física}

(Reitoria, Centros Académicos, Bibliotecas, Setor de Aulas, entre outros) de forma centralizada numa cidade universitária, o que neste contexto é denominado de «Campus Universitário».

No que diz respeito aos recursos humanos, a referida instituição é formada por uma Coordenadora, uma Vice-Coordenadora, três servidores técnico-administrativos (sendo um bibliotecário) e três bolseiros de apoio técnico (dois graduandos do Curso de Biblioteconomia e um graduando do Curso de Comunicação Social).

Cabe ainda ressaltar que atualmente o NUT Seca passa pelo processo de transferência do seu acervo documental em formato tradicional/analógico (livros, periódicos, recortes de artigos de jornais) para o digital, tendo como projeto principal a Digitalização da memória da seca e do semi-árido, corporizada em livros, periódicos e recortes de artigos de jornais locais, através da metodologia proposta pelo LIBER, laboratório este que apresentaremos posteriormente.

Em linhas gerais, não podemos configurar o NUT-Seca simplesmente como um arquivo, uma biblioteca ou um museu, mas sim, depois da reflexão teórica apresentada, representar um formato idêntico ao apresentado pelo CEDOPORMAR, mas com um acervo hibrido, isto é, a sua constituição resulta da concentração de espécies em papel (originais impressos) que, agora, terão a sua versão digital, mas sendo ambas objeto de salvaguarda e de aplicação de medidas/procedimentos de preservação com interesse no acesso a longo termo às mesmas. Pode, assim corporizar uma «nova» Instituição de Memória que está a procurar moldar-se às necessidades informacionais da Era da Informação em geral, e dos seus utilizadores, em particular, com vistas à promoção do seu exclusivo acervo memorial (sistema de informação memorial), constantemente servido de Locus de investigação e Laboratório prático de documentação das disciplinas ministradas no Curso de Graduação em Biblioteconomia (Departamento de Ciência da Informação), Curso Graduação em História (Departamento de História), entre outros afins.