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1 INTRODUÇÃO

4.2.3 Mediação nas perguntas – o caso do grupo C

O grupo C realizou a leitura do texto sozinho e contou com a mediação nas perguntas. Esse grupo também representa uma situação em que há uma estratégia parcial de ensino. Depois de responder às questões, o resultado do grupo pode ser visualizado na tabela 3 a seguir.

Tabela 3 – Resultados do grupo C Questão/

resultado

Correta Incorreta Não

respondeu C PC CO Total 1 25,0 8,3 25,0 58,3 41,7 - 2 - 58,3 - 58,3 41,7 - 3 - 8,3 - 8,3 91,7 - 4 83,3 16,6 - 100,0 - - 5 16,7 58,3 - 75,0 25,0 - 6 16,6 50,0 8,3 74,9 25,0 - 7 33,3 50,0 - 83,3 16,7 - 8 16,7 25,0 - 41,7 58,3 - 9 25,0 - - 25,0 75 - 10 16,7 66,7 - 83,4 16,7 -

Fonte: Dados computados pela autora desta pesquisa.

O grupo C atinge o percentual superior a 70% de acerto em cinco questões: quatro, cinco, seis, sete e dez. Revelando, com isso, as habilidades de:

(1) identificar a informação e levantar hipóteses sobre essa informação;

(2) descrever, a partir da compreensão global do texto ou de parte do texto, características do personagem e inferir informação implícita no texto;

(3) fazer inferência e relacionar informações;

(4) perceber a intenção do uso de determinado termo, recuperar o referente dele e inferir a generalização imposta pelo plural do termo;

(5) inferir o sentido ou o papel argumentativo do título.

Por outro lado, o baixo percentual de acertos ou alto de erros é visto em duas questões: três e nove. Esses percentuais revelam que o grupo C apresentou dificuldades nas questões que exigem as habilidades de: inferir informação e justificar resposta com citação do texto; identificar e relacionar informações; demonstrar compreensão global do texto. As questões destacadas são analisadas a seguir.

Assim, para a questão 3 são exemplos de respostas do grupo C: Pergunta 3 ―Quanto tempo duraram os acontecimentos narrados no conto? Justifique sua resposta com trechos do texto.‖

C27 ―Com certeza tinha sido atingida a noite por forte tempestade.‖ ―Duas horas depois quando todos dormiam, um barquinho afastou-se rapidamente da ilha rumo ao Sem piedade, era Dulaien que só, com todo o ouro, escondido nos porões fugia pra Europa‖

C28 Eu acho que durou aproximadamente dois dias. Porque no texto fala: Com certeza, tinha sido atingido à noite. Ao cair da noite, Alta hora da madrugada, Duas horas depois, meio-dia, ao acordar.

C29 Eu acho que a palavra que duraram para os acontecimentos são: Uma hora, alta hora da madrugada, ao cair da noite, duas horas, dormiam, meio-dia, ao acordar.

C33 O tempo durado e ate meio dia

O grupo C não foge muito ao padrão dos grupos anteriores, pois apresenta alto índice de respostas incorretas e a citação de expressões que se referem ao tempo. Há, entretanto, registro de respostas parcialmente corretas, nesse grupo, como é o caso de C28. As respostas de C27 e C29 demonstram a identificação de elementos do texto que fazem referência ao tempo, mas não conseguem apontar o tempo de duração das ações, ou seja, respondem à segunda parte da questão como também ocorreu nos grupos anteriores. C28 apresenta uma resposta correta quando diz que ―durou aproximadamente dois dias‖ e comprova com os trechos do texto, não consegue ser preciso como a resposta indicada no MP do LD, mas se aproxima, pois não é taxativo em dizer que foram dois dias. Provavelmente, é porque entendeu o que foi perguntado que o aluno consegue dar essa resposta. C33 responde baseado no final do texto quando é citado que por volta do meio dia os piratas acordaram, mas não apresenta a duração total dos fatos, além de, não comprovar a resposta com citações do texto.

Na maioria das respostas do grupo C, também, há uma atenção à segunda parte da questão que exigia apenas a cópia de trechos do texto. Provavelmente, a maioria dos alunos entende que responder a essa parte é suficiente.

Tanto o grupo C quanto o B apresentam os mesmos percentuais de erros para essa questão. Mesmo com problemas de elaboração de enunciados, como foi o caso da questão 3, observa- se, ainda que mínimos, os percentuais evidenciam que quando há mediação, há ensino, os resultados são maiores do que quando não há. Em comparação, o grupo A, sem mediação, não apresentou nenhuma resposta correta para a questão 3.

Na questão 9, o grupo C obteve o percentual de respostas incorretas de 75%, para esta questão, algumas respostas do grupo C são:

Pergunta 9 ―O texto dá uma indicação de que Dulaien iria enganar os piratas. O que demonstra isso?‖

C26 Que ele so entereçava no tesouro.

C27 Ele deu bebida alcolica para os piratas fazendo com que eles ficassem bebados , e isso nus da ideia que ele ira enganar a todos.

C28 Ele colocou toda comida no Sem rum, mandou o seus homens dormir ao ar livre.

A resposta de C26 é considerada incorreta, pois não há nela elementos que indiquem o plano do pirata, o aluno apenas registra a motivação dele. C27 apresenta uma resposta diferente da sugerida como correta no MP, pelo manual ela seria incorreta, contudo é uma resposta que também pode ser considerada correta, pois há indícios nela de que o personagem enganará seus companheiros. C28 apresenta uma resposta parcialmente correta quando aponta a ação do pirata ao levar seus homens pra terra firme.

Ao responder à questão 9, o aluno deveria entender a afirmação para deduzir o que poderia indicar a intenção do personagem e apontar a informação correspondente no texto. Para ser considerada correta, a resposta do aluno deveria identificar o fato de o pirata sugerir aos homens que fossem para a terra firme festejar, ficassem bêbados a fim de que o capitão não encontrasse dificuldade para enganá-los. Esse tipo de resposta exige compreensão global do texto e posterior inferência. Como o grupo C foi mediado apenas nas questões, isso não foi suficiente para elaboração de respostas corretas, ou seja, seria necessário também compreender o texto para o êxito na tarefa. Analisar as respostas dadas a essa questão em todos os grupos, reforça a importância da mediação na leitura do texto para a compreensão global. Somente para os grupos em que não houve mediação na leitura (os grupos A e C) é que essa questão foi difícil.

O grupo C apresenta melhores resultados em questões (4, 6, 7) cujos focos foram a compreensão do enunciado; por outro lado, apresenta menores percentuais em questões com foco no texto. Assim, como ocorreu no grupo B, o grupo C apresentou resultado superior ao grupo A em várias questões.