9. APÊNDICES
9.2. Questionário 1 – Fechado
Universidade de São Paulo Faculdade de Educação
São Paulo/201_
Pesquisador: Pedro Bernardes Neto Orientadora: Profa. Dra. Rosa Iavelberg Questionário
Todos os dados deste questionário terão uso totalmente voltado para uma pesquisa de Mestrado do proponente, não serão disponibilizados com identificação e terão autorização prévia do entrevistado.
1 - Nome R.:
___________________________________________________________________________
2 - Qual (s) a (s) UE (s) na (s) qual (s) você exerce o cargo de Professor (a) de Artes? R.:_________________________________________________________________________ __ 3 - Idade? ( ) Entre 20 e 25 anos ( ) Entre 26 e 30 anos ( ) Entre 31 e 35 anos ( ) Entre 36 e 40 anos ( ) Entre 41 e 45 anos ( ) Entre 46 e 50 anos ( ) Entre 51 e 55 anos ( ) Entre 56 e 60 anos ( ) Mais de 60 anos
4 - Há quanto tempo exerce a função de professor (a) na rede estadual? ( ) Estou no Estágio Probatório
( ) Entre 3 e 5 anos ( ) Entre 5 e 10 anos ( ) Entre 10 e 15 anos ( ) Entre 15 e 20 anos ( ) Entre 20 e 25 anos ( ) Entre 25 e 30 anos ( ) Mais de 30 anos
5 – Você possui acúmulo de cargo em outra rede pública ou privada? ( ) Sim, na rede municipal
( ) Sim, na rede privada ( ) Sim, na rede estadual ( ) Não
6 – Qual é a formação que você possui para exercer a função de professor(a) de Artes na rede estadual paulista? (Marque mais de uma opção se for o caso)
( ) Licenciatura em Educação Artística – Habilitação em Artes visuais ( ) Licenciatura em Educação Artística – Habilitação em Música
( ) Licenciatura em Educação Artística – Habilitação em Teatro ou Artes Cênicas ( ) Licenciatura em Educação Artística – Habilitação em Dança
( ) Lic. em Artes visuais
( ) Lic. em Música ou Educação Musical ( ) Lic. em Teatro ou Artes Cênicas ( ) Lic. em Dança
( ) Bacharelado em Artes visuais com complementação pedagógica ( ) Bacharelado em Música com complementação pedagógica
( ) Bacharelado em Teatro/Artes Cênicas com complementação pedagógica ( ) Bacharelado em Dança com complementação pedagógica
( ) Outra:______________________________________________(Informe a graduação ou formação com a qual você ingressou como professora de Artes no Estado de São Paulo)
7 – Você leciona para quais séries do Ensino Fundamental II e Ensino Médio no ano em que responde este questionário? (Marque mais de uma opção se for o caso)
( ) 6º ano/5ªsérie do Fund. II ( ) 7º ano/6ªsérie do Fund. II ( ) 8º ano/7ªsérie do Fund. II ( ) 9º ano/8ªsérie do Fund. II ( ) 1ª série do Ensino Médio ( ) 2ª série do Ensino Médio
( ) 3ª série do Ensino Médio
8 - Você realiza ou realizou formação continuada (especialização, complementação pedagógica etc.)? (Marque mais de uma opção se for o caso)
( ) Não ( ) Pedagogia
( ) Outra graduação concluída no curso de:______________________________(Escreva o nome do curso de graduação concluído)
( ) Outra graduação em andamento no curso de:______________________________(Escreva o nome do curso de graduação em andamento)
( ) Pós-graduação (especialização) concluída
em:______________________________(Escreva o nome do curso de especialização concluído)
( ) Pós-graduação (especialização) em andamento no curso
de:______________________________(Escreva o nome do curso de especialização em andamento)
( ) Mestrado:_________________________________ (Escreva o nome do curso de Mestrado)
( ) Doutorado:________________________________ (Escreva o nome do curso de Doutorado)
9 - Quais as principais razões, em sua opinião, para a realização de uma formação continuada? (Marque mais de uma opção se for o caso)
( ) Evolução funcional e aumento salarial
( ) Melhorar meu desempenho profissional na rede estadual de SP ( ) Completar jornada com outra disciplina
( ) Lecionar outras disciplinas para aumentar minha renda familiar
( ) Melhor me formar para sair da rede estadual e procurar uma rede educacional que proporcione melhores salários e condições de trabalho
( ) Apreender outras linguagens artísticas para além daquela que me especializei na primeira graduação
( ) Outra:___________________________________________________________________
10 - Quais os empecilhos, em sua opinião, para a realização de uma formação continuada? (Marque mais de uma opção se for o caso)
( ) Precisar acumular cargo em outra rede por conta do baixo salário da profissão de Professor na rede estadual paulista
( ) Nenhum, mas não acho necessário, exerço minha profissão com qualidade suficiente. ( ) A maior parte dos cursos para formação continuada são pagos e não tenho condições financeiras para arcar com os mesmos
( ) Outra:___________________________________________________________________
11 - Você é chamada (o) com qual frequência para a realização das Orientações Técnicas na Diretoria de Ensino NORTE ? (Referencial 2015)
( ) Pelo menos uma vez por semana ( ) Pelo menos uma vez a cada 15 dias ( ) Pelo menos uma vez por mês ( ) Pelo menos uma vez por bimestre ( ) Pelo menos uma vez por semestre ( ) Pelo menos uma vez por ano ( ) Nunca foi chamada (o)
12 - Quantos Professores de Artes efetivos trabalham em sua Unidade Escolar? ( ) Somente eu ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) Mais de 5
13 - Qual sua posição de escolha na atribuição de aulas deste ano? ( ) Primeira posição
( ) Segundo (a) a escolher ( ) Terceiro (a) a escolher ( ) Quarto (a) a escolher ( ) Último (a) a escolher
( ) Outra:________________________________________________
14 - Qual a função do ensino de Artes para você? (Marque mais de uma opção de achar necessário)
( ) Ensinar a desenhar
( ) Ensinar a tocar um instrumento musical ( ) Ensinar teoria musical
( ) Ensinar História da Arte
( ) Apresentação/Montagem de peças teatrais ( ) Apresentação/Montagem de coreografias ( ) Desenvolvimento da criatividade
( ) Apoio à disciplina de Português quanto às competências leitora e escritora
( ) Acesso ao acúmulo histórico-cultural humano com respeito às produções e técnicas de produção artística
( ) Ensinar o que é, e o que não é Arte
( ) Outra:___________________________________________________________________
15 - Você utiliza o caderno do Aluno? ( ) Sim, mas raramente
( ) Sim, minhas aulas são todas baseadas no caderno do aluno
( ) Não utilizo o material, mas sigo a sequência de situações de aprendizagem do caderno do aluno/professor
( ) Não utilizo o caderno do aluno/professor
16 - Você utiliza o Livro Didático? ( ) Sim, mas raramente
( ) Sim, às vezes, como apoio às aulas
( ) Não utilizo o material, mas sigo a sequência de conteúdo do Livro Didático ( ) Não utilizo o Livro Didático
17 - Dentre as 4 linguagens artísticas, qual o seu nível de afinidade com cada uma delas em uma escala de 1 a 5? Considere que 1 significa nenhuma afinidade e 5 significa que você se considera proficiente na área.
a) Artes visuais: 1 ( ); 2 ( ); 3 ( ); 4 ( ); 5 ( );
b) Música: 1 ( ); 2 ( ); 3 ( ); 4 ( ); 5 ( )
c) Dança: 1 ( ); 2 ( ); 3 ( ); 4 ( ); 5 ( )
d) Teatro/Artes Cênicas: 1 ( ); 2 ( ); 3 ( ); 4 ( ); 5 ( )
18 - Quais os principais materiais que você utiliza em sala de aula? (Marque mais de uma opção se for o caso)
( ) Giz e Quadro Negro
( ) Caneta Piloto e Quadro Branco ( ) Aparelho de som
( ) Datashow ou equipamento similar para exibição de vídeo ( ) Notebook
( ) Computador (es) da escola ( ) Pincéis e tinta guache ( ) Tinta a óleo
( ) Cartolinas
( ) Telas para pintura ( ) DVD’s
( ) CD’s
( ) Instrumentos musicais
( ) Outros que gostaria de
citar:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
19 - Só responda essa questão se você assinalou a opção “instrumentos musicais” na questão anterior. Quais as categorias e nomes de instrumentos musicais que existem em sua escola?
( ) Instrumentos musicais de percussão(Escreva abaixo o nome dos instrumentos desta categoria que existem em sua escola):
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( ) Instrumentos musicais de sopro (madeiras e metais): (Escreva abaixo o nome dos instrumentos desta categoria que existem em sua escola):
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( ) Instrumentos musicais de teclas (idiofones): (Escreva abaixo o nome dos instrumentos desta categoria que existem em sua escola):
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( ) Instrumentos musicais de cordas (cordas dedilhadas e tocadas tradicionalmente com arco) (Escreva abaixo o nome dos instrumentos desta categoria que existem em sua escola):
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( ) Cotidiáfonos (materiais do cotidiano utilizados de modo não convencionais para o fazer musical)
( ) Instrumentos musicais construídos na e para a escola com materiais de sucata.
20 - Você acha que a abordagem (didática) em sala de aula influencia significativamente o processo de aquisição de conhecimento por parte dos alunos?
( ) Não, o que importa é a assimilação do conteúdo, independentemente de como a aula é ministrada;
( ) Não, independente da abordagem (didática), a aquisição do conteúdo depende do interesse dos alunos;
( ) Sim, a didática pode facilitar a assimilação de conteúdos por parte dos alunos, mas não é o principal fator;
( ) Não, independente da didática, outros processos externos à escola criam barreiras entre o estudante e o conteúdo;
( ) Sim, a didática é o principal fator, em sala de aula, para a efetivação com sucesso do processo de aquisição de conhecimento por parte dos alunos
21 - Quais atividades você desenvolverá com seus alunos no 3º Bimestre do ano letivo de 2016 nas turmas para as quais você leciona?
R.:
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22 – Em sua opinião, qual o nível de envolvimento dos alunos com sua disciplina em termos de atividades realizadas e não realizadas?
( ) Todas as atividades solicitadas são realizadas com resultado satisfatório ( ) Todas as atividades solicitadas são realizadas com resultado insatisfatório ( ) Mais da metade dos alunos realiza as atividades solicitadas de modo satisfatório ( ) Menos da metade dos alunos realiza as atividades solicitadas de modo satisfatório ( ) Mais da metade dos alunos não realiza as atividades propostas
( ) Nenhum aluno realiza as atividades propostas
23 – Em sua opinião, qual a classe social dos seus alunos de acordo com a renda familiar deles? O parâmetro aqui utilizado é o do CRITERIO BRASIL 2013.
( ) Classe E – R$403,00 ( ) Classe D – R$618,00 ( ) Classe C2 – R$933,00 ( ) Classe C1 – R$ 1.391,00 ( ) Classe B2 – R$ 2.327,00 ( ) Classe B1 – 4.558,00 ( ) Classe A2 8.099,00 ( ) Classe A1 14.366,00
( ) Não tenho condições de opinar sobre isso
24 – Quantos alunos vêm continuamente em todas as suas aulas? ( ) de 5 a 10 ( ) de 10 a 20 ( ) de 20 a 25 ( ) de 25 a 30 ( ) de 35 a 40 ( ) de 40 a 50 ( ) de 50 a 60
25 - A que você atribui as ausências dos alunos em sala de aula? (Marque mais de uma opção se você achar necessário)
( ) Desinteresse
( ) Problemas familiares
( ) Dificuldade de conciliar trabalho com estudos ( ) A escola não motiva os alunos a estudar
( ) Essa geração de jovens não gosta de estudar ( ) Gravidez precoce (no caso das alunas)
( ) Inserção dos alunos no tráfico e demais atividades criminais precocemente ( ) Uso de Drogas
26 - Você tem a oportunidade de trabalhar as séries do Fund. II e EM continuamente? Por exemplo, lecionar à 1ª , depois à 2º e 3 ª séries do ensino médio de modo a caracterizar um trabalho contínuo com os alunos durante todo o ciclo de Ensino Médio.
( ) Não, minha escola atende turmas de Fundamental II e Ensino Médio, assim alguns anos nem sequer leciono para o Ensino Médio regular
( ) Sim, mas isso raramente acontece
( ) Sim, mas leciono para algumas turmas da 1ª, 2ª e 3 ª séries do EM todos anos. Assim, não há plena continuidade de todas turmas, no sentido de não lecionar para as mesmas turmas do anterior no ano seguinte todos os anos
( ) Sim, no meu caso há plena continuidade de ensino durante todo o ciclo do ensino Médio junto às turmas
( ) Não, todo ano trabalho com turmas das mesmas séries
MUITO OBRIGADO PELA SUA COLABORAÇÃO!