3. CONTEXTO DO CURSO
5.2. Perfil do egresso do curso
5.2.2 Resultados esperados da aprendizagem
Dessa forma, consciente dos textos legais, o Unileste pretende formar profissionais aptos a exercerem as diversas carreiras jurídicas, com sólida base, teórico-prática, primando-se pelos princípios éticos e humanistas. No tocante às competências e habilidades, o Curso de Graduação em Direito do Unileste possibilitará a formação do profissional do Direito que revele, dentre outras, as seguintes capacidades:
a) proficiência na leitura, compreensão e elaboração de textos, atos e documentos jurídicos ou normativos, com a devida utilização das normas técnico-jurídicas;
b) interpretação e aplicação do Direito;
c) pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito;
d) adequada atuação técnico-jurídica, em diferentes instâncias, administrativas ou judiciais, com a devida utilização de processos, atos e procedimentos;
e) correta utilização da terminologia jurídica ou da Ciência do Direito;
f) utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e reflexão crítica: g) julgamento e tomada de decisões;
h) domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito.
5.2.2 Resultados esperados da aprendizagem
Para o desenvolvimento das habilidades e competências do discente, o curso de direito contemplará os conteúdos curriculares descritos no quadro a seguir, a fim de possibilitar ao final de cada período, um aprendizado sólido do aluno, possibilitando-o a realizar atividades concretas decorrentes do conhecimento adquirido naquela etapa.
47 VI
Alinhamento construtivo do currículo
- Período - Competências e Habilidades - Conteúdos - Resultado da aprendizagem 1º Contextualizar o Direito de forma
interdisciplinar, verificando sua afinidade com outras ciências e sua compreensão como fenômeno social capaz de resguardar os valores da liberdade, igualdade e justiça no plano do desenvolvimento social e econômico.
Dominar conhecimentos jurídicos e humanísticos básicos.
Compreender que o fenômeno jurídico tem natureza multifacetada, necessitando ser entendido não só no viés normativo, como também no sociológico e axiológico.
Saber situar o direito no mundo da cultura, como ciência cultural, delimitando-o no universo do saber humano e propiciando o reconhecimento de sua estreita relação com outras áreas de conhecimento.
Perceber o estudo do direito numa perspectiva humana, ética, social e política, como realidade em constante transformação e influenciável, inclusive, pela estrutura do poder.
Ser capaz de ter uma visão panorâmica das disciplinas jurídicas e ciências afins do direito, assim como dos ramos em que se distribui o ordenamento jurídico vigente. Compreender que o
ordenamento jurídico positivo não esgota o direito, destacando a importância atualizadora e criativa da jurisprudência, a efetividade dos Princípios Gerais de Direito e de outras fontes jurídicas. Sociologia, economia e psicologia: conceitos fundamentais, objeto e métodos de estudo, origem e desenvolvimento, suas relações com a Ciência do Direito na contemporaneidade. Importância da
Psicologia Forense para entender e resolver conflitos sociais contextualizados. Noções do Direito como
Ciência humana, social e cultural. Objeto e métodos de investigação. Diversos ângulos de abordagem do Direito. Abordagem sociológica e axiológica.
Direito, Estado, Poder e Justiça. Direito objetivo e subjetivo. Direito natural e positivo. Direito e Moral.
Direito como norma: teoria da norma jurídica. Abordagem normativa do Direito. O ordenamento jurídico e suas características. Fontes do direito
estatais e não estatais nos dois grandes sistemas jurídicos do mundo ocidental. Enciclopédia jurídica: distinção e ramos do Direito Público e Privado; Introdução à Realização de Júri Simulado, apresentado na forma de dramatização, com a contraposição dos seguintes temas: a) direito positivo (poder do Estado) e o direito natural, e
b) democracia e os sistemas de
48 Capacidade para refletir sobre o
dualismo entre Positivismo e Jusnaturalismo e suas consequências.
Dominar base informativa necessária para a compreensão de como se constitui e se caracteriza o conhecimento do jurista, de modo a tornar possível adentrar nos domínios do direito adotando uma atitude analítica e crítica diante de suas principais questões.
Dominar conceitos jurídicos fundamentais que são comuns a todas as disciplinas do currículo do curso de direito, assim como as peculiaridades da terminologia jurídica.
Viabilizar a relação entre os conhecimentos teóricos e a prática, mostrando a unidade indissolúvel do pensamento e da ação através da constante análise de situações concretas a partir dos conhecimentos básicos adquiridos na disciplina.
Perceber o Direito no contexto da formação dos Estados, como instrumento de ação política social.
Contextualizar as mudanças e conceitos jurídicos como um processo integrante da evolução do homem.
Desenvolver a habilidade de se comunicar, de perquirir o sentido mais profundo do texto em um contexto, tornando-se capaz de recriar, de interpretar e redigir com correção técnica e gramatical e utilizando a terminologia jurídica adequada. Estimular práticas de estudos
independentes que oportunizem progressiva autonomia intelectual e profissional do aluno.
Desenvolver a capacidade de articulação e produção teórica que apresente lógica de conteúdo, domínio linguístico e
hermenêutica jurídica, interpretação, aplicação e integração do direito. Noções sobre administração da justiça.
49 metodológico.
Incentivar o desenvolvimento do raciocínio lógico para argumentação, persuasão e reflexão crítica.
Utilizar os meios informatizados aplicados ao Direito, com domínio de novas tecnologias e métodos. Disciplinar-se como estudante
universitário, entender a si mesmo e o outro, promovendo uma consciência dinâmica do ambiente circundante.
Ser capaz de perceber o direito no contexto da formação dos Estados e da manifestação do seu Poder como instrumento de ação política social.
Reconhecer a importância da Ciência Política e do Estado para a organização das sociedades, compreendendo seus elementos básicos, como princípios, conceitos e correntes fundamentais do pensamento político.
Ser capaz de refletir e raciocinar no que tange aos temas abordados pelas teorias sobre formas de estado e de governo, relacionando-os à construção do Estado Moderno e dando ênfase às noções de poder estatal, soberania, democracia, autoritarismo, totalitarismo,
presidencialismo e
parlamentarismo.
Saber fazer conexões e identificar as contribuições teóricas sobre a formação do Estado para a construção do direito moderno, com capacidade para aventar possibilidade de novas alternativas ou formas de reconstrução do direito contemporâneo.
Verificar as conexões entre organização política e decisões
Sociedade e política. Ciência Política: origem,
evolução histórica e clássica do pensamento político.
Relação da Ciência Política com as demais ciências sociais. Principais correntes do pensamento político contemporâneo. Concepção teórica do Estado: formação, classificação e elementos do Estado, sua função social, formas e regimes de governo.
Poderes estatais, suas funções precípuas e secundárias, relação entre os poderes. A Soberania na ordem
internacional: questões instigantes geradas pela
evolução do
pensamento
sócio-político na
50 de conflitos jurídicos
2º Compreender o Direito Civil como fenômeno social capaz de resguardar os valores da liberdade, igualdade e justiça no plano do desenvolvimento social e econômico.
Contextualizar o Direito Civil de forma interdisciplinar, verificando sua base constitucional, sua relação com outros ramos do direito e sua compreensão conjunto de normas que disciplinam as relações jurídicas concernentes às pessoas, aos bens e a suas relações.
Entender e interpretar o Direito Civil levando sempre em conta que suas normas são regidas pelos princípios da Socialidade, Eticidade e Operabilidade. Compreender que a Parte Geral
do Direito Civil destina-se a estabelecer um conjunto de normas para a organização do direito, não limitando seu alcance apenas às relações civis.
Aprender noções básicas sobre as pessoas – sujeitos de direitos, sua personalidade jurídica e direitos decorrentes.
Identificar o conceito de bens, suas diferentes classificações e repercussões jurídicas pertinentes.
Conhecer a teoria dos fatos e negócios jurídicos em suas peculiaridades.
Compreender e dominar conhecimentos sobre prescrição e decadência.
Princípios norteadores do Direito Civil.
Constitucionalização do Direito Civil.
O Direito Civil entre os ramos do Direito Público e Privado. Personalidade jurídica, capacidade, proteção dos incapazes. Emancipação, extinção da personalidade jurídica, morte, comoriência. Direitos da personalidade. Ausência. Pessoas Jurídicas. Regras gerais; associações e fundações.
Bens móveis e imóveis; benfeitorias. Fatos e negócios jurídicos. Negócio Jurídico: classificação, existência, validade, eficácia; representação. Elementos acidentais do negócio jurídico: condição; termo, encargo. Defeitos do negócio jurídico e consequências jurídicas deles decorrentes. Prescrição e decadência. Pesquisa bibliográfica referente a temas atuais a fim de correlacioná-los com as disciplinas ministradas.
51 Desenvolver a capacidade de
compreensão, interpretação e elaboração de textos diversos e documentos jurídicos, com correção técnica e gramatical, entendendo e utilizando corretamente a terminologia jurídica.
Desenvolver a capacidade de utilização eficaz de raciocínio jurídico, argumentação, persuasão e reflexão crítica, de produção eficiente de pesquisa e de manejo adequado da legislação e doutrina.
Compreender a gênese histórica, os fundamentos e a evolução e do conteúdo do ordenamento jurídico vigente no Brasil.
Capacidade para o entendimento do Direito como produto histórico, nascido da realidade das sociedades que nos antecederam.
Adquirir conhecimento sobre os processos de formação dos principais institutos jurídicos ainda hoje utilizados em nosso ordenamento jurídico, em especial de institutos privados do Direito Romano, de modo a perceber que muitos institutos de nosso direito privado neles se fundam.
Preparo para vislumbrar as diversas fases da evolução do Direito através dos tempos, usando reflexão e crítica sobre absorver as ideias mestras de cada período.
Capacidade para ter uma visão histórica e crítica das estruturas jurídicas brasileiras e sua direção na contemporaneidade. Conceituação, objeto de estudo da História do Direito e o Pensamento jurídico. Pré-história do Direito. História e fontes da cultura jurídica ocidental. Da autotutela à heterotutela: evolução do pensamento e contextualização prática. Direito primitivo: controle social e práticas punitivas. Legislação oriental. Direitos cuneiformes codificados da Mesopotâmia e Direito no Egito : contextualização cultural, instituições jurídicas e repercussão na atual legislação brasileira. Mundo grego ou helênico: contextualização cultural, legislação, correntes filosóficas, grandes pensadores. O Direito na Grécia antiga.
52 Entender o Direito como
instrumento de coesão e paz social e o papel dos direitos humanos nessa tarefa, em especial do Direito à Dignidade. Perceber os direitos humanos
como próprios do homem como pessoa, independentemente de fatores como nacionalidade, etnia, riqueza ou pobreza, exigindo observância como tais por parte dos Estados.
Questionar e problematizar a realidade social, em nível global, regional, nacional e local em termos de deficiência na proteção dos direitos humanos.
Diferenciar os vários sistemas de proteção aos direitos humanos, conhecer sua formação histórica, sua estrutura, suas ações na atualidade.
Compreender como se dá, a nível nacional, a recepção dos tratados sobre os direitos humanos.
Aptidão para relacionar a questão do multiculturalismo teórico com os problemas de ordem prática dele decorrentes. Capacidade para uma análise
crítica, reflexiva e construtiva sobre as políticas públicas de direitos humanos que vêm sendo desenvolvidas no Brasil e suas relações com o contexto político atual.
O Direito Romano: contextualização
cultural e histórica, períodos políticos e suas fontes do direito, periodização do direito romano, principais institutos e sua repercussão no atual direito brasileiro.
Direito feudal e das cidades, Direito canônico. Formação do direito privado ocidental. Evolução do direito positivo moderno. Trajetória dos institutos jurídicos fundamentais. Grandes sistemas
jurídicos comparados: Common Law e Civil Law. História do Direito brasileiro. Direções do pensamento jurídico contemporâneo. Fundamentos, evolução e reconhecimento, natureza e dimensões dos Direitos Humanos. Situação da Dignidade
da Pessoa Humana no rol dos Direitos Humanos.
Sistema universal de proteção aos Direitos Humanos: história, estrutura, principais instrumentos e mecanismos de acesso. A Efetividade das políticas de proteção dos Direitos Humanos no âmbito global. Sistemas Regionais: europeu e africano. Sistema Interamericano de proteção aos Direitos Humanos: história, estrutura,
53 Aptidão para viver e defender os
valores e os princípios gerais do direito,
objetivando a justiça, a ética, a moral, a equidade, a igualdade e a liberdade.
Aptidão para assumir cargos técnicos jurídicos nas diversas carreiras públicas ou privadas, sensíveis aos movimentos sociais e à dinâmica do direito, com raciocínio jurídico e reflexão crítica.
Entender a existência de uma hierarquização de normas para a organização jurídica do Estado. Ser capaz de desenvolver a
reflexão científica motivadora da produção de conhecimentos jurídicos ensejadores de novos processos de criação do direito. Formar arcabouço de
conhecimentos capaz de possibilitar contribuição, de maneira crítica e criativa, para o desenvolvimento da sociedade brasileira, procurando adaptar inovações jurídico-tecnológicas, às necessidades e exigências do seu desenvolvimento e expansão individual e social. principais órgãos, instrumentos e mecanismos de acesso. A importância da consciência e do exercício constante da cidadania e a efetividade das políticas de proteção dos Direitos Humanos no âmbito regional.
Sistemas global e regional de proteção aos Direitos Humanos e o conceito de soberania.
Recepção dos tratados de Direitos Humanos no Brasil.
Proteção dos Direitos Fundamentais: os Direitos Humanos no contexto nacional. Mecanismos de proteção na Constituição brasileira. Políticas públicas de Direitos Humanos no Brasil e sua relação com o exercício da cidadania e da democracia.
Temas atuais dos Direitos Humanos: pressupostos
contemporâneos; direitos econômicos, sociais, civis e políticos; direitos de gênero; universalismo e multiculturalismo. Fundamentos gerais de existência do Estado. Teoria da constituição: análise das Constituições, tipologia, classificações constitucionais e fases do constitucionalismo. As normas gerais de Direito Constitucional.
54
Compreender o
constitucionalismo e suas implicações no ordenamento jurídico nacional.
Dominar o processo de leitura, compreensão de textos jurídicos e científicos com a utilização correta de normas técnico-jurídicas.
interpretação e aplicação do Direito; pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito; correta utilização da terminologia jurídica ou da Ciência do Direito; utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica; domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito.
Eficácia das normas constitucionais. A evolução do constitucionalismo e as Constituições brasileiras: aspectos históricos, políticos e sociais. Poder Constituinte e os direitos e garantias fundamentais do cidadão Hermenêutica e natureza da aplicabilidade das normas constitucionais. Constituição Federal de 1988: princípios norteadores.
Teoria dos direitos e garantias fundamentais, direitos individuais e coletivos. Remédios constitucionais. Cidadania social e cidadania política: nacionalidade; direitos políticos na Constituição. Estado Federal. Histórico do federalismo e princípios da Federação.
Defesa do Estado e das instituições
democráticas. 3º Habilitar o futuro profissional ao
exercício das funções que lhe forem atribuídas na órbita das relações obrigacionais. Compreender a importância da teoria das obrigações diante da perspectiva civil – constitucional. Analisar a influência do direito
das obrigações na vida econômica da sociedade contemporânea.
Desenvolver o conhecimento de
Direito das obrigações. Obrigação. Obrigações de dar. Obrigações de fazer. Obrigações de não fazer. Obrigações alternativas. Obrigações divisíveis e indivisíveis. Obrigações solidárias. Transmissão das obrigações. Adimplemento e extinção das obrigações. Inadimplemento das obrigações. Elaboração de um painel científico (banner), sobre temas correlacionados com as disciplinas,
acompanhado de
resumo explicativo, que deverá ser apresentado na Semana de Iniciação Científica e de Extensão do Unileste e/ou na Semana Jurídica.
55 fundamentos sobre o movimento
(sempre contemporâneo) constitucionalista, sua acepção histórica, sua evolução dogmática, sua aplicação social, incorporando no futuro operador do direito a instigação sociológica e a segurança jurídica advinda da consciência prática e da efetiva certeza de supremacia da Constituição na construção de uma cidadania participativa. Identificar e contextualizar a
organização do Estado nacional.
Identificar as condutas lesivas às pessoas que demandam repressão estatal. Habilitar o futuro profissional ao exercício das funções que lhe forem atribuídas na órbita do direito penal, diante da perspectiva penal-constitucional e dos direitos humanos. Compreender a teoria geral do Direito Penal, a fim de aplicá-la aos tipos penas incriminadores em situações concretas. Reconhecer os procedimentos específicos e suas diferentes fases para a solução de litígios entre as pessoas. Dominar o processo de leitura,
compreensão e elaboração de textos jurídicos e científicos com a utilização correta de normas técnico-jurídicas.
interpretação e aplicação do Direito; pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito; correta utilização da terminologia jurídica ou da Ciência do Direito; utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica; domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. Introduzir os alunos no âmbito do estudo teórico-jurídico da Ciência do Direito Constitucional, com a finalidade de com eles desenvolver sua capacidade de identificar, compreender e operacionalizar os conceitos e temas basilares do Direito Constitucional, bem como despertá-los para o papel fundamental de tal ramo do Direito na organização e no exercício da jurisdição constitucional e do controle de constitucionalidade. Introdução ao direito penal. Aplicação da lei penal. Fato típico. Antijuridicidade.
Culpabilidade.
56 4º Habilitar o futuro profissional ao
exercício das funções que lhe forem atribuídas na órbita do direito penal, diante da perspectiva penal-constitucional e dos direitos humanos. Compreender a teoria geral do Direito Penal, a fim de aplicá-la aos tipos penas incriminadores em situações concretas.
Estudar a base do direito processual. Desenvolver a compreensão dos institutos fundamentais do direito processual por meio de estudos histórico, teórico e constitucional do direito processual brasileiro. Estudar e compreender a relação
processual a partir de sua pluralização subjetiva através dos institutos de intervenção de terceiros e de seu desenvolvimento no tempo e no espaço. Analisar e criticar a distinção entre processo e procedimento e o desdobramento entre as formas de cognição plenária e sumária.
Possibilitar o estudo de matéria do maior significado jurídico - social, suas novas tendências e anacronismos, partindo de uma visão histórica - sociológica de institutos acolhidos pelas legislações dos povos, mediante observação apurada e crítica da evolução dos fatos e conquistas da sociedade.
Introduzir o bacharelando na ciência do Direito Sucessório, por meio da análise dos princípios e regras atinentes à transmissão patrimonial que decorre do falecimento do titular. São analisadas tanto as normas da sucessão imposta pela lei (sucessão legítima), quanto àquelas determinadas pela
Concurso de pessoas. As penas. Concursos de crimes. Regimes de execução. Cominação das penas. Aplicação. Medidas de segurança. Suspensão condicional da pena. Livramento condicional. Efeitos da condenação. Reabilitação. Noções sobre ação penal. Da
extinção da punibilidade. Princípios do Direito Processual. Jurisdição. Ação. Processo. Sujeitos do Processo. Das formas processuais e Teoria das Nulidades. Da ação; Doutrinas e
conceitos modernos de ação; Elementos da ação; Classificação das ações; Parte. Substituição processual; Sujeitos do processo.
Litisconsórcio.
Intervenção de terceiros. Petição inicial. Causa de pedir. Pedido. Citação. Atos processuais. Prazos processuais. Vícios do ato processual. Formação, suspensão e extinção do processo. Introdução ao direito das sucessões; da sucessão em geral; transmissão da herança; aceitação e renúncia da herança; da herança jacente; da capacidade sucessória; sucessão legítima; sucessão na linha reta; sucessão decorrente do casamento e da união Realização de Audiências Simuladas, apresentadas sobre a forma de dramatização, que enfatizem questões de direito material e processual estudadas no período.
57 vontade da pessoa (sucessão
testamentária). Regras gerais sobre inventário e partilha também integram o conteúdo da disciplina.
Compreender as bases teóricas presentes nos fenômenos relacionados ao Mundo do Trabalho, destacando como o Direito do Trabalho dialoga com tais fenômenos, no sentido de preservar e ampliar as garantias trabalhistas da pessoa humana na atualidade. Analisar, historicamente a evolução das relações de Trabalho no Brasil e no Estrangeiro, com destaque para o aumento das garantias trabalhistas após a Revolução Industrial. Descrever, de modo crítico, as formas de trabalho e de emprego diante da precarização e da flexibilização