Soluções e fundamentação para o registo das categorias de observação

Para atender aos requisitos de diminuição da carga cognitiva dos observadores, bem como diminuição dos erros associados ao não registo de categorias, foram definidos três conceitos: categorias isoladas, seleções múltiplas e seleções obrigatórias.

As categorias isoladas são categorias de observação que ocorrem isoladamente no mesmo grupo, sem necessidade de associação com outras categorias deste grupo.

As seleções múltiplas ocorrem sempre que uma das categorias de observação necessite do complemento de outra categoria presente noutro grupo. E.g., quando a ação “Utilizar computador” é realizada através das categorias “Sentado” no Grupo "Acordado", é comum que o participante esteja no grupo “Utilizar almofada (s)” na categoria “debaixo do tronco”. Desta forma, o observador precisa ser alertado para verificar se estas ocorre em simultâneo, contudo esta seleção não é obrigatória.

A seleção obrigatória é uma seleção múltipla que ocorre sempre que uma determinada categoria obriga ao registo (ou não registo) de outra categoria. E.g., todas as impossibilidades de combinação, isto é, todas as vezes que a categoria “ausente da imagem” for selecionada, todas as demais categorias devem ser desmarcadas, uma vez que é impossível verificar uma ação, ou meio, quando o participante se encontra fora dos planos de filmagem.

Desta forma, foram estabelecidas como regras para o registo das categorias de observação: I. A obrigação de, sempre que o observado interagir com um meio, registar a

categoria referente a este meio. E.g., sempre que o participante esteja a segurar um telemóvel a utiliza-lo como forma de comunicação falada ou escrita, a categoria de observação relativa à utilização deste equipamento têm que ser selecionada;

II. Para o registo das categorias de observação referentes ao Grupo 4 "Em atividades", só devem ser consideradas aquelas cujo tempo de permanência na categoria seja superior a cinco segundos. Esta regra foi definida para diminuir o efeito de uma simples exploração visual do espaço (e.g., girar a cabeça em direção a televisão e, imediatamente depois, girar em outra direção);

Efeitos de uma intervenção postural durante o sono na perceção da dor na coluna vertebral, na qualidade de vida e na qualidade do sono

CAPÍTULO III - ESTUDO DE CAMPO - Fase IV - Utilização do Software ISEE para os comportamentos posturais no período do sono

117 III. Não supor a existência de comportamentos, mesmo que as suspeitas sejam demasiado evidentes. Assim, não devem ser registadas quaisquer categorias que não sejam inequivocamente visíveis nas imagens;

IV. Só é possível selecionar uma categoria de observação para cada grupo de ações e posturas;

V. Nos casos em que as categorias de observação de um mesmo grupo ocorram em simultâneo (e.g., apenas um delas pode ser escolhida), deve-se priorizar a categoria com maior duração durante o evento analisado;

VI. Sempre que a categoria “ausente das imagens” for registada, não é permitido o registo de nenhuma outra categoria;

VII. Deve-se atender aos avisos de seleção obrigatória.

Algumas das regras possibilitaram, não só uma maior variabilidade de categorias de observação, mas também que as categorias mais prejudiciais para o trabalhador fossem consideradas mais importantes do que o registo preciso dos comportamentos e posturas mais comuns (e.g., regra V).

O registo de uma postura para qualquer uma das categorias de observação dos grupos de segundo nível (2º nível – posturas) também segue regras definidas:

I. Registar a postura predominante no intervalo de análise. Quando o participante alternar de postura durante o intervalo de análise, gerando dúvidas sobre qual postura registar no evento analisado, deve-se sempre registar a postura na qual o observado permaneceu mais tempo (e.g., flexão da cabeça por oito segundos e extensão da cabeça nos últimos dois segundos do evento implica o registo da flexão da cabeça);

II. Registar a postura mais prejudicial para o participante (maior exposição a fatores de riscos). Em situação real, as posturas ocorrem combinadas (e.g., rotação e flexão simultâneas da cabeça), o que pode gerar dúvidas com relação a que postura selecionar durante a classificação de um evento. Nestes casos foram privilegiados os comportamentos mais prejudiciais para o sistema músculo- esquelético e, a partir destas informações, foi estabelecida uma hierarquia entre as categorias (e.g., numa flexão com inclinação lateral, a segunda deve ser registada em detrimento da primeira).

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118 Após esta hierarquização das categorias de observação, foi identificado a necessidade de orientação para o (s) observador (es) pela análise de vídeos, utilizando o Software desenvolvido, de forma a expor todas as regras definidas para o registo das categorias de observação. Com auxílio e um vídeo do pré-teste, foram apresentados ao (s) observador (es) todos os conceitos e objetivos da análise das observações, através dos seguintes procedimentos:

 Apresentar a estrutura hierárquica das categorias;

 Apresentar cada uma das categorias de observação, as hierarquias e os critérios de registo;

 Apresentar a estrutura do Software, bem como o seu funcionamento;

 Apresentar as formas de controlo do vídeo e os procedimentos para corrigir seleções erradas;

 Dar exemplos práticos de como interagir com o Software, através do vídeo montado para este fim (prática orientada);

 Apresentar as regras que devem ser cumpridas ao longo da análise.

A prática orientada das observações é um passo importante para a capacitação do(s) observador(es), esta é constituída pela classificação e registo, por parte do(s) observador(es), do vídeo utilizado nesta prática. Nesta etapa, o responsável pelo formação da utilização do

software apenas supervisiona e esclarece dúvidas, sendo que o(s) observador(es) deve(m)

realizar a análise de forma autónoma e individual. A prática orientada deve ocupar cerca de três horas do período de formação, sendo que esta deve ser finalizada apenas quando o(s) observador(es) demonstrar(em) um total domínio do método apresentado.

Também deve ser informado aos observadores que devem:

 Fazer pausas obrigatórias durante a análise. A cada 60 minutos de análise, fazer uma pausa de 5 a 10 minutos e nunca seguir sem descanso;

 Realizar toda a análise no menor tempo possível, de forma a evitar fazer grandes intervalos de tempo no decorrer da análise;

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