8 CONCLUSÕES E TRABALHOS FUTUROS
8.4 Trabalhos Futuros
Os trabalhos futuros desta dissertação podem ser divididos em duas categorias: de curto e de longo prazos.
A curto prazo, o primeiro trabalho futuro se refere a estender o perfil de avaliadores do Ortomonstro para um grupo de usuários mais próximo do perfil de alunos do ensino fundamental, público alvo preferencial do jogo. Essa avaliação deve também contemplar customizações do jogo realizadas pelos próprios professores desses alunos.
Outro trabalho futuro de curto prazo se refere ao desenvolvimento de mais dois audiogames com temáticas distintas que usem o Braille. Por exemplo, um para exercício de outras línguas e outro com temática ligada à Matemática. Essa melhoria pode contribuir com a refatoração do modelo objetivando a produção de um framework para desenvolvimento de audiogames acessíveis e customizáveis.
A longo prazo, uma avaliação com desenvolvedores de audiogames e/ou aplicações móveis deve ser implementada para que seja constituída uma avaliação mais qualitativa do modelo proposto. É importante que o modelo seja avaliado por desenvolvedores quanto a sua compreensão da estrutura e da facilidade ou não de uso dos seus componentes e serviços.
Outro trabalho futuro de longo prazo é evoluir a aplicação Web de customização proposta no modelo, incluindo melhorias nas funcionalidades e no design da interface, bem como implementações e testes de acessibilidade na mesma, de modo a permitir também a interação de professores com deficiência visual com a aplicação Web e, assim, contribuir mais fortemente para a educação inclusiva.
111
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APÊNDICE A - QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DE USABILIDADE COM USUÁRIOS PARA O AUDIOGAME ORTOMONSTRO
Questionário de avaliação de usabilidade com usuários para o audiogame ortomonstro
Audiogame ORTOMONSTRO
Declaração Categoria 1 2 3 4 5
As instruções iniciais para o jogo foram claras Confiança As perguntas são de fácil compreensão Confiança As respostas foram fáceis de serem digitadas por
meio do teclado GBraille?
Confiança Quanto à disposição dos elementos de interface
como menus e opções de tutoria, é possível se situar com facilidade?
Confiança
A quantidade de opções de menus disponíveis são suficientes para situar o usuário nas telas?
Confiança O formato de seleção e sonorização das opções são
agradáveis?
Satisfação Os áudios descritos pelo leitor de telas são
verbosos ou incoerentes?
Satisfação Gostei dos temas ortográficos disponíveis para o
jogo?
Relevância Consigo reconhecer a grafia correta das palavras
inseridas no jogo?
Habilidade
O jogo é divertido Satisfação
O jogo me manteve motivado a continuar utilizando-o
Desafio Alcancei os objetivos do jogo Habilidade Eu jogaria este jogo novamente Diversão
1- Discordo totalmente
2- Discordo
3- Neutro
4- Concordo
117
APÊNDICE B - QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DE USABILIDADE DA INTERFACE WEB PARA O AUDIOGAME ORTOMONSTRO
Questionário de avaliação de usabilidade da interface Web para o audiogame Ortomonstro
Interface Web - Audiogame Ortomosntro
Declaração Categoria 1 2 3 4 5
As instruções contidas na seção de apresentação da interface foram claras e suficientes?
Confiança A sequencia de passos necessária para a edição de
um perfil de estudante é de fácil compreensão?
Confiança As montagem das práticas das atividades foram
fáceis de executar?
Habilidade Quanto à disposição dos elementos de interface
como menus, painel de atividades e acompanhamento de perfil do aluno possuem opções de fácil identificação?
Satisfação
A quantidade de opções de menus disponíveis são suficientes para me situar nas telas?
Confiança O formato de seleção das opções de customização
são agradáveis?
Satisfação Gostei dos temas ortográficos disponíveis para as
customizações?
Satisfação As opções de carregamento de mídias são
adequadas para o audiogame?
Relevância A opção de acompanhamento de histórico dos
perfis cadastrados trazem informações relevantes?
Relevância A interface me manteve motivado a continuar
utilizando-a?
Satisfação Alcancei os objetivos de construção de uma ou
mais atividades?
Habilidade Eu usaria esta interface novamente? Relevância
1- Discordo totalmente
2- Discordo
3- Neutro
4- Concordo
APÊNDICE C - QUESTIONÁRIO APLICADO A PROFISSIONAIS
ESPECIALIZADOS EM BRAILLE PARA A AVALIAÇÃO DO JOGO EDUCATIVO ORTOMONSTRO
Questionário aplicado a profissionais especializados em Braille para a avaliação do jogo educativo Ortomonstro
Nome: Profissão: Experiência com o Sistema
Braille: Experiência com o ensino do
Sistema Braille: Experiência com ensino de línguas utilizando o Sistema
Braille? Utiliza tecnologias móveis no dia
a dia? Conhece o Software DosVox? / Utiliza em suas práticas de ensino
atividades similares às promovidas por este software?
http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/
1 – O tipo de prática do Braille proposto pelo jogo é aceitável?
2 – Qual a relação entre a aprendizagem de uma língua (ortografia, escrita...) com a escrita baseada no Sistema Braille?
3 –A partir de que idade os estudantes dominam os símbolos Braille para que possam praticar o jogo com com práticas ortográficas através dessa ferramenta?
4 - Qual sua avaliação sobre as possibilidades de customização de atividades ortográficas por meio de uma interface Web?
5 – Que tipos de práticas ortográficas você considera que podem ser viabilizadas pela aplicação Web além das que já estão disponíveis?
6 – Que impressão lhe trouxe a proposta do jogo?
7 – Além da prática ortográfica, poderia ser útil em algumas outras habilidades para as pessoas cegas?
8 – Que outros tipos de exercícios envolvendo o aprendizado da língua poderiam ser gamificados?
9 – Você conhece ferramentas similares a este jogo para dispositivos móveis? Utilizou algumas delas? Poderia opinar sobre as fortalezas e deficiências dessas ferramentas?
10 – Para você, qual a forma mais adequada de avaliar a efetividade deste jogo para a prática do Braille com usuários cegos ou com baixa visão?
119
APÊNDICE D – CHECKLIST MANUAL PARA AVALIAÇÃO DE ACESSIBILIDADE EM AUDIOGAMES MÓVEIS
Instrumento de Teste
v. 1.0 – Nov.2014
Aplicação das Diretrizes de Acessibilidade em Jogos para Avaliação de Audiogames Móveis
Orientações:
Antes de iniciar o preenchimento deste checklist manual, o avaliador deverá inserir sua identificação e as informações sobre o teste na tabela inicial que segue logo abaixo, a qual também contempla as principais características do Audiogame a ser testado; Os itens de Acessibilidade distribuídos neste instrumento por 6 Diretrizes/Recomendações gerais e 32 perguntas ao todo, deverão ser avaliados a partir de sua existência ou ausência na apresentação do jogo, assinalando um “S” ou um “N”, de acordo com as respostas: Atendido (Sim(S) ou Não(N)); e os itens que não existirem no mesmo deverão ser aplicados com “Não se aplica” (N/A).
Deve também ser preenchida, se necessário, a coluna “Descrição/Solução/Sugestão”.
Nome do Audiogame:
Nome do Avaliador: Data:
Plataforma Móvel Utilizada: [ ]Android [ ]iOS Descrição do Aparelho e
Versão do S.O Utilizado: Classificação do Jogo: [
[
] Educativo [ ] Aventura [ ]Estratégia [ ]Cartas [ ] Puzzle [ ] Triviais [ ]Outro:
] Racing
Interface Gráfica: [ ]Sim [ ]Não Interface de Áudio: [
[
] Voz Sintetizada ] Áudio Gravado
Caracterização das Interfaces: [ ] 3D [ ]2D [ ]Imagens [ ]Textos [ ] Outros:
Modos de Interação: [ ] Retorno Sonoro [ ]Retorno Visual com alto contraste [ ]Retorno Tátil (Vibração) [ ]Touchscreen
[ ] Linguagem Natural [ ]Outros:
Sensores utilizados pelo jogo: [ ]Nenhum [ ]Acelerômetro [ ]Giroscópio [ ]Sensor de Proximidade [ ]Sensor de Luz [ ]Magnetômetro [ ]Outros:
Princípios básicos avaliados em jogos acessíveis: Perceptível, Operável, Compreensível
As diretrizes construídas para a implementação prática destes princípios sugerem que as informações e os componentes de interface devem ser apresentados aos jogadores de forma que estes possam percebê-los claramente e que promovam modos
de interação e navegação compreensíveis, operáveis e confiáveis.
Diretriz/Recomendação 1: Textos
alternativos (3 questões) – Devem ser fornecidas alternativas textuais para todo o conteúdo não textual apresentado na interface móvel, de forma a atender comunicações fundamentadas em falas ou símbolos. Nível de conformidade Atendido Sim(S) Não(N) (N/A) Descrição/Solução/ Sugestão
1 - Todo o conteúdo não textual com informação essencial do jogo possui texto
alternativo que fornece significado
equivalente?
A
2 - Legendas pré-gravadas para todo o
conteúdo falado (incluindo falas e narração em vídeos, reprodução de gravações e falas de personagens dentro do jogo) podem ser habilitadas/desabilitadas?
AA
3 - Interpretação em língua de sinais (pré- gravada) para todo o conteúdo de áudio falado (incluindo narração em vídeos e diálogos dentro do jogo) está presente e pode ser habilitada/desabilitada? AAA Diretriz/Recomendação 2: Adaptabilidade Atendido Sim(S) Não(N) (N/A)
(6 questões) - Criar conteúdos e interfaces com o jogador que possam ser apresentados de formas diferentes na interface móvel (por
Nível de conformidade
Descrição/Solução/ Sugestão
exemplo, em resolução menor ou apenas em áudio) sem perder informação essencial. 1 - A estrutura visual do jogo pode ser alterada
e adaptada utilizando ajuste de resolução? A
2 - Elementos de segundo plano e elementos não interativos podem ter seu movimento e sua animação reduzidos ou desabilitados?
121
3 - Indicativos sonoros imediatos existem ou podem ser habilitados/desabilitados para todas as informações essenciais, incluindo eventos do jogo, estados do jogo e interação com elementos em um dado momento?
A
4 - A interface de menus e opções possui uma versão simplificada que pode ser
habilitada/desabilitada e que apresenta apenas os controles essenciais ou os controles mais comuns?
AA
5 - Alternativas sonoras para orientação e localização existem ou podem ser
habilitadas/desabilitadas, como
implementações de Bússola, Sonar, etc...
AA
6 - A renderização de elementos tridimensionais pode ser desabilitada facilmente no dispositivo para economizar recursos? AAA Diretriz/Recomendação 3: Ambientação Atendido Sim(S) Não(N) (N/A)
(6 questões) - Tornar mais fácil e acessível para os jogadores situar-se a partir dos
Nível de conformidade
Descrição/Solução/ Sugestão
conteúdos, incluindo separar primeiro plano de plano de fundo na interface móvel.
1 - Sempre que o jogador aciona um comando
em no dispositivo, esse comando é narrado? A
2 - Sempre que o jogador seleciona ou ajusta uma opção (como botões, barras deslizantes ou opções de menus), o nome, o papel e o valor desse controle são narrados?
A
3 - Sempre que um personagem, objeto ou outro elemento interativo é selecionado, o nome, o estado e a descrição desse elemento
são narrados? A
4 - Cores nunca são usadas como único meio de indicar uma ação ou resposta, apresentar uma informação essencial ou distinguir informações essenciais no jogo?
5 - Todos os efeitos sonoros e músicas com informação essencial ou relevantes para entender o estado do jogo (como sons
diferentes de disparo para armas diferentes ou músicas distintas para ambientes seguros e hostis) são facilmente diferenciáveis?
AA
6 - Para as vozes de narração mais importantes e presentes no jogo (como narração de
história, audiodescrição ou narração de comandos), as alternativas de escolha do narrador e alteração do timbre estão disponíveis? AAA Diretriz/Recomendação 4: Operabilidade Atendido Sim(S) Não(N) (N/A)
(7 questões) - Os componentes de interface, interação e navegação do jogador devem ser
Nível de conformidade
Descrição/Solução/ Sugestão
operáveis, isto é, de fácil entendimento e intervenção por parte dos jogadores.
1 - Opções de início rápido estão disponíveis na interface móvel de forma que o jogador não tenha que percorrer múltiplos níveis de telas ou menus para iniciar um novo jogo?
A
2 - É fornecido aos jogadores tempo suficiente para ler, entender e usar conteúdos e funcionalidades?
A
3 - Opções de salvar o estado atual e retornar a um estado anterior do jogo estão sempre disponíveis para o jogador?
A
4 - O estado do jogo pode ser automaticamente salvo em pontos estratégicos (incluindo mudanças de fase e pontos de controle que antecedem um desafio)?
AA
5 - Um controle da velocidade do jogo está disponível, permitindo selecionar entre velocidade normal de ação do jogo ou velocidade reduzida (câmera lenta)?
123
6 - Mapas estão disponíveis para auxiliar na orientação e localização em ambientes complexos, indicando a posição do
personagem e demais informações essenciais?
AA
7 - As combinações de teclas ou comandos usados como atalhos no dispositivo móvel para o jogo estão em conflito com as combinações de teclas usadas como atalhos pelos principais leitores de tela e outras tecnologias assistivas disponíveis para a plataforma alvo?
AA
Diretriz/Recomendação 5: Facilidade de
Configuração (5 questões) - Permitir que o jogador ajuste, simplifique e salve os controles
Nível de conformidade Atendido Sim(S) Não(N) (N/A) Descrição/Solução/ Sugestão para o jogo.
1 - O idioma do jogo pode ser
programaticamente modificado? A
2 - As alternativas de som podem ser
modificadas como volume adequado e escolha
entre mono e estéreo? A
3 - Todas as alterações realizadas no comportamento padrão do jogo (alteração de controles, resolução, recursos de fala, volumes e outros) podem ser salvas pelo jogador e automaticamente recuperadas quando o jogo for reaberto?
A
4 - Todas as alterações realizadas no comportamento padrão do jogo (alteração de controles, resolução, recursos de fala, volumes e outros) podem ser salvas pelo jogador e recuperadas por meio da seleção de um perfil de jogador antes do jogo ser iniciado?
AA
5 - Quando há entrada por comandos de voz, ela nunca é usada como único meio de