Aula 2: Tipos de evolução de enfermagem.
• Para que serve a evolução? • Tipos de evolução.
• Evolução frente aos diagnósticos.
Aula 3: Trabalho em equipe.
Unidade 4: Enfermagem sem fronteiras
Aula 1: Enfermagem na prática: depoimentos internacionais de enfermeiros da Inglaterra, Portugal, França, Irlanda, Estados Unidos, Canadá e Brasil.
• Atuação pratica da enfermagem. • Campos de atuação da enfermagem.
• Profissionais bem-sucedidos: Depoimentos de enfermeiros de sucesso no contexto nacional e internacional.
Aula 2: Aula Motivacional/reflexão sobre a profissão de enfermagem.
Aula 3: Pós-Teste (de todo o conteúdo 30 questões).
Aula 4: Vídeo de encerramento motivacional para a equipe de enfermagem.
Avaliação do módulo 15 questões
Ainda como produto da revisão de literatura, foi escrito o capitulo 4 (“Sistematização da assistência de enfermagem da rede EBSERH”), dentro do livro intitulado “Gestão e inovação em saúde: o que fazemos na Ebserh”, registrado com ISBN 978-85-7064-041-3 (ANEXO B).
Foi publicado um artigo intitulado “Systematization of Nursing Assistance: a Technological Innovation Project for Distance Education in Brazil” no International Journal of Development Research, volume 8 página 23584, de outubro de 2018 (ANEXO C).
38 Foi apresentado em formado de Banner digital o trabalho intitulado “Produção de conteúdo para profissionais de saúde: ferramenta inovadora de ensino” dentro do evento 2ª Conferencia internacional de Inovação em Saúde: Desafios para países em desenvolvimento (ANEXO D).
7. CONCLUSÃO
Há avanços acerca da SAE no Brasil, mas ainda existem desafios para operacionalizá-la na prática, tendo por base os pressupostos que garantam o método para a organização e a prestação do cuidado em enfermagem/saúde. É real a necessidade de investimentos na área da saúde, para que garantam melhores condições de trabalho e a apropriação do papel do enfermeiro no processo de trabalho em Enfermagem.
Nas últimas décadas, observou-se inúmeras mudanças no papel e nas funções dos enfermeiros em muitos países. O trabalho de enfermagem tornou-se uma atividade mais técnica e especializada. O enfermeiro passou a ter maior destaque como membro da equipe multidisciplinar, utilizando seus próprios conhecimentos na prestação de cuidados em saúde.
Surge ainda a necessidade de um trabalho de avaliação do impacto do curso de SAE na assistência pratica dentro das unidades de assistência.
A inovação voltado para o ensino a distância permite disponibilizar conteúdos com qualidade, em que várias ferramentas são usadas para melhor fixação e atualização do conhecimento. O ensino a distância é um importante instrumento para atingir profissionais devido a flexibilidade em relação ao acesso de conteúdos de excepcionais dentro do seu turno de trabalho, ou fora dele, respeitando sua individualidade no processo ensino aprendizagem.
Este estudo conclui que a aprendizagem na contemporaneidade não pode mais ser concebida como um processo específico e linear. É necessário transcender o paradigma da simplificação e criar ou recriar a informação de forma inovadora e dinâmica, a fim de atender a nova geração que se forma, em uma era digital.
Concluímos ainda que a educação tecnológica (EAD), facilita o acesso a conteúdo com qualidade, reduzindo as distâncias, flexibilizando o acesso e
39 racionalizando custos. Computadores, internet, softwares, jogos eletrônicos, celulares, vídeos, infográficos, PDFs, áudios, são ferramentas para promoção e difusão do conhecimento acessíveis a profissionais de saúde.
Enfermeiros devem desenvolver seu papel de forma inovadora. Cursos auto instrucionais, EAD, vídeos, infográficos e outras ferramentas digitais ajudam a difundir teoria e prática desse processo, levando o conhecimento e viabilizando a aplicação do PE através do SAE, com efeitos positivos na atenção à saúde dos pacientes e, consequentemente, valorizando os profissionais da equipe de enfermagem.
40 8.REFERÊNCIAS
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45 ANEXO A
1. IDENTIFICAÇÃO DO MÓDULO
1.1. Imagem ícone do módulo