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Em busca de novas territorialidades pedagógicas para a identidade da Educação Física no Ensino Médio integrado: uma perspectiva pós-crítica

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Academic year: 2017

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Gráfico 01: Percepção acerca da integração do movimento humano.
Gráfico 02: Conceito da Educação Física como componente curricular.
Gráfico 03: Formato pedagógico dos jogos e brincadeiras.
Gráfico 04: Formato pedagógico da temática Ginástica.
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