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Avaliação Final Conhecimento do Mundo

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Academic year: 2018

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Avaliação Final

NOMES

A.R. A.C. A.M. A.B. C.C. C.C. D.S. J.C. M.R. M.C. M.F. M.S. M.C. M.P. M.P. P.N. R.M. R.M. S.C.

Conhecimento

do Mundo

DOMÍNIO: LOCALIZAÇÃO NO ESPAÇO E NO TEMPO

Utilizar noções espaciais (em cima/ em baixo, dentro/ fora, entre, perto/ longe, atrás/ à frente, à esquerda/ à direita)

A EA A A EA A A EA EA A A A EA A A A A A A

Localizar elementos dos seus espaços de vivência

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

Reconhecer uma planta (simplificada)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Identificar elementos conhecidos numa fotografia

- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Descrever itinerários diários e não

(2)

diários Reconhecer diferentes formas de identificação da Terra e

identificar lugares

- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Distinguir unidades de tempo básicas

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

Nomear, ordenar e estabelecer sequências de diferentes momentos da rotina diária

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

Reconhecer momentos importantes da vida pessoal

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

Identificar algumas diferenças/ semelhanças entre meios diversos e ao longo de tempos diferentes

- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Representar locais reais ou imaginários e descrevê-los oralmente

(3)

DOMÍNIO: CONHECIMENTO DO AMBIENTE NATURAL E SOCIAL Identificar elementos do ambiente natural de um lugar

A EA - A EA A A EA EA A A A EA A EA A EA A EA

Formular questões sobre lugares, contextos e acontecimentos que observa

A A EA A EA A A EA EA A A A EA A EA EA EA A EA

Estabelecer semelhanças/ diferenças entre materiais e entre materiais e objetos

A EA - A NA A A EA EA A A A EA A EA A EA A EA

Identificar a origem de um dado material de uso corrente

- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Identificar comportamento s distintos de materiais

- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Identificar e localizar diferentes partes externas do corpo

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

Reconhecer a sua identidade

(4)

sexual

Identificar-se, reconhecendo as suas caraterísticas individuais

A A EA A EA A A EA EA A A A EA A EA A EA A EA

Conhecer-se a si mesma

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

Reconhecer que o ser humano tem

necessidades fisiológicas

- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Identificar permanência e mudança nos processos de crescimento

A A - A EA A A A A A A A A A EA A A A A

Verificar que os animais

apresentam caraterísticas próprias

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

Identificar diferentes partes de vários tipos de

animais

A A A A EA A A A A A A A A A A A A A A

Conhecer as diferentes partes de uma planta

- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Identificar profissões

A A A A EA A A EA EA A A A EA A EA A EA A A

Reconstruir relatos acerta de situações do

(5)

presente e do passado Distinguir situações reais de ficcionais

A A A A EA A A A EA A A A EA A A A EA A A

Antecipar ações simples

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

Identificar informações sobre o passado expressas em linguagens diversas

- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Ordenar

acontecimentos

A A A A EA A A A A A A A A A A A A A A

DOMÍNIO:

DINAMISMO DAS INTER

-RELAÇÕES NATURAL -SOCIAL Situar-se socialmente numa família e noutros grupos

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

Reconhecer a sua identidade pessoal e cultural

A A A A EA A A EA EA A A A EA A EA A EA A A

Reconhecer a importância da separação de resíduos sólidos

- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Identificar sequências de ciclos de vida de diferentes

(6)

fenómenos Usar algumas práticas de higiene corporal, alimentar, saúde e segurança

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

Reconhecer a diversidade de caraterísticas e hábitos de outras pessoas e grupos

A A A A EA A A A A A A A A A A A A A A

Respeitar a diversidade

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

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