290
“upe p odutosàpa aàsupe -ho e s:àoàpode àdaà ídiaà
eàasà o asàte po alidadesà o te po
eas
Vanessa Ester Silva Farias
Ma iaàdeàF i aàViei aà“e e ia o
I t oduç o
Daàdes o e taàdoàU i e soà s i oàaoào ga is oà i os pi o,àaà Te o i ia àpa e eàe pe hadaàe àdes o st ui àli itesàeàofe e e à
oosà oldes.àásàpes uisasà ie íi asàp oduze àu àa a ouçoàdeà o i -g iasà ueà ia àu à o oà o a ul ioàeà o asàdei iç esàdeà o poàe à
elaç oà sà ui as,àfaze à epe sa àoàusoàdoà e oàeàaài telig iaà a ii ial,à e à o oàoàp p ioàse idoàdaà ualidadeàdoà hu a o .àPo àsuaà ez,àoàse idoàdeàtalà ualidadeàe o t a-seàe p essa e teàe à utaç o.à
Nesseà o te toàdeàe a e adoàe alte i e toàdaàte ologia,ài ú e-osàp odutosàte o ie íi osàs oà ei uladosà aà ídiaà o oà apazesàdeà tudoàp o e ,àe etoàdeàto a àoàte poàa u da te.àVi e osàaà E aàdasà fa ilidades àp o o idasàpelosàapa atosàte o ie íi osà ueà osà e a ,à mas também uma constante sensação de escassez de tempo: um para-do o.àE àte osàdeà o situiç oàdasàsu jei idades,à àp e isoà uesio a à
ueàesilosàdeà ida,àeste e iposàeà o igu aç esàs oàesi uladosàpelasà i age sàeàdis u sosàpu li it ios.à
á teàasà úliplasà e essesà ofe tadas àpelaàatualàso iedadeàdeà o -su o,àaàatualài dúst iaàdaàp oduç oàdeà e sàelet i osàeà idi i osài u -dou o planeta com gadgetsà-àe uipa e tosà adaà ezà aisà i iatu izados,à le esàeàp i osà-,à ujaàpo ta ilidadeàeài te aç oà o àoà o poàto a
àoàhoe àu à àoàhoe àoàhoept ulo,àsàoàhoe à àoàhoediaç àoàhoes,àdasà aisàdisi tasàdàoàhoe a dasài fo -aizadas.àNesseàse ido,àoàte oàp teseà doàg egoàp osthe osàdesig aà
oàape asàu ài st u e toà a ipul elàaàse içoàdoà o po,à as,à o oà à “egu doà“i iliaà ,àp.à ,àte o i iaà àaà fus oàdaà i iaà ueà àu àsa e -sa e àeàaà
osàale touà“od à ,àassu eàaàfo aàdeàu aà e te s oàespe ula à ouàespe t alà ueàseàha ita,à o oàu à o oà u do,à o à o aàa i ia,à
digoàp p ioàeàsugest esàdeà o duta à p.à .à
“e oà eja os:àaosà úliplosàp odutosà ueà osà e a àe à ossoà diaàaàdiaà elula es,à ote ooks,à et ooks,àpe d i es,àiPods,àiPads,àiPho
-es,à e asà i iatu izadas,àde t eàout os àeà ueàseài stala à oàli iteà daàfus oà o àoàhu a oàs oàat i uídosà e dadei osà pode es ,ài lusi eà deà o pe àasà a ei asàdoàte poàeàdoàespaço,àta toà oài te esseàpú li oà ua toàp i ado.àáàte d iaàatualà àaàdeà e os,àsejaà oàt a alho,àsejaà osàla es,à o posà hipados àouàplugadosà sàsuasàp tesesàelet i asà ueà e e e à u osài fo a io aisàdeàtodasàasàpa tesàdoàpla eta;àoà ueàlhesà o fe eàpode es,àa tesài i agi eis.àássi ,àoà o poàpassaàaàse àoàdesi-oà o u àdeài fo aç es,à e sage s,ài age sàeàp odutosà ultu aisàdeà todaàaàso te,àto a do-seàu à eí uloàte ol gi oàe it el,àse p eàe à estadoàdeàp o id oàeàpote ial e teàaptoàaà ealiza à ual ue àta efa.
Éà esseà o te toàdeàa ele aç oàeàhipe e ita ilidadeàdoà o po,àe à eioàaosài i te uptosà u osàdeài fo aç oàe àalíssi aà elo idade,à ueà uiliza osàoàte oà supe -ho e s ,àoà ualàdesig aài di íduosàpe fo
i-osàeà p -ai os ,à ueà a t àu aà o sta teàa ele aç oàe àseusà it osà deà ida,àat a sàdeào jetosàeàse içosàte o ie íi os,àse p eàe à us aàdeà upgradesàe àsià es os,àe àestadoàdeàp o id oàeàdeàhipe ate ç oà o s-ta te.à
I po taàta à essalta à ueàoà eí uloàdeàdisse i aç oàp i ilegia-doàdosàideaisàdoà supe -ho e à àaà ídiaà o te po ea,àe àespe ialà a pu li it ia.àEsta,à egidaàpelaàl gi aàdoà e ado,àseà aleàp edo i a -te e -teàdaàl gi aàdoàdesejoàpa aà e de àseusàp odutos,àpassa doàassi à aà o situi -seàe àu aài st iaàsi li aàp i ilegiada,à o àfu ç
esàpsi-opedag gi asà eà o ai as,à p oduto aà deà su jei idadesà ade uadasà à a ute ç oàdoàsiste a.à
Cha a- osàaàate ç o,àjusta e te,àoàfatoàdeà ue,àapesa àdeàosàide-aisàilu i istasàdeàp og essoàte e àe e adoàoi is oà ua toàaoàfutu oà daàhu a idadeàe àfa eàdosàa a çosàdaà i iaàeàdaàt i aà oàdo í ioà es e teàdaà atu eza,àosàa seiosàpo à e -esta àsu jei o,àli e aç oàdoà t a alhoàe ua toàla uta,à ealizaç oàe iste ialàeàfeli idadeà oàseà o
oàoàad-292
e toàdasà o asàte ologiasàfo a à apazesàdeàto a àoàte poàa u da te.àà Ao contrário: o culto à velocidade se exacerba e se renova constantemen-te,à iaào jetosàte ol gi osàdeà o su o.àáàtole iaàpelaàespe aà à adaà
ezà aisà eduzida,àeàaà us aàpo àa ele a àtodosàosàp o essos,àse içosàeà at à es oàasà elaç esài te pessoaisàseàe p essaà oidia a e te.à
Co side a dseà ueàasàfa ilidadesàaufe idasàpelosà e u sosàte o-l gi osàde e ia àda àsu sídiosàpa aàaàe pa s oàdoàte poào-li e,àdepa a-o- osà o àu àdosàg a desàpa ado osàdaà ossaàhist iaà o te po ea:à aàe pe i iaàdeà es e teàes assezàdeàte po,àaoàladoàdeàu aài essa teà i o aç oàeàe pa s o,àse àp e ede tes,àdasà o asàte ologiasài fo ai-zadasàeà idi i as,à oàseioàdeàu aàso iedadeàdeà o su o.à
ád ite-seàa uià ueàaà elo idadeàdoà i e ,àaà ualàpe suadeàaàu aà uilizaç oà uaseà o pulsi aàdosàapa atosàte ol gi os,àe e aàoàho e à e àu aà o idaàapa e te e teàse ài .àU aà o idaà ue,àdeàt oà pidaà –ài agi eàs à–,àe igeàaoàpa i ipa teàseàdespi àdeàa adu asàpesadasàpa aà esta àle eàeàdi i oàoàsui ie te.àCo oàBau a à à osàale tou:à à p e isoàse à le eàeàlí uido ,àse p eàp ope soàaà uda àdeàfo a,àe t
e-a e teàlige-adoàe-aoàte poàeà ài ste-a te-a eide-ade,à ui doàdeàfo e-aàe-a ele e- a-da.àáosàlí uidosà asso ia osà le eza àeà aus iaàdeàpeso à à o ilidadeàeà i o st ia:àsa e osàpelaàp i aà ueà ua toà aisàle esà iaja os,à o à aio àfa ilidadeàeà apidezà osà o e os à Bau a ,à ,àp.à .àáosàpou-os,àpo ,àoàho e àseàdesfazàdeàite sà pesados àouà ueà e ue e àu à te poàdeà aio àdu aç o:àoàpe sa ,àaàsuspeita,àaàe pe i ia,àoàpote ialà deà uda ça...àáoàfaz -lo,à oàe ta to,ài daàpo àdesp otege -se,àpoisàdes-pi -seàdeàtalàa adu aà àesta àsus eí elàaàdi e io a e tosàdeài te essesà pa i ula esàeàauto ais osàp p iosàdasà ui as.à
Naà us aàpo àai gi àosàideaisàdeàdi a is oàeàhipe ai idade,àdisse-i adosàpo à eidade,àdisse-ioàdeàeste e idade,àdisse-iposàpu lidade,àdisse-i idade,àdisse-it idade,àdisse-iosàdeàu à supe -ho e ,àoà ho e àte àdei adoàpa aàt sàu aàs ieàdeàpa i ula idades.àCo oà osà e pli aàá e dtà ,à itadaàpo àNo aes,à ,àp.à ,àosàse esàhu a osà passa a àaài e gi àe àu aà ealidadeàp s-hu a a,à o situídaàpo ài
di-íduosà ueàage à o oàseà oàfosse à aisà apazesàdeàpe sa ,à deà odoà que doravante teríamos realmente necessidade de máquinas para pensar eàpa aàfala àe à ossoàluga .à
íi-os,à o side a doàosàapelosà àa ele aç oàdoà it oàdeà idaàeà àpot ia,à e à o oàsuasà epe uss esàpsi osso iaisà aàso iedadeà o te po ea.à Nossaàhip teseà àdeà ueàaà ídia,àat a sàdosà aisàsoisi adosàapa-atosàte ol gi osàeàdaàe o taç oàdeàpe fo a esàse àli ites,ài sigaà
osài di íduosàoàdesejoàdeàse e à supe ho e s ,àp o o e doà supe -p odutos à su-posta e teà a-pazesà deà ia iliza à osà aisà di e sosà ideaisà deào ipot ia.àDesseà odo,à o side a osà ueàosàapelosà idi i osàaoà o su o,à iaàpu li idade,à o igu a -seà o oàu aà o aàfo aàdeàpo-de à à edidaà ueàe e e à o t oleàsu jei oàeàso ial.àPo ,àdeà ueà fo aàaà ídiaàp oduzà adaà ezà aisàsupe -ho e sàeà adaà ezà e osà hu a os?àQueàpode à e àse doàe e idoàpelaà ídiaàaoà o st ui àsupe --ho e s?à
Oàte poà o oà e ado ia
ápesa à deà todasà asà p tesesà te ol gi as,à oà supe -ho e à est à se p eàe à us aàdeà aisàte po .àT ata-seàdoàfe e oà ueà‘osaà à denomina de fa i eàte po elleàfo eàte po al ,àoà ual,àpa ado al e -te,à es eà à edidaà ueàseàp oduze àeàseàdisse i a à aisàeà aisàapa a-tosàte ol gi os,à o sta te e teà ei uladosàpelaà ídiaàpu li it iaà o oà aàsoluç oàpa aàtodosàosàp o le as.àássi ,à o oàa ídotoà à o sta teàfal-taàdeàte po,àeleà o so eà adaà ezà aisàa tefatosàte ol gi os,àosà uais,à po àsuaà ez,ài stala àse p eà aisàde a dasàaoà supe -ho e ,à ueàaà tudoàte à ueà espo de ,àp essio adoà ueàest àpelaàl gi aà o o e ialà e a e ada,àp p iaàdoàsiste aà apitalistaài a ei o.àOà ueàsig ii aàte à deàfaze àse p eà aisà oisasàe à e osàte po,à esulta doàe àu àesgota-mento do ser e em níveis de depressão e u -outàja aisà istos.àQua toà aoàte po,àesseàseàto aàu àdosà e sà aisà a osàeà a os.
sasàdea dsasàdeasà p oissio sasàdeaisàeàso iosasàdeafei sasàdeas ,àosài di íduosàest oà o stsasàdea te e -teàe ol idosà asà aisàdi e sasàai idades,àdeà odoà ueàlhesà à oi ei oà dize à o oàoàte poàpassaà pido! ,à ua doà aà e dadeàelesà à ueàt à passadoà pidoàpeloàte po.à
Co te po a ea e te,à uitosàs oàosàp odutosàte o ie íi osà ueà suposta e teàfaze àoà o su ido à ga ha àte po .àOàte poà à istoàpa aà al àdeàseuà alo àdeàuso,àa tesàseà o situiàu aà e ado iaà a a,àp e io-saàeàsu eidaà sàleisàdoà alo àdeàt o a à Baud illa d,à ,àp.à .àMaisà doà ueàisso,àp opo osà esteàestudoà ueàoàte poàte àseà o igu adoàe
-ua toà alo -sig o à Baud illa d,à ,àe à ueàoào jetoà ào ie tadoà oà peloàseuà alo àdeàuso,à asàpo àu àsiste aàdisi i oàdeài age sàdeà a a,à ditadoàpelaà oda,à ueàte àpo àfu ç oàat i ui àsig ii adosàaoài di íduo,à deàa o doà o àosàat i utosàsu jei osàeàdeàp esígioàso ialàag egadosà osà o jetos.àOà ueàsig ii aàdize à ueàosàapelosàseàdi ige à oà sà e essi-dadesào jei asàdoàho e ,à asàaoà o su ido àe àseusàaspe tosàdese-ja tes;ào tu a doà a iasàeàfaltasàdeào de àsu jei aàeàideal.àássi ,à aoà o p a àu àp oduto,à ueà àdaào de à o etaàeào jei a,à o p a-seà ta àte poà oàseuà a te à aisàsu jei o.àCe ta e te,àu aà espostaà à demasiada procura por sanar a escassez de tempo ou de lidar com o
it oà o te po eo.àà
Aos superprodutos são anexados ideais de velocidade e aceleração doà it oàdeà ida.àOà ueào o eà àoàfe e oàdeà duplo-fei his o à
“e-e ia o,à ,à ueàdizà espeitoàaoà a te àdaà e ado iaàdeào ulta à oà ape asàasà elaç esàso iaisàdeàsuaàp oduç o,à asàta àaàp p iaàsu -jei idadeàdosài di íduos,à aà edidaàe à ueào ultaà doàho e àeàat i uià aosào jetosàpode esàeàideaisàsu jei os,àtaisà o oàpot ia,àstatus,à e
o-he i e toàso ialàeàafei o,àsegu a ça,àfeli idade,àe t eàout os,à o oàseà essesàe a asse à atu al e teàdosàp odutos.àássi ,àaosào jetosàte o-l gi osàpode àse àat i uídasàasà aisàdi e sasà eàa it ias àsig ii aç es,à
aptu a doàosài di íduosàe àsuasà a iasàeàdesejosàpo à ealizaç esài e-diatas.à“o eàasà e ado iasàpai a àosàe a ta e tosàdaà i ia,à ueà faze àdosàsupe p odutosà e dadei osào jetos-fei hes.à
o su o-a ele aç o,à ueà seà a t à po à eioà daà pu li idade,à ei ulaà o sta te e teà ideaisà e alte edo esà doà e p ee dedo is o,à dasà altasà
pe fo a es,àdaà pidaà o e i idade,àdoàp og esso,àe i .àIdeaisà ueà o o o a àpa aàaàa ele aç oàdoà i e .à
T i aàeàte poàeàasà o asàfo asàdeàpode
Depoisà daà eufo iaà dosà p i diosà dasà e oluç esà te o ie íi asà e à elaç oà àsuaàpote ialidadeàdeàala ga e toàdoàte poàli eà–àoà ueà possibilitaria desenvolvimento de uma série de capacidades humanas de t a sfo aç oà –à osà so e à u aà suspeitaà dasà aisà di e sasà fo tes.à Pie eàL à ,àp.à à osàfalaàdaà elaç oàe t eàoàho e àeàaàt i aà pa aài sàdeà o st uç oàdaàhist ia:à
“ejaà asà e tes,àat a sàdeàp o essasà e ot i os,à oà o zeàouà aà a gilaàpelaàa teàdoàfe ei oàouàdoàolei o,àsejaàso eàoàpapi oàdoàes i aàouà oàpe ga i hoàdoà opista,àasài s iç esàdeàtodosàosàiposà—àeàe àp i ei oà luga àaàp p iaàes itaà—àdese pe ha àoàpapelàdeàt a asàdeài e e si ili-dade.àO iga àoàte poàaàpassa àe àape asàu àse ido;àp oduze àhisto ia,à ouà elho ,àvárias hist iasà o à it osàdi e sos.à
Nesseàse ido,àte ologiaàeà it osàdeà idaàest oài t i se a e teà ligados,àassi à o oàasà a ei asà ueàasàhist iasà oàseà o st ui do.àáoà dese ol e àpa aàsià o asàt i asàeà i ias,àoàho e àfoiàes olhe -doàfo asàdeàe igi àsuaàhist iaàe,àespe ial e te,àdeàe igi àaàsià es o.à á uiloà ueàoàho e à iaà eto aàaàeleàaài àdeà e o st
uí-loàouàdes-o st uí-luí-loàouàdes-o.àDeàfuí-loàouàdes-o aà ueà e àse p eà àpuí-loàouàdes-ossí elà uí-loàouàdes-o e e à ueàsuí-loàouàdes-o uí-loàouàdes-osà apazesàdeàlida à o àtudoàoà ueà ia os.àNo aesà àad ogaà ue,à o àoàad e toàdaàte o i iaàeàseuàalast a e toà aàso iedade,àpa e eà se àde etadoàoài àdaàideiaàdeàhu a oàouàdeàsuasàdei iç es,àpoisàaà e pe i iaàhu a aàd àluga à à e aàp i aàuilit iaàdaàte o i ia.àÉà possí el,àassi ,ài e ta à ui asàeà oàsa e àse i -seàdelas,à àpossí elà pe segui à it osàeà oàsa e àpa aàao deàseà ai,à àpossí elà o st ui àte
-it iosàeàai daàassi àse i -seàest a gei oà oà u doà Big oto,à .à “ oà o t asse sosà a a te ísi osàdaà o te po a eidade,àosà uaisàe
o jetosà ueà ia os.àE,àe o aàosàdis u sosà idi i osà ueàseàdisse ia àsejia àdeà ueàso osà iapiazesàdeàtudo,àtial ezàiaàp eo upiaç oàp i -ria nossa deve-ria tentar ser capaz ao menos de lidar com o que c-riamos eà o su i os.à
Osàte i osàdaàsuspeita,àdaàEs olaàdeàF a kfu t,à àsuaà po a,àte e-a àu e-aà íi e-aàe-aoàoi is oàe àto oàdoàp og essoàte ol gi o.àCo he-idosàpo àseuàpio ei is oà aà o stataç oàdeàfo asàsuisàdeàdo i aç o,à u ha doàte osà o oàoàdeàI dúst iaàCultu al,àapo ta a à ueàasàpos-si ilidadesàt i asàdeàp oduç oàdeà e sàdi e sii adosà oàsig ii a a à
e essa ia e teàu aà elho iaà aà idaàdosài di íduos.àNaà e dade,àessasà dife e iaç esàt i asàape asà pe petua àaàilus oàdeà o o iaàeàdaà possi ilidadeàdeàes olha à ádo oà&àHo khei e ,à ,àp.à .à
Talà o oàp opuse a àádo oàeàHo khei e à ,àh àu aàfalsaà o iliaç oàe t eài di íduoàeàso iedadeàp o o idaàpelaài dúst iaà ultu alà aà ualào o e iaàu aàdissipaç oàdasàf o tei asàe t eàaà idaà ultu alàeàaà p oduç oàe o i a,à o àe lusi osài sà e adol gi os.àáà o p ee -s oàde-s-saàfo aàdeàpode àe ide iouàaào o iaàdeàu àduploàdeslo a-e toà asàfo asàda-eà o t ola-eàso ial:àdoàa-e o i oàpa aàoà ultu al,àassi à o oàdasàfo asàe plí itasàeà o etasàpa aàasài pe epí eisàeàsi li-as.àCo e idaà o oà aài teg aç oàdeli e ada,àaàpa i àdoàalto,àdeàseusà o su ido es à ádo oà&àHo khei e ,à ,àp.à ,àoà o eitoàdeà I -dúst iaàCultu al àte àpo à itoàes la e e à uitosàfe e osà i uladosà aoào de a e toàeà odelaç oàdosàso hosàeàdesejosàdosà o su ido es,àaà pa i àdoà e a is oàdeà ep oduç oàa pliadaàdasàp p iasà e essidadesà eàdesejosàdosài di íduos.
Ma useà à osàfalaà ueàaà fo çaàli e tado aàdaàte ologiaà–àaà i st u e talizaç oàdasà oisasà–àseàto aàoàg ilh oàdaàli e taç o;àaài st
u-e talizaç oàdoàho u-e à Ma usu-e,à ,àp.à .àPa aàele,àaàe oluç oà t i aà t ou eà u à i ediais oà ueà ap isio aà oà ho e à e àu aà ú i aà di e s oà–àoàp ese teà–,à aà ual,à assii ado,àeleàsu u eàaài te essesà deàg uposàpa i ula es.àMes oà o àoàe a e adoàdese ol i e toàte
-s oàte po alàp oe i e te à “e e ia o,à ,àp.à .àTaisàe id iasàe àsià osàpe ite à uesio a àoàp og essoàhu a it ioàad ui idoà asàúli asà d adas,àte doàe à istaà ueàaà ulipli aç oàdeà e sàdeà o su oà oà i pli aà ualidadeàdeà ida,àpois,àaoàpassoà ueàseàap ese ta àdi e
sosàapa-atosàte ol gi os,àta àseàap ese ta àu aàs ieàdeài sui i iasàeà p o le asài solú eisà–à o oàoàdaàfaltaàdeàte po.à
H à uito,àosàil esàdeài ç oà ie íi aàt aze àe edosàdeàgue asàe t eà ho e sàeà o s,àhu a osà o àt a spla tesà o i os,ài telig iasàa
ii-iaisàouà ealidadesà i tuaisàpa alelasàpo à eioàdeàil esàeàs iesà o oàMat i à ,àá.I.à–àI telig iaàá ii ialà ,àEu,à‘o à àeàál ostHu a
.àPo à ezes,àaài ç oàt azà o sà uaseàhu a os;àe àout as,àhu a osà uaseà o s.àNaà idaàfo aàdaài ç o,àaà ealidadeà oà osàpa e eàt oàdife e te:à ágo aàte osà ueàlida à o àt a su a os,àp s-hu a os,à o gues,àhí idosà iot i os,àp tesesàdeà og iç oà ueà ue àdize à o t oleàdaài fo aç oà i fu didaàe àu àse - ú e oàdeào jetos,àp oduç oàdeàa tefatosàdotadosà deàaut i aài telig iaàa ii ialà o àosà uaisàoàho e àpassaàaà dialo-ga ;à o gàhí idoàho e - ui a- o putado à edese hosàdaàfo aà hu a aàeàdaàfo aàdaà ida.àTudoàissoàaàu aà elo idadeàse àp e ede tes.à
No aes,à ,àp.à à
Noàe ta to,àasà úliplasàpossi ilidadesàdoàatualà í elàdoàa a çoàt -i oà oàs-ig -i-i a à ueàte osàe oluídoàe à ossaà o d-iç oàhu a a.àOà fatoàdeàago aàse àpossí elàse à t a su a o à oà osàto aàalgoàal àdeà hu a os,àta pou oàu à supe ho e ài pli aàu aà e oluç o .àMis
-ia,àfo e,àse a,àau e toàdaà i i alidade,àdes o e taàdeà o asàdoe ças,à e t eàout osàp o le as,àpa e e à oàte e àsidoàsolu io adosàpe a teà ta tasà possi ilidadesà te ol gi as.à Issoà po ueà seà e deà aoà ho e à aà ideiaàdeà ueàoà aisài po ta teà àto a -seà apazàdeà us a àsuaàp p iaàfe-li idade.àNissoàaàte ologiaàeàaà i iaàpa e e àesta àe pe hadas,à o oà seàfosseàpossí elàfo e e àaà pílulaàdaàfeli idade à Gia ei,à .à
Em áà Co diç oà Hu a a,àpu li adoàe à ,àHa ahàá e dtào -serva o desenvolvimento do mundo moderno e a inserção do homem enquanto ser de possibilidades de construção de sua própria realidade e suasàfo asàdeàe ist ia,àpo àissoà o diç oàhu a a ,àeà oà atu ezaà hu a a .àU àestudoà aliosoàdasàai idadesàdese ol idasàpeloàho e à
298
Os homens são seres condicionados: tudo aquilo com o qual eles en-t a àe à o en-taen-toàen-to a-seài ediaen-ta e en-teàu aà o diç oàdeàsuaàe isen-t ia.à O mundo no qual transcorre a itaàa i aàconsiste em coisas produzidas pelasàai idadesàhu a as;à as,à o sta te e te,àasà oisasà ueàde e àsuaà e ist iaàe lusi a e teàaosàho e sàta à o di io a àosàseusàau-to esàhu a os.à á e dt,à ,àp.à
Estamos constantemente sendo condicionados por aquilo que pro-duzi os.àC ia osà el giosàpa aà a a àoàte poàeàago aà i e osàso àsuaà
a aç o.àC ia osà o putado esàpa aà osàau ilia àaàa aze a àdados,à asài a osà des e o iados .àC ia osà elula esàpa aà o u i aç oà -el,à asàize osàdelesàg ilh esàpa aà a ega àao deà a osàeàesta àdispo-í elà hàaoàdia.à
Eh e e gà ,à efe i do-seà à esfe aà e p esa ial,à osà falaà ueà hojeà àp e isoàse àe p ee dedo àeàp -ai o,à e uisitosà si osà
oàape-asà aàesfe aàdoàt a alho,à oàape-asàpa aà e o he i e toàso ialàeàafei oà o-idia o.àEsseà àoàCultoàdaàPe fo a e,à ueàdizà espeitoà à o sta teàai-idadeà asà iasàesfe asàdaà ida.àál eja -seà a a te ísi asàad i dasàdeà t sàesfe asà ueàseàfu de à aà idaàdosài di íduosà o oàu àtodo:àesfe aà espo i a,àdoà o su oàeàe p esa ial.àDaàesfe aàespo i a,àdisse i a --seàdis u sosàdaà o peii idade,àpelosà uaisàseàa editaàse à e ess ioà
hega àp i ei o àeàse àoà elho .àáà o o ia,à àp e isoàle a ,à àu aà fo çaà ot izàp p iaàdoà apitalis oàta dioàeàta àdaà a ele aç o àte -po alà ‘osa,à .àáàesfe aàe p esa ialàt azàoàdis u soàdaà e essidadeàdeà te ài i iai aàeàal a ça àoàsu essoàpo à eioàdaàp -ai idade.àE,àpo ài ,àoà o su oà àaàfo aàdeà o eiza àaà ealizaç oàpessoalàaoàad ui i ào jetosà ueà aisàfu io a àpa aàtesii a àoàsu esso.àOàpe ilàidealàe àu aàso-iedadeàpe fo i aà àdeàse à o peii o,àassu i à is os,àdize à si àaosà
aisàdi e sosàdesaios,à us a àosàp p iosài te esses,àet .àE àsu a,àes-sasàt sàesfe asà o e ge àpa aàda àaoàho e àaà espo sa ilidadeàdeàse à he iàdeàsià es o:à aà e o eiaàdeà halle ges,àdesaios,àpe fo a es,à deàdi a is oàeàout asàaitudesà o uistado asà o situiàu à o ju toàdeà disciplinas de sal aç oàpessoal à Eh e e g,à ,àp.à ,àg ifoà osso .à
-diç oàhu a a.àNe àtodoàpe sa e toà osàto aàdeàfato.àÉà esseàse idoà ueàfala osàdeàu aà uedaàdaà idaàpe sa te,à oà o te toàdeàte -posà elozes.àFalta àaà o testaç o,àaàdú ida,àaài esigaç oà i u iosa,à aà p oduç oà deà se ido,à ueà esulta ia à e à u à asa e toà felizà doà e te di e toàhu a oà o àaà atu ezaàdasà oisasà ueàoàa asala a à ádo oà&àHo khei e ,à ,àp.à .àPa aàpe sa à ossoàluga à oà u doà eàoà ueà osà o situià o oài di íduosà osàfaltaàaà e e oàeàaà o te -plaç o,à so osàso ulos à oàse idoà ueà osàfalaàá e dtàe àLaà ieà deàl esp it.àLaàpe s eà itadoàpo àBig oto,à ,àpp.à - :à U aà idaàdesp o idaàdeàpe sa e toà oàte à adaàdeài possí el;àelaà oà o segueàdese ol e àsuaàess ia,àeisàtudoà–àelaà à oàso e teàdes-p o idaàdeàsig ii aç o;àelaà oà àdeàfatoàu aà ida.àOsàho e sà ueà oà pe sa às oàso ulos .à
Po à essaà az o,à oà de lí ioà doà pe sa e toà podeà se à istoà o oà aà aizàdeàtodaàdes o st uç oàdosàhu a osàeàsuaàt a sfo aç oàe àsupe --ho e s.àE àp i ei oàluga àpo ueàaà idaàpe fo i aà oàlheàaufe eà te poàh ilàpa aàpe sa .àPa e eàaàde is oà aisàs iaà oà pe de àte poà pe sa doàeà e gulha àe àdi e sasàai idades.àái idadesà ueà uitasà e-zesàs oà oltadasàpa aàaài fo aç o,à o oàosài ú e osà u sosàsi ult eosà
ueàseàfazàpa aà ap i o a àasàha ilidadesàeàa plia àosà u í ulos.àáàte -ologiaà osàpossi ilitaàdese pe ha à úliplasàai idadesàe à u toàespa-çoàdeàte po.àMasà àdeàfatoà e ess ioàdese pe ha à adaà ezà aisàai i-dadesàe àte posà e o des?àDeà a ei aàlí uida,àpo à asta teàei az,à
osàto a osà ú pli esàdeà ossaàp p iaàdis ipli a,àaà ualà seàap ese taà como uma o opolíi a:àu aào upaç oà o pleta,àe ausi a,àsiste i aà eà a io alàdoàte poàdaà ida à G os,à ,àp.à ,àg ifoà osso .àDis ipli a-dosàeàse p eàe oltosàe ài ú e asàai idades,àpou oàte poà osà estaà pa aà e ei àso eà ossaà o diç oàhu a a.à
300
Éà esseàse idoà ueàai a osà ueàaàpu li idadeàseduzà o sta te-e tte-e,àfazte-e doà te-e à ute-eàaàutopiaài douàpo à te-ealiza -ste-eà aàp ofus oàde o jetosàeàse içosàdeà o su o.àáà a aàdeàelet odo si osàá o,àpo à e e plo,àpossuiàoàsegui teàsloga :à Vo ài agi a,à li ,àaàá oàfaz .àNaà ealidade,à oàp e isa osàpe sa à isso,àte doàe à istaà ueàosà espe ia-listas à ueàpe sa àpo à sàsoli ita e teà osàa o selha à iaàpu li idade.à O ia e te,àaàp oduç oàdessaà a a,àassi à o oàout as,àseà aseiaàe à dadosà ua itai osàdeàpes uisasàdeà e ado,àeà oà aài agi aç oàdeà seusà o su ido es.àNu àpasseàdeà gi a,àaàte ologiaà osàpossi
ilitaàal-a çilitaàal-a àoà ueàpilitaàal-a ilitaàal-aà sàe ilitaàal-aàilitaàal-a tesài possí el,àfilitaàal-aze doàse p eà e à ueà osà foiàpe gu tadoàoà ueàdeàfatoàp e isa osàeà ueà e àoàsa e os:
áàli e aç oàp o eidaàpelaàdi e s oà àaàli e aç oàdoàpe sa e toà o oà egaç o.à Oà des a a e toà daà pe gu taà et i a:à Masà oà ueà asà pessoasà ue e ? à o sisteàe àdi igi seà sàpessoasà o oàsujeitosàpe sa tes,à ua -doàsuaà iss oàespe íi aà àdesa ostu -lasàdaàsu jei idade.à ádo oà&à Ho khei e ,à ,àp.à à
Deà fato,à ap sà i essa tesà apelosà eà o itesà à idaà oà pe sa te,à osà desa ostu a osà deà ossaà su jei idade.à Tal ezà e à aà e o
heça-osà ais.à Bus a doà se àsupe -ho e sà o ipote tes,àso heça-osà apazesàdeà
faze à uitasà oisas,à asà e àse p eàdeàpe sa ou mudar as coisas que faze os.
Performance,àpode àeà ídiaà–àpes uisaàpu li it ia
áoào se a àosà o teúdosà idi i os,à la a e te,àh àu aàte d iaà àa ele aç oàdoà i e àeàu aà us aàpo ài i dasàpe fo a es.àFu da e -tadaà osàa a çosàdaà i iaàeàdaàte ologia,àaàPu li idadeà–àu aài st iaà
ueà oàape asà e eteàaàsu jei idadeàdeàseusà o su ido es,à asàto a--seàelaàp p iaàp oduto aàdeàsu jei idadesà “e e ia o,à ,àp.à à–à ei-ulaàideaisàdeào ipot iaàeàe alte i e toàdaàai idade,àstatus,à elezaàeà ju e tudeà istalizadosàpelosà ilag es àdaà i ia.à
á alisa e os,àaàsegui ,àt sàpeçasàpu li it iasà asta teà ep ese ta-i asàdosàta-ideata-isàdeàpe fo a e e aceleração social produzidas pela mídia pu li it iaàaàpa i àdeàt sà atego ias:àO ipot ia,à‘e o he i e
O ipot ia
áà atego iaàO ipot iaà efe e-seà sàpu li idadesà ujasàp o essasà gi a àe àto oàdaà apa idadeàdeà ealizaç oàso e-hu a a,àdo í ioàdaà atu ezaà eà pot ia,à iaà p odutos.à Nelaà ap ese ta -seà apelosà à a ele-aç oà à edidaà ueàs oàe i idosàeste e iposàdeà supe -ho e à o oà oàpe ilàidealàdaà o te po a eidade,àpa aàoà ualà à atu alàte àu àesi-loàdeà idaàa ele ado.àÉài pe ai oàse à ili itado ,àse àaptoàoàsui ie teà pa aàlida à o àtodasàasàde a dasà oà e o àespaçoàdeàte po.àPa aàistoà ap ese ta -seàosàsupe p odutos:àpa aàga a i à ueàseja àa pliadasàasà
pe fo a esàeàai idades.
Figu aà .àCa pa haàFa íliaàFa t stài aàdaàOi
Fo te:à‘e istaàVeja,àediç oà ,àa oà ,à .à ,àp.à ,à ai.,à .
A Fa íliaFa t si aàdaàOi,àope ado aàdeàtelefo ia,àto a-seà i aí-el àap sàoà hefeàdaàfa íliaàde idi àda àaàtodosàosà e osàs a tpho es
302
supe pode esàp o o idosàpo ào jetosàte ol gi osàp p iosàdosàsupe --ho e s.àTodosàosàp o le asàdaàfa íliaàpa e e àseà esol e àdeàfo aà
i a ulosa,àpoisàseusàpode esàseà o eiza àaoàad ui i àosàp odutosàeà pa otesàa u iados.àPa e eàse àpossí el,àdeàfato,àad ui i àpa aàsiàu aà a-pa idadeàp s-hu a a,à iaàp odutos.à
á ui,à aàigu aàdoàhe iàest ài plí itaàaàdoàe p ee dedo ,àpoisà à aà igu aà doà e p ee dedo à eà oà dese ol i e to,à aoà es oà te poà e e teàeà pidoàdosà odosàdeàaç oàe p ee dedo es,à ueàoàhe oís o e o t aàsuaàfo aàdo i a te à Eh e e g,à ,àp.à .àáàp opostaàdeà Eh e e gà àpe passaàa uiàu aà uest oàdeà u hoàpsi opolíi o,àaoà t aze àaàideiaàdeàsal aç oàpessoalàeàhe oís o,àpa aàe p essa àu aàte -d iaà aà ode idade:à pa aàBaudelai e,àtodosàest oàfo çadosàaàte àdeà
ealiza àu aàp oezaà ueàosàfaze àg a desàeàpelaà ualàs oàhe isàdaà idaà ode a à Eh e e g,à ,àp.à .àOà ueài pli aàu aà o pe saç oàfeitaà pelosàho e sàpa aàsal a e àaàsià es os:à Qua doàaàsal aç oà olei a,à ueà àaàt a sfo aç oàpolíi aàdaàso iedade,àest àe à ise,àaà e o eiaà de halle ges,àdesaios,àpe fo a es,àdeàdi a is oàeàout asàaitudesà o uistado asà o situiàu à o ju toàdeàdis ipli asàdeàsal aç oàpesso-al à Eh e e g,à ,àp.à .àIstoà ,àosàhe isàdaà o te po a eidade,àdi-fe e teàdeà uitosàpe so age sà itol gi osàouàlíde esàdoàpassado,à oà seà a a te iza àpo àsuaà o age àeà a u a,à e àpo àsuasàli itaç esà ueà to a a àaà it iaàai daà aisàgla o osa,à uitoà e osàpo àsuaà iss oà deàsal aç oà olei aàouàdeàesta ele e àaà oaàso iedade à Bau a ,à ,à p.à .àá tes,àoàhe oís oàe o adoàpelaà ídiaà o duzàaàu aà idaà us aà po àai gi àideaisà asta teàpa i u alistas;às oàesfo çosàeàai is oà oltadosà pa aàsià es os.à
ássi ,à o àaàa uisiç oàdoàse iço,àaàfa íliaàseàe o t aà e adaàdeà fa ilidadesà ueàpossi ilita oài te aç oà ili itada àpo à àho asàeàpot
-iaàpa aàaà ealizaç oàdasà aisàdi e sasàai idades.à“uasà o asàp tesesà lhesà o fe e àu aà o aà a ei aàdeàha ita àoà u do,à o à o aàa i
-ia,à digoàp p ioàeàsugest esàdeà o duta ,à o oàj à osàai a aà“od à ,àp.à .àNesseà aso,àoàfo tale i e toàdosàlaçosàfa ilia es,àa alga-adoàpelosàpode esàdaàte ologia,àigu aà o oàu aàout aàd di aàp opi-iadaàpeloàse iço,àfo a doàassi àu aàsupe à fa ília- odelo .à
aàades oàaàtaisàapelosàpelaà iaàdoào jetoài pli aàu aàfalsaà o iliaç oà e t eàsujeitoàeào jeto,ài di íduoàeàso iedade,à ediadosàpelaài dúst iaà ultu al.àá uiàoà u doàto a-seàdo i ado,àpa ii ado,àeàaàfa íliaà oesaà e àseusàpode es.àO o eàe t oàaà i a ulosaài teg aç o à efe idaàpo à Baud illa d,à :à Esteào jetoà o à oàoà o p ou,à o àe iiuàoàde-sejoàdeàpossuí-loàeàtodosàosàe ge hei os,àt i osàet .àoàg aii a a à o à ele à p.à .à
Noàe ta to,àaài e s oàe t eàaàl gi aàdoàdesejoàeàaàl gi aàdoà e -adoàa uiàope a.àOuàseja,àapesa àdosàapelosàse e àdaào de àdoàdesejoà eàdaàe oç o,àoài àúli oà àdeào de àe o i a.à“e àaàfa íliaà ue,àaà pa i àdeàe t o,àesta àso àaàdepe d iaàdaàte ologia,àpostoà ueàelaà s à seà o eizaà o oà supe à aoà possui à osàs a thpho es.à Istoà ,à osà at i utosàsu jei osài putadosà sà e ado iasàpassa àaàse ài teg a tesà doàho e ,ào ulta doàsuaàp p iaàsu jei idade,àfe e oàp p ioàdoà duplo-fei his oà “e e ia o,à .à
O se a-seàai daàaàfa eà o opolíi aà G os,à àdoàa ú io,àaoà suge i à ueà àp e isoàesta àse p eàe àp o id o:àtodoàoàte poàde eàse à p ee hidoà o àai idadesàhe oi asàdoàdiaàaàdia.àOsà elula esàeàpla osà daàope ado aàs oàpa aàga a i à ueà àpossí elàdese pe ha à úliplasà ai idadesà e à u toà espaçoà deà te po.à Oà e alte i e toà daà ai idade,à po ,àfazàsu u i àoàpe sa e toàeàu aàs ieàdeà uest esàesse iaisà aoàho e àeài daàpo àdis ipli lo.àEisàpo à ueàdize osà ueàosàsupe --ho e sàs oà aà e dadeà e osàhu a os,àpostoà ueàsuaàligaç oà uaseà p ot i aà o à osà supe p odutosà oà ala gaà suasà pote ialidadesà p o-p ia e teàhu a as.àCo oàj àelu idado,àoàho e àte àseàdeso-p e didoà deàu aàs ieàdeàpa i ula idades,àse doàoàpe sa e toàeàaà e e oàaà p i ipalàdelas,à ueàoà o situe àdeàfato.àNoàe ta to,àoà ueào o eà à u aà o situiç oàdeàsu jei idadesàpelasà iasàdaàpu li idade.àOàho e à oàpodeàai gi àosàideaisà supe à ueàs oà ei uladosàeà aà us aàpo à ai gi-los,àpossi el e teà hegueàaoàesgota e to,àse i e toàdeàf a as-so,àdep ess o,àet .à
‘e o he i e toàso ioafei o
esseà espeito,àosàp odutosàte o ie íi osàa u iadosà oàaosàpou osà se tornando obrigatórios para a criação e manutenção de laços socioa-fei os.àTodaà e pe i ia àp e isaàse à o p o adaàpo ài age s,àtodaà
elaç oàso ialàde eàse à e s ilàeàe e idaàdeàesí ulosà i tuais.àáài -lus oàso ialà àago aà ediadaàpelaàuilizaç oàdosàsupe p odutos,àeà oà sem doação de tempo para tal: corra mais para ser reconhecido como e p ee dedo àeàp -ai o,àsejaàoàpai/ eà ueàest à hào -li e,àa o -pa heàtodasàasà o idadesàeàsejaàoàp i ei oàeà aisà e à i fo ado ,à
uli eàsuasàa izadesà o ài i te uptasài te aç esàdu a teàseuàte poà li e,àet .à
Figu aà .àBa e àdeàla ça e toàdaàte ologiaà GMáX
Fo te:à “iteà daà Cla o.à Dispo í elà e :àhtp:// . la o. o . /i te et/ g- a / egiao/ ddd /CE/t - /.ààá essoàe à àdeà a çoàdeà .
áà a pa haàdaàope ado aàdeàtelefo iaàCla oàa u iaàu aà o aà te ologia:àaà GMáX.àPo à eioàdelaàse àpossí el,àaosà ueàpossue
àapa-elhosà o paí eis,à u aà elo idadeà aio à pa aà apli ai os,à p og a as,à
gadgetsàeà e .àPa aàdi ulga àessaà o aàte ologia,àaàCla oàapostouàe à uma série de vídeos e imagens que argumentassem em torno do
reconhe-i e toàso reconhe-ioafereconhe-i o.à
Oà p i ei oà passoà doà seuà ilho,à oà i g essoà deleà aà fa uldadeà ouà ual ue àout oà o e toàú i oà e essitaàago aàdeàu à egist oàouà o -pa ilha e toà iaàte ologiaà-pa aàse à e ídi o.àE àu àdosà ídeosàp o o-cionais a locução of diz:
áàe oç oàdeà e àoàseuàilhoàseàp epa a doàpa aàoàfutu oà oàpodeàespe-a ,àpo àissoàoàpodeàespe-aàCloàpodeàespe-a oàest àt oàpodeàespe-aze doàoàpodeàespe-aài te età elà aisà pidaàdoà u do:à
GMáX.àágo aà o à aià e àeà i e àosà o e tosà aàho aàem que aconte-e ,ào daconte-eà uaconte-e à uaconte-eà o àaconte-estaconte-eja.à
á ui,àduasài st iasàs oàa it a ia e teàu idasàe àsuaàassi atu-a:àaà elo idadeàeàaàe oç o.àLogo,àoà ueào o eà àu àafasta e toàdaà i t ospe ç oà eà u aà fo aà deà o t oleà ueà to aà i pe ai oà se à elozà eài sta t eo:à ásà elo idadesà ueàtu i a àosà o pos,àasàal asàeàosà relógios na era do te poà ealàparecem conspirar contra tais introspec-ç esàp ofu dasàeàde o adas,à uaseàse p eàdolo osasàeàla o iosas,àsis-te i asàeàdis ipli adas à “i ilia,à ,àp.à .àásàe oç esàde o adasà s oài o paí eisà o àoà it oà o te po eo,àaoàpassoà ue,àpa aàesta à p ese teà oà u do,à à e ess ioàesta ài lusoà aàE aàdoàte poà eal,àdaà o e i idadeàeàdasà pidasài te aç es.àDeàfato,à ultu al e teàte àseàdi-luídoàaài tole iaàpelaàespe aàeàu à e eioàdeàse àdei adoàpa aàt s.àNoà e ta to,àaoà egist a àosà o e tosà oà i utoàe atoàe à ueàa o te e ,à esta ía osàdeàfatoà i e do-osàouàse doàape asàespe tado esàdeà ossasà
idas,àt a sfo a do-asàe àespet uloàpa aàout osàespe tado es? áàp ess oàso ialà ueàa gu e taà ueàosà o e tosàpassa àeà o à p e isaà se à elozà oà sui ie teà pa aà egist -losà à p p iaà daà fo çaà o-t izà o o e ialà asàdi e sasàesfe asàdaà idaà oà apio-talis oài a ei oà
Eh e e g,à .à“oli ita-se,à oà aso,à ueàoàho e àa ele eàsuaà idaàe à fu ç oàdeà o segui à oasài age sà ueà esulta oàe àelogiosàeàaplausos,à at a sà doà o pa ilha e to ào li eàdeà o e tosà deà g a deà e o-ç o .àCo àaài te età aisà pidaàdoà u do àse àpossí elàaàd di aàdeà
oàpe de àa uiloà ueà oàpodeàespe a .àPois,àse àesseà egist o,àpa e eà ueàaàe oç oà oàe iste.à
Noàluga àdeàu àte poàdeà du aç o ,àdaàe pe i iaàdoàte poàdis-te didoà Kehl,à à e ess ioà à e e oàeà ài teg aç oàdaàe oç oà àp -p iaàe -pe i ia,àte osàu àte poàp e idoàpeloà a uiàeàago a ,àf ag e -tadoàaà adaài sta te.àEssaà àu aà a a te ísi aàp p iaàdoài ediais oàdaà so iedadeà o te po eaàeàta àu àfato àdete i a teàdasàpe fo
Co oàseà uis sse osà i e à uitasà idasàe àu aàs .àOsà o e tos,àdeà fato,àpassa àa teàosà ossosàolhosàeàs oà egist adosàe àlashes,à asà oà pe passa à ossoà i e .àN oàad ui i osà e pe i ia ,à oàse idoàdei idoà po àLa osaà à o o:à oà ueà osàpassa,àoà ueà osàa o te e,àoà ueà os to a à p.à ,àg ifosà ossos .àMasàasài age s,àpessoasàeàfe e osàsi -ples e teà seàpassa ,àt a s o e àa teà ossaà is o,àdesila àe ua toà a o te i e tosàe te io es.àCo situe -seàe à e osà e pe i e tos à ueà oà osàto a,à istoà ueà oàh àte poàsui ie teàpa aàseàt a sfo a à aà
i haàe pe i ia .
Oàa o te i e toà osà àdadoà aàfo aàdeà ho ue,àdoàesí ulo,àdaàse saç oà pu a,à aàfo aàdaà i iaài sta t ea,àpo tualàeàf ag e tada.àáà elo ida-deà o à ueà osàs oàdadosàosàa o te i e tosàeàaào sess oàpelaà o idade,à peloà o o,à ueà a a te izaàoà u doà ode o,ài pede àaà o e oàsig
ii-ai aàe t eàa o te i e tos.à La osa,à ,àp.à à
Co à efeito,à i e osà aà so iedadeà doà espet ulo ,à h à d adasà o eituadaàpo àDe o dà ,à aà ualàasà elaç esàso iaisàeàpessoaisà s oà ediadasàpo ài age s.àOu,à o oàai aàMa iaà‘itaàKehlà ,à
i-e osài-e àu à u doà uitoàal àdoài-espi-et ulo ,àu à u doài-e à ui-eà aà i ulaç oà elozàeàa a ge teàdasài age s/ e ado iasà osàfazà e à ueàoàespet uloàsegueàaàtodoà apo à...à ujaàfo aàp edo i a teàeà aisà ei ie teàe à at iaàdeàp oduç oàdeàsu jei idadeà àaài age àdaà a
-aà pu li it ia à p.à .à Desseà odo,à ai daà aisà doà ueà a tes,à hojeà àp e isoàseà ela io a àpo ài age s,à o sta teàeà apida e te,àpoisà aà ultu aàdoàe essoàa eaçaàaàtodosàdeà pidaào soles ia à Kehl,à ,à p.à .àà
Te o i ia
áà atego iaà deà Te o i iaà t ataà doà e alte i e toà daà Ci iaà o oàfo aàdeàdo i a àoàte poàeàasàfasesàdoà i loàdaà ida,àp o o e doà desdeàoàp olo ga e toàdaàju e tudeàat àt ata e tosàdeà elezaà o à e-sultadosào idosàe àte poà e o de.àNotada e te,àu aàdasà o o -iasàdoà e adoàatualà o sisteàe à e de àp odutosàdeàaç oà pida.à“eàaà
Pa te e lança um tratamento capilar que repara os danos de meses em ape asà t sà i utosà ilag osos ,àosà o o e tesàseàap essa àaàla ça à u àp odutoà ueàajaàape asàe àu à i uto.àDeàfato,àosà ilag es àdaà
Figu aà .àLi haàá issi aisàá i e
Fo te:à‘e istaàClaudia,àa oà ,à ºà ,àp. ,à ai.,à .à
áàLi haàá issi aisàá i e,àdaàBoi io,àp o eteàuiliza à altaàte o-logiaà o t aàosàefeitosàdoàte po.à“uaàpeleà aisàjo e àeà o à aisàli da .à Cla a e te,àoàa ú ioàseàapoiaà osàa a çosàdaà i iaàpa aà e de àu à p odutoà ueàsuposta e teàpe ii àte àu aàapa iaà aisàjo e .àáà f aseà N oà à oi id iaà ue,àpa aàa i àá i e,à o àte haà ueàgi a à oà se idoàa i-ho io àsuge eà ueàdeàfatoàaàuilizaç oàdesseàsupe p odutoà ga a teà olta à oàte po àeà eta da àosàsi aisàdaàidade.àU aà o e iaàt oà f ust a teàeà a sai aà ua toàte ta àsu i àpo àu aàes adaà ola teà ueà est àdes e do.àTodosàosà itosàdeàju e tudeàeà elezaàete aàouà istaliza-dosà oàte poàs oàago aàpossí eisà oàpo à eioàdeà poç esà gi as ,à asà po à eioàdosà ilag esàdaà i ia.àà
308
todasàasàsuasà ealizaç esàpessoaisàa tesàdaà o te.à“eà oàh àespe a çaà deàete idade,àseài este,à o se ue te e te,à asàe pe i iasàte
po-ais.àH àu aàapa e teà e essidadeàdeà i e à tudo àaoà es oàte po,à eta da àaà elhi e,àp olo ga àaàju e tude,àap i o a àaàsaúdeàpa aàa o -pa ha àoà it oà ode o.à“ oàsoluç esàhu a asà-pa aàaài itudeàdaà idaà
ueà i da à po à a ele a à adaà ezà aisà seuà i e .à “ oà pe siste tesà asà e essidadesàeàosà alo esà o aisàe àto oàdaàte tai aàdeàlida à o à oàte poàdaà ida.àE,à esteà aso,àdesta aseàu àt açoà ultu alà o te -po eoà oà ualà àoà ie ii is oà ueàap ese taàasà o asà p o essasà
eligiosas :à
áà e atu alizaç oàdasà o dutas,àtoda ia,à oàte taàdes a ta àosàa igosà a-lo es,àeàsi à et aduzi-a-losà oàt iu falis oà ie ii ista.àOà uidadoàdeàsi,àa tesà
oltadoàpa aàoàdese ol i e toàdaàal a,àdosàse i e tosàouàdasà ualida-desà o ais,àdi ige-seàago aàpa aàaàlo ge idade,àaàsaúde,àaà elezaàeàaà oaà fo a.à Costa,à ,àp.à à
A conduta naturalizada atualmente diz respeito à aceleração do vi-e ,àdvi-esvi-e advi-eadaàvi-eà vi-e o adaàpvi-eloà uvi-eà ia osàpo à vi-eioàdoà ivi-e ii is-o.àáàesseàp op sito,àaà i iaàte à iadoà itosàeàseàuilizadoàdeàtodaà edi ilidadeàdadaàaàela.à“eà asàge aç esàpassadas,à osàp i diosàdoà a-pitalis o,àaà i aàp otesta teàfoià aptu adaàpa aàoà e ado,àhojeàaà i iaà seà o igu aà o oàaà o aà os o is oàdo i a teà ueài pulsio aàaà e daà dasà e ado ias:àoàte po,à o oà alo àsu jei o,àpa e eàdeàfatoàpode àse à
o p adoàpo à eioàdosà i a ulososàp odutosàte o ie íi os.à
ássi ,à otada e te,àpe a e eàu àdosàt açosàdaà“o iedadeàU idi-e sio alàdidi-eàMa usidi-eà ,à ueà o sisteà aà a io alidadeài st u e talà do i ado a.àáàte ologiaà àdesp e didaàdeàseuàpote ialàdeàli e taç oà hu a a.àápa e te e te,àaà altaàte ologia à–à o oàdizàoàa ú ioà–à à u aàaliadaàpa aàseàal a ça àideaisàdeà elezaàeàju e tudeàe,àe i ,àaàfe-li idade;à oàe ta toàoà ueàest àse doàofe e idoà àu àe godo.àP esosà aà di e s oàdoàp ese te,às à estaàaosài di íduosàpe a e e e àe à us aà deà o uistasài ediatas.à
Naà e dade,àMa useà osàp op eàpe sa àaàt i aàause teàdeà ual-ue à eut alidadeàj à ual-ue:
-po ta e tosà o u sà–àu aà elaç oà aà ualàa asàseà o e àso àaà es aà l gi aàeà a io alidadeàdeàdo i aç o.à Ma use,à ,àp.à
Pa aàele,à aàt i aàest oàe uidosàosài te essesàdeàg uposàespe í-i os,àoà ueàfazàdaàte ologí-iaàu àp ojektàp ojeto , e esidoàdasài te ç esà do i a tesà oàseioàdaàso iedade.àPo àissoàoàa a çoàt i oà oà a i ha,à e essa ia e te,à u oàaoàp og essoàhu a it io,àa tesàga a teàaà a u-te ç oàdeài u-te essesàespe íi osà oàpode .àNesseà aso,à as a adosàpelaà p o essaàdeà elezaàeàju e tudeàp opi iadasàpelaàte ologia,àest oàosài -te essesàdeà a u-te ç oàdoà o su o.àà
áàTe o i iaàh à uitoàte àseàligadoà à o st uç oàdasàsu jei ida-desà à edidaà ueàaà ídiaàuilizaàosàa a çosàdaà i iaà o oàa gu e toà p edo i a teàdeàtudoàoà ueà ei ula.àElaàte àsidoàp opulso aàdoàp o essoà deà uda çaàe à iosàdo í iosàdaàe ist ia,à oàe ta toà oàte
àofe-e idoàdàofe-esi osàouàpo tosàdàofe-eà hàofe-egada,ààofe-e à àofe-e dadàofe-eà oàsàofe-eàsa àofe-eà aisàpa aà o deàesta osài doà Big oto,à ,àp.à .àDessaàfo a,à àp e isoà o e à pa aàpeloà e osàpe a e e à oà es oàluga .à
Rele esài ais
A inovação técnica tornou possível ao homem atender a uma série deàde a dasàdeàfo aàpe fo i a,àpo à eioàdeà p teses à i iatu i-zadas,àtaisà o oà ote ooks,àipads,à elula esàet .àCo oà osàp op sà“o-d à ,àtaisàp tesesàfu io a à o oàsugest esàdeà o dutaàe,à esseà
aso,àaàpad o izaç oàdeà o po ta e toào o eàtalà o oàe u iadoàpo à Ma useà ,à o t i ui doàpa aàaàu idi e sio alizaç oàdoàse
.àOsàapa-atosàte ol gi osàdosà uaisàseà ale àosàsupe -ho e sài da àpo àa e-le a àai daà aisàseuà i e àeàto a doàoàho e :àoàp p ioà e ept ulo,à se à ediaç es,àdeàtodasàasàde a dasàso iais,àe o i as,à ultu aisàeà psí ui asàad i dasàdoà eio;àaoà es oàte po,àasàp tesesàelet i asàoà t a sfo a àe àp ese çaà i tual àe àtodasàasàpa tesàdoà u do,àai daà
ua do,à uitasà ezes,à àsuaà e elia.à “e e ia o,à ,àp.à
310
deà e e oàeà uda çaàdaàsuaà ealidade,àdo i a doàsuaàp p iaàfo aà deà i e .àà
Oà i loàa ele aç o- o su oàseà a t à à edidaà ue,à aà us aàe à lida à o àasàe essi asàde a das,àoàsupe -ho e àseà aleàdosào jetosà te o ie íi os.à Pa aà isso,à aà pu li idadeà te à i esidoà aà o situiç oà deàsu jei idadesàpe fo i asàeà ueàa edita àse àdete to asàdeàtodoà pode à iaàte ologias.àáà ídiaà epassaàessesàideaisàdeàpe fo a e em det i e toàdoàpe sa e to,àe à a pa hasàeàaç esà ueàp o o e àfalsasà se saç esàdeàsa e àeà e e o.àDessaàfo a,àosàapelosà idi i osàe e e à g a deàpode àaoà ei ula àoàesiloàdeà idaàa ele adoàeàpe fo i o.àDis i-pli aàosài di íduosàaàpe segui e àoàte poàeàte ta àala g -loà iaàp odutos.à P op eàu à ultoà à elo idadeàeàe alte i e toàdaàai idade,àdeà odoà ueà pou oàte poà estaàpa aàpe sa àeà o st ui àsuaà ealidade.àDestaàfeita,àoà pode à ueàaà ídiaàe e eà àsu jei oà à edidaà ueà ei ulaàeste e ipos,à esilosàdeà idaàeàideaisàpo à eioàdosà uaisàosài di íduosà us a oàseà o s-itui .àEà àso ialà à edidaà ueàp i ilegiaàaàsal aç oàeàhe oís oàpessoal,àe à det i e toàdeà uest esà aliosasàdaà i iaàe àso iedade.à
Dasàest at giasàeàa gu e taç esàpu li it iasàe àto oàdoàte poà o oà e ado ia,àdesta a -seàt sà atego ias:àO ipot ia,à‘e o he
i-e toà“o ioafi-ei oài-eàTi-e o i ia.à“ oà fasesàdife e tes:àaà apa idadeà hu a a,àaài lus oàso ialàeàasàp o essasà ie ii istas.àPo ,àtodasà o
-e g-e àpa aàoà -es oàpo to:àaàa -el-e aç oàdoà i -e .àà
Osà supe -ho e sà deà p teses,à po à aisà elozesà ueà seà to e ,à pa e e à o e àe àestei asà ola tes:àpe a e e àse uiososàdeàte po,à se p eà oà es oàluga .àássi ,à o luí osà ueàoàdo í ioàdoàte poàpo à eioàdeài st u e tosàte o ie íi osàeàte ol gi osà o situi-seà aà aisà o aàfo aàdeàdo i aç oàso ialà idi i aàdoà odoàdeàp oduç oà apita-listaà aà p s- ode idade .
o personagem da obra Ci oàMi utos,àdeàJos àdeàále a :à E tusiastaàdaà li e dade,à oàpossoàad ii àdeà odoàalgu à ueàu àho e àseàes a izeà aoàseuà el gioàeà eguleàasàsuasàaç esàpeloà o i e toàdeàu aàpe ue aà agulhaàdeàaçoàouàpelasàos ilaç esàdeàu aàp dula à ále a ,à ,àp.à .à
Refe ias
ádo o,àT.à&àHo khei e ,àM.à .àDial i aàdoàes la e i e to .à‘ioàdeàJa-ei o:àJo geà)aha .
ále a ,àJ.à .àáà iu i haàeà i oà i utosà ªàed. .à“ oàPaulo:àEdiou o. á e dt,àH.à .àáà o diç oàhu a aà ‘.à‘aposo,àT ad. .à‘ioàdeàJa ei
o:àFo-e so:àFo-eàU i o:àFo-e sit ia.
Baud illa d,àJ.à .àLaàg esisàideol gi aàdeàlasà e esidadesà J.àJo d ,àT ad. .à Ba elo a:àEdito ialàá ag a a.à
Baud illa d,àJ.à .àOàsiste aàdosào jetosà).à‘.àTa a es,àT ad. .à“ oàPaulo:à Pe spe i a.
Baud illa d,àJ.à .àáàso iedadeàdeà o su o.àLis oa:àEdiç esà . Bau a ,à).à .àMode idadeàlí uida.à‘ioàdeàJa ei o:àJo geà)aha .à Big oto,àN.à .àáà o i g iaàdoà o o.àI àá.àNo aesà O g. ,àáà o diç oà
hu a aà–àasàa e tu asàdoàho e àe àte posàdeà utaç esà pp.à - .à ‘ioàdeàJa ei o:àági ;à“ oàPaulo:àEdiç esà“E“C“P.à
Costa,àJ.àF. .àOà esígioàeàaàau aà–à o poàeà o su is oà aà o alàdoàes -pet ulo.à‘ioàdeàJa ei o:àG aal.à
De o d,àG. .àáàso iedadeàdoàespet ulo.à‘ioàdeàJa ei o:àCo t apo to. Eh e e g,àá.à .àOà ultoàdaàpe fo a eà–àdaàa e tu aàe p ee dedo aà
àdep ess oà e osa.à“ oàPaulo:àIdeiasàeàLet as.à
Gia ei,àE.à . Felicidade.à“ oàPaulo:àCo pa hiaàdasàLet as.à
G os,àF.à .àP eguiçaàeà apitalis o.àI àá.àNo aesà O g. ,àMutaç es:àelogioà àp eguiçaà pp.à - .à“ oàPaulo:àEdiç esà“E“C“P.à
Kehl,àM.à‘.à .àMuitoàal àdoàespet ulo.àI àá.àNo aesà O g. ,àMuitoàal à doàespet uloà pp.à - . São Paulo: Editora Senac São Paulo.à
La osa,àJ.àB.à ,àja ei o/a il .àNotasàso eàaàe pe i iaàeàoàsa e àdaàe -pe i iaà J.àW.àGe aldi,àT ad. .à‘e istaàB asilei aàdeàEdu aç o,à ,à - .à L ,àP.à .àásàte ologiasàdaài telig iaà–àoàfutu oàdoàpe sa e toà aàe aà
daài fo i a.à‘ioàdeàJa ei o:àEdito aà .à
Ma use,àH.à .àáàideologiaàdaàso iedadeài dust ial:àoàho e àu idi e
312
No aes,àá. .àE t eàdoisà u dos.àI àá.àNo aesà O g. ,àáà o diç oàhu -a -a:à-asà-a e tu -asàdoàho e àe àte posàdeà ut-aç esà pp.à - .à‘ioàdeà Ja ei o:àági ;à“ oàPaulo:àEdiç esà“E“C“P.à
‘osa,àH.à .àáli aio àetàa l aio :à e sàu eàth o ieà ii ueàdeàlaà o
-de it àta di e.àPa is:àD ou e t.
“e e ia o,àM.àF.àV.à .àNa isis oàeàpu li idade:àu aàa liseàpsi osso ialà dosàideaisàdeà o su oà aà o te po a eidade.à“ oàPaulo:àá a lu e. “e e ia o,àM.àF.àV.à .àL gi aàdoà e adoàeàl gi aàdoàdesejo:à e e esà
í-i asàso eàaàso í-iedadeàdeà o su oà o te po eaàaàpa í-i àdaàEs olaàdeà F a kfu t.àI àJ.àC.à“oa esà O g. ,àEs olaàdeàF a kfu t:ài uietudesàdaà az oàeà daàe oç oà pp.à - .à‘ioàdeàJa ei o:àEdUE‘J.
“e e ia o,àM.àF.àV.à .àJu e tudesàe àte posàa ele ados:à e e esàso eà o su o,ài dúst iaà ultu alàeàte ologiasài fo a io ais.à‘e istaàdeàCi -cias Sociais,à ,à - .
“i ilia,àP.à .àáà idaà o oà elatoà aàe aàdoàfast-fo a dàeàdoà ealài e:à algu asà e e esàso eàoàfe e oàdosà logs. E àQuest o,à ,à - . “oa es,àJ.àC.à .à“o e i e doà o oà aga-lu es.à‘e e esàso eàoàte poà
d’O ho e àse à ualidadesàdeà‘o e tàMusilàeàoàho e à . ,à e s oàa e-le ada,àhipe ode a.àI :àá.àP.àE aldàetàal.à O gs. ,àTe poàeàsu jei idades:à pe spe i asàplu aisà pp.à - .à‘ioàdeàJa ei o:à let asà/àPe ue oàGesto.à “od ,àM.à .àEi idade,à a poà o u i a io alàeà idiaizaç o.àI
