Secretaria Municipal de Educação – Ensino Remoto – Valença/RJ – 2021
CADERNO DE
ATIVIDADES 1
2º ano
Língua Portuguesa, Matemática,
Ciências, História e Geografia.
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QUERIDAS FAMÍLIAS E ALUNOS,
ESTAMOS AINDA VIVENCIANDO UM MOMENTO QUE REQUER DISTANCIAMENTO FÍSICO. MOMENTO DE FICARMOS EM CASA PARA PROTEGER-NOS E TAMBÉM AS PESSOAS MAIS VULNERÁVEIS. MAS ISSO NÃO QUER DIZER QUE PRECISAM SE DISTANCIAR DAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM! PELO CONTRÁRIO, É IMPORTANTE QUE SEJA CRIADA UMA ROTINA PARA QUE DIFERENTES ATIVIDADES ESTEJAM PRESENTES NO DIA A DIA!
ASSIM, OFERTAREMOS MENSALMENTE, ALÉM DE RECURSOS DIGITAIS, UM CADERNO DE ATIVIDADES QUE SERÁ TOTALMENTE DIRECIONADO PARA CADA SEGMENTO DE ENSINO, BUSCANDO DAR CONTINUIDADE AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM, MANTENDO VIVA NOSSA RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO (AGORA CONTANDO MAIS QUE ANTES, COM O IMPORTANTE AUXÍLIO DE CADA RESPONSÁVEL).
SRS. RESPONSÁVEIS, CONVERSEM COM SUAS CRIANÇAS, QUANDO POSSÍVEL, SOBRE OS ÚLTIMOS ACONTECIMENTOS, EXPLICANDO QUE DURANTE UM PERÍODO AINDA, IRÃO ESTUDAR EM CASA. AJUDEM NA ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E TAMBÉM NA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES. CADA TAREFA SERÁ PROPOSTA PARA UM DIA DA SEMANA. É IMPORTANTE QUE O (A) ALUNO (A) NÃO FAÇA TODOS OS EXERCÍCIOS EM ÚNICO DIA, OU SEJA, É PRECISO REALIZÁ-LOS NO DIA QUE ESTÁ SENDO SUGERIDO.
ESPERAMOS SINCERAMENTE, CONTAR COM A COMPREENSÃO E APOIO DE CADA FAMÍLIA NESSE DIFERENTE E DESAFIADOR CENÁRIO! QUE ESTEJAMOS JUNTOS EM PROL DE EDUCAR NOSSAS CRIANÇAS!
DEIXAMOS PARA VOCÊS UMA BREVE REFLEXÃO, JUNTAMENTE COM O DESEJO DE QUE ESTEJAM BEM E DE QUE EM BREVE POSSAMOS TER CONTATOS MAIS CALOROSOS!
FAÇAMOS O NOSSO MELHOR, NA CONDIÇÃO QUE NÓS TEMOS, ENQUANTO NÃO TEMOS CONDIÇÕES MELHORES, PARA FAZERMOS MELHOR AINDA!!!
(MARIO SÉRGIO CORTELLA)
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SE POSSÍVEL, ASSISTA AO VÍDEO A SEGUIR:https://www.youtube.com/watch?v=oug368Ih9Xc
1. PINTE AS LETRAS COM O NOME DO VÍRUS, E EM SEGUIDA, COMPLETE O QUADRO COM AS LETRAS PINTADAS.
→ OBSERVE A PALAVRA QUE VOCÊ FORMOU ACIMA E RESPONDA:
A) TOTAL DE LETRAS? ______ B) LETRA INICIAL? _____ C) LETRA FINAL? _____
AULA 1 – LÍNGUA PORTUGUESA
VALENÇA, 1º DE MARÇO DE 2021.
FELIPE, HOJE VAMOS CONVERSAR SOBRE UM VÍRUS...
UM VÍRUS DE COMPUTADOR?
NÃO!
MEU NOME É COVID-19, MAS SOU CONHECIDO COMO CORONAVÍRUS.
JÁ OUVIU FALAR DE MIM?
VÍRUS É UMA PARTÍCULA PEQUENA QUE, AO ENTRAR NOS SERES VIVOS, SE MULTIPLICA, PODE CAUSAR DOENÇAS E CONTAMINAR OUTRAS PESSOAS.
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2. AGORA, COMPLETE O ALFABETO COM AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO:
3. LIGUE CADA DESENHO A SUA LETRA INICIAL.
4. RECORTE LETRAS, NÚMEROS E FIGURAS DE JORNAIS E REVISTAS. COLE-AS ABAIXO.
1. AJUDE ELIS A CONTAR ALGUNS MATERIAIS PARA PREVENIR O CORONAVÍRUS:
AULA 2 – MATEMÁTICA
VALENÇA, 02 DE MARÇO DE 2021.
MATERIAIS
QUANTIDADE
M
F
A
V
L
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A) MARQUE UM X NAS OPÇÕES CORRETAS: → QUE MATERIAL ESTÁ EM MAIOR
QUANTIDADE?
2. ESCREVA OS NÚMEROS EM ORDEM CRESCENTE (DO MENOR PARA O MAIOR): A) 5 – 2 – 9 – 1 B) 18 – 14 – 20 – 11 C) 10 – 3 – 25 – 17 D) 19 – 12 – 4 - 23 ______________ _________________ _________________ ________________
3. COMPLETE COM O ANTECESSOR (NÚMERO QUE VEM ANTES):
4. COMPLETE COM O SUCESSOR (NÚMERO QUE VEM DEPOIS):
1. COM A AJUDA DE UM ADULTO QUE ESTEJA EM SUA CASA, VEJA OS OBJETOS AO SEU REDOR E CONVERSEM SOBRE AS LETRAS QUE FORMAM SEUS NOMES. AGORA, DESENHE UM OBJETO PARA REPRESENTAR CADA LETRA.
AULA 3 – LÍNGUA PORTUGUESA
VALENÇA, 03 DE MARÇO DE 2021.
→ QUE MATERIAL ESTÁ EM MENOR
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A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
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Y
Z
1. VAMOS CANTAR? A TURMA DA MÔNICA TAMBÉM ESTÁ EMPENHADA NO COMBATE AO CORONAVÍRUS.
SE POSSÍVEL, ESCUTE A MÚSICA NO SITE https://www.youtube.com/watch?v=H5DfCJA24aQ
2. FAÇA O QUE SE PEDE:
A) PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DA MÚSICA.
B) PINTE DE VERDE A SÍLABA INICIAL E DE VERMELHO A SÍLABA FINAL DAS PALAVRAS ABAIXO.
C) COMPLETE O QUADRO ABAIXO:
PALAVRA LETRA INICIAL LETRA FINAL TOTAL DE LETRAS GENTE MÃO BEIJINHO
D) OBSERVE A LETRA DA MÚSICA, DEPOIS RECORTE, ORDENE E COLE NO ESPAÇO ABAIXO:
AULA 4 – LÍNGUA PORTUGUESA
VALENÇA, 04 DE MARÇO DE 2021.
A LETRA DA MÚSICA PARA SER RECORTADA, ENCONTRA-SE NO FINAL DESTE MATERIAL.
A
BRA
ÇO
BEI
JI
NHO
PRO
TE
ÇÃO
“SEM ABRAÇO SEM BEIJINHO SEM APERTO DE MÃO
NÃO É DESPREZO É APENAS PROTEÇÃO. A GENTE TEM QUE SE CUIDAR
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3. AGORA, COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO NA MÚSICA. SEM __________________________
SEM __________________________ SEM APERTO DE _______________
NÃO É _____________________ É APENAS PROTEÇÃO. A ___________________ TEM QUE SE CUIDAR
PRA NÃO DEIXAR ESSA __________________ SE ESPALHAR...”
1. UMA DAS FORMAS DE SE PREVENIR CONTRA O CORONAVÍRUS É MANTER OS HÁBITOS DE HIGIENE EM DIA. ESCREVENDO AS INICIAIS DE CADA IMAGEM NOS ESPAÇOS INDICADOS, DESCUBRA COMO LETÍCIA SE PREVINE.
2. CIRCULE AS FORMAS QUE O CORONAVÍRUS PODE SE ESPALHAR!
3.
PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DAS IMAGENS EM DESTAQUE:AULA 5 – DISCIPLINAS INTEGRADAS VALENÇA, 05 DE MARÇO DE 2021.
PELO AR PELO APERTO DE MÃO ESTUDANDO EM CASA COMPARTILHANDO TALHERES CONTATO COM PESSOAS DOENTES
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PARA SABER O NÚMERO DE SÍLABAS DE UMA PALAVRA, CONTE QUANTAS VEZES VOCÊ ABRE A BOCAPARA PRONUNCIAR O NOME DA FIGURA.
1. OBSERVE AS PALAVRAS, COMPLETE COM A LETRA INICIAL E ABAIXO PINTE A QUANTIDADE DE CÍRCULOS CONFORME O NÚMERO DE SÍLABAS.
2. USAR MÁSCARA, LAVAR AS MÃOS COM ÁGUA E SABÃO, PASSAR ÁLCOOL GEL, NÃO LEVAR AS MÃOS AOS OLHOS, BOCA E NARIZ E FICAR EM CASA SÃO ALGUNS CUIDADOS NECESSÁRIOS CONTRA O CORONAVÍRUS. AGORA, ESCREVA O NOME DAS FIGURAS. ATENÇÃO! UMA LETRA EM CADA QUADRADINHO.
3. ORGANIZE AS PALAVRAS NA ORDEM CORRETA E FORME FRASES DE ACORDO COM AS IMAGENS:
AULA 6 – LÍNGUA PORTUGUESA
VALENÇA, 08 DE MARÇO DE 2021.
____BRAÇO
____ÃO ____EIJINHO
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
1. AJUDE ELIS A SE LIVRAR DO CORONAVIRUS! PARA ISSO, COMPLETE A SEQUÊNCIA COM OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO.
2. ALICE CRIOU UM JOGO DE CARTAS PARA BRINCAR COM SUA FAMÍLIA. CADA ATIVIDADE QUE AS PESSOAS FIZEREM, RECEBERÃO A QUANTIDADE DE PONTOS COMBINADA. VAMOS DESCOBRIR QUANTOS PONTOS FEZ CADA PESSOA DA FAMÍLIA DE ALICE?
MÃE
+
= ___
+
= ___
AULA 7 – MATEMÁTICA
VALENÇA, 09 DE MARÇO DE 2021.
1
3
4
7
9
12
15
18
20
2
JANELA
1
A
3
DEVE
5
ABERTA.
4
FICAR
MENINO
O
LAVA
MÃOS.
AS
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ALICE
+
= ___
+
= ___
IRMÃO
+
= ___
+
= ___
AVÓ
+
= ___
+
= ___
1.COM A AJUDA DE SUA FAMÍLIA LEIA A TIRINHA E DEPOIS RESPONDA AS PERGUNTAS:
2. MUITOS PROFISSIONAIS ESTÃO TRABALHANDO DURANTE ESTA PANDEMIA ASSIM COMO OS PROFISSIONAIS DA SAÚDE. OBSERVE:
AULA 8 – DISCIPLINAS INTEGRADAS VALENÇA, 10 DE MARÇO DE 2021.
SE PUDER, FIQUE EM CASA! AJUDE A EVITAR O CONTÁGIO DAS PESSOAS DO GRUPO DE RISCO, ENTRE ELES, NOSSOS IDOSOS.
A) SE PUDER FICAR EM CASA, AJUDARÁ A EVITAR O CONTÁGIO DE QUEM?
_______________________________________ B) ESCREVA O NOME DOS IDOSOS DE SUA
FAMÍLIA, OU SEJA, PESSOAS COM MAIS DE 65 ANOS.
____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________
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→ ESCOLHA UM PROFISSIONAL QUE VOCÊ CONHECE E QUE MEREÇA SEU APLAUSO. ESCREVA UMA FRASE PARA ESSE PROFISSIONAL.
1. OBSERVE O CARTAZ:
2. COMPLETE COM AS VOGAIS FALTOSAS E ABAIXO COPIE A PALAVRA:
AULA 9 – LÍNGUA PORTUGUESA
VALENÇA, 11 DE MARÇO DE 2021.
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
PARA QUEM ERAM OS APLAUSOS NA JANELA?
__________________________________________________ B ___LC___N__ST___ ____________________ P___L___C___AL ____________________ B ___MB___IR___ ________________________ F___RM___C___UT___C___ ________________________ M___T___B___Y ____________________ F___X___N___IR___ ____________________ P___DR___IR___ ________________________ G___R___ ________________________
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3. LIGUE A IMAGEM DE ACORDO COM SUA PROFISSÃO:
1. ESSE GRÁFICO MOSTRA A QUANTIDADE DE VEZES QUE BETO E SUA FAMÍLIA LAVAVAM AS MÃOS DURANTE O DIA. VAMOS ANALISAR O GRÁFICO?
D) COM BASE NA QUANTIDADE DE VEZES QUE LAVARAM AS MÃOS, FAÇA OS CÁLCULOS. OBSERVE O EXEMPLO:
PAI + MÃE = 6 + 4 = 10 BETO + AVÓ = _______________________ MÃE + AVÓ = _______________________ BETO + PAI = ________________________ BETO + MÃE = ______________________ AVÓ + PAI = _________________________ E) COLOQUE OS NÚMEROS NA ORDEM CRESCENTE (DO MENOR PARA O MAIOR):
4 – 9 – 6 – 7
________________________
AULA 10 – MATEMÁTICA
VALENÇA, 12 DE MARÇO DE 2021.
☺ O QUE VOCÊ GOSTARIA DE SER QUANDO CRESCER?
____________________________________ ☺ QUAL A PROFISSÃO
DA SUA MÃE? ________________________ DO SEU PAI? ________________________
PAI
BETOAVÓ
MÃE
A) QUEM LAVOU AS MÃOS MAIS VEZES? __________ B) QUEM LAVOU AS MÃOS MENOS VEZES? ________ C) COMPLETE A TABELA COM AS INFORMAÇÕES CONTIDAS NA GRÁFICO.
PESSOAS
QUANTIDADE DE VEZES QUE LAVOU
AS MÃOS
PAI BETO AVÓ MÃE
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2. OBSERVE O QUADRO ABAIXO E RESPONDA:
AO ENTRAR EM CONTATO COM O CORONAVÍRUS A PESSOA TEM GRANDE CHANCE DE FICAR DOENTE. O VÍRUS PASSA A SE MULTIPLICAR E A CAUSAR PROBLEMAS DE SAÚDE, QUE SÃO CHAMADOS DE SINTOMAS.
1.
MARQUE COM UM X AS IMAGENS ONDE APARECEM OS SINTOMAS DO CORONAVÍRUS:2. FAÇA A LEGENDA DAS IMAGENS ABAIXO. PARA ISSO LEIA AS FRASES (DISPONÍVEL AO FINAL
DESTE MATERIAL), RECORTE-AS E COLE-AS NO LOCAL ADEQUADO.
O QUE VOCÊ PRECISA SABER E FAZER. COMO EVITAR O CONTÁGIO:
AULA 11 – DISCIPLINAS INTEGRADAS VALENÇA, 15 DE MARÇO DE 2021.
QUANTOS CORONAVÍRUS DE CADA TIPO HÁ NO QUADRO? PINTE PARA TE AJUDAR!Pág
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1. VAMOS LER?
A) PINTE NO TEXTO O NOME DOS BRINQUEDOS.
B) APÓS A LEITURA DO TEXTO ACIMA, COMPLETE O TEXTO COM AS FALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO.
A __________________ SENTA E CHORA, A BOLA _____________ SEM PARAR,
O ________________ GIRA E _____________, A ________________ VOA LÁ NO __________.
AULA 12 – LÍNGUA PORTUGUESA
VALENÇA, 16 DE MARÇO DE 2021.
OLÁ AMIGUINHOS! NESSE MOMENTO PRECISAMOS FICAR EM CASA PARA PROTEGERMOS A NOSSA SAÚDE E A VIDA DAS PESSOAS QUE AMAMOS, MAS ALÉM DE FAZERMOS AS ATIVIDADES ESCOLARES, TAMBÉM PODEMOS BRINCAR.
BRINQUEDOS
A BONECA SENTA E CHORA, A BOLA ROLA SEM PARAR,
O PIÃO GIRA E REBOLA, A PIPA VOA LÁ NO AR.
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C) COMPLETE O QUADRO:
FIGURA PALAVRA TOTAL DE LETRAS LETRA INICIAL LETRA FINAL
BOLA
PIÃO
PIPA
BONECA
2. LIGUE A 1ª COLUNA DE ACORDO COM A 2ª.
A BONECA VOA.
A BOLA GIRA E REBOLA. O PIÃO ROLA.
A PIPA SENTA E CHORA. 3. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS. CADA SÍLABA EM UM QUADRADINHO.
AULA 13 – MATEMÁTICA
VALENÇA, 17 DE MARÇO DE 2021.
1. PINTE OS CÍRCULOS DE ACORDO COM O NÚMERO DE ELEMENTOS DE CADA CONJUNTO E ESCREVA O NÚMERO QUE OS REPRESENTAM.
2. RESOLVA OS CÁLCULOS A SEGUIR.
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1. LEIA E RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO.
COVID-19 É UMA DOENÇA RESPIRATÓRIA NOVA QUE SURGIU NA CHINA, EM 2019. A TRANSMISSÃO SE DÁ DE PESSOA A PESSOA.
A) NOME DA DOENÇA: _________________________ B) ONDE SURGIU? _______________________ C) QUANDO SURGIU? __________________________ D) É UMA DOENÇA _______________________. 2. TEMOS UM ENIGMA PARA SER DECIFRADO! SUBSTITUA OS DESENHOS PELAS LETRAS E DESCUBRA.
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3. RELACIONE AS IMAGENS DA COLUNA DA ESQUERDA COM AS FRASES DA COLUNA DA DIREITA.
1. COMPLETE COM AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO E DESCUBRA O NOME DOS DESENHOS.
2. ORGANIZE AS PALAVRAS DE ACORDO COM A ORDEM DOS NÚMEROS, FORME A FRASE E DEPOIS LEIA.
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AULA 15 – LÍNGUA PORTUGUESA
VALENÇA, 19 DE MARÇO DE 2021.
2
ANDA
4
PATINS.
DE
3
1
ALICE
●LAVAR AS MÃOS COM ÁGUA E SABÃO.
●O CORONAVÍRUS ATACA DIRETAMENTE OS PULMÕES.
●NÃO COMPARTILHAR OBJETOS DE USO PESSOAL.
●EVITAR AGLOMERAÇÃO.
●USAR MÁSCARA DE PROTEÇÃO.
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3. PREENCHA A CRUZADINHA. 1. RESOLVA AS SITUAÇÕES-PROBLEMAS:A) NUM ÁLBUM HÁ 9 FIGURINHAS DE ANIMAIS E 4 FIGURINHAS DE FLORES. AO TODO, HÁ QUANTAS FIGURINHAS NESSE ÁLBUM?
CÁCULO RESPOSTA
B) RENATO TEM 9 ANOS E SUA IRMÃ TEM 5 ANOS. QUANTOS ANOS TEM OS DOIS JUNTOS?
CÁCULO RESPOSTA
AULA 16 – MATEMÁTICA
VALENÇA, 22 DE MARÇO DE 2021.
ESTAVA
5
1
O
DELICIOSO
6
2
BOLO
CENOURA
4
3
DE
_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________Pág
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C) CARLINHOS TINHA 8 BOLINHAS DE GUDE E DEU 3 AO SEU PRIMO JÚLIO. COM QUANTAS BOLINHAS DE GUDE CARLINHOS FICOU?
CÁCULO RESPOSTA
2. VEJA COMO OS BRINQUEDOS ESTÃO ORGANIZADOS NA ESTANTE.
PINTE NA COLUNA CORRESPONDENTE UM PARA CADA VEZ QUE O BRINQUEDO APARECER NA ESTANTE.
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3. EM CADA CARTELA, CIRCULE O NÚMERO MAIOR.
1. PINTE A LETRA INICIAL DAS PALAVRAS E COMPLETE O NOME DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS COM AS VOGAIS QUE ESTÃO FALTANDO.
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2. PINTE OS DESENHOS QUE OS NOMES COMECEM COM A LETRA B.
3. ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA FIGURA DENTRO DO QUADRADINHO E PINTE SOMENTE AS QUE COMEÇAM COM CONSOANTE. NA LINHA, ESCREVA DO SEU JEITO, O NOME DELAS
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