DEPARTAMENTO DE SAÚDE
CURSO ENFERMAGEM ÁREA: VigilânciaPLANO DE ENSINO
Semestre:
IDENTIFICAÇÃO
CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR PRÉ-REQUISITOS SAU271 SAÚDE COLETIVA __________________
CARGA HORÁRIA PROFESSORES
T 60 Adroaldo Oliveira dos Santos, André Renê Barboni, e Erenilde
Marques de Cerqueira P 30 E __ Ass. TOTAL 90 EMENTA
Determinação histórico-social do processo saúde-doença e a análise de saúde da população com base nos seus determinantes e condicionantes. História das políticas de saúde no Brasil com ênfase no Sistema Único de Saúde (SUS). Modelos de Atenção à Saúde e proposta de reorientação da assistência. Saúde da Família. Vigilância, Planejamento e Educação em saúde.
OBJETIVOS 1. Identificar os paradigmas do processo saúde doença (PSD);
2. Analisar o perfil epidemiológico da população brasileira, baiana e feirense, identificando as desigualdades entre os distintos grupos populacionais;
3. Caracterizar a organização dos serviços de saúde no Brasil, na Bahia e em Feira de Santana identificando os determinantes e condicionantes da situação de saúde da população;
4. Discutir os modelos hegemônicos e os modelos alternativos de atenção à saúde;
5. Reconhecer as linhas do cuidado como uma proposta de reorganização do processo de trabalho, operado através de diretrizes como acolhimento, acesso e vínculo.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Competências:
● Desenvolver atividades para as ações de educação em saúde como elemento essencial á formação da consciência sanitária social e política da população;
● Ser capaz de comunicar-se, de tomar decisões, utilizar a informação enquanto instrumento para gestão e controle social;
● Ser capaz de diferenciar os modelos de atenção á saúde hegemônicos e alternativos tomando como referencia o PSD, a integralidade e a cadeia de cuidados progressivos.
Habilidades:
● Intervir no PSD, considerando os determinantes biológicos, sociais, culturais, econômicos, religiosos e políticos com enfoque na integralidade e na cadeia de cuidados progressivos/ linhas do cuidado;
● Atuar em equipes multidisciplinares enquanto agente de promoção da saúde;
● Acessar o Sistema de Informação da Atenção Básica (SIAB) utilizando como subsídio ao planejamento das ações de saúde.
METODOLOGIA
ESTRATÉGIAS DE ENSINO
O curso será desenvolvido em quinze semanas, sendo
três aulas/semana com duas horas de duração. os temas apresentados, utilizando-se diversos As aulas consistirão de discussão sobre recursos pedagógicos:
● Exposição dialogada; ● Estudo de textos;
● Estudo/Discussão em Grupo; ● Oficinas/Seminários.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ATIVIDADES
CH
Apresentação da Disciplina – conceitos de Saúde
Pública e Saúde Coletiva e seus objetos de estudo Discussão do Programa - Aula expositiva com discussão em sala 02 Conceito de Saúde e os seus determinantes e
condicionantes Aula expositiva com discussão em sala 02
Histórico da situação de saúde do Brasil (Descobrimento até a Constituição de 1988) – Parte 1
Aula expositiva com discussão em sala 02
Histórico da situação de saúde do Brasil (Descobrimento
até a Constituição de 1988) – Parte 2 Aula expositiva com discussão em sala 02 Evolução das políticas de saúde no Brasil Projeção do Filme "Políticas de Saúde
no Brasil" 02
Os modelos explicativos da doença: unicausalidade,
multicausalidade e determinação social Aula expositiva com discussão em sala 02 Reforma Sanitária – Constituição Federal de 1988 Aula expositiva com discussão em sala 02
Princípios que regem a organização do SUS Aula expositiva com discussão em sala 02
As Conferências de Saúde: nacional, estadual e
municipal Aula expositiva com discussão em sala 02
Lei nº 8142/90 e Lei nº 8080/90 - NOAS - Pacto pela
Saúde Aula expositiva com discussão em sala 02
A municipalização da saúde no Brasil: Participação
popular e controle social no SUS Aula expositiva com discussão em sala 02 Princípios básicos do financiamento da Saúde no Brasil Aula expositiva com discussão em sala 02
Organização dos serviços de saúde no Brasil Aula expositiva com discussão em sala 02
Da participação da rede complementar - ANS - Agência
Nacional de Saúde Suplementar Aula expositiva com discussão em sala 02
Avaliação I Prova Escrita 02
Um pouco da realidade de outros países Projeção do Filme "Sicko" 02
Caracterização dos Sistema de Saúde de Outros Países
em comparação com o SUS Construção coletiva de um quadro comparativo 02 Planejamento, Organização, Direção e Gestão Aula expositiva com discussão em sala 02
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ATIVIDADES
CH
Modelos de Atenção à Saúde Aula expositiva com discussão em sala 02
Cartas de Promoção da Saúde Aula expositiva com discussão em sala 02
Construindo o conceito de Atenção Básica e Atenção
Primária Aula expositiva com discussão em sala 02
Política Nacional de Promoção da Saúde Aula expositiva com discussão em sala 02
Estratégia de Saúde da Família e o fortalecimento da
Atenção Básica: histórico, princípios e objetivos Aula expositiva com discussão em sala 02 Estratégia de Saúde da Família e o fortalecimento da
Atenção Básica: processo de territorialização
Aula expositiva com discussão em sala 02
Estratégia de Saúde da Família e o fortalecimento da Atenção Básica: política de Informação, comunicação e educação em saúde – SIAB
Aula expositiva com discussão em sala 02
Dado x Informação - Indicadores de Saúde Aula expositiva com discussão em sala 02
Análise da Situação de Saúde e Transição
Epidemiológica Aula expositiva com discussão em sala 02
Reflexão crítica sobre o papel da equipe de Saúde da Família na transformação da realidade local e a importância da informação para a promoção da Saúde
Aula expositiva com discussão em sala 02
Avaliação II Prova Escrita 02
Análise de dados epidemiológicos em Saúde I Atividade Prática 02
Análise de dados epidemiológicos em Saúde II Atividade Prática 02
Política de Informação, Comunicação e Educação em
Saúde Atividade Prática 02
Territorialização I Atividade Prática 02
Territorialização II Atividade Prática 02
Vigilância em Saúde – Limites e possibilidades Atividade Prática 02
Planejamento em Saúde – Limites e possibilidades Atividade Prática 02
Educação em Saúde – Limites e possibilidades Atividade Prática 02
O papel do PET e a transformação da realidade local Atividade Prática 02
Seminários de Saúde I Atividade Prática 02
Seminários de Saúde II Atividade Prática 02
Seminários de Saúde III Atividade Prática 02
Seminários de Saúde IV Atividade Prática 02
Seminários de Saúde V Atividade Prática 02
Reflexão sobre a Disciplina Debate 02
Avaliação III Prova Escrita 02
PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Nota Final = N1 + N2 + N3
3
Onde:
N1 = Nota da Avaliação I;
N2 = Nota da Avaliação II;
N3 = Nota da Avaliação III.
RECURSOS DIDÁTICOS
● Quadro Branco;
● Computador/Projetor Multimídia; ● Textos para discussão em classe; ● Filmes;
● Material produzido pelos alunos (oficinas).
BIBLIOGRAFIA
(ABNT/NBR 6023/2000)BÁSICA:
● Assis MMA. A Municipalização da Saúde: intenção ou realidade – análise de uma
experiência concreta. Feira de Santana, BA: UEFS, 1998.
● BAHIA. Secretaria da Saúde do Estado de Bahia. DEVISA/DIVISA. Coletânea de Legislação
Básica em Vigilância Sanitária. Salvador. 1998.
● BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Assistência à Saúde. Coordenação de Saúde da Comunidade. Saúde da Família: uma estratégia para a reorientação do modelo assistencial. 2. Ed. Brasília: MS, 1998. 36 p.
● BRASIL. Lei nº 9.782, de 26 de janeiro de 1999. Define o Sistema Nacional de Vigilância Sanitária, Cria a ANVS e dá outras providências. 1999.
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● Brasil. Ministério da Saúde. O SUS de A a Z: garantindo saúde nos municípios/Ministério da Saúde, Conselho Nacional das Secretarias Municipais de Saúde. 3. ed. Brasília: Editora do
Ministério da Saúde, 2009. Disponível em:
http://portal.saude.gov.br/arquivos/pdf/sus_3edicao_completo.pdf.
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● Cerqueira EM, Assis MMA, Villa TCS, Leite JA. Vigilância epidemiológica no processo de municipalização do Sistema de Saúde em Feira de Santana – BA. Epidemiologia e Serviços
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● Cohen DD, França Júnior I. A Vigilância epidemiológica na Unidade Básica de Saúde. In: Schraiber LB, Nemes MIB., Mendes Gonçalves RB. (org.). Saúde do Trabalhador: programas e ações na unidade básica. São Paulo: HUCITEC, 1996. p.209-221.
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Textos. Brasília: Agência Nacional de Vigilância Sanitária, 2001. 183p.
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usuários. In: BRASIL. Relatório da XI Conferência Nacional de Saúde. Brasília: MS, 2000.
● Costa EA. Vigilância Sanitária: proteção e defesa da Saúde. São Paulo: HUCITEC – SOBRAVIME, 1999. 460 p.
● Dallari SG. Os Estados Brasileiros e o Direito à Saúde. São Paulo: Hucitec, 1995.
● Drumond Jr M. Epidemiologia nos municípios: muito além das normas. São Paulo: HUCITC, 2003.
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municipalização da Saúde: antigos dilemas, novos desafios. Feira de Santana: Mestrado em
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● Mendes EV. Uma Agenda para a Saúde. 2ª Ed. São Paulo: Hucitec, 1999.
● Mendes EV, et al. Distrito Sanitário: o processo social de mudança das práticas sanitárias do Sistema Único de Saúde. 4ª Ed. São Paulo: Hucitec-Abrasco, 1999.
● Pereira MG. Epidemiologia: teoria e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. 596p. ● Piovesan MF. et all. Vigilância Sanitária: uma proposta de análise dos contextos locais. Rev
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● Rouquayrol MZ. Epidemiologia e Saúde. 6. ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2003. 728p.
● Rozenfeld S. (Org). Fundamentos de Vigilância Sanitária. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2000, 304p.
● Souto AC. Saúde e política. A Vigilância Sanitária no Brasil: 1976-1994. Salvador: Mestrado em Saúde Coletiva. Instituto de Saúde Coletiva da UFBA. 1996 (Dissertação).
● Sousa MFA. Cor-Agem do PSF. São Paulo: HUCITEC, 2001. 127p.
● Vasconcelos EM. Educação Popular nos Serviços de Saúde. 3.ed. ampliada. São Paulo: HUCITEC. 1997. p. 85-95.
COMPLEMENTAR:
● Bueno E. A viagem do descobrimento: a verdadeira história da expedição de Cabral. Rio de Janeiro: Objetiva, 1998.
● Bueno E. Náufragos, traficantes e degredados. Rio de Janeiro: Objetiva, 1998.
● Bueno E. Capitães do Brasil: a saga dos primeiros colonizadores. Rio de Janeiro: Objetiva, 1999.
● Bueno E. A coroa, a cruz e a espada. Rio de Janeiro: Objetiva, 2006.
● Narloch L. Guia politicamente incorreto da história do Brasil. São Paulo: Leya, 2009. ● Vieira C. A história do Brasil são outros 500. Rio de Janeiro: Record, 2000.
SITES INDICADOS: ● http://www.datasus.gov.br ● http://www.saude.gov.br ● http://www.who.int ● http://www.scholar.google.com.br ● http://scielo.br MOSTRA DE VÍDEO:
● BRASIL. Ministério da Saúde. Organização Pan-americana de Saúde. Políticas de
Saúde no Brasil: um século de lutas pelo direito a saúde no Brasil. Tapiri, 2008. ● Moore M. “Sicko” $O$ Saúde. The Weinstein Company, 2007.
● Shills R. E a Vida Continua (And the band played on). HBO, 1993.
DIA E HORÁRIO DO (A) PROFESSOR (A) NO DEPARTAMENTO PARA ORIENTAÇÃO ACADÊMICA
(2h semanais) Terça-feira e quinta-feira pela manhã.
