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[PDF] Top 20 Educ. Pesqui. vol.36 número especial en v36nspea03

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Educ. Pesqui.  vol.36 número especial en v36nspea03

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... One might say that the majority of the “governance” literature relates to an analysis of the technicalities of regulation: Against the background of the changes outlined abov[r] ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.41 número especial

Educ. Pesqui. vol.41 número especial

... social. En este afán se incrementa la instrucción básica obligatoria a una escolarización de ocho años, y se permite una mayor flexibilidad de las trayectorias científico-humanistas y técnico-profesional en ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.36 número especial

Educ. Pesqui. vol.36 número especial

... om en t o em qu e t em os a i l u são d e esco l h er co m t o d a l i b erd ad ...ori en t ou a m i n ha pri m ei ra pesquisa – de t al modo que, de cert a f orma, sou net o de ...em especial o M ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.41 número especial

Educ. Pesqui. vol.41 número especial

... surgen en los barrios en cuanto a la educación de los ...ubicados en los sectores más internos de las villas y asentamientos populares, no se restringe al año 2001 sino que se retrotrae a las décadas ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.41 número especial

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... desarrolla en la ...socialización en los estudios sobre alumnos y el concepto de sociabilidad en el campo de los estudios sobre jóvenes, a la vez que propone restituir el concepto de ...hermenéutica. ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.36 número especial en v36nspea01

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... Although the journal has been in circulation since 1975 (under the title of Revista da Faculdade de Educação), it was only in these last years – more specifically since 1[r] ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.41 número especial

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... discriminante en el ámbito laboral, las redes que se tejen durante la escolaridad primaria y sobre todo secundaria consolidan una barrera más o menos ...importante en el cual se establecen contactos que ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.41 número especial

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... líneas en su ...cosas en clase: nos va a llevar por ahí, pueden ...años en esta Facultad, que pueden hacer la carrera entera de Educación y no oír hablar de bullying, por ...alumnado, en este ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.36 número1

Educ. Pesqui. vol.36 número1

... um número especial comemorativo dos dez anos da nova fase de nossa revista, intitulado Educação na contemporaneidade: desafios, dificuldades e perspectivas teóri- cas, apresentando um quadro amplo de ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.36 número especial en v36nspea06

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... mise en œuvre par le mode de socialisation dominant. En outre, la domination passe par l‟intériorisation partielle des normes éducatives dominantes, intériorisation qui se réalise au double prix d‟une ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.36 número especial en v36nspea12

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... In 1987, you founded the ESCOL team (Éducation, Socialisation et Collectivités Locales), based on a research program on the relationship with knowledge. Taking into [r] ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.36 número especial en v36nspea11

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... (For further information see www.sarah.br). The Fifth Dimension project at SARAH takes place at the International Center for Neurosciences in Brasilia. Strategically, the[r] ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.36 número especial en v36nspea10

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... What is significant, however, is that Bakhtin saw the claim about how words being half someone e lse‘s as applying to language — not text or utterance. And this raises the issue once again of a level of analysis that ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.36 número especial en v36nspea09

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... In O homem com um mundo estilhaçado (The man with a shattered world), recently published in Brazil, Luria (2008) describes the longitudinal case study performed with Zasetsky, a subjec[r] ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.36 número especial en v36nspea08

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... This article examines the possibilities of analyzing collective action by young people, especially that which derives from cultural practices within a perspective that tries to recall [r] ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.36 número especial en v36nspea07

Educ. Pesqui. vol.36 número especial en v36nspea07

... But in order to describe this process we need to focus on a few great structural factors or, as we shall propose in this study, on a set of structural trials that all ind[r] ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.36 número especial

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... e número não seria possível sem a dedicação e o envolviment o de muit as pessoas que colaboraram de dif erent es maneiras para a sua concret ...e número nos apoiaram subst ant ivament ...modo ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.36 número especial en v36nspea05

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... institutions, mark the transition to a “postnational constellation” also in the education field insofar as the national educational sovereignty – over which natio[r] ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.36 número especial

Educ. Pesqui. vol.36 número especial

... juega en el actor mismo y qué aporta a explicar su trayecto parti- ...acento en profundizar el estudio de los procesos de interiorización o inscripción —, por el ot ro, caer en un normat ivismo que ... See full document

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Educ. Pesqui.  vol.36 número especial en v36nspea02

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... The Post-Graduate Program in Education of FE/USP, created in 1971, soon assumed a leading position in Brazil; its role is developing researches and forming resear[r] ... See full document

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