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ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS (ATP) VIII

CH. TOTAL CH. TEÓRICA CH. PRÁTICA

42 -- 42

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS:

Liderança; V-Educação permanente  Específicos:

VII – atuar nos programas de assistência integral à saúde da criança, do adolescente, da mulher, do adulto e do idoso;

VIII – ser capaz de diagnosticar e solucionar problemas de saúde, de comunicar-se, de tomar decisões, de intervir no processo de trabalho, de trabalhar em equipe e de enfrentar situações em constante mudança; IX – reconhecer as relações de trabalho e sua influência na saúde;

X – atuar como sujeito no processo de formação de recursos humanos;

XI – responder às especificidades regionais de saúde através de intervenções planejadas estrategicamente, em níveis de promoção, prevenção e reabilitação à saúde, dando atenção integral à saúde dos indivíduos, das famílias e das comunidades;

XII – reconhecer-se como coordenador do trabalho da equipe de enfermagem; XV – usar adequadamente novas tecnologias, tanto de informação e

comunicação, quanto de ponta para o cuidar de enfermagem;

XVI – atuar nos diferentes cenários da prática profissional, considerando os pressupostos dos modelos clínico e epidemiológico;

XVII – identificar as necessidades individuais e coletivas de saúde da população, seus condicionantes e determinantes;

XIX – coordenar o processo de cuidar em enfermagem, considerando contextos e demandas de saúde;

XXI – compatibilizar as características profissionais dos agentes da equipe de enfermagem às diferentes demandas dos usuários;

XXIII – gerenciar o processo de trabalho em enfermagem com princípios de Ética e de Bioética,com resolutividade tanto em nível individual como coletivo em todos os âmbitos de atuação profissional;

XXIV – planejar, implementar e participar dos programas de formação e qualificação contínua dos trabalhadores de enfermagem e de saúde;

XXV – planejar e implementar programas de educação e promoção à saúde, considerando as especificidade dos diferentes grupos sociais e dos distintos processos de vida, saúde, trabalho e adoecimento;

agente desse processo;

XXIX – utilizar os instrumentos que garantam a qualidade do cuidado de enfermagem e da assistência à saúde;

XXX – participar da composição das estruturas consultivas e deliberativas do sistema de saúde;

XXXI – assessorar órgãos, empresas e instituições em projetos de saúde; XXXIII - reconhecer o papel social do enfermeiro para atuar em atividades de política e planejamento em saúde.

EMENTA

Aplicação da gestão/administração na organização da enfermagem e saúde. O planejamento, a organização, a liderança e a avaliação em enfermagem e saúde. Gestão de sistemas e de organizações e gerência de unidades e serviços de enfermagem e saúde nos diferentes níveis de complexidade. Gestão de recursos e do processo de trabalho em enfermagem e saúde. Reflexão sobre tensões, dilemas e conflitos existentes no trabalho profissional; Relações interpessoais. Valorizar a prevenção da doença ocupacional como forma de alcançar a qualidade de vida no trabalho através da conscientização do importante papel do enfermeiro como gerenciador deste processo.

OBJETIVOS GERAIS

Desenvolver a gestão do cuidado de enfermagem. Aplicação da Sistematização da Assistência de Enfermagem

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Construir modelos e processos gerenciais em enfermagem. Aplicar práticas inovadoras em gerência de enfermagem, bem como o processo investigativo em administração da saúde e enfermagem. Atuar na promoção, prevenção e recuperação da saúde do trabalhador. Estabelecer estratégias para o enfrentamento dos problemas de Saúde, Trabalho e Ambiente em consonância

com a Política Nacional do Ministério do Trabalho e Emprego, atendendo os requisitos enumerados pela Resolução CNE/CES Nº 01 de 03/04.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Políticas de Saúde. Departamento de Atenção Básica. Área Técnica de Saúde do Trabalhador. Saúde do trabalhador. Brasília: Ministério da Saúde, 2001. Disponível em: <http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cd03_12.pdf>

ATLAS, Brasil, Lei n. 6.514, de 22/12/77 - Manuais de Legislação Atlas, n. 16, Segurança e Medicina do Trabalho, São Paulo, 42a. edição, Editora Atlas. TEIXEIRA, Pedro; VALLE, Silvio. Biossegurança: uma abordagem

multidisciplinar. 2. ed. Rio de Janeiro: FOCRUZ, 2010

GIOVANELLA, Ligia (org). Políticas e sistema de saúde no Brasil. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2008

MORGAN, Gareth. Imagens da organização. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2013

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

SANTOS, Kleber Luís Silva dos; GUIMARÃES, Maria do Perpetuo Socorro Avelar; COSTA, Paula Hentschel Lobo da. Efeitos de um programa de Ioga na saúde do trabalhador. 2012

SANTOS, Paula Raquel dos,et al .Enfermagem e atenção à saúdedo

trabalhador: a experiência da ação de imunização na Fiocruz/Manguinhos.2011.

GOTTEMS, Leila Bernardo Donato; PIRES, Maria Raquel Gomes Maia. Para além da atenção básica: reorganização do SUS por meio da interseção do setor político com o econômico. Saude soc., v. 18, n. 2, jun., 2009 . Disponivel

em:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104129020090002

00003&lng=en&nrm=iso

BRASIL. Conselho Nacional de Secretários de Saúde. Legislação estruturante do SUS. Brasília: Conass, 2007. Disponivel em:

PIRES, Maria Raquel Gomes Maia et al. Oferta e demanda por média complexidade/SUS: relação com atenção básica. Ciênc. saúde coletiva, v. 15, supl. 1, jun. 2010. Disponivel

em:

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232010000700007&lng=en&nrm=iso