1.1. Conferir a evolução dos sistemas de
administração da produção e de serviços. 1.2. Utilizar dados internos e externos para a aplicação das variáveis que envolvem os sistemas de administração da produção.
1.Evolução e objetivos da Administração da Produção/Operações.
Pesquisa laboratório e exposição Power Point
20/07 a 31/07
2.1. Verificar os mecanismos de planejamento, programação e informações que alimentam os sistemas logísticos.
2.2. Identificar e utilizar as estruturas básicas dos produtos definidas pelos setores responsáveis.
2.3. Empregar planilhas para os registros nos sistemas de planejamentos.
2. Organização da Administração da Produção e suas variáveis: objetivos do sistema PPCP; estrutura geral do sistema PPCP; áreas de decisão do PPCP; tipos de programação; ambientes de
manufatura Aula Expositiva Dinâmica de grupo 31/07 a 24/08
37
Relacionar em ordem didática
38 Relacionar em ordem didática 39
Centro Paula Souza – CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica - 2017 3.1 Executar processos de cálculos da
capacidade produtiva dos equipamentos e de hora/dia/homem.
3.2. Produzir calendários de disponibilidades. 3.3. Registrar programação diária ou periódica de compras, produção ou prestação de serviços, com base na comparação do orçamento e levando-se em conta as tarefas a realizar.
3. Conceito de Planejamento:
importância estratégica do planejamento; dinâmica do processo; horizonte de planejamento; período de replanejamento; planejamento hierárquico Aula expositiva Uso de apostila Cálculo 24/08 a 4/09
Coletar informações dos resultados de produção para subsidiar o processo de (re) planejamento.
4. Sistema de Administração da Produção e suas variáveis:
o que produzir e/ou comprar; quanto produzir e/ou comprar; quando produzir e/ou comprar; com que recursos produzir
5. Estrutura de Produtos: componentes dependentes e interdependentes;
lista de insumos
Aula expositiva
Uso de apostila 04/09 a 28/09
Coletar informações dos resultados de produção para subsidiar o processo de (re) planejamento.
6. Fundamentos do sistema de planejamento:
necessidades brutas;
recebimentos programados disponíveis; estoque projetado;
recebimento de ordens planejadas
Aula expositiva Uso de apostila
Centro Paula Souza – CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica - 2017 Executar processos de cálculos da capacidade
produtiva dos equipamentos e de hora/dia/homem.
Produzir calendários de disponibilidades. Registrar programação diária ou periódica de compras, produção ou prestação de serviços, com base na comparação do orçamento e levando-se em conta as tarefas a realizar.
7. Métodos e cálculos de capacidade produtiva de máquinas, equipamentos, mãode-obra e calendários
Aula expositiva Uso de apostila
Cálculo 09/10 a 30/10
Coletar informações dos resultados de produção para subsidiar o processo de (re) planejamento.
8. Noções de calendários do pessoal, produtos e serviços por períodos diários, semanais ou mensais
Aula expositiva Uso de apostila
Cálculo 30/10/ a 06/11
Registrar programação diária ou periódica de compras, produção ou prestação de serviços, com base na comparação do orçamento e levando-se em conta as tarefas a realizar.
9. Procedimentos de programação diária ou periódica das ordens de compras e ordens de produção ou prestação de serviços considerando a capacidade produtiva
Aula expositiva Uso de apostila
Cálculo 06/11 a 16/11
Coletar informações dos resultados de produção para subsidiar o processo de (re) planejamento.
10. Analise de parâmetros e dados de variações de
produção Aula expositiva
Uso de apostila Cálculo
Centro Paula Souza – CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica - 2017
IV - Plano de Avaliação de Competências
Competência Instrumento(s) e
Procedimentos de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho 1. Analisar a importância da estratégia
de produção de bens e serviços.
2. Correlacionar a lógica do planejamento de produção para proporcionar suporte às decisões logísticas.
Exercícios em dupla Distingue os elementos da evolução e os objetivos da Administração da Produção e suas principais operações
Reconhece e analisa os diversos tipos de Sistemas produtivos de bens e serviços e a relação existente com o fluxo logístico.
Prova Escrita sem consulta
Analisa a estratégia de produção,
bens e serviços Analisa e relaciona a análise da importância da estratégia de produção de bens e serviços.
Trabalho de pesquisa em dupla Correlaciona os mecanismos de planejamento, programação e informações e identificar utiliza as estruturas básicas dos produtos
Demonstra a capacidade de pesquisa sobre os mecanismos de planejamento, programação e informações e identifica e utiliza as estruturas básicas dos produtos
Prova Escrita sem consulta
Correlaciona a lógica do planejamento de produção para proporcionar suporte às decisões logísticas.
Estabelece a correlação lógica do planejamento de produção para proporcionar suporte às decisões logísticas. Apresenta argumentação consistente e contribui com informações
Centro Paula Souza – CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica - 2017 3. Estabelecer relações entre os
conceitos de elaboração da estrutura de produto e cálculos e planejamento de necessidade de materiais.
Exercícios avaliativos individuais Solucionar os cálculos relacionados aos processo da capacidade produtiva dos equipamentos e de hora/dia/homem
Apresenta resultados corretos relacionados a cálculos quanto a capacidade produtiva dos equipamentos e de hora/dia/homem
Prova Escrita Correlaciona as informações entre as relações entre os conceitos de elaboração da estrutura de produto e cálculos cálculos e planejamento de necessidade de materiais.
Pertinência dos dados entre os cálculos de capacidade produtiva, calendários bem como o registro da programação diárias ou periódica de compras, produção ou prestação de serviços, com
4. Definir quantidades e valores do planejamento por períodos diários, semanais ou mensais de produção, venda ou prestação
de serviços.
Exercícios avaliativos individuais Solucionar os cálculos relacionados aos processo da capacidade produtiva dos equipamentos e de hora/dia/homem
Apresenta resultados corretos relacionados a cálculos quanto a capacidade produtiva dos equipamentos e de hora/dia/homem
Prova Escrita Correlaciona as informações entre as relações entre os conceitos de elaboração da estrutura de produto e cálculos cálculos e planejamento de necessidade de materiais.
Pertinência dos dados entre os cálculos de capacidade produtiva, calendários bem como o registro da programação diárias ou periódica de compras, produção ou prestação de serviços, com
Centro Paula Souza – CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica - 2017
V – Plano de atividades docentes*
Atividades Previstas
Projetos e Ações voltados à redução da Evasão Escolar
Atendimento a alunos por meio de ações e/ou projetos
voltados à superação de defasagens de aprendizado ou em processo de Progressão Parcial Preparo e correção de avaliações Preparo de material didático Participação em reuniões com Coordenador de Curso e/ou previstas
em Calendário Escolar Julho Recepção e orientação aos alunos ingressantes
Levantamento das lacunas de aprendizagem e organização da recuperação contínua Organização e correção dos instrumentos avaliativos desenvolvidos em aula Organização de material de Apoio para as lacunas de
aprendizagem Reunião de Planejamento e Reunião de Curso Agosto Acompanhamento dos projetos interdisciplinares do curso
Levantamento das lacunas de aprendizagem e organização da recuperação contínua Organização e correção dos instrumentos avaliativos desenvolvidos em aula Organização de material de Apoio para as lacunas de
aprendizagem
Reunião de Curso
Setembro
Levantamento das lacunas de aprendizagem e organização da recuperação contínua Organização e correção dos instrumentos avaliativos desenvolvidos em aula Organização de material de Apoio para as lacunas de
aprendizagem
Reunião de Curso
Outubro
Levantamento das lacunas de aprendizagem e organização da recuperação contínua Organização e correção dos instrumentos avaliativos desenvolvidos em aula Organização de material de Apoio para as lacunas de
aprendizagem Reunião de Curso Novembro Acompanhamento dos projetos interdisciplinares do curso
Levantamento das lacunas de aprendizagem e organização da recuperação contínua Organização e correção dos instrumentos avaliativos desenvolvidos em aula Organização de material de Apoio para as lacunas de
aprendizagem
Reunião de Curso
Dezembro
Organização de material de Apoio para as lacunas de
aprendizagem
Reunião de Curso
Centro Paula Souza – Coordenadoria de Ensino Técnico – 2º Semestre de 2017
VI – Material de Apoio Didático para Aluno (Inclusive Bibliografia)
LOBO, R. N., SILVA, D. L. Planejamento e Controle da Produção. 1ª Ed. São Paulo: Editora Érika,
2014
GAITHER N., Fraizer G.; Administração da Produção e Operações; 8ª Ed. - 2002; Editora Thomson;
São Paulo , SP.
Uso do data show e do Laboratório de Gestão e Logística
VII – Propostas de Integração e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Extra
Projetos da coordenação Gestão do Bem, Gestor que lê e Gestor tecnológico