4.3 RESULTADOS ÀS QUESTÕES FEITAS POR MEIO DAS ENTREVISTAS
4.3.8 Confronto com os objetivos propostos
Esta seção tem por finalidade confrontar os resultados encontrados da pesquisa de campo com os objetivos específicos delimitados.
O objetivo de Identificar e descrever os pontos principais do Programa Casa das Juventudes de Rio Formoso (PE) que estão voltados à qualificação e posterior inserção profissional dos jovens daquela comunidade foi descrito neste trabalho, na abordagem descritiva quanto a todo o programa em seu escopo de projeto. Assim, acredita-se que este objetivo foi alcançado.
O segundo objetivo específico, de Averiguar quais são as percepções dos jovens beneficiados pelo Programa Casa das Juventudes de Rio Formoso (PE) com relação aos pontos principais desse programa que são voltados a sua qualificação e posterior inserção profissional, foi explorado a partir da coleta de dados categorizada do presente trabalho de pesquisa e suas implicações apresentadas na sequência deste capítulo final. Acredita-se, também, que este objetivo tenha sido alcançado com boa representatividade.
No terceiro objetivo específico, que buscou Analisar a história de vida de jovens beneficiados pelo Programa Casa das Juventudes de Rio Formoso (PE) e que tiveram a possibilidade de qualificação e inserção profissional no mercado de trabalho devido à qualificação que receberam nesse programa, foi possível entender o cenário socioeconômico desfavorável, também a partir das entrevistas semiestruturadas realizadas como coleta de dados e estruturadas nas categorias do mesmo quadro 3 supracitado.
5 CONCLUSÃO
O objetivo deste trabalho consiste em avaliar de que modo a política pública representada pelo Programa Casa das Juventudes de Rio Formoso (PE), pode ser considerado como uma ferramenta de qualificação e inserção profissional para jovens daquela localidade.
Para tanto, foram estabelecidos alguns objetivos específicos, os quais vão servir de orientação para a conclusão deste trabalho.
O primeiro objetivo específico tem como propósito identificar e descrever os pontos principais do Programa Casa das Juventudes de Rio Formoso (PE) que estão voltados à qualificação e posterior inserção profissional dos jovens daquela comunidade.
Para a exata compreensão do tema enfocado no presente estudo, entendendo que uma política pública de juventude esta voltada para a formação de agentes sociais autônomos e participativos, a preocupação sobre a qualificação e inserção profissional dos jovens é ainda maior, pois o jovem é um ser em formação e o programa da Cada da Juventude pôde oferecer contribuições importantes. Essa é uma preocupação que anda junto com a política pública, a qual representa um meio para pensar a juventude, não como um período de transição, delimitado por uma faixa etária, mas como o sujeito do presente.
Uma política pública de juventude não pode ser uma ação tutelada. Há que se adotar o jovem como um sujeito crítico e reflexivo, capaz de reconhecer não apenas suas obrigações, mas também seus direitos, apto a questionar e requerer mudanças em prol da sociedade, e consequentemente, da comunidade.
Como afirma Santos et. al. (2011) qualquer análise no campo das políticas públicas deve procurar explicações que inter-relacionem o Estado, a política, a economia e a sociedade.
O segundo objetivo específico, tem como meta averiguar quais são as percepções dos jovens beneficiados pelo Programa Casa das Juventudes de Rio Formoso (PE) com relação a sua qualificação e posterior inserção profissional.
A razão dessa preocupação está no fortalecimento dos cursos oferecidos pela Cada da Juventude, na intensificação do programa, apontando perspectiva de vida melhor para os jovens, bem como os vínculos familiares, de vizinhança e comunidade, e ainda outro objetivo do Programa Casa das Juventudes que foi analisado à luz dos resultados descritos no questionário e no grupo focal.
Essa análise permitiu verificar que os jovens mudaram sua participação depois do Programa Casa das Juventudes em termos de perceber a importância de um trabalho remunerado, alegando que ‘vão chegar lá’!
Dentro desta perspectiva, os jovens estão com outra visão de futuro: se qualificando profissionalmente, alcançando seus objetivos maiores que é sair de um subemprego, mostrando para os familiares que são diferentes e que pretendem ir mais adiante; querem provar que não podem continuar como estavam. Segundo eles, a Casa das Juventudes abriu novos horizontes no âmbito profissional, deixando-os com a mente e a visão de um futuro melhor.
Constata-se, neste estudo de caso, uma ação real, contrária ao que explica Nogueira (2011, p.77) sobre a manifestação dos estudantes, em 1992, pelo impeachment de Collor, quando os jovens daquela época, foram chamados de "espontaneistas" e se constituíram, segundo esse autor, em simples marionetes. O terceiro objetivo específico tem como propósito analisar a história de vida de jovens beneficiados pelo Programa Casa das Juventudes de Rio Formoso (PE) e que tiveram a possibilidade de qualificação e inserção profissional no mercado de trabalho devido à qualificação que receberam nesse Programa.
Quando questionados sobre a história de vida dos jovens do Programa Casa das Juventudes de Rio Formoso, eles, na maioria das vezes associaram o Programa como ajuda, ajuda a comunidade, ajuda ao próximo e ajuda as pessoas a mudarem a forma de pensar.
Dentro desta perspectiva, as políticas públicas estabelecem metas e encaminham soluções para resolver problemas sociais nas mais diversas áreas, como educação, qualificação e inserção profissional, saúde, assistência social, habitação, lazer, transporte, segurança e meio ambiente visando à melhoria dos serviços prestados à
população.
Assim, surge a Casa das Juventudes com os seus objetivos, conceitos e estrutura de funcionamento, a qual vem realizando perspectiva de vida futura para os jovens, seu formato vem permitindo que eles sejam reintegrados ao processo tanto educacional, quanto profissional, conforme ficou registrado, após a análise dos dados, recebendo qualificação tendo acesso às ações de cidadania.
Nesse sentido, deve-se lembrar de que os jovens hoje com ingresso restrito à educação de qualidade e frágeis categorias para a permanência nos sistemas escolares, inadequação da designação para o mundo do trabalho, estão propícios ao envolvimento com drogas, gravidez precoce, mortes por causas externas, bem como homicídio, trânsito e suicídio. Essa concepção de juventude se encaixa, perfeitamente, como possibilidade de mudança e considera o jovem como uma potencialidade da inovação e de um futuro renovado.
Uma das dimensões em que essa percepção de juventude aparece de forma bastante clara é a realização do Programa Casa das Juventudes. Assim como é uma argumentação bastante clara na concepção das políticas públicas atuais votadas para esse público alvo, o jovem não é visto como beneficiário é um ator social.
Tomando-se como alicerce tais instrumentos, demonstrou-se que as políticas públicas têm por finalidade responder a demandas, em principal frente aos âmbitos a margem da sociedade, avaliados como vulneráveis. Desse modo, apresentam um entendimento de políticas públicas agregadas ao acolhimento das necessidades da sociedade.
Neste mesmo sentido, pode-se perceber uma realidade contrária, ao que ressaltam Rocha-de-Oliveira e Piccinini (2012) que a inserção profissional no Brasil, apesar de estar orientada para grupos em situação de exclusão, como jovens pobres, de baixo nível e instrução, assemelha-se antes a uma inserção social e que em muitos casos se constata o ingresso na vida profissional como simplesmente, a participação em alguma atividade na esfera produtiva, não se constatando como acontece esse processo de inserção e o que ela representa para os jovens em termos de aprendizado sobre a realidade do mundo do trabalho, na sua experiência de vida.
Espera-se que os resultados apresentados nesta pesquisa favoreçam estudos futuros que tratem de políticas de inserção em todo seu contexto, mais especificamente quando se tratar de construção de empregabilidade para jovens em risco socioeconômico em municípios pouco favorecidos em sua infraestrutura de um modo geral.
Assim, como proposições de ampliação de conhecimentos sobre os temas abordados, são sugeridas mais abordagens para novas investigações:
Estudos sobre a elaboração de modelos de programas que trabalhem não apenas a inserção, mas todo um acompanhamento do crescimento dos jovens impactados, com vistas a observar seus impactos na família que estes jovens irão constituir;
Estudos com os mesmos objetivos em outras localidades, com vistas a construir um panorama mais abrangente quanto a sua efetividade frente a realidade nacional.
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