Entrevistas

As avaliações das crenças dos alunos sobre o uso de colaboração em rede são passíveis de análise por meio de entrevistas e questionários. Nesta pesquisa foram utilizadas entrevistas

livres (EL) e semiestruturadas (ES) que ocorreram em momentos diferenciados em ambos os CIL.

Iniciamos com as entrevistas livres (Apêndice F) em ambos os CIL. As entrevistas livres são utilizadas com o objetivo de compreender melhor as crenças dos alunos sobre colaboração em rede. Fernandes (1991 apud ROSA; ARNOLDI, 2006, p. 31) ressalta que as “Entrevistas Livres são feitas através de um relato oral que coleta informações em que o interlocutor desenvolve suas ideias quase sem interferência do Entrevistador15_{”. Elas acontecem como} forma de “narrativa que segue uma sequência em função do que e como o sujeito recorda, da seleção que ele faz de acontecimentos e pessoas relacionadas e do que ele pretende relatar”. Por outro lado, quando o pesquisador opta pela forma de estruturação do roteiro, é possível identificar se a entrevista vai acontecer de uma forma mais objetiva ou subjetiva de acordo com a valoração atribuída.

No CILC, a entrevista livre ocorreu em sala de aula, pois o professor Poe providenciou um momento durante a aula para sua realização em grupo com todos os alunos presentes. Poe havia feito algumas reflexões com os alunos que compareceram à reunião de pais, logo para saber a opinião de todos os participantes presentes, o que consideramos ter sido uma oportunidade ímpar para ouvir suas opiniões. Pedimos para que cada aluno expressasse qual era a sua percepção sobre o projeto Encontrando Soluções para a Fome na plataforma iEARN em relação à aprendizagem da língua inglesa, com o objetivo de fazer um levantamento sobre as suas crenças (apêndice G). Já no CILT, as entrevistas livres ocorreram no laboratório de informática com duas aprendizes. Os quadros 05 e 06 abaixo resumem as datas, horários e duração das entrevistas livres em ambos os CIL.

QUADRO 05 – ENTREVISTA LIVRE EM GRUPO NO CILC

CILC Horário Quantidade de

alunos Local da entrevista Observação 19/10/18 15h25-16h05 11 Sala de aula (durante a aula) Em grupo com todos os alunos presentes: Paula, Estudante, Aurora, Ricardo, Luana, Leila, Thiago, Nay, 15 _{Destaque do autor.}

Mariana, Paulo e Anabel.

Fonte: autoria própria

QUADRO 06 – ENTREVISTA LIVRE EM GRUPO NO CILT

CILT Horário Quantidade de

alunos Local Observações 27/10/18 10h50-11h30 2 Laboratório de informática Em grupo: Re2018 e Michael Jackson

Fonte: autoria própria

Por outro ângulo, as entrevistas semiestruturadas ocorreram de maneira individualizada e intercalada nos dois CIL para continuar o levantamento das crenças, e ao mesmo tempo, buscar dados para uma melhor compreensão de como os aprendizes agiam e de que forma suas crenças se relacionam com as suas ações. As entrevistas semiestruturadas permitem que os participantes reflitam e verbalizem sobre o processo de ensino e aprendizagem pelo qual estão vivendo. Rosa e Arnoldi (2006, p. 31) asseveram que durante a entrevista ocorre um questionamento:

[...] mais profundo e, também mais subjetivo, levando ambos a um relacionamento recíproco, muitas vezes, de confiabilidade. Frequentemente, elas dizem respeito a uma avaliação de crenças, sentimentos, valores, atitudes, razões, e motivos acompanhados de fatos e comportamentos.

Neste tipo de entrevista, as questões podem ser evidenciadas de uma maneira flexível, na medida que possam fluir de acordo com a sequência mais adequada.

As entrevistas semiestruturadas foram aplicadas individualmente com o objetivo de investigar as crenças e ações dos alunos sobre a aprendizagem da língua inglesa por meio da colaboração em rede. Em ambos os CIL, elas aconteceram assim que os alunos postaram a primeira atividade escrita (apresentação pessoal) na plataforma iEARN e perduraram durante todo o processo de realização do projeto, no segundo semestre de 2018. No primeiro semestre de 2019, decidimos voltar ao campo para efetivarmos outra sessão da entrevista semiestruturada em um único momento, pois percebemos que nem todos participantes entrevistados haviam

respondido todas as perguntas no semestre anterior. Dessa maneira, sentimos a necessidade de obter mais dados para responder às perguntas de pesquisa. Como os aprendizes participantes desta pesquisa não estavam mais nas turmas do professor Poe e da professora Marília, contamos com o auxílio da direção e secretaria de ambos os CIL para localizá-los.

Os quadros 07 e 08 abaixo apresentam as entrevistas semiestruturadas que aconteceram durante o projeto em 2018. Na sequência, os quadros 09 e 10 ilustram as datas, horário e local das entrevistas semiestruturadas em ambos os CIL em 2019.

QUADRO 07 – ENTREVISTAS SEMIESTRUTURADAS E INDIVIDUAIS NO CILC

CILC Horário Quantidade de

alunos

Local da entrevista

Participantes

26/10/18 14h00-14h45 1 Em uma sala de

aula / antes da aula

Edu 23/11/18 14h10-14h55 4 Laboratório de informática / antes da aula Individualmente: Ricardo, Anabel, Paula, Luana

O7/12/18 18h30-19h00 1 Sala de aula após

videoconferência

Aurora

14/12/18 16h00-17h10 1 Sala de aula Paula

Fonte: autoria própria

QUADRO O8 – ENTREVISTAS SEMIESTRUTURADAS E INDIVIDUAIS NO CILT

CILT Horário Quantidade de

alunos

Local Observações

28/09/18 8h45-9h45 06 Em uma sala de

aula

Individualmente durante avaliação oral: Anna, Estevão Dias, Jugr, Luan, Léo, Farelo.

23/11/18 10h50-11h50 03 Ao lado da sala

de recursos.

Individualmente: Luan, Léo, Jugr

07/12/18 10h45-11h05 01 Laboratório de informática Estevão Dias 14/12/18 10h50-11h55 06 Ao lado da sala de recursos Individualmente: Michael Jackson, Mateus, Jugr, Gael, Re2018, Farelo

QUADRO 09 – ENTREVISTAS SEMIESTRUTURADAS E INDIVIDUAIS NO CILT

CILC Horário Quantidade de

alunos

Local da entrevista

Participantes

17/05/19 09h30-10h05 1 Sala de estudos Luan

17/05/19 10h42-11h05 1 Sala de estudos Farelo

27/05/19 16h45-17h15 1 Sala de estudos Gael

27/05/19 16h40-17h15 1 Sala de estudos Léo

Fonte: autoria própria

QUADRO 10 – ENTREVISTAS SEMIESTRUTURADAS E INDIVIDUAIS NO CILC

CILC Horário Quantidade de

alunos Local da entrevista Participantes 17/05/19 14h15-14h40 1 Em uma sala de aula Ricardo 17/05/19 14h45-15h10 1 Em uma sala de aula Edu 17/05/19 15h20-15h40 1 Em uma sala de aula Aurora 24/05/19 15h30-16h05 1 Em uma sala de aula Paula

Fonte: autoria própria