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PRESSUPOSIÇÕES LINGUÍSTICAS

No documento Hora de mudar.pdf (páginas 156-164)

Pressuposições simples

São ambientes sintáticos em que é necessária a existência de alguma frase para fazer sentido. Nomes próprios

George Smith deixou a festa cedo. => Há alguém chamado George Smith.

Pronomes

Ele, ela, eles. Eu o vi sair. => Há algum homem (i.é., ele).

Descrições definidas

Eu gostei da mulher com os brincos de prata. => Havia uma mulher com brincos de prata. Sintagmas nominais com referência genérica

São argumentos em forma de substantivo que se referem a toda uma classe.

Se as preguiças não tiverem uma árvore para subir, ficarão tristes. => Há preguiças. Alguns quantificadores

Todos, cada, cada um, alguns, muitos, poucos, nenhum. Se algum dos dragões aparecer, eu saio.

=> Há dragões.

Pressuposições complexas

Casos em que é pressuposta mais do que a simples existência de um elemento. Orações relativas

Argumentos substantivos complexos, em que a palavra é seguida por uma frase começando com

quem, qual ou que.

Várias mulheres que falaram com você saíram da loja. => Várias mulheres falaram com você.

Orações subordinadas de tempo

Orações identificadas pelas palavras-chave antes, depois, durante, como, desde, anterior, quando,

enquanto.

Se a juíza estivesse em casa quando parei na casa dela, ela não teria respondido à porta. => Eu parei na casa da juíza.

Orações clivadas

Frases começando com um argumento substantivo foi/é.

Foi a pressão excessiva que quebrou a janela. => Alguma coisa quebrou a janela. Orações pseudoclivadas

Identificada pela forma O que [frase] é [frase].

O que Sharon deseja é que gostem dela. => Sharon quer alguma coisa. Frases acentuadas

Estresse de voz.

Se Margaret falou para A POLÍCIA, estamos perdidos. => Margaret falou com alguém.

Adjetivos complexos

Novo, velho, primeiro, atual, prévio.

Se Fredo usar seu anel novo, eu desmaio. => Fredo tem/tinha um anel velho. Números ordinais

Primeiro, segundo, terceiro, quarto, outro.

Se encontrar um terceiro indício nesta carta, farei de você uma mosca morta. => Já foram encontrados dois indícios.

Comparativos

-or; mais, menos.

Se você conhecer melhores corredores do que Sue, me diga quem são. => Sue conhece [pelo menos] um corredor.

Comparativos como

Tanto quanto.

Se sua filha for tão divertida quanto seu marido, nos divertiremos muito. => Seu marido é divertido.

Palavras-chave repetitivas

Também, ou, de novo, de volta.

Se ela me falar isso de novo, dou-lhe um beijo. => Ela falou comigo antes. Verbos e advérbios repetitivos

Verbos e advérbios começando com re-, i.é., retomar, repetir, recuperar, recolocar, renovar.

Se ele retomar antes que eu saia, quero falar com ele. => Ele esteve aqui antes. Qualificadores

Apenas, mesmo, exceto, só.

Apenas Amy viu os ladrões do banco. => Amy viu os ladrões do banco.

Verbos de mudança de lugar

Vir, ir, sair, chegar, partir, entrar.

Se Sam sair de casa, está perdido. => Sam esteve/tem estado em casa. Verbos e advérbios de mudança de tempo

Começar, terminar, parar, iniciar, continuar, prosseguir, já, ainda, nunca mais.

Aposto que Harry continuará a sorrir. => Harry tem estado sorrindo. Verbos de mudança de estado

Mudar, transformar, virar, tornar-se.

Ficarei surpreso se Mae virar hippie. => Mae atualmente não é hippie. Verbos e adjetivos factivos

Estranho, atento, saber, imaginar, lamentar-se.

É estranho ela ter chamado Maxime à meia-noite. => Ela chamou Maxime à meia-noite.

Adjetivos e advérbios de comentário

Feliz, afortunado, sensacional, admirável, excitante, inocentemente, felizmente, necessariamente.

É sensacional como ele entende os sentimentos de seu cachorro. => Ele entende os sentimentos de seu cachorro.

Orações condicionais contrafatuais

Verbos que têm um subjuntivo hipotético.

Se você tivesse me ouvido e a seu pai, não teria esse emprego maravilhoso que tem agora. => Você não me ouviu, nem a seu pai.

Contrários a expectativas

Possibilidade.

Se você decidir que quer falar comigo, estarei em Marte. => Eu não espero que você queira falar comigo.

Restrições selecionadas

Ficarei desapontado se minha professora ficar grávida. = > Minha professora é uma mulher.

Perguntas

Quem comeu as fitas? => Alguém comeu as fitas.

Quero saber quem comeu as fitas. = Alguém comeu as fitas.

Perguntas negativas

Você não queria falar comigo? => Eu pensei que você quisesse falar comigo.

Perguntas retóricas

Quem se importa se você apareceu ou não? => Ninguém se importa se você apareceu ou não.

Notas espúrias

Imagino se não está sendo um pouco desleal. => Eu acho que está sendo desleal.

Apêndice IV

SUBMODALIDADES

O metamodelo descreve algumas das mais úteis diferenças de submodalidades da linguagem. Elas foram colocadas depois dele por praticidade. O metamodelo é usado para explorar submodalidades.

Após adquirir as habilidades de Richard, você será capaz de eliciar as submodalidades ocultas na conversação comum. Até então, poderá usar o que faço.

Em geral, as pessoas têm uma opinião definitiva sobre cinema e programas de televisão. Pretendo realizar alguns documentários e filmar alguns roteiros. Várias pessoas me dizem, com grandes detalhes, como fazer filmes corretamente.

Elas descrevem os ângulos da câmera, a qualidade do som etc., necessários para que o filme seja convincente ou criativo. Então poderíamos mesmo conversar com elas sobre o que faríamos se a tecnologia atual não nos limitasse. Poderíamos criar qualquer experiência.

O que nos leva a imaginar que fazemos tudo isso todo o tempo.

Apêndice 5

RESSIGNIFICAÇÃO

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