5. CONCLUSÕES, SUGESTÕES E RECOMENDAÇÕES
5.3 Recomendações
Esse trabalho não significa o fim acerca do tema apresentado, mas sim a oportunidade de tomar-lo como base para trabalhos futuros, pois antes deste, nenhum outro trabalho foi realizado em relação ao tema aqui estudado. Por isso, segue algumas recomendações pertinentes, frutos desta pesquisa, que visam contribuir com a ampliação da temática estudada.
Ampliar os estudos sobre a influência da formação dos professores em relação ao processo de ensino-aprendizagem;
Realizar uma pesquisa relacionada à formação das pessoas que ocupam os cargos de gestão nas escolas;
Realizar estudos sobre outras estratégias de ensino-aprendizagem utilizadas para o desenvolvimento da educação municipal;
Fazer um estudo bibliográfico sobre metodologias de ensino da educação básica que possam contribuir na prática docente;
Realizar pesquisa sobre a educação a partir da gestão feita por um administrador.
REFERÊNCIAS
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APENDICE A - Questionário aplicado aos docentes da Educação Básica do Município de Taboleiro Grande - RN
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN Campus Avançado Professora Maria Elisa de Albuquerque Maia – CAMEAM
Curso de Administração - CAD Questionário
Eu me chamo Epifania Bessa da Silva Freitas, sou aluna do 10º período do Curso de Administração CAMEAM/UERN. Este questionário é parte do meu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e foi adaptado a partir de instrumento elaborado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, sendo adotado pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB).
O presente questionário tem como objetivo coletar dados acerca da formação profissional, das práticas pedagógicas e do perfil socioeconômico e cultural dos professores. A sua colaboração ao preencher este questionário será de grande valia para o êxito da nossa pesquisa.
Perfil Socioeconômico do Usuário 01) Gênero 02) você poderia nos
dizer a sua faixa etária? 06) dique o tipo de instituição que você obteve seu diploma de ensino superior. (a) Masculino.
(b) Feminino. (a) Até 24 anos. (a) Não conclui o ensino superior. (c) Outro. (b) De 25 a 29 anos. (b) Privada.
(c) De 30 a 39 anos. (c) Pública Federal. (d) De 40 a 49 anos. (d) Pública Estadual. (e) De 50 a 54 anos. (e) Pública Municipal. (f ) 55 anos ou mais.
03) Como você se considera? 07) De que forma você realizou o curso de ensino superior?
(a) Branco (a). (e) Indígena.
(b) Pardo (a). (f ) Não quero declarar. (a) Não conclui o ensino superior. (c) Preto (a). (g) Não sei. (b) Presencial.
(d) Amarelo (a) (c) Semipresencial.
(d) A distância. 04) Qual o mais alto nível de escolaridade que você
concluiu (até a graduação). 08) Indique o curso de Pós-graduação de mais alta titulação que você possui.
(a) Menos que o ensino médio (antigo 2º grau).
(b) Ensino médio – Magistério (antigo 2º grau). (a) Não fiz ou não completei o curso de Pós-graduação. (c) Ensino médio – Outros (antigo 2º grau). (b) Atualização ou aperfeiçoamento (mínimo 180 horas). (d) Ensino superior – Pedagogia. (c) Especialização ( mínimo 360 horas).
(f) Ensino superior – Curso normal superior. (d) Mestrado. (g) Ensino superior – Licenciatura em Matemática. (e) Doutorado. (h) Ensino superior – Licenciatura em Letras.
(j ) Ensino superior – Outras áreas. de mais alta titulação que você possui.
(a) Não fiz ou não completei curso de Pós-graduação. 05) Há quantos anos você obteve o nível de
escolaridade assinalado anteriormente (até a graduação)?
(b) Educação, enfatizando alfabetização.
(c) Educação, enfatizando linguística ou letramento. (d) Educação enfatizando educação matemática. (a) Há menos de 2 anos. (e) Educação – outras ênfases.
(b) De 2 a 7 anos. (f ) Outro. Qual?________________________________ (c) De 8 a 14 anos.
(d) De 15 a 20 anos. 10) Como professor, qual é, aproximadamente, o seu salário bruto? ( com adicionais, se houver).
(e) Há mais de 20 anos.
(a) Até 880,00. (d) De 2641,00 a 3520,00. (b) De 881,00 a 1760,00. (e) De 3521,00 ou mais. (c) De 1761,00 a 2640,00
11) Além da atividade como docente, você exerce
outra atividade que contribui para sua renda pessoal? 16) Qual é a sua situação trabalhista nesta escola? (a) Estatuário. (a) Sim, na área de Educação. (b) CLT.
(b) Sim, fora da área de Educação. (c) Prestador de serviço por contrato temporário.
(c) Não. (d) Prestador de serviço sem contrato.
(e) Outra. 12) Considerando todas as atividades que você exerce
(dentro e fora da área da educação), qual é
aproximadamente, o seu salário bruto? 17) Qual é sua carga horária semanal? (Considere a carga horária contratual: horas-aula mais horas para atividades, se houver. Não considere aulas particulares)
(a) Até 880,00. (d) De 2641,00 a 3520,00. (b) De 881,00 a 1760,00. (e) De 3521,00 ou mais.
(c) De 1761,00 a 2640,00 (a) Mais de 40 horas. (c) De 20 a 39 horas. (b) 40 horas. (d) Menos de 20 horas. 13) há quantos anos você trabalha como professor?
(a) Meu primeiro ano. (e) 11-15 anos. 18) Em quantas escolas você trabalha? (b) 1-2 anos. (f ) 16-20 anos. (a) Apenas nesta escola. (c) Em 3 escolas. (c) 3-5 anos. (g) Mais de 20 anos. (b) Em 2 escolas. (d) Em 4 ou mais. (d) 6-10 anos.
19) Considerando-se todas as escolas em que você trabalha atualmente como professor, qual a sua carga horária semanal? (considere a carga horária contratual: horas-aula mais horas para atividades, se houver. Não considere aulas particulares)
14) há quantos anos você trabalha como professor nesta escola?
(a) Meu primeiro ano. (e) 11-15 anos. (b) 1-2 anos. (f) 16-20 anos.
(c) 3-5 anos. (g) Mais de 20 anos. (a) Mais de 40 horas. (c) de 20 a 39 horas.
(d) 6-10 anos. (b) 40 horas. (d) Menos de 20 horas.
15) Há quantos anos você ministra aulas para alunos da(s) série(s)/turma(s) em que você se encontra neste momento?
20) Considerando-se todas as escolas em que você trabalha atualmente como professor, quantas horas semanais são dedicadas às atividades extraclasse? (Formação e estudo, planejamento, produção de recursos didáticos etc.)
(a) Meu primeiro ano. (e) 11-15 anos. (b) 1-2 anos. (f ) 16-20 anos. (c) 3-5 anos. (g) Mais de 20 anos.
(d) 6-10 anos. (a) Nenhuma.
(b) Menos de 1/3 da carga horária (c) 1/3 da carga horária.
(d) Mais de 1/3 da carga horária. II. Desenvolvimento profissional
21) Durante os últimos dois anos, você participou de qualquer um dos seguintes tipos de atividades de desenvolvimento profissional, e qual foi o impacto dessa atividade em sua prática como professor?
a) Cursos/Oficinas sobre metodologias de ensino na
sua área de atuação. c) Curso de especialização (mínimo de 360 horas) ou aperfeiçoamento (mínimo de 180 horas) sobre metodologias de ensino na sua área de atuação. ( ) Não participei.
( ) Sim, e houve impacto. ( ) Não participei. ( ) Sim, e houve um pequeno impacto. ( ) Sim, e houve impacto.
( ) Sim, e houve um impacto moderado. ( ) Sim, e houve um pequeno impacto. ( ) Sim, e houve um grande impacto. ( ) Sim, e houve um impacto moderado.
( ) Sim, e houve um grande impacto. b) Cursos/oficinas sobre outros tópicos em educação.
( ) Não participei. d) Curso de especialização (mínimo de 360 horas) ou aperfeiçoamento (mínimo de 180 horas) sobre outros tópicos em educação.
( ) Sim, e houve impacto.
( ) Sim, e houve um pequeno impacto.
( ) Sim, e houve um impacto moderado. ( ) Não participei. ( ) Sim, e houve um grande impacto. ( ) Sim, e houve impacto.
( ) Sim, e houve um pequeno impacto. ( ) Sim, e houve um impacto moderado. ( ) Sim, e houve um grande impacto.
22) Das atividades de desenvolvimento profissional de que você participou nos últimos dois anos, quantas você, pessoalmente, teve que pagar para participar?
a) Nenhuma b) Algumas. c) Todas.
III. HÁBITOS DE LEITURAS/CULTURAS 23) Em seu tempo livre, você costuma: Nunca ou
Quase nunca. em quando. De vez Quase sempre. Sempre ou
a) Ler jornais e revistas em geral. ( ) ( ) ( )
b) Ler livros. ( ) ( ) ( )
c) Ler sites na internet. ( ) ( ) ( )
d) Frequentar bibliotecas. ( ) ( ) ( )
e) Ir ao cinema. ( ) ( ) ( )
f ) Ir a algum tipo de espetáculo ou exposição (teatro,
Museu, dança, música) ( ) ( ) ( )
IV. UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS E DIDÁTICOS 24) Gostaríamos de saber quais os recursos que
você utiliza para fins pedagógicos:
Não utilizo porque a escola
não tem. Nunca.
De vez em quando.
Sempre ou quase sempre. a) Jornais e revistas informativas. ( ) ( ) ( ) ( )
b) Livros de leitura em geral. ( ) ( ) ( ) ( )
c) Projetor (Datashow, projetor de transparências). ( ) ( ) ( ) ( ) d) Filmes, desenhos animados ou documentários. ( ) ( ) ( ) ( )
e) Máquina copiadora (xerox). ( ) ( ) ( ) ( )
f) Programas/aplicativos pedagógicos de computador. ( ) ( ) ( ) ( )
g) Internet. ( ) ( ) ( ) ( )
V. INTEGRAÇÃO DA EQUIPE ESCOLAR 25) Nesta escola e neste ano, indique a frequência
com que:
Nunca. Algumas vezes.
Frequentemente. Sempre ou quase sempre. a) O(a) diretor(a) discute metas educacionais com os
professores nas reuniões. ( ) ( ) ( ) ( )
b) O(a) diretor(a) e os professores procuram assegurar que as questões de qualidade de ensino sejam uma responsabilidade coletiva.
( ) ( ) ( ) ( )
c) O(a) diretor(a) informa os professores sobre as
possibilidades de aperfeiçoamento profissional. ( ) ( ) ( ) ( ) d) O(a) diretor(a) da atenção especial a aspectos
relacionados com a aprendizagem dos alunos. ( ) ( ) ( ) ( ) e) O(a) diretor(a) da atenção especial a aspectos
relacionados com as normas administrativas. ( ) ( ) ( ) ( ) f ) O(a) diretor(a) da atenção especial a aspectos
relacionados com a manutenção da escola. ( ) ( ) ( ) ( ) g) O(a) diretor(a) me anima e me motiva para o
h) O(a) diretor(a) estuma atividades inovadoras. ( ) ( ) ( ) ( ) i ) Sinto-me respeitado pelo(a) diretor(a). ( ) ( ) ( ) ( ) j ) Tenho confiança no(a) diretor(a) como profissional. ( ) ( ) ( ) ( ) k) Participo das decisões relacionadas com meu
trabalho. ( ) ( ) ( ) ( )
l ) A equipe de professores leva em consideração
minhas ideias. ( ) ( ) ( ) ( )
VI. PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM 26) Na sua percepção, os possíveis problemas de aprendizagem dos alunos das
série(s) ou ano(s) avaliado(s) ocorrem, nesta escola, devido à/os(s): Sim. Não.
a) carência de estrutura física. ( ) ( )
b) Carência ou ineficiência da supervisão, coordenação ou orientação pedagógica. ( ) ( ) c) Conteúdos curriculares inadequados às necessidades dos alunos. ( ) ( ) d) Não cumprimento dos conteúdos curriculares ao longo da trajetória escolar do aluno. ( ) ( ) e) Sobrecarga de trabalho dos professores, dificultando o planejamento/preparo das aulas. ( ) ( ) f) Insatisfação e e desestímulo do professor com a carreira docente. ( ) ( )
g)Meio social em que o aluno vive. ( ) ( )
h)Nível cultural dos pais dos alunos. ( ) ( )
i )Falta de assistência e acompanhamento dos pais na vida escolar do aluno. ( ) ( )
j ) Baixa autoestima dos alunos. ( ) ( )
k) desinteresse e falta de esforço do aluno. ( ) ( )
l )indisciplina dos alunos em sala de aula. ( ) ( )
m)Alto índice de faltas por parte dos alunos. ( ) ( )
VI. VIOLÊNCIA NA ESCOLA
27) Sobre os fatos listados abaixo, diga se eles aconteceram ou não neste ano,
nesta escola: Sim. Não.
a) Agressão verbal ou física de alunos a professores ou a funcionários da escola. ( ) ( ) b) Agressão verbal ou física de alunos a outros alunos da escola. ( ) ( )
c) você foi vítima de atentado à vida. ( ) ( )
d) Você foi ameaçado por algum aluno. ( ) ( )
e) você foi vítima de furto (sem uso de violência). ( ) ( ) f) você foi vítima de roubo (com uso de violência). ( ) ( ) g) Alunos frequentam suas aulas sob efeito de bebida alcoólica. ( ) ( ) h) Alunos frequentam suas aulas sob efeito de drogas ilícitas. ( ) ( ) i ) Alunos frequentam suas aulas portando arma branca (facas, canivetes, etc.) ( ) ( ) j ) Alunos frequentam suas aulas portando arma de fogo. ( ) ( )
III. Uso do Tempo
28) Qual o percentual de tempo de aula que você usualmente gastou realizando cada uma das seguintes atividades:
a) Realizando tarefas administrativas (ex. fazendo a chamada, preenchendo formulários etc.)
b) Mantendo ordem/disciplina na sala de aula.
c) realizando tarefas de ensino e aprendizagem.
( ) Menos de 10%. ( ) Menos de 10%. ( ) Menos de 10%.
( ) De 10% a menos de 20%. ( ) De 10% a menos de 20%. ( ) De 10% a menos de 20%. ( ) De 20% a menos de 40%. ( ) De 20% a menos de 40%. ( ) De 20% a menos de 40%. ( ) De 40% a menos de 60%. ( ) De 40% a menos de 60%. ( ) De 40% a menos de 60%. ( ) De 60% a menos de 80%. ( ) De 60% a menos de 80%. ( ) De 60% a menos de 80%. ( ) 80% ou mais. ( ) 80% ou mais. ( ) 80% ou mais.