SUGESTÕES PARA TRABALHOS FUTUROS

Em função das restrições inerentes à presente pesquisa e da vasta abrangência deste assunto, recomenda-se que estudos similares sejam realizados por outros pesquisadores. Seguindo este argumento, com base nos resultados alcançados a partir das situações vivenciadas durante o seu desenvolvimento, algumas sugestões para trabalhos futuros podem ser propostas. São elas:

 Ampliar a pesquisa para outras instituições de ensino superior privadas, buscando referenciais comparativos que levem a um modelo de excelência em gestão voltado para organizações deste tipo;

 Criar um critério de comparação com outras IES privadas no que se refere ao modelo de excelência em gestão da FNQ.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

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APÊNDICE A – ROTEIRO DE ENTREVISTA SEMI-ESTRUTURADA

Entrevista a ser realizada com as seguintes categorias de públicos: Nível estratégico:

- Diretor presidente da mantenedora;

- Diretor financeiro/patrimonial da mantenedora; - Diretor acadêmico da mantenedora.

Nível gerencial: - Vice-diretor;

- Coordenação pedagógica;

- Coordenadores dos cursos de graduação da IES.

Objetivo da pesquisa: identificar o nível de aderência do Modelo de Excelência da

Gestão® _{(MEG) em uma Instituição de Ensino Superior (IES) privada através do seu} Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), subsidiado pelo Instrumento de Avaliação da Maturidade da Gestão proposto pela FNQ.

Dimensões a serem pesquisadas:

1. Pensamento sistêmico; 2. Compromisso com as partes interessadas; 3. Aprendizado organizacional e inovação; 4. Adaptabilidade; 5. Liderança transformadora; 6. Desenvolvimento sustentável; 7. Orientação por processos; 8. Geração de valor.

Questões referentes ao fundamento: Pensamento Sistêmico

Questões referentes ao fundamento: Aprendizado Organizacional e Inovação

Questões referentes ao fundamento: Liderança Transformadora

Questões referentes ao fundamento: Orientação por Processos