Avaliação Diagnóstica
NOMES
A.R. A.C. A.M. A.B. C.C. C.C. D.S. J.C. M.R. M.C. M.F. M.S. M.C. M.P. M.P. P.N. R.M. R.M. S.C.
Matemática
DOMÍNIO: NÚMEROS E
OPERAÇÕES
Classificar objetos
EA NA - EA NA EA EA NA NA EA NA EA NA EA NA EA NA EA NA
Fazer escolhas e explicar as suas decisões
EA EA EA A EA EA EA NA NA EA EA EA NA A NA EA NA A NA
Contar A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
Enumerar e utilizar os nomes dos números
A EA EA A - EA EA EA EA EA EA A EA A EA A EA A EA
Reconhecer os números de 1 a 10
EA EA EA EA NA EA EA NA NA EA EA EA NA EA NA EA NA EA EA
Reconhecer sem contagem o número de objetos de um conjunto
EA EA EA EA NA EA EA NA NA EA EA EA NA EA NA EA NA EA EA
Utilizar a linguagem
“mais” ou “menos
A EA A A NA EA EA NA NA EA EA A NA A NA EA NA A NA
Contar até 10 A EA A A EA A A EA EA A A A EA A EA A EA A EA
números ordinais em diferentes contextos Utilizar o 5 como referência
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Estabelecer relações
numéricas entre números até 10
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Conhecer a adição e a subtração
- EA A A - - EA - - - - A - A - - - A -
Resolver problemas do dia-a-dia recorrendo a contagens
EA EA EA A - EA A EA EA EA EA A NA A NA EA NA A EA
Exprimir ideias sobre como resolver problemas
A A EA A EA EA A EA EA EA EA A EA A EA EA EA A EA
DOMÍNIO: GEOMETRIA E
MEDIDA
Identificar semelhanças e diferenças entre objetos e agrupá-los segundo critérios
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Reconhecer e explicar
padrões simples
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Criar padrões - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
posições relativas de objetos usando termos como acima de, abaixo de, ao lado de, em frente de, atrás de, e a seguir a
EE - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Descrever objetos utilizando as figuras geométricas
A EA - A - A A EA EA EA A A NA A NA A EA A A
Comparar grandezas utilizando expressões como maior do que, menor do que, mais pesado que, ou mais leve que
A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
Reconhecer a rotina da semana e do dia-a-dia da sua sala
A A A A - A A A A A A A A A A A A A A
Compreender que os objetos são passiveis de medição
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Identificar transformações de figuras utilizando
expressões como ampliar, reduzir, rodar, ver ao espelho DOMÍNIO:
ORGANIZAÇÃO E
TRATAMENTO DE DADOS
Evidenciar os atributos dos objetos
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Colocar questões e participar na recolha de dados
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Organizar informação em tabelas/
pictogramas simples
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