Percepção ambiental do manejo dos resíduos sólidos no bairro do Morro da Conceição – Recife/PE

Texto

(1)1 . UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS GEOGRÁFICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA. ELINE SILVA DE PAULA. PERCEPÇÃO AMBIENTAL DO MANEJO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NO BAIRRO DO MORRO DA CONCEIÇÃO – RECIFE/PE. RECIFE 2012.

(2) 2. . ELINE SILVA DE PAULA. PERCEPÇÃO AMBIENTAL DO MANEJO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NO BAIRRO DO MORRO DA CONCEIÇÃO – RECIFE/PE Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Geografia – PPGEO sob a linha de pesquisa “Estudos e Impactos Ambientais” do Departamento de Ciências Geográficas da Universidade Federal de Pernambuco – UFPE, como parte dos requisitos à obtenção do título de Mestre em Geografia.. Orientador (a): Profa. Dra. Aldemir Dantas Barboza. RECIFE 2012.

(3) 3. . UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS GEOGRÁFICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA. ELINE SILVA DE PAULA. PERCEPÇÃO AMBIENTAL DO MANEJO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NO BAIRRO DO MORRO DA CONCEIÇÃO – RECIFE/PE. BANCA EXAMINADORA. Aprovada em: 12 / 03 / 2012.. Orientador (a): _______________________________________________________ Profa. Dra. Aldemir Dantas Barboza – UFPE. 1º Examinador: _______________________________________________________ Prof. Dr. Luiz Eugênio Pereira Carvalho – UFCG. 2º Examinador: _______________________________________________________ Profa. Dra. Vanice Santiago Fragoso Selva – UFPE. .

(4) 4. . . P324p. . Paula, Eline Silva de. Percepção ambiental do manejo dos resíduos sólidos no bairro do Morro da Conceição – Recife/PE / Eline Silva de Paula. – Recife: O autor, 2012.. . 146 f. : il. ; 30 cm.. . Orientadora: Prof.ª Dr.ª Aldemir Dantas Barboza. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Pernambuco. CFCH. Programa de Pós–Graduação em Geografia, 2012. Inclui bibliografia e apêndices.. 1. Geografia. 2. Meio ambiente. 3. Lixo – Eliminação. 4. Impacto ambiental. 5. Morro da Conceição (Recife, PE). I. Barboza, Aldemir Dantas (Orientadora). II. Título.. 910 CDD (22. ed.). Catalogação na fonte . UFPE (CFCH2012-43).

(5) 5. Bibliotecária Maria do Carmo de Paiva, CRB4‐1291 .

(6) 4 . AGRADECIMENTOS. Agradeço primeiramente a Deus, que me concedeu os pais que tive e proporcionou a felicidade de ter uma bela família.. À minha Mãe, meu alicerce. Por sempre acreditar na minha capacidade e me dá forças nos momentos de desânimo. Muito obrigada pelo apoio e por não desistir de mim.. Ao meu noivo, João Henrique, pelo carinho, incentivo e ajuda em todos os momentos. Ele foi meu verdadeiro porto seguro e sempre esteve presente para me auxiliar nas dificuldades.. Aos meus futuros sogros, Lourdes e Mário Pimentel, que me hospedavam em sua casa quando era necessário chegar cedo ou quando saía tarde da universidade ou da casa da minha orientadora nos momentos de correção da dissertação. Muito obrigada pela hospitalidade, paciência e carinho.. Menciono especialmente, a minha orientadora, Aldemir Dantas, que compartilhou mais que o aprendizado acadêmico-intelectual, mostrou que é possível existir amizade entre mestre e aprendiz. Obrigada pela disponibilidade, confiança e por principalmente, acreditar que seria possível.. Aos componentes de banca, Vanice Selva e Luiz Eugênio Pereira, além dos suplentes Hernani Löebler e Simone Santos, agradeço antecipadamente por aceitarem examinar o trabalho e pelas considerações feitas. A contribuição de vocês é de grande importância para mim.. Meus familiares que ajudaram nas incursões ao bairro, meu tio Jair (Tio Jau) e ao meu primo Jeferson que aguentou o sol de meio dia enquanto eu fazia as primeiras entrevistas. Luiz Henrique, primo companheiro e amigo de toda hora. E aos meus avôs maternos, Ivanete e Luiz Vieira (In memorian), que moraram durante tanto.

(7) 5. . tempo no bairro do Morro da Conceição, fazendo com que eu pudesse conviver e ter afeição pelo lugar.. Ao querido primo do coração, Jamerson Gumercino, que como o competente designer que é, formatou a capa deste trabalho. Foi através do meu discurso e algumas informações que ele transformou o sentimento em imagem.. Aos amigos da Unidade de Saúde da Família do Morro da Conceição, pois foi a partir da entrevista que fiz com a enfermeira Francijane Oliveira que pude conhecer um grupo composto por representantes da Unidade de Saúde, Agente Comunitário de Saúde (ACS), Agente de Saúde Ambiental e Combate às Endemias (Asace), Médica, moradores como as senhoras Marisa e Helena, representantes da Igreja Católica que estavam se reunindo em busca da concretização de um projeto em comum, que era implantar um programa de coleta seletiva. Agradeço por conhecêlos, ter sido bem recebida nas reuniões e por ainda terem ouvido minhas opiniões.. Todavia, o vínculo mais importante foi o estabelecido com os Asaces, estes foram fundamentais ao meu trabalho de campo. Adriano dos Anjos (Supervisor dos Asaces) e os agentes Íris, Eli, Givanildo e Fabiano são os anjos que iluminaram minhas pesquisas. Receberam-me sempre com sorrisos, foram solícitos em explorar o bairro, acompanhar nas entrevistas e como conhecedores do bairro, forneceram informações essenciais ao entendimento do meu objeto. Obrigada por tudo o que vocês fizeram. Jamais esquecerei a boa vontade em me atender e com certeza sei que fiz novos amigos.. À Emlurb por ter fornecido as informações sobre o sistema de coleta do bairro.. Ao Deivide Benício por organizar os mapas. Confesso que não entendo muito de geoprocessamento e sua ajuda foi fundamental.. Aos amigos conquistados ao longo do curso, Valtemira Vasconcelos, Gina Silva, Lúcia Lirbório, Luiz Artur, Carlos Souza, Silvan Borborema, Geórgia Oliveira e Gleyce Miranda. Obrigada pelas conversas, ajudas em sala de aula e pelas alegrias..

(8) 6. . Ao Itamar Couto, que mesmo sendo funcionário da secretaria da graduação me socorreu nos momentos em que a sala do programa de pós-graduação estava fechada.. Aos que fazem parte do Programa de Pós-Graduação em Geografia, professores, funcionários e os secretários que estiveram desde o início, Rosa Marques logo depois Volnylson Castro que apesar de tantas tarefas a serem executadas estavam prontos a elucidar dúvidas e ajudar em que necessitasse. E também, aos novos funcionários da secretaria, sempre solícitos, Diego, Eduardo e Eucilene.. Um agradecimento mais do que especial ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq pela bolsa concedida durante os dois anos de pesquisa.. Por fim, a todos que de forma direta ou indireta contribuíram para a realização desta pesquisa, aos citados e àqueles cuja memória cansada de uma concluinte de dissertação não permitiu citar,. Muito Obrigada por tudo! Com carinho, Eline de Paula.

(9) 7. . Vi ontem um bicho Na imundície do pátio Catando comida entre os detritos. Quando achava alguma coisa, Não examinava nem cheirava: Engolia com voracidade. O bicho não era um cão, Não era um gato, Não era um rato. O bicho, meu Deus, era um homem.. Manuel Bandeira, O Bicho..

(10) 8. . RESUMO. Nos últimos anos, um dos discursos mais repetidos é o de como a produção de lixo vem aumentando e que futuramente será difícil encontrar espaço para destinar tanto lixo. Assim como o ato de se alimentar é inerente ao homem, a produção de resíduos também faz parte da sua história enquanto ser existente na terra. A era de hoje é a do consumo, na qual muitas vezes a personalidade do indivíduo é refletida pelos bens que ele adquire. O problema está não apenas no ato de consumir, por si só, mas também no descarte do que foi consumido, visto que muitas vezes esse descarte é feito de forma inadequada. O homem é, enquanto ser racional, consciente das suas ações. Logo, ele é responsável pelo impacto dessas ações em si mesmo, no espaço em que vive e na sociedade da qual ele faz parte, seja esse impacto positivo ou negativo. Diante da problemática ambiental, mais do que manejar corretamente seus resíduos é necessário também que o homem adquira consciência e perceba o que pode vir a ocorrer ao seu redor caso ele não assuma a responsabilidade sobre aquilo que é produzido. O manejo inadequado dos resíduos é um problema recorrente na sociedade dos dias de hoje, no bairro do Morro da Conceição não é diferente. Esta pesquisa objetivou compreender como a população residente percebe a maneira que o lixo é manipulado nesse bairro, que é uma área de difícil acesso e propenso a sofrer impactos ambientais negativos. O método de pesquisa utilizado foi o fenomenológico, complementado por técnicas que se mostraram adequadas ao problema em questão. Para viabilizar este estudo, os seguintes procedimentos foram adotados: levantamento bibliográfico; estudo da ocupação da área; reconhecimento do problema; realização de entrevistas, tanto com representantes de órgãos públicos responsáveis como também com a população residente; recolhimento de material iconográfico; e análise da legislação pertinente. Ademais, conhecer a história dos resíduos sólidos, sua origem e sua classificação, assim como compreender a ocorrência de impacto ambiental e como a paisagem se modifica foi de fundamental importância para o embasamento científico deste estudo. Através deste trabalho compreendeu-se que mesmo o bairro estando localizado em área de risco e sendo inferiorizado pela grande maioria dos residentes do entorno e, até mesmo por seus próprios moradores, é possível encontrar.

(11) 9. . indivíduos com uma percepção dos impactos negativos do manejo inadequado dos resíduos. Essa percepção independe do grau de instrução, sendo relacionada à sensibilidade de cada indivíduo. No entanto, o conhecimento mais aprofundado de que as consequências do manejo dos resíduos de forma inadequada afetam os próprios moradores ainda é necessário. Isso pode ser obtido através de campanhas, de mobilização da comunidade e de práticas de educação ambiental.. Palavras chave: Percepção ambiental, Manejo de resíduos sólidos, Resíduos Sólidos, Morro da Conceição. . .

(12) 10. . ABSTRACT. In the last years, it has been often said that waste production is increasing and that in the future it will be difficult to find where to store so much waste. As the act of eating is inherent to all human beings, waste production is also a part of their own history on this planet. Currently we live in the age of consumption, on which one’s personality is, many times, defined by the goods he acquires. The problem does not lie solely on the consumption itself, but also in the manner the leftovers are disposed, since some times this disposal is inadequate. The man, as a rational being, is conscious of his actions. Thus, he is responsible for the impact – either positive or negative – of these actions upon himself, his surroundings, and the society which he is part of. Considering this environmental point of view, more than properly handling his produced waste it is also necessary that one become aware and realize what may come to occur around him if he neglects to take responsibility for what is produced. The inadequate handling of waste is a recurrent problem in nowadays society, and the “Morro da Conceição” district is no different. This research aimed to understand the perception of the people that live in this district regarding the handling and disposal of waste in that area, which is difficult to reach and prone to negative environmental impacts. The phenomenological research method was used, complemented by techniques suitable for the problem in hand. In order to enable the execution of this study, the following procedures were adopted: literature review; analysis of the occupation history; confirmation of the problem; interview with residents and related organizations; taking pictures; and analysis of the pertinent laws. Moreover, getting to know the history of wastes, its origin and classification, as well as understanding the occurrence of environmental impact and how the scenery is modified was of utmost importance for defining the scientific basis of this work. Throughout this research it was observed that even though the district is located in a risky area, essentially underestimated by its neighbors and even by its residents, it was possible to identify individuals whom perceived the negative impacts of inadequate waste handling. Nonetheless, a deeper awareness that not properly performing the handle of waste affects the residents is still needed. This may be.

(13) 11. . achieved through campaigns, community movements, and environmental education practices.. Keywords: Environmental perception, Solid Wastes Handling, Solid Wastes, Morro da Conceição..

(14) 12. . LISTA DE ILUSTRAÇÕES. FIGURAS. 1. Organograma das etapas da dissertação........................................................... 32. 2. Diagrama de mecanismo de feedback da pesquisa........................................... 33. 3. Classificação dos resíduos quanto à origem e responsabilidades..................... 55. 4. Organograma da Relação Homem – Meio........................................................ 69. FOTOS. 1. Papeleira quebrada......................................................................................... 87. 2. Coleta de lixo diferenciada............................................................................ 95. 3. Lixo acumulado inadequadamente em pontos de confinamento.................... 96. 4. Ponto de Entrega Voluntária – PEV................................................................ 97. 5. Lixo acumulado nas calçadas ao redor da paróquia....................................... 99. 6. Demolição e ocupação da casa localizada na Rua Santa Gertrudes............. 104. 7. Terrenos baldios com resíduos acumulados.................................................. 107. 8. Canaletas obstruídas pelo lixo........................................................................ 107. 9. Lixo espalhado nos pontos de confinamento.................................................. 108. 10. Lixo organizado e separado para a coleta...................................................... 110. 11. Acúmulo de Resíduo de Construção Civil – RCC........................................... 111. 12. Grade para conter lixo jogado na canaleta..................................................... 112. 13. Lixo acumulado durante a festa da padroeira................................................. 112.

(15) 13. . QUADROS. 1. Resíduos domésticos possivelmente perigosos................................................ 58. 2. Características dos modos de Ocupação Espontânea x Planejada.................. 83. 3. Pontos críticos e características de manejo e destinação do lixo..................... 100. 4. Visão do bairro pelos moradores....................................................................... 106. MAPAS. 1. Localização da cidade do Recife na Região Metropolitana.............................. 80. 2. Localização do bairro do Morro da Conceição na cidade do Recife................. 86. 3. Pontos Críticos com lixo no bairro.................................................................... 102.

(16) 14. . TABELAS. 1. 2. Mobiliários Urbanos do Centro do Bairro – Praça do Morro e Rua da Conceição, 2011.................................................................................................. 85. Serviços encontrados no bairro do Morro da Conceição, 2011........................... 89.

(17) 15. . LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS. AASA. Assessoria de Articulação Social e Ambiental. ABNT. Associação Brasileira de Normas Técnicas. ACS. Agente Comunitário de Saúde. Asace. Agente de Saúde Ambiental e Controle Epidemiológico. Cervac. Centro de Reabilitação e Valorização da Criança. Codecir. Coordenadoria de Defesa Civil do Recife. Conama. Conselho Nacional de Meio Ambiente. Emlurb. Empresa de Limpeza Urbana. Feema. Fundação Estadual de Engenharia do Meio Ambiente. IBGE. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. ISSO. International Organization for Standardization. NBR. Normas Brasileiras. PET. Politereftalato de Etila. PEV. Ponto de Entrega Voluntária. PNSB. Pesquisa Nacional de Saneamento Básico. PNRS. Política Nacional de Resíduos Sólidos. PROSAB. Programa de Pesquisas em Saneamento Básico. RCC. Resíduos de Construção Civil. RM. Região Metropolitana. RMR. Região Metropolitana do Recife. RPA. Região Político Administrativa. RS. Resíduo Sólido. USF. Unidade de Saúde da Família. ZEIS. Zona Especial de Interesse Social.

(18) 16. . SUMÁRIO. INTRODUÇÃO........................................................................................................ 18. 1 METODOLOGIA................................................................................................... 24. 1.1 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS...................................................................... 27. 1.2 PLANO DE COLETA DE DADOS............................................................................... 34. 1.2.1 Análise dos Dados........................................................................................ 36. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA......................................................................... 39. 2.1 LIMPEZA URBANA: O LIXO NA HISTÓRIA.................................................................. 39. 2.1.1 Da Pré-história à Contemporaneidade........................................................... 40. 2.1.2 O Lixo no Brasil.............................................................................................. 47. 2.2 RESÍDUOS SÓLIDOS: CONCEITOS E GERAÇÃO........................................................ . 51. 2.2.1 Classificação dos Resíduos........................................................................... 54. 2.2.2 Do Acondicionamento a Limpeza Pública...................................................... 58. 2.2.3 A Reciclagem................................................................................................. 60. 2.2.4 Tipologia de Destinação Final........................................................................ 61. 2.3 IMPACTO AMBIENTAL............................................................................................ 65. 2.4 A PAISAGEM: É APENAS TUDO O QUE SE VÊ OU É FRUTO DA CARGA CULTURAL?................................................................................................................ 68. 2.5 ENTENDENDO O PROBLEMA COM O LIXO ATRAVÉS DA PERCEPÇÃO............................ 71. 3 A REALIDADE DO BAIRRO DO MORRO DA CONCEIÇÃO: O MORADOR E O ESPAÇO VIVIDO................................................................................................. 79. 3.1 RECIFE. E SUA CONFIGURAÇÃO NA. REGIÃO METROPOLITANA:. UMA CAPITAL DE. MORROS?................................................................................................................ 81. 3.2 ONDE ESTÁ O MORRO DA CONCEIÇÃO?................................................................. 84. 3.2.1 Conhecendo o Mobiliário Urbano do Bairro................................................... 85.

(19) 17. . 3.2.2 Classificando os Serviços............................................................................... 88. 4 A PERCEPÇÃO DO MANEJO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NO BAIRRO DO MORRO DA CONCEIÇÃO...................................................................................... 92. 4.1 O MORRO DA CONCEIÇÃO E OS SERVIÇOS DE LIMPEZA PÚBLICA............................. 94. 4.1.1 Alternativas à Coleta no Bairro...................................................................... 97. 4.2 ELENCANDO OS PONTOS CRÍTICOS....................................................................... 100. 4.3 O LIXO EM FOCO.................................................................................................. 105 4.3.1 A Contribuição dos Catadores e da Unidade de Saúde................................. 113. PARA FINALIZAR: UM POUCO DE DISCUSSÃO................................................ 117. TRABALHOS FUTUROS............................................................................................... 120. REFERÊNCIAS...................................................................................................... 121. APÊNDICES........................................................................................................... 131. APÊNDICE A - Roteiro de entrevista com Moradores (Aplicação 1)...................... 133. APÊNDICE B - Roteiro de entrevista com Moradores (Aplicação 2)...................... 135. APÊNDICE C - Roteiro de entrevista com Representante da Igreja Católica......... 138. APÊNDICE D - Roteiro de entrevista com Representante da Associação dos Moradores do bairro do Morro da Conceição.......................................................... 140. APÊNDICE E - Roteiro de entrevista com Representante da Unidade de Saúde...................................................................................................................... 142. APÊNDICE F - Roteiro de entrevista com Gerente de Limpeza Urbana da Empresa de Limpeza Urbana do Recife (Emlurb)................................................... 144. APÊNDICE G - Exaltação ao Morro....................................................................... 146. .

(20) 18. . INTRODUÇÃO. Produzir lixo é inerente à própria existência do homem na terra. E muitas das atividades que ele realiza, por fim geram lixo. Remetendo para a pré-história é possível encontrar em atividades cotidianas como a produção de alimentos, utensílios domésticos a geração do lixo, ainda que orgânico e não tão expressivo. Porém, a sua fixação ou não a terra tinha no lixo a testemunha de sua ocupação em determinado local. A sedentarização humana trouxe como consequência, o surgimento das civilizações e posteriormente a organização das mesmas em cidades. E, com o aumento da população era necessário pensar em técnicas para administrar o lixo que estava sendo produzido.. Como modelo de evolução para a época, a antiga Roma, foi a primeira a desenvolver um sistema de limpeza urbana. Mas, curiosamente, foi na civilização suméria, conhecida como a mais antiga da humanidade o registro da primeira e única vez que pessoas com alto nível hierárquico como os sacerdotes cuidaram do lixo (EIGENHEER, 2009).. A civilização israelita, aquela que deu origem aos cristãos de hoje, formada por nômades que tem suas histórias relatadas na bíblia, apresentava preocupação com o lixo e em manter os locais que acampavam sempre limpos. O que movia estes povos a serem cuidadosos com os restos é que a crença no Deus fazia com estes não quisessem que a divindade entrasse em contato ou visse, em uma possível aparição/visita, o que havia, segundo eles, de mais impuro. Além de cuidar e tentar dar o melhor destino ao próprio lixo, utilizando da técnica de incineração esta civilização também possui como crédito o pioneirismo no reaproveitamento.. Ao longo da história, ao se falar em lixo, é preciso considerar a relação existente entre este, o trato com a água, com os excrementos e a destinação de cadáveres. Como não havia um sistema para destinação correta das águas residuárias, os dejetos eram lançados nos rios e muitas vezes essa água retornava contaminada para as casas, já que estas não eram tratadas antes da destinação final. Muitas.

(21) 19. . vezes, restos e dejetos eram jogados no mesmo local. A falta de cuidados era visível e as doenças cada vez mais se alastravam. Doenças desconhecidas e sem tratamento adequado levavam à morte e é neste momento que aparece o primeiro ponto de convergência. O mesmo tratamento repulsivo dado as imundícies era estabelecido com os cadáveres e estes eram queimados assim, como o lixo era incinerado e os dejetos eram jogados para longe do núcleo urbano. As preocupações daqueles que tinham a responsabilidade com o lixo não diferem muito das inquietações de hoje em dia, a limpeza das ruas e a manutenção da coleta ainda são os serviços que mais chamam à atenção.. Atualmente, vive-se no tempo em que a personalidade é refletida naquilo que se consome, o indivíduo é o que tem e o que compra não o que representa em sua essência. Este é o retrato da sociedade do consumo, representante fiel deste capitalismo parasitário, sistema que escraviza o homem às dívidas e fica feliz em facilitar créditos para ganhar mais consumidores sedentos e descontrolados em fazer novos gastos (BAUMAN, 2010).   . Inerente ao consumo exacerbado está o aumento da geração do lixo, neste aspecto tem-se o exemplo da cidade de Leônia criada ficticiamente por Calvino (1990) em As Cidades Invisíveis. Todos os dias a cidade acordava para consumir novos artigos e ao final do dia os descartava. O único momento que parecia ser bastante respeitado era o da coleta do lixo, ocasião em que todas as coisas que não deveriam ser mais lembradas eram descartadas. Ninguém queria saber o destino dado ao lixo, apenas imaginava-se que era depositado fora do ambiente urbano. Mas, a cidade crescia e esses depósitos iam para onde? E onde seriam descartados? Cada vez mais se consumia e os produtos eram mais resistentes à decomposição e as pessoas continuavam a descartar sem controle. E as cidades vizinhas? Chegaria o momento em que não existiria mais espaço e a cidade seria tomada pelo próprio lixo que um dia produziu descontroladamente, no frenético anseio de alimentar a cadeia do consumo e descarte.. Todavia, o que a Leônia de Calvino (1990), relatada tem em comum com a cidade do século XXI? Ela não difere em muito no que diz respeito ao comportamento dos citadinos. Pessoas que se livram de seu lixo a todo custo e não se preocupam em.

(22) 20. . saber para onde vai o lixo depois que sai das suas casas, tão pouco se o destino final é feito de forma correta. Na verdade, o que importa é que ele não esteja mais dentro da casa ou próximo dela, infectando-a ou recordando coisas que deveriam ser esquecidas.. O homem é integrante do meio e suas ações positivas ou negativas refletem diretamente sobre sua vida. E, o ato de manejar, quer dizer, acondicionar e dispor para coleta, o lixo de forma inadequada traz consequências que muitos desconhecem ou não atribuem ao próprio lixo. Há uma necessidade inerente de se desfazer rapidamente do que não tem mais valor e essa necessidade provoca atitudes que parecem impensadas, até mesmo automáticas. E, os danos causados refletem no espaço, podendo modificar a paisagem e as relações homem-homem.. Considerando que a problemática do lixo está dentre as principais preocupações do poder público e das sociedades de modo geral, o surgimento de políticas públicas relacionadas ao manejo e destinação adequados dos resíduos sólidos, bem como o comportamento do homem diante do aumento e descarte na produção do lixo, nesse contexto a pesquisa em foco objetivou compreender como a população do Morro da Conceição percebe os impactos do manejo e disposição inadequados desses resíduos em suas vidas e no meio ambiente.. Ao se observar o bairro do Morro da Conceição vários questionamentos são feitos a fim de entender a relação existente entre o morador e o lixo que ele produz. Então, como este percebe os resíduos sólidos no bairro em que vive? Atribui aos resíduos sólidos, deixados pelo bairro sem destino adequado, os impactos ambientais negativos que ocorrem na área? Considera que a área não possui infraestrutura necessária a realizar uma coleta satisfatória? Acredita que a disposição final irregular dos resíduos é um problema?. Para responder a estas questões tomou-se como base para análise a percepção ambiental da comunidade acerca do manejo e disposição dos resíduos sólidos no Morro da Conceição, entendendo a visão dos moradores em relação aos impactos sociais e ambientais que o lixo acarreta no bairro. Em particular, foram estudados os resíduos doméstico, comercial e público e, ainda os resíduos de construção civil,.

(23) 21. . quando provenientes de pequenos geradores que segundo a Lei nº 14.236/2010, são responsáveis pelo devido acondicionamento e manuseio para coleta. Para isso, ao longo de dois anos, foram feitas observações de campo, comparando o discurso dos moradores com a realidade vivida. Buscou-se assim, o entendimento do espaço geográfico a partir das modificações que a paisagem sofre com o manejo inadequado dos resíduos sólidos.. O método e as técnicas utilizados se adequaram ao problema em questão e para viabilizar a execução desta pesquisa alguns procedimentos foram seguidos:. a. Levantamento bibliográfico e documental através de livros, artigos, revistas e site, dos conceitos a serem utilizados; b. Estudo geohistórico da ocupação da área, bem como a busca de dados espaciais e demográficos; c. Reconhecimento da questão do lixo no bairro como um estudo de caso, observando em campo a ocorrência do mesmo; d. Busca de informações a respeito do gerenciamento de resíduos e programas de. incentivo. a. separação. dos. mesmos. ou. intervenções. ocorridas/programadas nas áreas de morro; e. Interpretação visual e qualitativa das modificações sofridas no ambiente, meio social e estético; f. Compreensão, através de entrevistas, de como os moradores percebem o meio em que vivem; g. E ainda, investigação das leis aplicáveis e verificação da sua funcionalidade e aplicabilidade em comparação com a realidade.. A apresentação do trabalho está estruturada em 4 (quatro) capítulos. Considerando que. a. metodologia. aplicada. à. pesquisa. necessita. de. explicações. mais. aprofundadas, quanto ao método utilizado e aos procedimentos técnicos executados, esta terá no primeiro capítulo, espaço para tal discussão.. A discussão teórica será feita no segundo capítulo, momento em que serão apresentados os conceitos julgado relevantes ao entendimento da problemática e da inserção científica da pesquisa realizada. Para este embasamento teórico serão.

(24) 22. . discutidos conceitos como: Percepção Ambiental, Impacto Ambiental, Resíduos Sólidos, classificação dos resíduos e Paisagem.. A substância do terceiro capítulo está na caracterização geohistórica da área, bem como a contextualização da cidade do Recife e o bairro, como se deu a ocupação dos morros da cidade e onde o bairro do Morro da Conceição se insere neste espaço.. Ao lançar mão do trabalho feito em campo, entrevistas, recolhimento de material iconográfico, depoimentos, informações dadas por órgãos públicos e utilizar a legislação pertinente aos resíduos sólidos no Estado de Pernambuco comparando evolução e aplicabilidade, no quarto capítulo, descreve-se o problema em si. Quer dizer, compreende-se o bairro a partir dos dados de campo e pesquisas direta baseando-se na problemática da percepção do lixo.. Por fim, vêm as considerações sobre a perspectiva da percepção do manejo dos resíduos sólidos e discussões finais sob a ótica ambiental e social, além de fazer uma leitura das possibilidades de trabalhos futuros. Em seguida, são apresentadas as referências pertinentes ao desenvolvimento deste trabalho e nos apêndices os roteiros das entrevistas realizadas. .

(25) 23. . “Método é caminho, mas também é desvio”. Walter Benjamin. .

(26) 24. . 1 METODOLOGIA. O método está presente no cotidiano de qualquer pessoa, mesmo que ele não seja totalmente científico. Por exemplo, ao fazer um bolo seguindo-se uma receita composta por ingredientes e modo de preparo, se está utilizando um método. É o passo a passo que o cozinheiro está seguindo para chegar a determinado resultado. Ele não vem tão elaborado, é uma apresentação simples do que tem de ser usado e como deve ser utilizado e organizado para se chegar ao resultado. Quando ocorre um erro, ele verifica se os ingredientes foram os pedidos na receita, se a quantidade foi certa ou simplesmente tenta fazer de novo. Se o método usado fosse o científico, a maneira como os ingredientes são apresentados e o modo de preparo seriam mais elaborados. Falaria-se da composição gravimétrica, química, as medidas seriam apresentadas com exatidão, para evitar o máximo possível de ocorrer um erro, além do modo de preparo que traria informações como melhores instrumentos a serem utilizados, temperatura local ideal, condições climáticas etc (MOURA, 2006).. Para Morin (2008), o método é mais do que uma receita. Com seu passo a passo o método representa a ligação entre realidades que antes não se tocavam, mas que existiam dentro de um universo complexo. Buscar a organização dos fatos e a ligação entre eles é buscar antes de tudo a complexidade. Como disse George (1969, p. 14), “as coletividades humanas não vivem com cada um dos elementos do meio, mas com todos ao mesmo tempo”. E viver com todos os elementos é fazer parte deste uno complexo.. Segundo Lakatos & Marconi (2003, p.85), O método científico é definido como o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e economia, permitem alcançar o objetivo - conhecimentos válidos e verdadeiros - traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista (grifo nosso).. Seguindo o contexto, Galliano (1979, p. 6) afirma que o método é um “conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da verdade, no estudo de uma ciência ou para alcançar determinado fim”. Complementando, Ferrari.

(27) 25. . (1982, p.19) diz que “na ciência, os métodos constituem os instrumentos básicos que ordenam de início o pensamento em sistemas, traçam de modo ordenado a forma de proceder do cientista ao longo de um percurso para alcançar um objetivo pré-estabelecido”. Para ambos, o conceito de método converge em passos ordenados de forma a se alcançar determinado objetivo. Ele é a sequência de várias etapas.. No que diz respeito ao método que conduziu esta pesquisa, é natural a escolha de uma abordagem qualitativa, principalmente quando se fala em interpretação, sensibilidade e percepção da realidade. O método baseado na fenomenologia é o mais indicado, pois está em consonância com a abordagem qualitativa. A fenomenologia é o estudo das essências e acredita que a solução dos problemas está em defini-las, por exemplo, a essência da percepção. Mas, só é possível compreender o homem e o mundo, através da fenomenologia, se sua facticidade não for considerada (MERLEAU – PONTY, 2006).. O método fenomenológico. consiste em explicar aquilo que foi percebido. Como define Gonçalves (2010, p.4), Para a fenomenologia o objeto é como o sujeito o percebe, e tudo tem que ser estudado como tal, como é para o sujeito e sem interferência de qualquer regra de observação cabendo a abstração da realidade e perda de parte que é real, pois tendo como objeto de estudo o fenômeno em si, estuda-se literalmente, o que aparece.. Para Sokolowski (2004, p. 17), o termo mais próximo à fenomenologia é o da intencionalidade. Para ele esta aproximação quer dizer que: [...] cada ato realizado e experiência vivida é intencional, essencialmente “consciência de” ou “experiência de” algo ou outrem. E mais, afirma que a fenomenologia significa a atividade de dar conta de vários fenômenos de diversas maneiras em que as coisas possam aparecer. E que todos os fenômenos podem ser explorados a partir do momento que o indivíduo o percebe e ainda quando este tem conhecimento de que existe uma consciência, mas no sentido “de”, consciência de algo e que esta não se encontra bloqueada [...] (grifo nosso).. A filosofia fenomenológica tem em sua essência a busca da compreensão do homem e como se dá a sua atuação enquanto ser pensante no mundo. Fazer uso dessa particularidade é pensar e agir de modo fenomenológico. Logo, o pesquisador que tem por objetivo o estudo do espaço vivido e suas interrelações cotidianas,.

(28) 26. . busca nesta filosofia, o pensar da própria existência e os questionamentos em relação à realidade vivida. Neste sentido, o Morro da Conceição por ser localizado em uma área de difícil acesso com muitas escadarias, apresenta problemas com o lixo (manejo e destinação) que interferem no visual e na saúde do bairro, possibilitando uma série de indagações a respeito do tratamento dado ao lixo. Será que os moradores têm consciência das consequências que o manejo inadequado pode causar e não se importam? Ou eles realmente não percebem que problemas relacionados ao lixo podem ser fruto dos maus hábitos, ou melhor, será que eles consideram os próprios hábitos ruins? Ao se defrontar com estes questionamentos, o pesquisador deve respeitar a percepção de mundo de cada um, pois ela é única a cada ser e se utiliza da experiência de vida para compreender o fenômeno estudado.. No que se refere à composição do método, Morin (2008, p. 36) enfatiza que: “O método só pode se construir durante a pesquisa; Ele só pode emanar e se formular depois, no momento em que o termo transforma-se em um novo ponto de partida, desta vez, dotado de método”. O discurso pode parecer redundante, mas retornar ao começo não significa andar em círculos, e sim ter uma experiência e voltar modificado, apreender e aplicar o que foi absorvido, enxergar de outra forma, utilizar a cultura como base de discussão. . Será que é preciso realmente um método, se o que se quer é entender a realidade vivida? Ele é necessário a nossa compreensão de mundo? Como chegar a um determinado destino sem saber por onde seguir? É necessário aprender como chegar até ele. A partir do momento que se encontra o caminho é possível fazê-lo inúmeras vezes. Mas, para encontrá-lo é preciso percorrê-lo. Assim é o método, ele é o caminho que ensina o indivíduo a chegar ao seu destino. O método é que nos “ensina a aprender” (MORIN, 2008, p. 35). Em complemento ao conceito cunhado por Lakatos & Marconi (2003), Morin (Idem) diz que originalmente a palavra método significava caminhada. E de que é necessário aceitar caminhar sem um caminho, fazer o caminho enquanto se caminha. .

(29) 27. . Vivenciar o objeto de estudo no primeiro ano deste trabalho ajudou não apenas na identificação da melhor maneira de coletar os dados, mas também serviu para reunir material iconográfico e observar as mudanças ocorridas na paisagem do bairro no segundo ano. Sentir, perceber, estas são ações fundamentais a este tipo de pesquisa. É preciso sensibilidade para reconhecer como o outro percebe o meio. E, sabendo da dificuldade que é trabalhar com o homem e com a sua percepção, foi necessário arriscar e confiar não só nos depoimentos, mas também na sensibilidade enquanto pesquisador em perceber as incoerências e não chegar ao ponto de escrever falácias sobre os resultados e as impressões do objeto pesquisado.. 1.1 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS. Segundo Silveira (1999), para estudar a nova geografia, envolta por novas técnicas e com a facilidade da circulação da informação, o pesquisador se depara com a necessidade de produzir um esquema metodológico que permita elaborar um retrato dos lugares na ‘história do presente’. Mas, isto só é possível se tiver uma teoria como base. Diante da necessidade de compor este trabalho dissertativo, fez-se necessário uso de uma metodologia que norteasse as atividades que deveriam ser desempenhadas e contemplasse a observação do objeto de estudo, respondendo às demandas do problema. Mas, como encontrar este caminho? Mesmo conhecendo a área a ser estudada e tendo certeza do que seria explorado na pesquisa, encontrar o método mais adequado foi uma tarefa desafiadora.. A partir do momento que os objetivos foram definidos, observou-se que incursões mais aprofundadas ao bairro seriam mais que necessárias, para confirmar a adequação dos mesmos à pesquisa, servindo também para acertar as estratégias que deveriam ser construídas para a execução dos trabalhos. Particular atenção era necessária para definir como obter e analisar as percepções individuais dos entrevistados. Sendo assim, a questão central no momento era a de como encontrar este caminho.. A priori, a estratégia para o trabalho foi exploratória, visando conhecer o bairro, seria possível estudar impactos ambientais e a problemática do manejo dos resíduos sólidos, mas até o momento não havia sido pensada a inserção da percepção..

(30) 28. . Tratou-se então de utilizar um roteiro de entrevista formal previamente estruturado de forma quantitativa, sem pouca abertura a expressar opiniões (Apêndice A). No entanto, após a realização das 30 (trinta) entrevistas no primeiro ano da pesquisa, nos meses de setembro e outubro de 2010, foi possível notar que as respostas obtidas não correspondiam integralmente às verdadeiras intenções do que estava sendo pesquisado, além de evidenciar que o problema pesquisado não poderia ser explicado através de números, ou seja, os resultados não poderiam ser quantificados.. A quantificação fazia parte da estratégia inicial, mas foi constada no pré-teste a ineficiência desta técnica para o desenvolvimento do tipo de estudo em pauta e que para obter as informações essenciais à pesquisa, as perguntas deveriam ser reformuladas. Além disso, foi observada certa falta de sinceridade nas respostas da seguinte forma: Como as questões eram essencialmente objetivas, haviam alternativas, quando a resposta a ser dada não estava entre as mencionadas, os respondentes simplesmente não conseguiam dizer algo novo e acabavam escolhendo qualquer uma das alternativas.. Mas, isso não quer dizer que eles não ajudaram. Foi possível notar que para usar este tipo de roteiro de entrevista, curto e com pouca abertura para a discussão e exposição da opinião dos entrevistados, não seria possível extrair as informações necessárias ao entendimento do problema pesquisado. Pois, só a partir dos argumentos e o modo de responder dos entrevistados que seria possível comprovar a veracidade dos dados fornecidos. É importante saber que mesmo apresentando problemas, extraíram-se das respostas dadas informações que foram utilizadas.. Desta forma, através deste primeiro contato foi possível identificar que o raciocínio a ser seguido, deveria ser mais do que técnico ou simplesmente um compilado de respostas, que fossem posteriormente colocadas em um programa de tratamento de dados e quantificado, gerando números e gráficos. Como a quantificação não poderia ser utilizada e ainda não se tinha definido um método a ser utilizado, em um dado momento, acreditou-se que uma metodologia própria seria a mais indicada a trazer resultados efetivos, já que um modelo pronto poderia comprometer o recolhimento e interpretação dos dados. Logo, foi compreendido que com uma.

(31) 29. . pesquisa cujo tema principal é a percepção e o meio em que se vive, a melhor forma de compreendê-lo seria através da interpretação que o outro dá.. Outra dificuldade encontrada neste trabalho foi quanto à realização das visitas para a coleta dos dados, por meio das entrevistas com os moradores (Apêndice B) e o recolhimento de material iconográfico. Infelizmente, não era possível sair pelo bairro tirando fotos e fazendo perguntas sem aguçar a curiosidade dos moradores, ou seja, sem que as pessoas não agissem naturalmente, como de costume. Era necessário que a rotina não fosse quebrada pela presença do pesquisador e assim eles deixassem de manejar o lixo como sempre fazem. Para resolver essa dificuldade, foi necessário o contato com pessoas que morassem no bairro e com profissionais que atuam nele. Pelo mesmo motivo, não foi possível gravar em áudio as entrevistas. Muitas informações foram escritas da melhor forma a não se perder o que estava sendo relatado, porém os depoimentos citados foram escritos e transcritos na íntegra.. Prosseguindo as visitas e buscando informações junto à Associação dos Moradores do Morro da Conceição e a Unidade de Saúde da Família do bairro foi possível ter conhecimento sobre reuniões, que ocorreram nos meses de setembro e novembro de 2011. Embora não sistematizadas e sem contar com a participação de todas as representatividades do bairro, igrejas evangélicas, escolas públicas, associação dos moradores. Alguns moradores se organizaram junto a Igreja Católica, um das três escolas do bairro e a unidade de saúde e decidiram pedir ajuda a Empresa de Limpeza Urbana do Recife (Emlurb), para discutir a implantação de um programa de coleta seletiva. No ato da reunião, pôde-se conhecer melhor como a sociedade civil e a unidade municipal, na representação da Emlurb, se organizam em relação às questões ambientais.. Desta reunião, surgiu oportunidade de excursionar pelo bairro em companhia dos Agentes de Saúde Ambiental e Combate às Endemias (Asace), que conhecem o bairro, moradores e os seus problemas de perto. Além de garantir que os moradores se expressassem com mais liberdade, visto que estariam falando com uma pessoa de confiança dos agentes que os visitam cotidianamente..

(32) 30. . O Asace tem como objetivo educar e orientar a população, através de informações, quanto aos riscos de doenças transmissíveis. Bem como, tentar amenizar problemas ambientais como na prevenção e controle de doenças como: a dengue, a filariose, a leptospirose, a raiva animal, e ainda observar a proliferação de animais peçonhentos, verificar a qualidade da água e o acondicionamento do lixo1. Para isso, fazem visitas às casas identificando possíveis problemas nas áreas de risco como desabamento de barreiras, de imóveis e canaletas entupidas. O agente é responsável por uma determinada área que corresponda a uma média de mil imóveis a serem visitados num período de 45 dias úteis. A cada ano ocorrem 6 ciclos de vistorias às residências. Estas são informadas ao distrito sanitário responsável por aquela localidade através de um boletim diário, entregue ao final de cada semana ao supervisor da área (SILVA, 2010).. Da mesma forma, o Agente Comunitário de Saúde (ACS) desenvolve atividades de prevenção de doenças e promoção da saúde, através de visitas domiciliares e de ações educativas individuais e coletivas na comunidade, devendo cuidar do cadastramento das famílias de no máximo 150 famílias ou 750 pessoas. Além de acompanhar o pré-natal, crescimento e desenvolvimento de crianças de zero a cinco anos, faz um trabalho conjunto e complementar ao dos Asaces, na orientação sobre doenças endêmicas e preservação do meio ambiente. Ele também está envolvido em atividades pertinentes à saúde bucal, planejamento familiar, nutrição, assistência às doenças sexualmente transmissíveis, promoção da saúde do idoso, apoio a portadores de doenças psicofísicas, bem como, agendamento das visitas do médico, enfermeiro ou cirurgião dentista a residência dos pacientes da área de sua atuação que não tenham condições de se deslocar (SILVA, 2010).. Como já afirmado, os ACS e Asaces ofereceram importantes informações para a exploração do bairro do Morro da Conceição, visto que são profissionais que tem contato direto e efetivo com o bairro e seus moradores, por conhecerem ruas e residências, além dos problemas e a realidade de cada família. Sendo assim, tais profissionais foram fundamentais ao conhecimento da área de estudo. Fez-se                                                              1. Os materias classificados como resíduos sólidos são conhecidos ordinariamente como lixo. Desta forma, didaticamente, os dois termos serão utilizados com o mesmo fim. No entanto, se houver momento no texto em que seja necessário mencionar algo que não pode ser reaproveitado este será denominado rejeito (SANTOS, S., 2007, p. 9)..

(33) 31. . necessário não só citá-los, mas também entender a importância do trabalho realizado por eles, sua contribuição ao bairro e à pesquisa em foco.. Considerando-se as observações descritas anteriormente, chegou-se à seguinte estruturação do trabalho: a. Caracterização da pesquisa: pesquisa qualitativa; b. Material empírico: estudo de caso; c. Meios de investigação: pesquisa bibliográfica, entrevistas, recolhimento de material iconográfico, anotações de campo e organização do mapa das principais áreas com problemas em relação ao lixo; d. Finalidade: descritiva e interpretativa; e. Tempo de investigação: observação do bairro por 2(dois) anos respeitando a aplicação das técnicas a serem utilizadas, com visitas esporádicas ao bairro e, 4 (quatro) meses de visitas diretas, acompanhada pelos Asaces; f. Tratamento dos dados: transcrição das entrevistas para meio digital. Em seguida, foram organizados e classificados de acordo com: pontos positivos e negativos, educação, ações e sugestões; g. Método de abordagem: fenomenológico. À medida que os dados foram coletados foi possível identificar tal método como o mais adequado a investigação proposta.. Para compreender como foi desenvolvido o trabalho e como se deu a sua organização, é possível observar esta sistematização na Figura 1, que resume as etapas seguidas até a composição da dissertação..

(34) 32. Figura 1 – Organograma das etapas da dissertação. Fonte: Organizado por PAULA, 2012.. Após o reconhecimento da área, no primeiro ano da pesquisa, foi realizado um préteste, que consistiu na aplicação de 30 questionários, visando reconhecer o bairro e como o tema a ser estudado poderia ser sistematizado em um plano de estudos. Esta primeira aplicação serviu para entender que para o tema não poderiam ser usados questionários estruturados, era necessário ter espaço para o entrevistado argumentar, era preciso incursionar no bairro com pessoas conhecidas e, para tratar de percepção, a confiança em falar para o entrevistador era essencial. Com o préteste também foi possível reconhecer efetivamente a área de trabalho e descobrir o método a ser trabalhado.. Com a descoberta do método, a reafirmação do problema e (re) definição da questão central ocorreram naturalmente. Logo, os trabalhos de campo receberam as ideias e procedimentos necessários a sua execução. Estes foram divididos em 4 fases complementares: 1. Realização de entrevistas com entidades como, Igreja, Associação dos Moradores e instituições municipais (Empresa de Limpeza Urbana e Unidade de Saúde da Família); 2. Entrevistas com os moradores; 3. Recolhimento.

(35) 33. . de material iconográfico e, 4. Identificação dos pontos críticos. Com o andamento dos trabalhos de campo a fundamentação teórica foi estabelecida e a dissertação pôde ser composta, cujos dados foram organizados e os textos divididos em capítulos.. É importante salientar que a busca dos elementos componentes e constatação dos fatos desta pesquisa respeitaram o retorno de uma resposta após uma dada informação, o feed back. Sendo assim, após a verificação de qualquer fato sempre há a retroalimentação das informações. Neste sistema estão envolvidas as seguintes etapas: planejamento, coleta de dados, análise dos dados e pesquisa bibliográfica. Observando a Figura 2 é possível compreender tal relação. Figura 2 – Diagrama de mecanismo de feedback da pesquisa. PESQUISA BIBLIOGRÁFICA PLANEJAMENTO. ANÁLISE DOS DADOS. COLETA DE DADOS. Fonte: Organizado por PAULA, 2012.. A Figura 2 mostra como as etapas apresentadas dependeram das respostas dadas pelo objeto de pesquisa enfatizando que a dinâmica do próprio objeto foi respeitada. Cada momento foi pensado com cuidado e à medida que foi sendo realizado, se fazia a pergunta de comprovação da eficiência do plano, o que foi planejado está sendo executado? Se sim, o sistema continuava a ser seguido, se não a etapa era reavaliada e o plano modificado..

(36) 34. . 1.2 PLANO DE COLETA DE DADOS. Sabendo que a pesquisa depende de dados primários e secundários, tais informações foram obtidas em sua maioria através de entrevistas, observações em campo e pesquisa bibliográfica, respectivamente. Os dados primários são aqueles obtidos a partir de informações das próprias organizações estudadas (LIMA, 1999; PORTUGAL, 2011). Pode-se dividir a coleta de dados primários em duas categorias: dados de organizações da sociedade civil e do governo e dados obtidos a partir dos moradores da área estudada e observações em campo.. Os dados primários relativos à sociedade civil organizada e ao governo foram extraídos através de 4 (quatro) entrevistas semiestruturadas distintas: 1. Paróquia da Nossa Senhora da Conceição com o padre responsável (Apêndice C); 2. Associação dos Moradores do Morro da Conceição com o vice-presidente (Apêndice D); 3.Unidade de Saúde da Família,junto à enfermeira da área (Apêndice E);. e, 4.. Empresa de Limpeza Urbana do Recife (Emlurb) com os Gerentes de Limpeza Urbana (2010 e 2011) (Apêndice F).. Os roteiros das entrevistas foram previamente definidos. A duração das mesmas foi de em média 1(uma) hora na Empresa de Limpeza Urbana e 40 minutos para os representantes demais das entidades. Obtiveram-se na Emlurb, informações como: horário e frequência da coleta, tipo de coleta, dimensionamento dos serviços de limpeza, acondicionamento e transporte.. Já a abordagem feita à Associação dos Moradores do bairro, com a Paróquia e a com a Unidade de Saúde foi com a intenção de confirmar ou não as ações desempenhadas pela Emlurb, saber do histórico do bairro quanto à organização diante de alguma necessidade relacionada aos resíduos, como reivindicações sobre a coleta e, principalmente, se há registro de doenças relacionadas direta ou indiretamente ao manejo irregular dos resíduos sólidos.. A coleta de dados junto à comunidade se deu através de realização de entrevistas também semiestruturadas, só que para os moradores, as perguntas atendiam a uma divisão em 4 (quatro) categorias: características gerais do morador, informações.

(37) 35. . sobre o bairro, percepção sobre o lixo e possíveis intervenções. É importante saber que esta divisão em categorias era visualizada apenas pelo pesquisador. Se a divisão fosse apresentada de imediato ao entrevistado corria-se o risco de tendenciar as respostas. Foram realizadas 10 (dez) entrevistas semiestruturadas durante 5 (cinco) meses, no período de agosto a dezembro de 2011, em áreas distintas do bairro, com o apoio dos Asaces. Após a realização das entrevistas, foi feita uma análise dos dados de forma a encontrar as respostas ao problema de pesquisa,. destacando. as. características. importantes. de. cada. categoria. anteriormente citada.. Vale salientar que os roteiros elaborados nem sempre foram seguidos integralmente e algumas das perguntas foram sendo anuladas com o desenvolver das entrevistas. Informações como quantidade de pessoas que habitavam as casas e se estas recebiam auxílio financeiro do governo foram deixadas de lado, para que os entrevistados se sentissem à vontade para expressar seus sentimentos em relação ao bairro.. Outro fator importante está em como foram feitas as observações em campo em relação à percepção. Tais observações eram feitas a partir dos problemas pesquisados no roteiro de entrevista como: o manejo do lixo, a disposição2 inadequada no bairro, e o comportamento dos moradores quanto à coleta, o respeito ao horário e deposição irregular de lixo doméstico nos pontos de confinamento3; na utilização dos espaços vazios – por exemplo, os terrenos baldios que serviam não só para destino de lixo doméstico, como também acumulava resíduos de construção civil. As observações foram registradas através de recolhimento de material iconográfico e de anotações, que compuseram a caderneta de campo..                                                              2. A disposição final refere-se ao ato de destinar os resíduos à última etapa do ciclo que é a deposição em aterros. Atividade de responsabilidade do poder público municipal, nos casos de lixo residencial e comercial. Já o manejo está relacionado ao ato de armazenar, acondicionar e destinar a coleta. Neste caso, é do gerador a responsabilidade em seguir as etapas corretamente. É importante saber que para esse estudo ao se referir em disposição será atividade relacionada ao ato de dispor para a coleta e a disposição final, terá relação com ato de depositar os resíduos em aterros. 3 Os pontos de confinamento são áreas estabelecidas pela Emlurb como centrais à coleta mecânica. A característica marcante dos pontos é a presença dos sacos pretos padronizados da empresa de limpeza..

(38) 36. . Já os dados secundários, que são aqueles que derivam de outras fontes, por exemplo, dados estatísticos sobre a população, dados históricos foram obtidos através de pesquisa bibliográfica, publicações especializadas da área, como: revistas científicas, artigos, dissertações e teses, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), órgãos municipais. Salienta-se que a disponibilidade de muitos trabalhos na Internet contribuiu substancialmente na busca dos conceitos mais utilizados na atualidade e, principalmente em facilitar o acesso às publicações.. 1.2.1 Análise dos dados. A pesquisa qualitativa, neste caso, se utiliza das observações em campo, recolhimento de informações presentes no discurso que vão além das perguntas presentes nos roteiros de entrevistas. O enfoque principal para a análise dos dados é o dedutivo4.. Não se pode esquecer que, como diz Godoy (1995, p. 58) apud Fell et. al. (2007), sobre a pesquisa qualitativa: [...]a pesquisa qualitativa não procura enumerar e/ou medir os eventos estudados, nem emprega instrumental estatístico na análise dos dados. Parte de questões ou focos de interesses amplos, que vão se definindo à medida que o estudo se desenvolve. Envolve a obtenção de dados descritivos sobre pessoas, lugares e processos interativos pelo contato direto do pesquisador com a situação estudada, procurando compreender os fenômenos segundo a perspectiva dos sujeitos, ou seja, dos participantes da situação em estudo (grifo nosso).. É importante dar o devido crédito aos depoimentos coletados através das entrevistas para entender o problema, pois a análise dos dados é subjetiva. A sensibilidade em entender a percepção do morador sobre a forma que ele manipula o seu lixo e se condiz com a realidade é que faz a diferença. Foram analisadas as possíveis interações entre as categorias nas entrevistas, verificação da existência de um processo de mudança no pensamento, observando a formação de opiniões sem                                                              4. Método proposto pelos racionalistas Descartes, Spinoza e Leibniz, pressupõe que só a razão é capaz e levar ao conhecimento verdadeiro. O raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo das premissas. Por intermédio de uma cadeia de raciocínio em ordem descendente, de análise do geral para o particular chega a uma conclusão. (GIL, 1999; LAKATOS & MARCONI, 1993). Disponível em: SILVA, Edna Lúcia da; MENEZES, Estera Muszkat. Metodologia da pesquisa e elaboração de dissertação. 3. ed. rev. atual. Florianópolis: Laboratório de Ensino a Distância da UFSC, 2001..

(39) 37. . desprezar as particularidades de cada discurso. Para que os discursos dos moradores fossem utilizados preservando as identidades, cada um recebeu uma letra como identificação. Assim, serão elencados de A a J, organizados de acordo com as semelhanças dos discursos.. Mesmo tendo como suporte teórico de investigação, a literatura condizente ao problema existente entre a percepção ambiental e o manejo dos resíduos sólidos em áreas de morro, em relação as atividades destinadas a apreensão da realidade, “não é suficiente, descrever ou produzir os fatos, é preciso enfrentar a tarefa de elaborar o sentido” (GRÉCO, 1967 apud SILVEIRA, 1999, p.3). O proposto aqui não é estudar o bairro em sua totalidade de forma exaustiva e sim, compreender a ocorrência do problema em sua determinada situação geográfica, como significativa de estudo, detectando alguns problemas chave, que implicam em indagações sobre seus dinamismos (SILVEIRA, 1999). No entanto, antes de conhecer o objeto empírico, é importante conhecer o aporte teórico conceitual que situa o problema dentro da perspectiva científica..

(40) 38. . Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas.. Antonie de Saint-Exupéry,O Pequeno Príncipe. .

(41) 39. . 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA. Com o intuito de situar o objeto de estudo em contexto científico, este capítulo se designa a expor os conceitos teóricos, considerados fundamentais ao seu entendimento. Primeiro, é importante entender como se deu a evolução da limpeza urbana, quer dizer, o trato com o lixo ao longo da história, logo em seguida conhecer os termos utilizados e as características que classificam os resíduos.. Conhecendo história, conceitos e classificações em relação ao lixo serão abordadas as teorias que englobam a problemática estudada: o impacto ambiental considerando as atividades humanas como geradoras de conflito no meio; a paisagem com respeito ao entendimento do homem sobre o espaço em que vive e as mudanças que vem sofrendo, e, por fim a percepção confrontando-se com o destino inadequado e indiscriminado que os moradores fazem do seu lixo.. 2.1 LIMPEZA URBANA: O LIXO NA HISTÓRIA. É sabido que a produção do lixo pelo homem é inerente a sua existência e fixação no espaço. De modo geral, toda matéria que pode ser utilizada e/ou consumida pelo homem gerando sobras que não podem ser mais aproveitadas é considerada lixo. Simples atividades como o cozimento e cultivo de alimentos, confecção de vestimentas ou até nas mais complexas em produções industriais, em qualquer lugar que o homem esteja, na escola, comércio, hospitais ou no campo, muitos detritos são produzidos ao final. Diante das possibilidades de uso do conceito, julgou-se relevante mostrar de forma ordenada, como se deu o trato com o lixo e a preocupação com o seu destino final ao longo do tempo no mundo e no Brasil.. Para fins de organização dos fatos, a linha estabelecida contará com os tempos históricos, que vão desde a pré-história, relacionando os fatos que marcam diretamente a problemática do lixo. No entanto, a principal linha de organização estabelecida é a própria ordem dos acontecimentos ao longo da história..