Franca
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Franca
Departamento de Educação, Ciências Sociais e Política Internacional PROF. AGNALDODE SOUSA BARBOSA - agnaldoweb@gmail.com
A Association Internationale des Étudiants en Sciences Économiques et Commerciales - AIESEC tem como objetivo o desenvolvimento de habilidades nos jovens para que possam causar um impacto positivo na sociedade. A AIESEC não está focada apenas em desenvolver em seus membros habilidades que trarão benefícios para eles próprios, mas que levem à sociedade a experiência adquiriada de forma a ajudá-la na resolução de problemas que a afl ige. O objetivo principal da AIESEC é formar jovens líderes que tenham uma visão de mundo pautada na sustentabilidade e que possam canalizar esse conhecimento em prol da sociedade. A AIESEC permite às organizações interagirem com estudantes universitários de alto potencial de toda parte do mundo por meio dos programas de intercâmbio, conferências e ferramentas de comunicação visual estando presente em mais de 1700 universidades espalhadas por todos os continentes. A organização atrai e cultiva jovens com uma visão de mundo diferenciada e dá as organizações à oportunidade de interagir e ter acesso a esses jovens de qualquer parte do globo. A UNESP fornece à AIESEC o apoio institucional necessário haja vista
ter sido fundada por alunos co curso de Relações Internacionais da UNESP- Franca e desde então realiza atividades que possuem como foco o público da UNESP. Entretanto, a cidade de Franca possui outras universidades de grande potencial a ser explorado pela AIESEC e, ao mesmo tempo, esta poderá fornecer uma excelente oportunidade de desenvolvimento e intercâmbio profi ssionais para esses alunos. Nesse sentido, a AIESEC iniciou sua inserção na UNIFRAN e almeja aprofundar a relação já existente coma Universidade e com seus alunos. Além das universidades, realiza parcerias de intercâmbio com ONGs e empresas locais, promovendo a chance de ter graduandos ou graduados de outros países trabalhando e auxiliando em suas atividades. Esse intercambista trabalha em meio-período ou período integral, com grande empenho e impactando positivamente a efi ciência e produtividade dessas organizações. Faz parte da AIESEC como objetivo, a troca de experiências de diferentes culturas promovendo dessa forma um entendimento cultural do qual o mundo tanto necessita nos dias atuais.
M
ÚSICAENTREN
ÓSIlha Solteira
Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira Departamento de Engenharia Civil
PROF. JAIRO SALIM PINHEIRODE LIMA - Jairo@dec.feis.unesp.br
O Projeto Música Entre Nós, em atividade desde 2003, oferece cursos de teoria e prática musicais para unespianos, seus familiares e pessoas da comunidade. Os instrumentos são violão e teclado. Além de estimular a criatividade artística, o projeto constitui uma agenda para a integração institucional e facilitador das interações sócioculturais entre os diferentes segmentos da instituição e do município. As instalações, os instrumentos e os equipamentos disponíveis facilitam as atividades desenvolvidas durante as aulas. Os colaboradores (monitores) são alunos regularmente matriculados nos cursos da Unesp. O projeto funciona como uma atividade lúdica para integrar unespianos, seus familiares e a comunidade de Ilha Solteira. O público alvo são os alunos, professores e funcionários da Unesp, seus familiares e pessoas da comunidade de Ilha Solteira. Em 2010, por exemplo, foram registradas 68 matrículas, sendo 45 para o curso de violão, 17 para teclado e 06 para o curso de canto. Do total das inscrições registram-se, 33 alunos e 02 funcionários da Unesp, 27 parentes de unespianos e 06 pessoas da comunidade.
B
IBLIOTECAI
NTERATIVADOCEES
Marília
Faculdade de Filosofi a e Ciências de Marília
Departamento de Ciência da Informação e Centro de Estudos da Educação e da Saúde
PROF.ª HELENDE CASTRO SILVA CASARIN - helenc@marilia.unesp.br
O projeto tem como objetivo: 1. fomentar a leitura com o oferecimento de materiais diferenciados e de qualidade e com a realização de atividades, 2. proporcionar a vivência em bibliotecas infanto-juvenis, que em cidades do interior é bastante restrita, 3. contribuir para inclusão digital de seus usuários com orientação sobre o uso seguro da internet e indicação de sites educativos e relacionados á leitura, 4. fornecer suporte ao desenvolvimento de pesquisas nas áreas de Educação e Biblioteconomia, sobre temas relacionados à aquisição da leitura e à competência informacional e 5. apoiar os atendimentos terapêuticos e educacionais realizados no CEES. Nem sempre as famílias têm tempo, disponibilidade e dispõem de material para realizar atividades relacionada à leitura com seus fi lhos. Assim, a biblioteca muitas vezes tem o papel de possibilitar o acesso dos usuários do CEES e seus familiares a materiais de leitura variados e de qualidade. Esse contato com material de leitura, bem como a participação nas atividades propostas, pode facilitar o desenvolvimento da aquisição da leitura e da escrita e fomentar o interesse pela realização da leitura de fruição. Ressalta- se ainda ser esse um espaço adaptado para o atendimento a pessoas com defi ciência, de serviços adequados aos indivíduos com defi ciência por bibliotecas ainda é problemático não apenas no Brasil, mas também em países desenvolvidos. A Biblioteca Interativa do Centro de Estudos em Educação e Saúde (CEES) é um projeto multidisciplinar, que visa propiciar um espaço com acervo bibliográfi co e multimídia adequados, desenvolver atividades pedagógicas, de pesquisa e de lazer voltadas para a inclusão e facilitação de aprendizagem e contribuir para a preparação de alunos dos cursos de graduação oferecidos pela UNESP/Marília no atendimento a pessoas com necessidades especiais. A biblioteca é aberta aos usuários do CEES para consulta local dos materiais e para a participação nas atividades lúdicas e pedagógicas ali desenvolvidas. Os estagiários e profi ssionais que atuam no CEES utilizam o espaço e o acervo para o desenvolvimento de atividades terapêuticas sendo um estímulo lúdico para a participação das crianças nas terapias ou recurso necessário ao trabalho com leitura e escrita junto a aqueles que têm difi culdades. O projeto também tem propiciado a realização de diversas pesquisas e projetos de extensão nas áreas de Educação e Biblioteconomia. São benefi ciados pela proposta 300 crianças e adolescentes usuários do CEES e seus acompanhantes, que são pessoas carentes da cidade de Marília e região, 25 Docentes da FFC e 120 estagiários dos cursos de Fonoaudiologia, Pedagogia, Terapia Ocupacional, Fisioterapia
e Biblioteconomia e seis técnicos que atuam no CEES, além de pessoas da comunidade.
N
ÚCLEODEC
APOEIRAET
RADIÇÕESA
FRO-B
RASILEIRASMarília
Faculdade de Filosofi a e Ciências de Marília Departamento de Sociologia e Antropologia
PROF. SÉRGIO AUGUSTO DOMINGUES - grupocasadoengenho@gmail.com
Este projeto tem como proposta aplicar a capoeira e as atividades afi ns (ritmos afro-brasileiros e construção de instrumentos musicais) de forma educativa. Assim, incentiva a prática de esportes, estimulando o potencial cognitivo, motor e físico dos estudantes, através do apoio a um programa contínuo de saúde coletiva (de acordo com o plano gestor da UNESP 2005-2008). Outros aspectos que são considerados visam: criar um espaço de convivência para os estudantes destinado a atividades culturais, esportes e lazer; organizar encontros entre grupos de capoeira e eventos de natureza acadêmica e artístico- cultural; incentivar a prática e a pesquisa da capoeira, tornando acessível o material necessário para o estudo; pesquisar a capoeira e a cultura afro- brasileira como patrimônio imaterial, de acordo com o Instituto do Patrimônio Artístico Nacional (IPHAN), possibilitando a organização de documentação específi ca de legitimização; conscientizar estudantes quanto a sua saúde física e mental, promovendo sua auto-estima; combater a discriminação racial, de gênero, de opção sexual e de idade, valorizando a memória e as tradições formadoras em nossa sociedade; possibilitar o levantamento de documentos para realização de um memorial para a obtenção de Título de Doutor Honóris Causa para o coordenador pedagógico cultural professor de capoeira Carlos Alberto Pires - Mestre Escravo que há mais de dez anos, desenvolve um trabalho importante relativo à prática e valorização da cultura afro-brasileira na UNESP, campus de Marília. Além da prática de capoeira que já acontece às terças e quintas, das 16 às 18hs, o “Núcleo de Capoeira e Cultura Afro- Brasileira” organiza ofi cinas de música para tocar e construir instrumentos (berimbau, atabaque e pandeiro), ofi cinas de ritmos afro-brasileiros (samba de roda e maculelê) e disponibiliza diversos recursos para a pesquisa da capoeira e cultura afro-brasileira, como fi lmes, livros, palestras, eventos acadêmicos e culturais. A capoeira abrange uma dimensão histórica, política e cultural no Brasil, sendo considerada difusora da cultura afro-brasileira em diversos locais do mundo. Com este projeto, espera-se incentivar e valorizar a prática de esportes e de atividades artístico-culturais, apoiando uma política pública e cultural dentro da universidade.
C a tá lo g o d o s P ro je to s d e E x te n sã o d a U
T
OCANDOAV
IDAMarília
Faculdade de Filosofi a e Ciências de Marília Departamento de Filosofi a
PROF. LÚCIO LOURENÇO PRADO - lucioprado@ig.com.br
O objetivo deste projeto é o de estimular o desenvolvimento de atividades artísticas desenvolvidas pelos alunos músicos e realizar ofi cinas de iniciação musical para a toda comunidade interna e externa à Faculdade de Filosofi a e Ciências – campus de Marília. O Projeto Tocando a Vida é um espaço para os estudantes que possuam formação musical se encontrar, trocar experiências e, principalmente, tocar juntos. O projeto conta com o núcleo fi xo, composto pelo coordenador e mais três alunos bolsistas, que desenvolvem ofi cinas buscando envolver toda comunidade interessada na produção de música de qualidade na FFC. No que tange à produção musical, o projeto envolve entre 10 e 15 alunos instrumentistas em diferentes subprojetos. As ofi cinas de iniciação musical recebem até 40 pessoas da comunidade interna e externa a FFC.
M
EMÓRIA DOST
RILHOS:
AC
ONSTRUÇÃO DE UMC
ENTRO DED
OCUMENTAÇÃOH
ISTÓRICAD
IGITALEV
IRTUALOurinhos
Campus Experimental de Ourinhos
PROF.ª FABIANA LOPESDA CUNHA - fabiana@ourinhos.unesp.br
O objetivo deste projeto é o de criar um Centro de Documentação que colete, digitalize e organize um acervo digital de documentos com o intuito não apenas de preservar, mas também de fomentar a pesquisa e a produção de material educativo, cultural e científi co sobre o município de Ourinhos e região. Pretende também fi rmar parcerias com outros campus da Unesp, como o de Marília, Presidente Prudente e o de Assis, este último, principalmente através do CEDAP, e também de instituições como o CEDEM, que auxiliarão através de assessoria e de informações relevantes para a construção e preservação de documentos históricos. Além disso, é objetivo buscar documentos inéditos que devem ser digitalizados para futuras pesquisas sobre o conteúdo do acervo documental. O Centro tem como objetivo também desenvolver um programa para a obtenção de documentação oral, promover seminários, cursos (principalmente atrelados à rede municipal e estadual de ensino), conferências e exposições, além de serviços de reprodução de documentos, consultoria técnica a outras instituições. Finalmente, visa auxiliar na construção dos planos do PDI em relação à Preservação da Memória Social, cujos primeiros passos foram dados no primeiro semestre de 2010.