São José dos Campos

Faculdade de Odontologiade São José dos Campos Departamento de Odontologia Social e Clinica Infantil PROF. ADRIANO MAROTTA ARAUJO - dradriano@orthoi.com.br

O objetivo geral desse projeto é divulgar, nos diferentes meios de comunicação os princípios preventivos e interceptativos da Ortodontia e Ortopedia Facial à comunidade leiga para se evitar a instalação de severos problemas dentários e esqueléticos na população de crianças e adolescentes. Também conscientizar a mesma sobre a real amplitude da Ortodontia e Ortopedia Facial e todos os seus benefícios. O objetivo específi co é realizar uma Campanha Anual Informativa de cunho eminentemente preventivo para a população da cidade de São José dos Campos- SP. Serão produzidos materiais de divulgação para mídia impressa, como também material didático para palestras, entrevistas e textos educativos. A Ortodontia e Ortopedia Facial é responsável pelo perfeito crescimento e desenvolvimento crânio-facial da criança e também pelo desenvolvimento da oclusão dentária, desde os primeiros dentes de leite com poucos meses de vida até a completa erupção dos dentes permanentes na adolescência. Durante toda essa fase vários fatores ambientais podem causar alterações no crescimento normal da criança, tais como amamentação defi ciente e/ou ausente, hábitos de sucção de dedos e chupetas, perdas precoces de dentes, traumas, cáries, respiração bucal, defeitos congênitos, entre outros. Temas como a importância do aleitamento materno, como e quando devemos usar a chupeta e mamadeira, os riscos da sucção do polegar, o que fazer em casos de trauma dentário, por que devemos respirar pelo nariz, entre outros, são abordados nas palestras. Para o ano de 2011 continuaremos realizando campanha, palestras e material de divulgação sobre o tema. Diagnósticos e tratamentos nas crianças não são oferecidos, pois o foco principal é a orientação para os pais para se evitar a instalação dos problemas, mas mesmo assim os mesmos são informados que qualquer dúvida, o nosso campus oferece consultas, orientação e

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tratamento gratuito para as crianças até 7 anos de idade, caso necessário. Os benefi ciados são crianças de 0 a 7 anos de idade do município de São José dos Campos.

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Tupã

Campus Experimental de Tupã

PROF.ª GIULIANA APARECIDA SANTINI PIGATTO - giusantini@tupa.unesp.br

A Universidade Aberta à Terceira Idade é um projeto de Extensão Universitária da UNESP, que vem desde 1994 colaborando para a melhoria da qualidade de vida dos idosos mediante o convívio no meio acadêmico. No Campus de Tupã, o projeto tem como objetivo principal estreitar o relacionamento da Universidade e Comunidade, especifi camente com pessoas da terceira Idade. Especifi camente, o projeto objetiva: criar atividades que venham estimular a leitura, o aprendizado e a capacidade de entendimento de diferentes temas que envolvem as ações do dia-a-dia dessa comunidade, estimular atividade física, motora e de lazer.As atividades envolvem módulos sobre qualidade dos alimentos, informática (internet), espanhol, economia doméstica, artesanato, desenvolvimento sustentável, tão bem como visitas externas a organizações, visitas culturais etc. Ao longo dos anos, com o processo de melhoria na renda e de melhores condições de vida (saúde) da população brasileira, as pessoas passaram a ter uma expectativa de vida maior, aumentando-se o número de pessoas com 60 anos ou mais (idosos). No Brasil já são aproximadamente 20 milhões de idosos em todo o território brasileiro, compondo no ano de 2007, 10,5% da população, de acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografi a e Estatística. Os Estados que mais se destacam em termos de número de população idosa são os das regiões sul e sudeste do país. O estado de São Paulo, por se encontrar nessa região, possui 11,2% de idosos do país. Assim, este projeto justifi ca-se por desenvolver um programa de relevância para esta população do estado, especifi camente no município de Tupã. O benefício do projeto será as pessoas com sessenta anos ou mais residentes no município de Tupã. Este município está localizado na região oeste do estado e apresenta um produto interno bruto mais concentrado nas atividades de serviço e agropecuária. Do total da população do município (aproximadamente 65 mil), os idosos representam mais de 16% (média acima da do estado), ou seja, 10.126, de acordo com dados do IBGE (2007). Benefi ciário estimado: 100 alunos (50 alunos turma II, 50 alunos turma I).

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ULTURANO

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EPARTAMENTO

Araçatuba

Faculdade de Odontologia de Araçatuba Departamento de Odontologia Infantil e Social

PROF. MARCOS ROGÉRIODE MENDONÇA - marcosrm@foa.unesp.br

O objetvo deste projeto consiste em ampliar o universo cultural dos participantes; estimular a comunicação entre os membros do departamento e demais participantes tendo como base um tema central que é a cultura; promover a cultura no ambiente universitário em suas deversas formas - literatura, música, artes plásticas, artes cênicas,- coletar informações sobre possíveis transformações pessoais e no ambiente de trabalho pelo estímulo da cultura. O acúmulo de tarefas e responsabilidades profi ssionais e familiares é responsável por muitas alterações comportamentais e dentre elas o estresse, que por sua vez desestabiliza as relações de trabalho. A utilização do cérebro para atividades lúdicas de caráter cultural pode signifi car uma válvula importante para extravazamento desse estresse. Dessa forma este projeto tem como objetivo estimular a qualidade de vida por meio de atividades culturais, ao alcance de todos e para o bem de todos. São benefi ciários deste projeto os alunos do curso de graduação, docentes e servidores técnico- admnistrativos da Faculdade de Odontologia de Araçatuba-UNESP.

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Araçatuba

Faculdade de Medicina Veterinária de Araçatuba Departamento de Clínica, Cirurgia e Reprodução Animal PROF. FABIANO ANTONIO CADIOLI - fabianocadioli@fmva.unesp.br

Este projeto visa promover a interação de alunos, docentes e servidores da FOA, com a comunidade universitária e a comunidade local através da aprendizagem de técnicas de registro fotográfi co, como forma de expressão pessoal e análise crítica da realidade que permeia a vivência do fotógrafo. O conhecimento das técnicas envolvidas na realização da fotografi a, propicia o amadurecimento do olhar crítico dos alunos-fotógrafos envolvidos com sua realidade e seu meio social, propiciando um meio de expressão das suas opiniões, o que favorece discussões acerca da vida acadêmica e pessoal e suas interações com as comunidades que os cercam. Participam deste projeto alunos, servidores, professores dos Cursos de Medicina veterinária e Odontologia da Unesp e membros da comunidade de Araçatuba.

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Araraquara

Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara Departamento de Literatura

PROF.ª RENATA SOARES JUNQUEIRA - renata@fclar.unesp.br

São objetivos deste projeto:- Estudar e divulgar o teatro de Antônio José da Silva, revelando aspectos inovadores das suas óperas – compostas para marionetes – no contexto da produção cultural da primeira metade do século XVIII português; Criar, manter e ampliar paulatinamente, na internet, um sítio dedicado a Antônio José da Silva, o Judeu (a sua vida e a sua obra, vistas no contexto sócio-cultural de Portugal e Brasil na primeira metade do século XVIII), com a fi nalidade de divulgar amplamente a biografi a e a produção teatral (bem como a bibliografi a passiva) deste importante autor que tem passado despercebido por pesquisadores, por produtores de teatro e por encenadores que ainda não descobriram a relevância de Antônio José na história do teatro de língua portuguesa. O sítio associa-se ao do Grupo de Pesquisas em Dramaturgia da UNESP www.fclar.unesp.br/centrosdeestudos/ ojudeu; Fornecer aos pesquisadores do GPD e de outras instituições de pesquisa, nacionais e estrangeiras, uma ferramenta útil não apenas na área dos estudos sobre Antônio José da Silva e a sua obra, mas também na dos estudos historiográfi cos – sobre a atuação da Inquisição ao longo do século XVIII, sobre teatro de marionetes, sobre o reinado de D. João V em Portugal e as suas conseqüências para o Brasil etc.; Fornecer subsídios aos estudiosos, em geral, da cultura no século XVIII (a cultura palaciana, naturalmente, mas também a cultura popular à qual serviu o teatro de Antônio José); Levar resultados da pesquisa universitária até ao vasto e heterogêneo público dos usuários da internet; A prática da Extensão Universitária adequadamente articulada ao Ensino e à Pesquisa em nível de Graduação e Pós-Graduação, fortalecendo a necessária interação entre a pesquisa, os cursos que vimos ministrando e organizando, e as atividades extensionistas. São benefi ciários os pesquisadores e amadores das Letras e das Artes Cênicas, os historiadores, os estudiosos da cultura no século XVIII, os professores de literatura e de teatro em geral etc. Atualmente são seis os pesquisadores diretamente envolvidos nas ações do projeto e é de difícil estimativa o quantitativo dos benefi ciários, uma vez que o projeto atinge um público muito amplo e heterogêneo (o dos usuários da internet), de faixa etária e de perfi l sócio-econômico variáveis.

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Araraquara

Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara Departamentos de Literatura e Letras Modernas PROF.ª FABIANE RENATA BORSATO - fabiane@fclar.unesp.br

O objetivo geral do Cine Campus é criar um espaço para a exibição de fi lmes com uma proposta simultameamente cultural e pedagógica intra e extra muros da IES. O projeto almeja ainda servir como elemento articulador entre Departamentos, Centros Acadêmicos, Corpo Discente e Comunidade em Geral no que tange à organização de eventos culturais que tenham obras cinematográfi cas como seu eixo. Como objetivos específi cos, o CINE CAMPUS pretende: 1. Sistematizar a organização e exibição de fi lmes que sejam expoentes da Sétima Arte, ou seja, fi lmes relevantes para a história do cinema e que se encontram fora do eixo comercial, mas que possuam uma qualidade artística e estética, 2. Criar um espaço no qual se possa ter acesso a uma atividade cultural de qualidade e que, ao mesmo tempo, possa servir como instrumento pedagógico, 3. Assessorar Departamentos e outras Sessões da Unidade na realização de eventos artístico-culturais e pedagógicos que envolvam a exibição de fi lmes, 4. Auxiliar na formação de grupos discentes que se interessem pela gestão de atividades de extensão ligadas à utilização pedagógica do cinema, 5. Criar material de divulgação com difusão interna e externa à comunidade acadêmica das atividades de extensão vinculadas ao Projeto, 6. Organizar um arquivo de memória das atividades realizadas anteriormente, envolvendo a exibição de fi lmes e realização de ciclos na Unidade e na cidade de Araraquara, 7. Negociar parcerias com instituições como a Prefeitura de Araraquara e as Escolas Públicas da Rede Estadual de Ensino, visando a uma maior abrangência do Projeto. O Cine Campus é um Projeto de Extensão Universitária da UNESP que tem, entre suas fi nalidades, a exibição de fi lmes que nem sempre são difundidos no circuito comercial. Tem lugar no Campus da FCLAr e está voltado não só para comunidade acadêmica mas também para a comunidade de Araraquara e Região. As sessões ocorrem às terças e quintas-feiras, período vespertino, com entrada gratuita. Muitas das exibições são precedidas de introdução e/ou seguidas de discussão coordenadas por especialistas. Informações podem ser obtidas pelo email cine_campusar@yahoo.com.br

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Araraquara

Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara

Centro de Pesquisas da Infância e da Adolescência “Dante Moreira Leite PROF.ª SUELI APARECIDA ITMAN MONTEIRO - sueli.itman@gmail.com

O projeto ético-pedagógico para a reconstituição das identidades e dos valores microgrupais entre adolescentes, funda-se nas teorias de Edgard Morin (Paradigma da Complexidade) e de Michel Maffesoli (Sócio-antropologia do Cotidiano) e desenvolve-se ao longo de duas décadas no interior de escolas públicas e/ou junto à adolescentes que estão inseridos em instituições, que segundo o E.C.A. – Estatuto da Criança e Adolescente, são programas destinados à reeducação social de Araraquara, São Carlos e Região. Atuam nesse projeto os alunos da FCL/Ar inseridos no Grupo de Pesquisas e de Extensão Universitária, os orientandos vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar, os bolsistas BAAE I, PROEX, CNPq-PIBIC e os discentes que frequentam as disciplinas de Graduação ministradas pela Coordenadora. O objetivo norteador do mesmo é mapear as culturas microgrupais de adolescentes e demais faixas etárias que se sedimentam nos cotidianos das Escolas, ou que delas foram excluídos, e que estão ligados direta ou indiretamente à violência urbana manifesta. Para tanto, é realizado o levantamento das histórias de vida, das tragédias e comédias cotidianas, dos modos de sentir, pensar e agir dessas pessoas, das estratégias subterraneamente construídas em prol da sobrevivência, dos sonhos e medos (ou a ausência dos mesmos), e, a partir da coleta dos dados e das análises formuladas, são oferecidos serviços voltados à orientação de hábitos de estudo, à saúde física e emocional (com destaque para a educação sexual), à socialização, à cultura, ao lazer, aos esportes, à informação para as carreiras técnicas e universitárias e para o mercado de trabalho, à divulgação e efetivação dos direitos humanos (trabalhista, do meio ambiente, da criança e do adolescente, do jovem, da mulher, do idoso, das etnias, dos grupos com orientações sexuais diversas, das pessoas com necessidades especiais), além dos atendimentos voltados as suas famílias e das assessorias destinadas aos educadores e gestores das instituições Municipais, Estaduais e ONGs envolvidas com essas temáticas. Enquanto um fruto signifi cativo dos trabalhos organizados pelo Projeto são realizados vários eventos científi co-culturais, a fi m de atenderem as necessidades de formação, informação e de inclusão social dessas demandas contemporâneas que anseiam por novas estratégias e novas linguagens sociais e tecnológicas.

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ROJETO

OXOUZINE

Araraquara

Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara

Departamentos de Letras Modernas e de Letras Clássicas PROF. JOSÉ PEDRO ANTUNES - zepedro@fclar.unesp.br

O objetivo geral do OXOUZINE é criar um espaço de convivência em torno da apresentação de aulas-espetáculo, ministradas por professores da casa ou convidados, com projeções de imagens e participações artísticas diversas, congregando alunos da Unidade e artistas da cidade e da região. O projeto das aulas-espetáculo é desenvolvido no Departamento de Letras Modernas e tem como objetivos: 1. promover uma mudança de mentalidade na preparação e na recepção das atividades didático-pedagógicas, especialmente em face da possibilidade do uso dos novos meios tecnológicos, 2. ampliar o repertório dos alunos, não apenas no sentido das disciplinas específi cas do Curso de Letras, mas no sentido da cultura geral, introduzindo-o nas artes visuais, nas criações do chamado cinema de arte e outras manifestações como a videoarte, 3. estimular os hábitos acadêmicos da leitura, da interpretação e da pesquisa, 4. promover a atividade conjunta de professores e alunos, no sentido da preparação de materiais e estratégias didático-pedagógicas capazes de superar os impasses da aula meramente expositiva, 5. estimular docentes e alunos nessa mudança de atitude em relação às atividades escolares, buscando aliar a aquisição de conteúdo ao prazer da recepção estética, 6. documentar as atividades e manter a memória do desenvolvimento e dos avanços propiciados pelo projeto, 7. negociar parcerias com outras instituições, em Araraquara e região, nas outras Unidades da Unesp, buscando ampliar o âmbito de desenvolvimento das atividades e maximizar o alcance dos resultados, 8. trabalhar em conjunto com as pessoas ligadas à área técnica, sobretudo com especialistas na área da produção visual, tendo em mente o possível registro de alguns dos trabalhos, que poderão ganhar reprodução como material didático-pedagógico. Numa tentativa de conjugar pesquisa, docência e extensão, o evento OXOUZINE tem como centro a criação de aulas-espetáculo, cujo objetivo é promover uma nova atitude em face das atividades didático-pedagógicas, fazendo uso das novas possibilidades surgidas com o acesso aos novos meios tecnológicos de criação e reprodução de imagens. Em suma, OXOUZINE procura imprimir aos hábitos acadêmicos da leitura, da refl exão, do debate e da produção textual o atrativo e os prazeres da produção e da recepção estéticas.

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Araraquara

Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara

Centro de Pesquisas da Infância e da Adolescência “Dante Moreira Leite PROF.ª SUELI APARECIDA ITMAN MONTEIRO - sueli.itman@gmail.com

Os objetivos que movimentam este projeto pautam-se na troca de conhecimentos e experiências realizadas via promoção de ofi cinas pedagógicas que possibilitam o desenvolvimento de habilidades formais necessárias ao processo de aprendizagem dos alunos do Ensino Médio de Escola Pública da Cidade de Araraquara - SP, com idade entre 14 e 17 anos e em fase de preparação para o ENEM e vestibulares. Para tanto, 14 professores – alunos de diversos Cursos de Graduação da Unesp – Campus de Araraquara colocam em circulação os conhecimentos, tradicionalmente disponíveis, articulando-os às artes e às novas tecnologias. Dessa forma, são empregadas estratégias destinadas a um educar sensível, que requer o reconhecimento das culturas grupais e a troca diária de experiências entre as partes, para o desenvolvimento integral do ser humano a partir do estímulo para o ato criativo, a cooperação grupal, a re-signifi cação de conteúdos já conhecidos e a aquisição e elaboração de novos conteúdos didático-pedagógicos, levando-se em conta uma metodologia que nasce do respeito à diversidade, bem como da necessidade de incentivo à capacidade de abstração e à imaginação criativa advinda da ação cotidiana. O referencial teórico-metodológico que fundamenta o projeto está ancorado no Paradigma da Complexidade de Edgard Morin, e na Sociologia do Cotidiano de Michel Maffesoli. Na ação desenvolvida em Escola Pública, trabalhamos procedimentos para a aquisição e produção do conhecimento a partir de um olhar sensível que incorpora arte, tradição e tecnologia, de tal modo que os saberes universais são colocados em circulação, criando-lhes a possibilidade da intersecção do diverso e do inédito, ou seja, do processo criativo de fato. Assim, o velho saber, colocado de outro modo, re-signifi ca o olhar para a vida e para a ciência, afrontando com isso os discursos racionalizadores sobre conteúdos, ética e valores grupais, por outro lado, enquanto moldura de um cenário desenhado pelas resistências anômicas, epifanizam-se as novas linguagens próprias das culturas das margens, enquanto resultados fugidios da lógica ofi cial posta pelas propostas pedagógicas ordenadas.

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Araraquara

Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Araraquara Departamento de Princípios Ativos Naturais e Toxicologia PROF.ª CLEOPATRADA SILVA PLANETA - cplaneta@fcfar.unesp.br

O objetivo do presente projeto é dar continuidade a Instalação de um Museu de Ciências Farmacêuticas na Chácara Sapucaia, retomando a proposta do museu, com a ampliação dos seus objetivos. Assim, os objetivos da atual proposta são - organizar um acervo com objetos, documentos e depoimentos que resgatem e mantenham viva a história da Faculdade de Ciências Farmacêuticas, - oferecer ao público em geral um conjunto de informações de caráter histórico, social e cultural sobre as ciências farmacêuticas organizado de maneira dinâmica e na forma de exposição permanente ou temporária, - proporcionar a estudantes e interessados de modo geral, conferências, mesas- redondas, cursos e eventos interdisciplinares em temas relativos as ciências farmacêuticas e ciência de modo geral, - gerar produtos educacionais, como monitoria para escolas e atividades para formação de professores, - atuar na melhoria da educação científi ca, em todos os graus de ensino, dentro de uma perspectiva ampla. A Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Araraquara nos seus 85 anos de existência testemunhou o desenvolvimento das ciências biológicas e da saúde e em especial das Ciências Farmacêuticas. A agregação desse conteúdo histórico será recuperada a partir dos objetos e equipamentos de laboratório, dos documentos e publicações e da memória do seu corpo docente, discente e técnico–administrativo. O Museu de Ciências Farmacêuticas da FCF-UNESP é um projeto de resgate e manutenção da história da Faculdade de Ciências Farmacêuticas. O acervo será constituído de objetos históricos, depoimentos de docentes, discentes e servidores técnico- administrativos. Paralelamente à história da FCF serão apresentadas as descobertas científi cas, particularmente aquelas das ciências farmacêuticas, mais importantes relativas à época, bem como o contexto sócio-cultural. Além de objetos e documentos, o acervo do museu será constituído de depoimentos

No documento Catálogo dos projetos de extensão da UNESP (páginas 87-104)