Atletas iniciantes

Algumas questões da entrevista foram relacionadas ao processo ensino, vivência, aprendizagem e treinamento para iniciantes no FA. Em relação a entrada de novo atletas nas equipes, os treinadores relataram que existe um processo organizado chamado de try out, que é um evento de seleção de novos atletas. Os Treinadores 1 e 2 afirmaram que costumam fazer neste dia uma série de atividades e testes físicos que são baseadas no combine da National

Football League (NFL), que é um evento organizado pela liga utilizado para selecionar os

atletas que estão tentando ser profissionais. O Treinador 4 destacou que eles costumam fazer a seleção de novos atletas, mas que hoje em dia, a maioria dos novatos que entram no time principal vêm do time de base da equipe.

[...] você vai começar fazendo avaliações de como é que tá aquele jogador fisicamente; então hoje a gente faz aí um combine que chama né? A gente vai cronometrar o tempo dele […] (Treinador 1).

[…] a gente faz o try out né? Isso acho que deve acontecer na maioria dos times, a gente faz o combine da NFL, faz 40 jardas, faz Shuttle, faz supino, faz salto vertical, salto horizontal […] (Treinador 2, grifo nosso).

[...] a gente tem ainda chamado alguns bons jogadores que a gente pensa para o nosso recrutamento por ser bons jogadores, e pô esses caras seria legal ter no nosso time, no principal né? Mas a grande massa de jogadores que estão indo para o nosso principal agora, são jogadores que estão subindo do Academy assim...que são jogadores que já estão dentro do nosso sistema já, sabem o que tem que fazer já...eles talvez não eram aptos fisicamente mesmo para o esporte, então eles cresceram literalmente, criaram músculos, e eles já são formados dentro do que a gente faz sempre assim, então para nós...o ano passado subiram 12 jogadores, esse ano 2018 já subiu 8 jogadores, e é mais do que a gente conseguiria de qualidade assim [...] subir alguém dentro do que a gente faz, nossa, é maravilhoso assim! [risos]. (Treinador 4).

Considerando a variedade de funções dentro do FA e as diferentes posições, questionamos os treinadores também sobre como ocorre o processo de escolha de posições para os novos atletas. De maneira geral, os treinadores se mostraram abertos a permitir que os atletas experimentem diferentes posições dentro da equipe, sendo comum eles sugerirem a primeira posição de acordo com a necessidade do time e também pela avaliação física inicial que fazem dos atletas, porém, os resultados apontam que a especialização parece ser importante no esporte e que os atletas devem definir uma posição para atuar conforme vão adquirindo experiência no esporte. O Treinador 4 destacou em sua fala que acredita ser ideal, no ensino para jovens atletas de FA, que eles tenham a oportunidade de experimentar todas as posições do jogo.

[…] aí você vai olhar o porte físico dele, normalmente você vai colocar aquele jogador na defesa […] para ele se sentir melhor na posição que ele vai tá [...] depois então de um mês, dois meses [...] você fala: “Olha, testa no ataque, testa como Running Back, vai fazer um teste lá atrás” [...] não dá para ficar tentando muito porque tem muitas posições e você demora demais para você aprimorar uma para depois você ir para outra [...] você acaba não concretizando uma só né? E aí você acaba se perdendo e muitas coisas você tem que fazer e não consegue fazer corretamente uma só [...] (Treinador 1).

[…] Essa é difícil porque você acaba caindo no “preconceito” né? [...] Porque você olha para o cara, você vai pelo perfil físico do cara […] os caras que são muito rápidos nas 40 jardas, ou o cara vai ser Corner porque precisa ser rápido, ou vai ser Wide, ou vai ser Running back! [...] a gente fazia tipo uma fichinha com algumas perguntas: o que está achando? [...] e aí no final era se o cara tinha vontade de experimentar alguma

outra posição [...] falo assim: “eu posso deixar você testar, se eu e você gostarmos dessa mudança essa mudança fica! Se não a gente continua como tá!” [...] não é nada engessado [...] a gente tenta achar a posição inicial do cara baseado no perfil né? E depois vai mudando se for o caso [...] (Treinador 2).

[…] geralmente o jogador já vem com a posição que ele quer jogar [...] Eu gosto muito que o jogador jogue onde ele quer, porque eu acho que adiciona ali um tempero no treino dele, no estudo dele […] às vezes eu vou fazer sugestões para o jogador [...] Às vezes vai ser um pouco mais requerido: “olha, eu preciso que você jogue de DL pelo time!”, é o último caso para mim tá? [...] (Treinador 3).

[…] Acho que são as duas coisas que eu tento olhar mais assim: qual que é o tipo atlético do cara, onde ele se encaixa melhor, em que posição mesmo que a gente faz; e se aquela posição realmente está precisando assim. […] nos OTAs, training camp [...] a gente pede para eles jogarem em outra posição assim [...] é para você ter uma visão de como que é jogar oposto ao que você joga, você ter essa visão também de como eles atuam e tal, mas não é o intuito trocar de posição nem jogar em duas posições [...] eu julgo que o ideal é passar por todas assim, o que a gente faz no sub-15 é ensinar o menino a lançar uma bola, ensinar ele a receber, ensinar ele a tirar Flag, no Academy tem muito isso também de o cara passar por várias posições até ele se desenvolver [...] (Treinador 4, grifo nosso).

Perguntamos aos treinadores quais são os conteúdos essenciais que devem ser ensinados para os atletas iniciantes. Os Treinadores 1 e 3 destacaram o trabalho em equipe como essencial, relacionando-o com a atitude que esperam dos atletas e que deve ser desenvolvida.

[...] primeiro aprender sobre trabalho em equipe né?[...] “como que você trabalha em equipe?”, “como é que você vai passar treinos e treinos, horas e horas com aquele cara onde você não gosta, onde você não se dá bem sabe?”, mas você tem que respeitar ele dentro de campo [...] (Treinador 1).

[...] Atitude principalmente tá?! Atitude de...primeiro [...] tirar o ego totalmente ali...do modo de ele: nada do que ele pode fazer [...] tem que ser para ele em primeiro lugar! Tudo que ele fizer tem que ser para o time! [...] hoje eu já preciso de jogadores que saibam esperar o seu momento, saibam trabalhar e se autocriticar né? [...] atitude de construir, a atitude de time é a principal tá? É a primeira coisa a ser aprendida: cultura, atitude [...] (Treinador 3).

Os quatro treinadores salientaram a importância de se trabalhar com os atletas iniciantes os fundamentos básicos do FA. O fundamento do tackle, bloqueio e familiarização com a bola foram destacados. O Treinador 4 evidencia ainda em sua fala a importância de se fazer uma introdução ao esporte detalhada com os atletas iniciantes, explicando as regras básicas, as funções de cada posição, começando o ensino com o flag para os mais jovens e

introduzindo os atletas aos poucos em situações de competição formal. O Treinador 1 ressalta ainda em sua fala a importância de ensinar os atletas como utilizar os equipamentos para que a prática seja segura.

[...] habilidades do Futebol Americano, então a gente começa fazendo Tackling né? Depois a gente faz Catch, como é que pega a bola, como que cai, como é que você vai levar uma porrada, como é que o seu corpo vai reagir, que tipo de técnica você vai usar; e dentro disso você vai também aprimorando a parte de equipamento né? Como é que usa, a cabeça no lugar, não fazer certos tipos de coisas [...] (Treinador 1).

[…] O cara tem que aprender a receber bola né? Lidar com a bola […] como é que eu seguro a bola? Onde que eu ponho o dedo? Onde é que eu pressiono ela? Como que eu faço para não cair do meu braço? […] Bloqueio! Porque você tem que saber ou fazer ou sair dele! [...] você precisa entender qual é o conceito de bloqueio...eu acho que o bloqueio é extremamente importante! [...] tackle! [...] muitas vezes a gente, pelo tempo curto, a gente foca o treino de tackle para defesa [...] acho que é importante para um novato saber esse conceito de tackle [...] (Treinador 2).

[…] se você tiver uma boa comissão técnica, confiar ali e fazer os fundamentos durante a semana, tá? Ser dedicado à fundamentos durante a semana, não adianta achar que vai treinar no sábado e ser bom tá? Porque não vai! (Treinador 3).

[...] eu acho essencial de ensinar para os caras é introdução ao esporte em relação as coisas básicas mesmo assim, não colocar ele em um ambiente de alta competição já de imediato assim, independente do que ele quer ser assim...introduz ele nas regras do esporte [...] sub-15 lá, nós acreditamos como um esporte lúdico ainda não como um esporte de competição [...] é totalmente lúdico o esporte, voltado ao Flag até, 5x5, e a introdução é de bola, o que é um passe, o que é correr, não tem nada a ver com ganhar, perder assim...introdução ao esporte mesmo para esses caras se manterem e para subir as categorias do nosso programa assim [...] (Treinador 4).

O Treinador 1 comentou em suas respostas que acredita ser essencial que os atletas iniciantes desenvolvam força e velocidade para o esporte. O Treinador 2 citou que acredita ser mais difícil trabalhar conceito de jogadas com os atletas mais novos, dessa forma, a abordagem com as questões estratégicas deve ser feita aos poucos, ensinando formações mais básicas, com menos funções e informações nos primeiros momentos.

[…] você precisa trabalhar velocidade: “você precisa fazer tal, tal, exercício”, você precisa trabalhar força, academia: “precisa fazer tal, tal, exercício” […] (Treinador 1).

[...] Eu acho a parte tática mais complexa né? Pegar o cara do zero e já determinar o que o cara vai aprender [...] você pode começar com coisas mais básicas assim:

corridas, ou conceitos de passe mais básicos na parte do ataque, ou formações mais básicas [...] a cover 1 man é facinho de você ensinar para alguém né? Cover 1 man o cara do fundo toma conta do fundo e o resto cada um é responsável por um cara, então é simples de você ensinar! [...] (Treinador 2).

O Treinador 4 relatou a maneira que costuma abordar o ensino para os atletas iniciantes. Ele destacou: a importância de entender quais são os objetivos destes atletas (competição ou lazer); de tentar fazer com que os atletas se sintam à vontade no time de acordo com suas vontades, encaminhando-os para o time de desenvolvimento ou de alto rendimento; a preocupação em preparar e dar aulas iniciais para os novatos explicando o esporte.

A questão de adulto a gente tem que entender talvez...se ele já teve uma experiência esportiva já, eu julgo né? Para saber como abordar ele assim, se você vai abordar ele de uma forma competitiva onde ele vai se tornar um possível atleta né? Ou se ele está levando aquilo como um lazer assim, e não tem nenhum problema assim! No esporte a gente quer os dois! A gente não quer excluir ninguém [...] mas a forma de abordar muda porque se você cobrar uma pessoa que não quer ser cobrada de uma maneira como eu cobro os meus atletas hoje, talvez ele não vai continuar no esporte e talvez vai ser ruim para o esporte [...] a gente tem um minicurso que a gente dá para os jogadores que acabaram de entrar, que é de regras do esporte, que é o que é ataque e defesa, quais são as posições, tipo coisa bem básica, e é dado para eles! Meu, você entrou no time você não sabe o que é Futebol Americano? Assiste esse negócio aqui [...] Eu fiz um vídeo desse para eles [...] independente se o cara tem 15 anos ou 25, você não conhece Futebol Americano? Não! Então beleza, é um documentário de duas horas [...] a gente tem o Academy sub-15 lá, nós acreditamos como um esporte lúdico ainda não como um esporte de competição igual escolinha de futebol assim […] A nossa competição é de introdução ao esporte, então é totalmente lúdico o esporte, voltado ao Flag até, 5x5 [...] sempre tem alguém que é responsável pela categoria mas que seguem a mesma metodologia de trabalho que a gente criou no principal [...] tudo que é feito no principal leva para o Academy [...] (Treinador 4).