Avaliação da Qualidade das Pesquisas

Com as 16 pesquisas primárias selecionadas na etapa anterior, foi realizada a avaliação da qualidade, baseado em dois procedimentos. Primeiramente, foi avaliada a qualidade dos seus periódicos, utilizando como recurso o Qualis Capes19. Definiu-se como critérios de qualidade: 1) periódicos indexados no Qualis Capes; 2) e com avaliação B5 ou superior na grade área de Ciências Sociais Aplicadas, Interdisciplinar ou áreas relacionadas à saúde20. Desse modo, acredita-se que o rigor exigido pelos periódicos de conceito A e B (durante o processo de submissão de trabalhos) seja um indicador relevante para determinar a qualidade das pesquisas.

Desse modo, 3 pesquisas foram publicados em periódicos não indexados pelo Qualis Capes. As demais 13 pesquisas obtiveram conceito B4 ou superior, atingindo os critérios de qualidade desejáveis (em relação ao periódico). O segundo procedimento foi então iniciado, com a leitura dos textos completos, observando três aspectos: 1) metodologia de coleta e análise dos dados; 2) identificação da população investigada; e 3) atualidade do conteúdo.

19 O Qualis Capes é um programa de avaliação periódica das publicações científicas nacionais e internacionais das diversas áreas do conhecimento. Promovida pela Coordenação de Aperfeiçoa mento de Pessoal do Nível Superior (Capes), vinculado ao Ministério da Educação, a Qualis é instrumento utilizado para avaliar o desempenho de pesquisadores a partir dos periódicos científicos em que tiveram trabalhos publicados. O Qualis Capes avalia, a cada triênio, os periódicos indexados em sua base em conceitos. São eles, do melhor conceito para o pior conceito: A1; A2; B1; B2; B3; B4; B5; e C. O conceito C corresponde aos periódicos com peso zero.

20 O Centro Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) classifica a Ciência da Informação como uma área do conhecimento pertencente à grande área das Ciências Sociais Aplicadas. A Ciência da Informação é também entendida por pesquisadores (como BORKO, 1968; PINHEIRO, 2005) como uma área essencialmente interdisciplinar. Por esses motivos, a presente pesquisa analisou os conceitos Qualis Capes da grande área Ciências Sociais Aplicadas, e da área Interdisciplinar. Também foi considerada a grande área Ciências da Saúde, devido à temática dessa pesquisa.

Em um primeiro momento, as pesquisas deveriam declarar em seus textos a abordagem da pesquisa (quantitativo, qualitativo ou misto), o método utilizado para coleta dos dados (por exemplo, grupo focal) e o método de análise dos dados (por exemplo, análise temática ou análise do discurso). A partir desse critério, uma pesquisa foi excluída do escopo. Em um segundo momento, descrever qual a população investigada – de qual região, grupo social, etnia ou contexto. As pesquisas também deveriam declarar qual parcela dessa população foi investigada (amostra). Todas as pesquisas estavam adequadas a esse critério de qualidade.

Em um terceiro momento, as pesquisas deveriam ser trabalhos atualizados. Durante a leitura das pesquisas foram percebidas duas particularidades: 1) uma das pesquisas selecionadas era uma atualização de outra pesquisa também selecionada, buscando os mesmos objetivos através de uma mesma metodologia (uma em 2009 e outra em 2007); 2) outra pesquisa selecionada foi publicada em 2004, mas se tratava de uma revisão de trabalhos publicados até 2002 – trazendo resultados que representam (teoricamente) um cenário desatualizado. Nesses dois casos, ambas as pesquisas foram consideradas não condizentes com o cenário atual, e excluídas do escopo.

Gráfico 1 - Nº de pesquisas selecionadas na revisão sistemática da literatura

O Gráfico 1 resume o processo de seleção e análise de qualidade das pesquisas. Das 25 pesquisas selecionadas a partir da BVS (17 pesquisas), MEDLINE (7 pesquisas) e LISTA/EBISCO (1 pesquisa), 6 estavam duplicadas –

resultando em 19 pesquisas selecionadas. Dessas, 3 não atingiram o critério de qualidade dos seus periódicos, 1 pesquisa não descreveu a metodologia adequadamente e 2 pesquisas representavam cenários desatualizados. Ao final da avaliação da qualidade, foram definidas 10 pesquisas para o escopo da RSL. O Quadro 9 (na página seguinte) apresenta o resultado da análise de qualidade, marcando com um “V” os trabalhos aprovados em cada um dos critérios de qualidade, e com “X” os critérios cujos trabalhos não selecionados foram excluídos do escopo final da presente pesquisa.

O detalhamento das pesquisas primárias selecionadas é apresentado no Quadro 10 (duas páginas a seguir), com: a melhor classificação Qualis Capes21 do periódico; uma breve descrição do contexto de investigação; a metodologia adotada; e a abordagem de coleta e análise dos dados.

21 Alguns periódicos são classificados pela Qualis Capes em mais de uma área do conhecimento. Um mesmo periódico pode, portanto, obter conceitos diferentes para cada área do conhecimento de seu escopo temático. Portanto, é apresentado no Quadro 10 o melhor conceito obtido pelo periódico: na grande área Ciências Sociais Aplicadas; na grande área Ciências da Saúde; e na área Interdisciplinar.

Quadro 9 – Critérios de seleção e pesquisas primárias coletadas

Quadro 10 - Pesquisas selecionadas na revisão sistemática

# Referência ^Qualis

Capes ^{Contexto Metodologia Abordagem}

1 Orrico (2013) B2

Analisa as características socioeconômicas do deficiente visual nos EUA e o autocuidado no uso de medicamentos.

Revisão de literatura e análise de dados demográficos de

survey realizado em pesquisa anterior. Quali-Quanti 2 Gillespie-Gallery, Conway e Subramanian (2012) B1

Avalia a oferta de serviços especializados para a pessoa com baixa visão no Reino Unido.

Entrevistas a profissionais que atuam em centros de saúde especializados e de reabilitação.

Quantitativa

3 Spencer et al (2009) B1

Investiga o acesso aos serviços de saúde da população >= 40 anos dos EUA, analisando diferenças entre cegos, baixa visão e não deficientes.

Survey de abrangência nacional, comparando resultados de variáveis entre cegos, pessoas com baixa visão e não deficientes.

Quantitativa

4 ^{Chiang, Xie e Keeffe}

(2011) ^A2

Identifica os fatores críticos de sucesso na cobertura dos serviços de saúde para o deficiente visual de 131 países.

Survey realizado em países dos 5 continentes, utilizando técnicas estatísticas para estabelecer correlação entre fatores.

Quantitativa

5 Gallagher et al (2011) A2

Investiga o impacto do transporte e da mobilidade para o acesso aos serviços em saúde de deficientes visuais de zonas urbanas e rurais da Irlanda e da Irlanda do Norte.

Grupos focais compostos por

deficientes visuais. ^Qualitativa

6 Pintanel et al (2013) B1

Identifica barreiras enfrentadas por mães e cuidadores de crianças com deficiência visual no Rio Grande do Sul (Brasil).

Grupos focais compostos por mães e cuidadores de crianças com deficiência visual matriculados em um centro de educação especial.

Qualitativa

7 ^{Burton, Enigk e Lilly}

(2012) ^B4

Avalia a acessibilidade de equipamentos de medição do nível de glicose disponíveis nos EUA, comparando os resultados com pesquisa realizada em 2007.

Sistema de pontuação do nível de acessibilidade dos principais equipamentos. Os próprios autores atribuíram as notas de avaliação.

Quali-Quanti

8 Riewpaiboon (2009) B1

Análise do comportamento de deficientes visuais da Tailândia no uso de medicamentos.

Entrevistas com roteiro semi-estruturado a deficientes visuais de Bangcoc.

Qualitativa

9 ^{O'Day, Killeen e Iezzoni}

(2004) ^B1

Coleta as experiências de deficientes visuais nos serviços de saúde dos EUA, e levanta sugestões de melhoria.

Grupo focal realizado com a participação de deficientes visuais.

Qualitativa

10 ^{Beverley, Bath e Barber}

(2011) ^B2

Investiga o comportamento de busca da informação no cuidado social e em saúde de deficientes visuais dos EUA.

Entrevistas presenciais e por telefone a deficientes visuais, conduzido por roteiro semi-estruturado.