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5.1 OBJETO DE ESTUDO: A UFSM E O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

5.1.2 O Curso de Administração da UFSM

As primeiras notícias sobre administração, como curso superior na Universidade de Santa Maria, surgiram através dos professores Vitor Francisco Schuch e Luiz Gonzaga Isaia, que receberam o apoio do arquiteto Francisco Danilo Landó. Este foi designado pelo então Reitor e grande incentivador da sua criação, Prof. Dr. José Mariano da Rocha Filho, que o nomeou através da Portaria n. 1316 de 01/08/1965, para organizar o Instituto de Administração e Planejamento.

O referido Instituto, antecipando a criação do Curso, promoveu dois cursos: o primeiro de Chefia e Liderança Administrativa, no período de 23 de março a 01 de abril de 1966, destinado a servidores da Universidade. O segundo, sobre Administração Municipal, resultado de um convênio efetivado com a Prefeitura Municipal de Santa Maria, destinado a prefeitos e servidores municipais, tanto do poder executivo, quanto legislativo.

A criação do curso, propriamente dito, ocorreu no ano seguinte, sob a denominação de Curso Superior em Administração, tendo sido autorizado a funcionar pelo Egrégio Conselho Universitário, em sua 79ª sessão extraordinária, no dia 09 de setembro de 1966.

O primeiro concurso vestibular foi efetuado em 15 de fevereiro de 1967, com 109 candidatos inscritos para as 30 vagas existentes. Em 1970, com a aprovação do Estatuto e Regimento Geral da Universidade, passou a chamar-se Curso de Administração e fazer parte do Centro de Ciências Jurídicas, Econômicas e Administrativas. Inicialmente o curso possuía duas especializações: Administração Pública e Administração de Empresas, sendo, portanto, voltado para áreas especializadas. Em 1969 houve uma reforma e o Curso passou a ser generalista, com a fusão destas duas especializações. A primeira turma colou grau no dia 08 de dezembro de 1970, totalizando 18 formandos, sendo 8 em Administração de Empresas e 10 em Administração Pública.

Atualmente, o curso de Administração da UFSM tem duração de 4 anos para o diurno e 5 para o noturno. Um dos objetivos do profissional de Administração é aumentar a produtividade e competitividade de empresas públicas e privadas. Para tanto, o currículo integra disciplinas de diversas áreas como economia, sociologia, marketing, relações humanas, administração financeira, direito, entre outras.

Os alunos do curso de Administração podem participar de vários projetos desenvolvidos, em conjunto com os professores, em pesquisa, ensino e extensão. No decorrer dos semestres os professores orientam trabalhos realizados nas disciplinas em empresas da

região e no último semestre os alunos realizam o estágio obrigatório em uma empresa, na área de sua preferência. A partir do estágio é elaborado um trabalho de conclusão apresentado em banca examinadora.

Além disso, os alunos têm possibilidade de desenvolver trabalhos na “Objetiva Jr”, uma empresa exclusivamente formada por alunos da UFSM, que atuam junto à sociedade prestando assessoria e consultoria em micro e pequenas empresas, contando com a orientação de professores.

O curso de Administração da UFSM já colocou no mercado 2.258 profissionais, em 82 turmas e passou por oito avaliações do Exame Nacional de Cursos do MEC, sendo que nas oito avaliações obteve o conceito "A". Os resultados no “provão”, juntamente com o resultado apresentado pela Comissão de Avaliação das Condições de Oferta, em 1998, garantiu ao Curso o credenciamento automático por 5 anos, sendo que no período de 1997 a 2002, não recebeu novas avaliações devido a este desempenho comprovado.

Em 2001, foi agraciado com a Comenda de Honra ao Mérito, oferecida pelo CFA – Conselho Federal de Administração - em virtude dos sucessivos conceitos A recebidos pelo Curso até então. Em 2004, sofreu novo processo de avaliação in loco, obtendo os conceitos CMB para organização didático-pedagógica e corpo docente e CB para as instalações. Participou também de três edições do ENADE (2006, 2009 e 2012), tendo obtido a nota máxima em 2006 e 2009 e aguarda o resultado da última edição para o segundo semestre de 2013.

Desde a sua concepção o Curso de Administração foi agente de transformação na comunidade local e regional e tem contribuído com a formação de profissionais habilitados ao exercício consciente de sua profissão. Durante a sua trajetória manteve-se em constante adaptação ao contexto econômico e social, o que pode ser comprovado pelas reformas curriculares realizadas com o objetivo de adequar o seu currículo e ação pedagógica às exigências do mercado e da sociedade. Destaca-se, neste sentido, a reforma curricular de 1995, a qual trouxe condições para que se consolidasse o ensino de qualidade desenvolvido pelo Curso.

A partir do ano de 2000 o Curso de Administração passou a oferecer uma nova opção aos alunos, a habilitação em Gestão de Cooperativas – Bacharelado (noturno). Porém, em 2004 a Gestão de Cooperativas foi novamente incorporada ao Curso, permitindo que todos os

alunos pudessem optar por este conhecimento específico a partir de um núcleo de disciplinas específicas.

A consolidação do ensino de graduação fez com que no ano de 2003, a Área de Administração da UFSM partisse para a busca da consolidação do ensino de pós-graduação, tendo aprovado um Curso de Mestrado em Administração. Em 2011 o Programa de Pós- Graduação em Administração, com o apoio da Administração Central da UFSM, deu início ao Mestrado Profissional em Gestão de Organizações Públicas. Em 2012 começa a funcionar o Doutorado em Administração, após uma parceria bem sucedida entre o PPGA/UFSM e a USP com o Doutorado Interinstitucional (DINTER), que teve início em 2010.

O papel do administrador é contribuir para que a empresa tenha um resultado positivo, garantindo a sobrevivência e permanência no mercado. Dependendo do porte da empresa, o administrador pode estar focado mais em uma ou em outra área, mas a sua formação garante que ele consiga gerenciar todos os recursos. Dentre as competências e habilidades do Administrador estão: lidar com modelos de gestão inovadores; ordenar atividades e programas; decidir entre alternativas; identificar e dimensionar riscos e selecionar estratégias adequadas de ação.

Sendo a sociedade formada por organizações, o papel do administrador torna-se relevante porque ao otimizar os resultados empresariais, ele pode estar gerando mais empregos e a melhoria da qualidade de vida das pessoas. Através de estratégias de gestão, o administrador pode promover a cidadania e seus valores.

Uma vez que os administradores também atuam em órgãos públicos, podem contribuir decisivamente no gerenciamento do patrimônio público. O profissional da Administração pode tornar as empresas socialmente responsáveis, preocupadas em dar respostas para a sociedade, contribuindo para o seu desenvolvimento.