SRS. PAIS, E/OU RESPONSÁVEIS, CARÍSSIMO(A) ALUNO(A),

SRS. PAIS,

E/OU RESPONSÁVEIS,

CARÍSSIMO(A) ALUNO(A),

Uma educação integral pressupõe não apenas a ampliação permanente dos domínios cognitivos dos aprendizes. Ela requer muito mais da escola, da família e dos alunos. É preciso que se garantam valores como respeito às normas de convivência, o desenvolvimento da autonomia e da consciência coletiva, a competência para atribuir ao espírito de liberdade o sentido de superação de todos o s condicionamentos internos e externos da vida cotidiana, a construção, enfim, da disciplina. Tudo isso, claro, amparado pela força da parceria e da harmonia de todos os protagonistas do trabalho educativo.

Fundamentado nesses princípios, o Colégio Expressivo tem a satisfação de oferecer a toda a comunidade escolar o GUIA DO ALUNO, documento que tem por o bjetivo promover a consolidação das normas imprescindíveis para o bom funcionamento de nossa escola.

Esperamos que, com base no conhecimento, na compreensão

e, sobretudo, na aceitação do conteúdo desse documento, todos

se sintam confiantes na realização de nosso trabalho, cujo

objetivo final é formar cidadãos de bem, íntegros e competentes

para o exercício do trabalho e da cidadania.

FINALIDADES EDUCATIVAS

O COLÉGIO EXPRESSIVO, POR MEIO DAS PROPOSTAS CURRICULARES, DEFINE COMO INTENÇÃO EDUCATIVA PROMOVER NOS EDUCADORES E EDUCANDOS:

• o desenvolvimento de uma atitude de curiosidade, reflexão e crítica frente ao conhecimento e à interpretação da realidade, seus códigos e suas tecnologias;

• a capacidade de utilizar, crítica e criativamente, as diversas formas de linguagem do mundo contemporâneo;

• a compreensão dos processos naturais e o respeito ao ambiente como valor vital, afetivo e estético;

• o desenvolvimento de uma atitude de valorização, cuidado e responsabilidade individual e coletiva em relação à sua saúde e à sexualidade;

• a autonomia, a cooperação e o sentido de

corresponsabilidade nos processos de desenvolvimento individuais e coletivos;

• a competência para atuar no mundo do trabalho, dentro de princípios de respeito por si mesmos, pelos outros e pelos recursos da comunidade;

• o exercício da cidadania para a transformação crítica, criativa e ética das realidades sociais;

• a motivação e a competência para dar prosseguimento à sua

própria educação, de forma sistemática e assistemática.

QUADRO FUNCIONAL

DIRETOR GERAL

Genesio Téo | genesio.teo@unoesc.edu.br

SUPERVISOR ESCOLAR

Claudio Luiz Orço | claudio.orco@unoesc.edu.br

COORDENADORA ESCOLAR

Nádia Cristina Bonai Rodrigues | nadia.bonai@unoesc.edu.br

COORDENADORA TÉCNICO - ADMINISTRATIVA

Gizele Bicigo | gizele.bicigo@ unoesc.edu.br

“A paz não pode ser mantida à força.

Somente pode ser atingida pelo entendimento.”

(Albert Einstein)

JUSTIFICATIVA

A manutenção da disciplina na escola tem sido atualmente um dos grandes desafios para nós, educadores. Por isso, são necessários o conhecimento e a prática de todas as normas, de forma sistemática e coerente, por todos os professores, alunos e comunidade escolar, para nos aproximarmos do ideal de convivência almejado.

OBJETIVOS

• Possibilitar o envolvimento de todos no processo escolar, com a finalidade de obter um resultado satisfatório, desenvolvendo a autonomia dos alunos.

• Criar mecanismos que possibilitem à escola ser espaço mediador no processo de construção de conhecimento.

• Desenvolver o espírito de cooperação, de participação e de grupo nos alunos, por meio de ações que possibilitem interação e melhor relacionamento interpessoal.

• Construir vínculo de amizade entre educador/aluno/família,

visando garantir a autoridade do professor em sala de aula e

NORMAS E REGRAS

DISCIPLINARES

1. MOVIMENTAÇÃO DOS ALUNOS

1.1. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO

MANHÃ

ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO Início das aulas: às 7h30

Término das aulas: às 11h55

TARDE

EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I

Início das aulas: às 13h20 Término das aulas: às 17h20

ENSINO MÉDIO

1ª série do Ensino Médio

Aulas* - 3

s. feiras das 13h20 às 17h20

2ª série do Ensino Médio

Aulas* - 5

s. feiras das 13h20 às 17h20

3ª série do Ensino Médio

Aulas* - 3

s. feiras das 13h20 às 17h20, 5

s. feiras das 13h20 às 17h20.

(*) As aulas da tarde do Ensino Médio fazem parte da grade curricular.

1.2. ENTRADA E SAÍDA

Pontualidade é uma questão de respeito à coletividade e condição essencial para a organização e o bom funcionamento de qualquer instituição ou trabalho.

Às 7h30 e às 13h20, o aluno já deverá estar na sala de aula.

O aluno que chegar após o horário estabelecido deverá aguardar autorização da coordenação escolar para a entrada na 2ª aula.

Após três atrasos no bimestre, o aluno receberá advertência escrita e os pais serão comunicados.

Após três advertências escritas, o aluno será suspenso das atividades escolares em sala de aula por 1 ( u m ) dia, ficando nas dependências da Biblioteca Escolar realizando atividades extras.

A entrada atrasada em outros horários (2ª, 3ª 4ª ou 5ª aula) somente será permitida aos alunos acompanhados de atestado médico.

1.3. AUSÊNCIA DE ALUNOS

Pais e/ou responsáveis, deverão comunicar à escola sempre que for necessária a ausência do aluno.

Em caso de ausência sem comunicação dos pais e/ou responsáveis, a escola entrará em contato com os mesmos.

1.4. SAÍDAS ANTECIPADAS

Por motivo de segurança dos alunos, não atenderemos aos pedidos

de liberação por telefone. Caso o aluno necessite, eventualmente

entrar ou sair da escola, fora do horário normal, deverá trazer

uma justificativa por escrito devidamente assinada por seus

responsáveis ou estar acompanhado dos mesmos.

1.5. RECREIO

Ao ser tocado o sinal para o término do recreio, o aluno deverá dirigir-se à sala de aula e aguardar o professor.

Início das aulas.

1.6 ATRASOS DENTRO DA ESCOLA

Durante as aulas, o aluno deverá permanecer em sua respectiva sala, evitando transitar pelo colégio. O aluno que não estiver em sala de aula, no horário normal, será considerado faltoso. Após o professor fechar a porta da sala, o aluno só poderá entrar mediante autorização da coordenação escolar.

2. UNIFORME ESCOLAR

2.1. USO DIÁRIO:

O uso do uniforme completo é obrigatório em todos os dias da semana, em dias de prova, eventos e trabalhos de campo, pois o uniforme é fator de segurança e facilita

a identificação do aluno.

Não será permitido camisetas cavadas, roupas cortadas arbitrariamente ou muito apertadas, decotes largos, shorts, trajes curtos e bonés.

O aluno não poderá camuflar tais roupas ao entrar

na escola, para deixá-las à mostra no horário do recreio. Isso implicará advertência e/ou ocorrência.

O aluno que não estiver uniformizado não poderá assistir a aula do referido dia e será encaminhado para casa.

Os pais ou responsáveis serão comunicados.

3. ATENDIMENTO NOS SETORES

• O professor liberará o aluno para ser atendido nos setores diversos de acordo com a necessidade.

4. ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR

A DISCIPLINA TEM COMO FINALIDADE PROMOVER A MELHORIA DA SITUAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM.

AO ALUNO, NÃO É PERMITIDO:

• fazer uso, em sala de aula, de aparelho celular, iPod e outros equipamentos eletrônicos similares, exceto os autorizados pela escola.

Obs.: O uso desses equipamentos em sala de aula implicará no recolhimento e no registro de ocorrência disciplinar. Os equipamentos recolhidos só serão entregues diretamente aos responsáveis pelo aluno;

• falsificar assinatura;

• ter posturas inadequadas (namorar de forma inconveniente, usar palavras de baixo calão, deitar-se ou posicionar-se inadequadamente nas dependências e no entorno da escola);

• promover coletas, rifas e subscrições, dentro ou fora da escola, usando o nome de quaisquer órgãos do

estabelecimento escolar, salvo quando houver autorização

da coordenação escolar.

• depredar o patrimônio da escola (pichação, destruição e mau uso do mobiliário escolar e equipamentos de qualquer natureza). Sujeito ao ressarcimento de danos causados;

• praticar qualquer tipo de comércio, ainda que seja a venda de convites para festas, salvo quando houver autorização da coordenação escolar;

• afixar cartazes e/ou propaganda de festas ou eventos externos, no interior da escola, sem a autorização da atividade de extensão;

• trazer, para a escola, escritos, gravuras, revistas, fitas de vídeo e objetos impróprios à instrução e aos bons costumes;

• consumir guloseimas e similares no espaço da sala de aula;

• trazer jogos de carta;

• introduzir, no espaço escolar, pessoas que não fazem parte do quadro da instituição;

• brigar, incentivar brigas, organizar grupos e ameaçar colegas;

• fazer brincadeiras que resultem em toques corporais inconvenientes;

• fazer quaisquer comemorações com manifestações de mau gosto, tais como rabiscar uniformes, jogar ovos, farinha etc.

Obs.: O aluno deverá guardar os objetos pessoais e escolares na

mochila no período em que trocar de sala e durante o recreio,

e, após o último horário, conferir todo o material. A escola não

se responsabilizará por perda de objetos de valor, aparelhos

eletrônicos, objetos escolares e dinheiro e uniforme.

5. CONDUTAS INACEITÁVEIS NAS DEPENDÊNCIAS E NO ENTORNO DA ESCOLA QUE PODERÃO ACARRETAR O DESLIGAMENTO DO ALUNO

• Fumar ou distribuir cigarros, dentro, fora ou no entorno da escola.

• Portar, usar, distribuir, vender, comprar, mostrar, ajudar a esconder qualquer tipo de droga.

• Consumir bebidas alcoólicas no entorno da escola, usando o uniforme escolar. Essa situação prevê suspensão de aulas por 3 dias letivos e, se houver reincidência, o aluno será desligado da escola automaticamente.

• Usar adornos, desenhos ou frases que tenham como objetivo propagar as drogas.

• Trazer ou usar, dentro das dependências da escola, objetos cortantes e/ ou pontiagudos, brinquedos que imitem armas de fogo, canetas laser, recipientes que contenham qualquer tipo de gás e objetos de qualquer natureza que atentem contra a integridade física de outrem.

• Impedir a frequência dos colegas ao colégio ou incentivá-los à ausência coletiva.

• Promover, sem autorização da coordenação escolar, sorteios, coletas ou subscrições, usando, para tais fins, o nome do colégio.

• Trazer para a escola, portar em suas dependências e utilizar

instrumento ou objetos considerados ofensivos à moral, aos

bons costumes, à segurança pessoal e à segurança coletiva,

tais como ovos, farinha e materiais utilizados para trotes e

brincadeiras.

• Portar e/ou utilizar telefones móveis em momento de prova, para qualquer finalidade. Tal postura será considerada falta grave, caracterizando situação de cola.

• Utilizar a logomarca e o nome da escola em qualquer atividade ou objeto sem prévio conhecimento e autorização da coordenação escolar.

• Denegrir a imagem da instituição escolar ou da comunidade escolar a que pertence, sobretudo por meio da utilização de recursos da Tecnologia da Informação e da sua divulgação por meio da rede de informações internet.

• Desrespeitar, desacatar e agredir verbalmente professores e

funcionários da escola.

6. COLA

Orienta-se o aluno para que, durante o período de prova, mantenha consigo apenas caneta, lápis, borracha. Os demais objetos pessoais, assim como telefones celulares, devem ser guardados na mochila ou entregues ao professor no início da prova. O aluno que estiver portando telefone celular ou outros objetos não pertinentes à prova terá seu instrumento de avaliação anulado. Durante qualquer avaliação, o aluno que estiver colando ou colaborando com a cola terá a sua prova anulada. O aluno será

encaminhado à coordenação e receberá uma advertência escrita e os pais serão comunicados.

7. PENALIDADES

Pela não observação das normas de conduta na escola, o aluno será passível das seguintes repreensões:

• advertência oral;

• advertência escrita;

• suspensão de um (referente à ficha de ocorrência) a três dias da

participação em qualquer tipo de atividade escolar ou de outra prevista no Regimento Escolar;

• outras penalidades previstas especificamente no Regimento Escolar.

OBSERVAÇÕES:

 O aluno que estiver suspenso não terá direito à reposição de pontos que forem atribuídos em provas, exercícios, trabalhos, etc. Ressalta-se que o aluno estará suspenso das atividades escolares no ambiente da sala de aula, visto que em caso de suspensão, o aluno deverá passar o período de aula na Biblioteca Escolar.

 Os pais e/ou responsáveis pelos alunos que receberem advertências serão prontamente

comunicados pela Coordenação Escolar por meio de encaminhamentos registrados como: bilhetes

e Portal do Aluno (site escolar). Além disso, em casos mais extremos, os pais serão chamados à

comparecerem na escola.

8. ATIVIDADES FORA DA ESCOLA

Quando houver atividades pedagógicas fora das

dependências da escola (trabalho de campo, excursão etc.), o aluno deverá devolver o formulário de autorização para a sua participação, preenchido e assinado pelo responsável, até 48 horas antes da data de realização do evento. Deverá sempre comparecer devidamente uniformizado. Não serão aceitas autorizações por meio de telefonemas.

9. COMPROMISSO FAMÍLIA/ESCOLA

1. A família assume o compromisso de se fazer presente ao colégio todas as vezes em que for feito o convite formal, ou quando do seu interesse, marcando previamente com a coordenação escolar para acompanhamento do processo de aprendizagem.

2. A família se obriga a adquirir todo o material escolar exigido pela escola e a fazer com que o aluno use o uniforme completo e cumpra o Regimento Interno, o calendário escolar e os horários fixados pelo colégio, assumindo total responsabilidade pelas consequências advindas do descumprimento dessas obrigações.

3. O colégio completa, por compromisso, a formação dada

pela família ao aluno.

ASPECTOS

PEDAGÓGICOS

1. AVALIAÇÃO

A avaliação será processual, contínua e cumulativa, tendo como objetivo a verificação dos conhecimentos e habilidades intelectuais desenvolvidos, bem como as atitudes decorrentes das mudanças de comportamento esperadas e desejadas.

O registro de nota é a síntese do processo de ensino e aprendizagem, em que o aluno e o professor estão obrigatoriamente envolvidos. E os valores numéricos atribuídos à nota deverão estar entre 1 a 10.

Observação: O Colégio e Pré-vestibular Expressivo disponibiliza (além do

boletim impresso) acesso ao Boletim OnLine a todos os alunos, pais e/ou

responsáveis por meio de login e senha (individual) informados no ato da

matrícula.

1.1 - SIMULADO

Além dos instrumentos avaliativos aplicados em cada etapa, haverá a realização da prova bimestral (simulado).

Os alunos receberão um único caderno de provas e terão três aulas para fazê-lo (Ensino Médio) e duas aulas (Ensino Fundamental II).

O tempo mínimo de permanência com a prova é de 60 minutos (todas as séries);

O aluno que obtiver resultado igual ou superior a 50% de acertos poderá escolher uma disciplina para obter um ponto na média bimestral, porém o aluno não poderá repetir a disciplina nos demais bimestre e nem zerar na disciplina solicitada.

Salientamos que no terceiro bimestre a nota do simulado será atribuída pela participação do aluno no desfile cívico de 7 de setembro.

Para a 3ª Série do Ensino Médio, integrará ao simulado, a realização de uma redação.

Os alunos deverão entregar somente o gabarito, se necessário, avisaremos sobre o recolhimento da prova;

ATENÇÃO: O aluno deverá assinar e preencher a disciplina que objetiva receber o 1,0 ponto antes de iniciar a prova.

Todo o espaço do gabarito deverá ser preenchido;

Os alunos deverão preencher o gabarito a caneta azul ou preta.

1.2 - PROVAS ATRASADAS

Para o ensino fundamental II e ensino médio será oportunizada a prova aos alunos que apresentarem atestado médico no prazo de 48 horas (isento de taxas).

Demais casos, valerá a nota do simulado.

1.3 - TRABALHOS ATRASADOS

O aluno que não entregar o trabalho solicitado na data pré-estabelecida pelo professor, terá apenas uma (1) nova oportunidade de entrega, com prejuízo de nota.

O trabalho atrasado será entregue diretamente ao professor da disciplina em horário da aula correspondente.

1.4 - TEMA DE CASA

Se o tema de casa não for realizado por três vezes no bimestre, o aluno será encaminhado à coordenação escolar e receberá

uma advertência por escrito. Será também realizada a comunicação do fato aos pais ou responsáveis. Após três advertências escritas no bimestre corrente, o aluno será suspenso das atividades escolares por um (1) dia, ficando nas dependências da Biblioteca Escolar realizando atividades extras.

1.5 - MATERIAIS DIDÁTICOS

Nos casos em que o aluno esquecer a apostila (livro), agenda

e demais materiais didáticos solicitados pelo professor por três vezes no bimestre, será encaminhado à coordenação escolar e receberá

uma advertência por escrito. Será também realizada a comunicação

2. RECUPERAÇÃO

A recuperação será paralela e concretizada por meio de atividades, aulas e avaliações.

3. RECUPERAÇÃO FINAL

A escola oferecerá também estudos de recuperação após o cumprimento dos 200 dias de efetivo trabalho escolar, no período que antecede os exames finais.

3.1.INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO

Prova: contempla questões objetivas e discursivas no valor

de 10,0. As provas terão como referência os conteúdos,

habilidades e competências discriminados nos roteiros de

recuperação.

peri r a 70% em das as

% do al da a ga horária

ndendo a Resolução 158/08 de CEE , dos finais, é a seguinte:

inal x 1,3) > ou igual a 14 pontos

4. CRITÉRIOS PARA APROVAÇÃO FINAL DOS ALUNOS

O ALUNO SERÁ CONSIDERADO APROVADO SE:

• obtiver aproveitamento igual ou superior a 70% em todas as disciplinas;

• obtiver frequência mínima de 75% do total da carga horária anual.

5. NOTA FINAL

A fórmula adotada pela escola, atendendo a Resolução 158/08 de CEE, para fins de apuração dos resultados finais, é a seguinte:

(Média Anual x 1,7) + (Nota Exame Final x 1,3) > ou = a 14 pontos.

com pelo menos 75% do total da carga horária anual prevista.

6. FREQUÊNCIA

O registro da presença do aluno nas atividades escolares

programadas, das quais está obrigado a participar, tem como

finalidade o controle da frequência para aprovação dos alunos

DECLARAÇÃO

Eu, , aluno(a) da série/ano, turma , e meus responsáveis declaramos que recebemos o Guia do Aluno, que contém as normas disciplinares, e estamos cientes do seu conteúdo.

Declaramos, ainda, que acreditamos na proposta educacional do Colégio e Pré-vestibular Expressivo e estamos dispostos a colaborar na sua realização.

Xanxerê, de de .

Assinatura do(a) aluno(a)

Assinatura do responsável